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苏教版七上梁衡《夏》课文原文
充满整个夏天的是一个紧张,热烈,急促的旋律。
好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡,冒气而终于沸腾一
样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成了一堵黛色长墙。轻飞慢舞
的蜂蝶不见了,却换来了烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地
长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑
打着远处的山;天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌
着一艘艘舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘
过天野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半
年的积蓄,这时已酿成一种滂礴之势,在田野上滚动,在天
地间升腾。夏天到了。
夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有期中的
道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;
秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终级。夏
正当春花求实之间,自然应了这中性的黄色---收获之已有
希望还未尽,正是一个承前启后,生命交替的旺季。你看,
麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着
喇叭筒的高粱,玉米,那在地上匍匐前进的挂秧,无不迸发
出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢润,而
是在暑气的蒸腾下,碰蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲
刺。
夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。
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你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只想着快割,
快割;麦子上场了,有想着快打,快打。他们早起晚睡亦够
苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天
空遮上了云。麦子打完了,该松口气了,又得赶快去给秋苗
追肥,浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”。他们的肩上挑
着夏秋两季。
遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有
夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在
苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋
律。我却想大声赞美这个春秋之间的黄金的夏季。
教材说明
梁衡先生笔端的《夏》是他作为中央报纸的记者多年驻
节在黄河流域所亲密接触的夏。这凝重厚实的黄土地,哺育
了我们的民族,润泽了中华数千年的灿烂文明,所以,他把
黄土地之夏,作为自己纵情礼赞的典型观照物,就不仅有其
熟悉生活的意味在,而且也具有更深层次的象征和形而上的
寓义在。
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