学科总结

各学科通用总结个人总结

各学科通用总结

下面是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了

下面的工作：

⑴课前准备。备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、

每个字都弄清晰，熟悉教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻

辑，能运用自如，明白应补充什么资料，如何才能教好。

②熟悉学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方

法、习惯，学习新知识可能会有什么困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包含如

何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生

的有意注意，使其保持相对稳固性，同时，激发学生的情感，使

他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，

克服了往常重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生

学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，

减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生

爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有

的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并

使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习

的辅导与帮助工作，特别在后进生的转化上，对后进生努力做到

从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或者帮助整理衣

服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的懂得与尊重，因此，

与差生交谈时，对他的处境、办法表示深刻的懂得与尊重，还有

在批判学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采

众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识

面，为教学内容注入新鲜血液。

5、"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，比

如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。

走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育

教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正

缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。