小学体育教学总结

小学体育教学总结5篇

小学体育教学总结篇1

一学期的工作已临近尾声，本学期我担任一年级体育教学工

作，孩子们的天真可爱、活泼调皮让我记忆深刻。为了进一步提

高教学质量，现将具体工作总结如下：

一、努力提高自身业务素质，服务教学。

1、在开学初进行各种理论学习，积极参加各种形式的培训，

从理论课到专业课；从课改理念、目标到具体操作性实践；从师

德、敬业精神到公开课。使我的素质得到多层次和全方位的提高。

2、在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课，严格

要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，断提高

自己的身体素质，并顺利完成教育教学任务。

二、切实提高教学质量，顺利完成体育教学任务。

1、根据一年级学生的年龄特点及学生的实际情况，我选择

了适合学生全面发展的教学内容，并通过创设情境教法，游戏教

学等教学方法将教学内容趣味化，使学生在快乐中成长，在快乐

中学习。

2、特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用，

运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体

并健康的成长，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

3、我在教学过程中特别重视人的认识规律的培养，这样可

以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲

多练，为体育教学研究科学的方法和组织方法奠定基础。

4、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的

特点结合具体内容，对学生进行思想教育，培养学生的自觉性、

组织性、纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精

神等，这三点的有机结合会在体育教学工作起到事半功倍的作

用。

三、创新大课间阳光体育活动，培养学生综合素养

改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和

结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动

辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进了学生五育

全面和谐的发展。除了完成常规体育教学活动，我还对学生进行

了健康体质达标活动进行训练和测试，学生基本达到国家规定的

标准。

总之，在教学工作中难免有缺陷，我也是正在不断改进中，

今后我将继续更新观念，努力提高教学质量，争取做到更好。

小学体育教学总结篇2

本学期我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下，在学

校领导的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明

确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的

实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到

长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了

学校体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结：

本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作,我

能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”

的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智

育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设

者和接班人做准备。在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时

能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的

教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。我能认真做

到经常性地对教学工作进行反思、总结，及时发现问题，解决问

题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制

定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每

节课，认真写好教学反思。平时能常抓不懈，推动“二操一活动”

