五年级语文上册期中试卷

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小学五年级语文上册期中试卷(及答案)

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七八九十总分

得分

一、看拼音，写词语。

tìlèiwǔyuèmócāzhěnduànniánlíng

shěnchákàngjùcíxiángchóujíjīnchí

二、给加点的字选择正确的读音，画“”

1

．两人走马灯似

．

（

sìshì

）的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。

2

．刷子李的黑色裤子上出现了一个特别扎

．

（

zhāzhá

）眼的白点。

3

．他是计算机软件开发方面的行

．

（

xíngháng

）家里手。

三、比一比，字组词。

仿（_______）挽（_______）肋（_______）绰（_______）高（_______）

防（_______）晚（_______）协（_______）掉（_______）商（_______）

四、将下列词语补充完整。

（____）（____）自禁随心（____）（____）绞尽（____）（____）

一本（____）（____）清清（____）（____）默不（____）（____）

五、选择关联词语填空

因为……所以……虽然……但是……只有……才……

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无论……都……与其……不如……不是……就是……

如果……就……

1、（_______）你说得对，我们（_______）改正。

2、山上开满了杜鹃花，（______）花朵和叶子，（______）比盆栽的显得有精

神。

3、星期天，我和小王总是见面的，（______）我去找她，（______）她来找

我。

4、（______）这部电影太感人，（______）我打算再看一遍。

5、（______）站得高，（______）能看得远。

六、按要求完成下列句子。

1.小河向大海流去。（改拟人句）

_______________________________________

2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

_______________________________________

3.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。（改为双重否定句）

______________________________________

4.妈妈对我说：“我希望你以你的爸爸为榜样，成长为他那样的人。”（改为

转述句）

____________________________________________________________

5.年轻人啊，谁都会犯错。（改为反问句）

____________________________________________________________

6.仿照下列句子，续写一句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；

___________________________________________________

七、按照课文内容与“日积月累”填空。

1．黄昏的空中偶见白鹭的低飞，_____________。那是清澄的形象化，

__________。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。“韵”用词准

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确，“我”的理解是____________________。

2．默读《小岛》，印象最深的一处是________________。读《圆明园的毁灭》

我的感受是__________________。

3．《四季之美》：春天最美是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，

___________，____________。仿照上句接下去写一句话：夏天最美是

__________，___________。

4．奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

__________，__________。前途似海，来日方长。

5．《论语》：敏而好学，__________。默而知之，学而不厌，__________。曾

国藩：有识则知学问无尽，不敢以一得自足，_____________，

_____________，皆无识者也。

八、课内阅读。

海力布知道着急也没有用，不把为什么要撤家说清楚，大家是不会相信

的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。（）救乡亲们，（）牺

牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，

洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么

听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照

实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

1．在选段的括号里填上合适的关联词。

2．用“﹏﹏﹏”在文中画出描写海力布心理活动的句子。

3．为什么海力布不惜自己变成石头，也要告诉大家真相？

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4．你认为海力布是一个怎样的人？

______________________________________________________

5．你认为海力布的做法值得吗？为什么？

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九、阅读短文，回答问题。

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想象可以走多远

有一个孩子在同学中的人缘并不好，因为他经常“说谎”。譬如他捡到了

一块怪异的石头，他会对同学们说：“这是一块宝石，可能价值连城。”同学

们当然哄堂大笑。可是他并不在意，他常会对身边的东西发表另外一种看法。

久而久之，老师把这个孩子的问题反映到了孩子的父亲那里。父亲听了却不认

为孩子是在撒谎，而是在进行想象。

父亲没有批评他，只是暗中观察孩子是否真的像老师说的那样在说谎。

有一次，孩子在泥地里捡到了一枚硬币，他神秘兮兮地拿给他的姐姐说：

“这是一枚古罗马造的硬币。”孩子的姐姐拿过来看，发现这是一枚十分普通

的旧币，只是由于受潮生锈，显得有些古旧罢了。孩子的姐姐便把这件事告诉

了父亲，希望父亲好好教训他，让他改掉令人讨厌的“说谎”习惯。可是父亲

听了把孩子叫过来，说：“我怎么能责备你呢，你的想象力真伟大。”