有序开展体育新课程,学校“两操一活动”是反映学生整体面貌

的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两

操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能

促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，我配合学校工作，

继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、

快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进

广播操动作质量，树立班上领操员榜样模范作用。经常和班上的

体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，督促两操一活

动的正常开展。

一学期来，我利用体育课，带领学生坚持不懈进行日常训练，

做到有计划，有记录，按时保质抓成效。期末进行达标检测，全

班各项检查结果基本达到规定的标准。

小学体育教学总结篇3

一学期即将过去，自己也来到学校整整一年了，本学期我承

担一年级5个班和三年级1个班的体育教学工作，每周17节课。

一年级都刚刚进入校园，什么都不太懂，学生体质也是很不均衡。

正常教学下教授存在着很大阻力。一年以来，作为一名新教师我

深刻体验到了体育教师的艰辛和快乐。我将自己的爱心和责任心

倾注在每一堂课中和每一个学生身上。现就本学期我个人方面的

情况作简要的总结，以为新学期的工作确立目标。

一、制定合理的教学计划，认真备好每一节课，以饱满的热

情上课。

我所担任的体育课是二个年级的，因此根据不同年级制定不

同的教学工作计划和进度。一年级主要是学习队列队形和广播体

操为主，同时开展丰富有趣的体育趣味游戏活动，让一年级的学

生掌握最基本的体育课堂常规的同时喜欢上体育课，掌握简单的

卫生与安全常识；三年级的体育课在规范队列队形，根据区内的

政策，加入了足球进课堂的次数和体质检测标准项目的练习，并

进行测试，以此来增强三年级学生的体质。提前一周备课，教案

与上课内容相一致，在课堂中以积极饱满的态度面对学生，与学

生交流时以正能量的语言引导学生，让学生在体育课中不但身体

得到了锻炼，学生的精神世界也更加绚丽多彩。

二、积极参与学校和进修学校组织的教研活动

本学期我校及进修学校以同学科为单位开展多次教研活动，

体育教学基本功、校园足球基本技能知识及足球训练培训学习，

还有幸参加了农村骨干教师培训和阿城区冬季冰雪课堂等活动

的观摩学习，在教研过程中发现问题及时解决，认真听课和评课，

并对讲课的老师给予客观的评价，教研活动扎实有效的开展。

三、带好学校训练队

本学期依然延续足球队的训练工作，及阿城区跳绳比赛、冬

季速滑比赛等学生的培养。为了使足球队的学生有所收获，从自

身做起，足球知识缺乏的基础上虚心向专业教师求教，积极向经

验丰富的学校学习，阅读大量专业知识，刻苦钻研，尽全力让每

一个付出汗水的学生在足球练习的`基础上学有所成，通过反复

基本功练习和小型比赛，使学生对足球比赛不断加深认识，分工

明确，能独立完成战略和指挥跑位。

四、参加学校运动会的制定及区运动会带领工作

本学期在九月份，举办了学校趣味运动会，我有幸参与到组

织筹备当中，与老教师学习宝贵的经验，运动会举办的很成功。

我也从中学习到了该如何从前期和过程中的人员衔接。场地与设

施的准备。一场运动会的辛苦。

五、提升自己的专业能力，以良好的形象展示自己

在上好课的同时，要不断提升自己的专业能力，在教学中给

学生展示出体育老师的风采，让学生佩服体育老师；我面对的的

是小学低年段的孩子，孩子的认知能力在形成阶段，所以作为老

师的我要以良好的形象展现在学生面前，在这里要做到语言文

明，老师以阳光自信的良好形象展示在学生面前，给学生以正能

量的引导。

以上是我对本学期的体育教学工作的总结，在教学工作中还

存在很多不足，需要我在今后的教学工作中弥补自己的不足，提

升自己的教学水平，使自己的教学能力有所提升，同时也希望领

导与前辈们给予提出宝贵的意见和建议。

小学体育教学总结篇4

一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本

职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多但值得总结

的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也是体育工作者

的共同特点吧Ь」芪颐堑难校的体育场地和设备有限，但我和本

校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有

在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、沙池、栏木架

等组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体

育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积

极性又增强了他们的体质。教师实施快乐体育的教学，目的是要

改变学生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中，教

师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生能力的培养Уヒ坏慕

萄Х椒ā⒛Ｐ突的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的

情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传

统的教学所带来的后果。

快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益

于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施以达到其目

的。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要

求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质

较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，

可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很

大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高

他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决

心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

在上课方面

1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教

学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，

写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求

学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，

发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作

正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和

不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教

材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼

6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。

7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实

践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提

高学生的整体素质。

总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名

体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，

培养更多的体育优生就很艰难了。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运

用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼

身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方

法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，

可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精

讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材

的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生自觉性、

组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的责

任心和自信心，对待我的每一节课。精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会

以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。

小学体育教学总结篇5

一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论知识，

尊重学生，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学

水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，应做以下

几方面：俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格

要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会发展地形

式。通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身

素质。

为了提高教学质量，为了上好课，我课前认真备好课；认真

钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解学生原有的动作

技能，了解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪

些困难，采取相应的预防措施；组织好课堂教学，我还积极参与

听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平；热

爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能够长期

带领学生坚持业余训练，带领学生每天早晨科学系统的进行篮球

训练。不耽误学生的学习，在训练过程中我努力做好学生和家长

的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学

生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我

的训练工作。在工作中，我潜心研究教材、教法，并积极做好摘

记，撰写好心得体会。在教学中不断发现自己的不足之处。并谦

虚的向老教师学习。在本学期的工作中，我上交了两篇教研论文

到区研训中心和市教研室参加评选。其中一篇教学反思获得区级

一等奖，一篇教学论文获得市级二等奖。

作为一名体育教师积极配合学校领导负责开展体育工作，今

年的工作实绩如下：组织召开了球类运动会，在比赛中运动员的

那种精神是值得大家学习的，班与班，生与生之间竞争激烈真正

达到了，促进学生身心之目的，本次球类运动会获得了圆满成功。

回首本学期自己所做的工作，虽取得了一些小小的成绩，但我绝

不会满足于此，因为我知道能否成为科研型教育者，只有自己去

发现去摸索，我将继续努力，努力发现自己的不足，改进自己的

不足，做一名科研型的教师。