对于孩子父亲的“怂恿”行为，许多人都不以为然，认为这势必害了孩

子，他长大以后会变成一个满口大话的虚伪的人。但是，谁也没有料到，这个

孩子长大以后却成了著名的科学家，他名字叫达尔文▪严。

现在，所有人都知道他的“进化论”就是建在超乎常人的想象和为此进行

的大量实物证明之上的。没有想象，就没有今天的“进化论”。

1．解释词语。

（1）价值连城：____________________________________

（2）哄堂大笑：____________________________________

2．用波浪线画出当老师和同学们说达尔文“说谎”时，达尔文的父亲是怎样做

的。

3．短文举了哪两个例子来说明达尔文具有丰富的想象力？

_______________________________________________

4．根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）短文说明了大胆想象的重要性。（______）

（2）短文告诉我们，不要轻易否定一个人。（______）

（3）短文画横线的两个句子中，引号的作用是相同。（______）

5．你喜欢短文中的父亲吗？为什么？

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十、作文。

题目：我怎样才能长大

要求与提示：这个题目很有意思，可以写自己的疑问——怎样才能长大；也可

以写自己在成长过程中做过的傻事或错事，反思自己为什么总是犯错、长不

大。

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参考答案

1、涕泪五岳摩擦诊断年龄审查抗拒慈祥筹集

矜持

2、1．shì2．zhā3．háng

3、仿照挽手肋骨绰号高矮防止晚上协助掉

地商议

4、情不所欲脑汁正经楚楚作

声

5、1、如果就2、无论都3、不是就是4、因为所

以5、只有才

6、小河向大海跑去。灯照耀着建筑。爹妈都不在家，不得不自己动手

丰衣足食了。妈妈对我说，她希望我以我的爸爸为榜样，成长为像爸爸那

样的人。年轻人啊，难道谁不会犯错吗？书籍就像一条小船，它能装

载我们渡向成功的彼岸。

7、更是乡居生活中的一种恩惠而且具有生命了“韵”写出了白鹭具有

诗情画意，让人回味无穷战士们回乡探亲都带来了家乡的泥土，用于种菜

英法联军的野蛮残暴；清政府的腐败无能；奋发图强，振兴中华等。染上

微微的红晕飘着红紫红紫的彩云夜晚明亮的月夜固然美，漆黑漆

黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩起舞纵有千古横有八荒不耻下

问诲人不倦如河伯之观海如井蛙之窥天

8、

1．要只有

2．海力布知道着急也没有用，不把为什么要撤家说清楚，大家是不会相信的。

再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牲自己。

3．因为海力布知道不把真相告诉大家，大家就不会搬家，灾难就会夺去乡亲们

的生命。

4．舍己为人、大公无私的人。

5．值得。牺牲小我，成就大我。

9、

1．形容物品的价值高，十分珍贵。形容全屋子的人同时大笑。

2．父亲没有批评他，只是暗中观察孩子是否真的像老师说的那样在说谎。

3．达尔文捡到一块怪异的石头，他会对同学们说这是一块宝石，可能价值连

城。他捡到一枚硬币，他告诉姐姐这是一枚古罗马造的硬币。

4．√√×

5．喜欢。因为他没有鹅杀达尔文的想象力鼓励他大胆想象。

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10、范文：

我怎样才能长大

我在家里是一个独生子，因此，爸爸妈妈对我非常宠爱，捧在手上怕掉

了，含在嘴里怕化了，恨不得装进保险柜里才放心。

周末，同学们来找我出去玩，爸爸妈妈怕影响我学习，就帮我“婉言”拒

绝了，把我“请”进房间里，然后拿出一大叠课外书让我填写。爸爸妈妈要我

这样做，我乐意吗？好歹也要给我一些自由的时间，长此下去，我都变成了一

个“闷葫芦”了。

记得有一次，同学们约我去爬山。我费了九牛二虎之力终于说服了妈妈同

意让我去。可是在临出门时，妈妈就一个劲地唠叨：一会儿叫我带这个带那

个，一会儿告诉我爬山时要注意些什么……同学们都在家门口等了大半天，拖

延了同学们出游的时间，弄得我非常尴尬。

还有一次，好朋友小明约我一起去溜冰。我穿好鞋，才刚溜了一圈，妈妈

又出现了，说是来“保护”我。我玩了十几分钟，就被妈妈叫回家，真是扫兴

啊！让我白高兴一场，好朋友也渐渐疏远了我。

爸爸妈妈，我知道您们这样做是为我好，但是你们有没有考虑一下我的感

受呢？俗话说得好：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。教育要讲究一些

方法，给我保留一些自由的空间，让我在记忆中拥有一个美好的童年。如果你

们还继续用这种方式教育我，我怎样才能长大呢！