教师考核鉴定意见

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师德表现鉴定意见三篇

师德表现鉴定意见1

××老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她主动参与政治学习，并联系

切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她喜爱

阅读，常常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了确

保教学质量，她不但仔细钻研教材，细心备课，还走近耳聋学生，向

他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为

了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象

到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成学问的构建。因此，她的工作

也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。

师德表现鉴定意见2

本人喜爱祖国，拥护党的领导，学习和宣扬先进思想，喜爱教育

事业，发扬奉献精神。严格执行教育方针，遵循教育规律，爱岗尽职，

教书育人。关爱、敬重学生，能循循善诱，诲人不倦，爱护学生身心

健康。能喜爱学校，关怀集体，虚心谨慎，与同事团结协作，遵纪守

法，作风正派。时刻留意自己的形象，课堂教学语言规范，教态做到

亲切、自然，同时严格要求学生，能准时发觉和解决问题。我还努力

学习各方面学问，不断充实自己，孜孜以求，努力钻研教材，讨论学

生，教育学生做到有的放矢。能以身作则，为人师表。我严格执行教

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师职业道德规范。

总之，总结是为了提高。作为教师，我肯定努力提高自身的思想

素养、业务素养，发扬优点，改良缺乏，争取把各项工作做得更好。

王xx老师于19xx年安排到我校工作。该思想主动上进，能

坚持以"三个代表'重要思想为指导，仔细学习贯彻党的教育方针，严

格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，履行教师职责。仔细落实

教育局、学区和学校工作部署，服从领导安排。工作中勤奋刻苦，任

劳任怨，无私奉献，从不计较个人得失，到处严格要求自己，切实起

到了一名骨干教师带头作用。

任职以来，始终从事初中计算机教学工作，具有较高的教育理论

水平和专业学问，工作中，脚踏实地，严谨治学，廉洁从教，喜爱学

生。既教书又育人，坚持"以教学为中心，以育人为宗旨'，既做学生

的良师，又做学生的益友。无论在学习上还是生活上，都能给学生以

正确的指导和帮助，只讲奉献，不讲索取，悄悄无闻地做一名幕后英

雄，把学生点点滴滴的进步做为自己最大的美好。

在教育教学实际工作中，该遵循教育规律和学生身心进展规

律，仔细钻研教学大纲、教材和相关的参考资料，孜孜不倦，细心设

计教学程序，改良教学方法，探究教学规律，仔细备好上好每一堂课，

针对每一堂中的重点难点，都细心预备了很多深入浅出的问题，使学

生在轻松、开心的气氛中，吸吮学问的甘泉，在不知不觉中潜移默化，

既学到了学问，又陶冶了情操，深受学生的欢迎。

在履行职责方面，该服从安排，严格根据师德标准和学校各

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项规章制度要求自己，每天早来晚归，常年坚持出满勤，多年来，时

刻以一个共-产-党员的标准严格要求自己，到处以身作则，刻苦学习，

仔细工作，不惜牺牲自己的一切，把全部精力投入到党的教育事业中

来。陶行知先生说得好:"一个人来到这个世界是开学，离开这个世界

是毕业。她想在毕业前，为党和人民多写几份满意的答卷。'

依据该上述工作表现，我校评审组一致认为她能够履行中教

一级教师的职责。

师德表现鉴定意见3

本人喜爱祖国，拥护党的领导，学习和宣扬先进思想，喜爱教育

事业，发扬奉献精神。严格执行教育方针，遵循教育规律，爱岗尽职，

教书育人。关爱、敬重学生，能循循善诱，诲人不倦，爱护学生身心

健康。能喜爱学校，关怀集体，虚心谨慎，与同事团结协作，遵纪守

法，作风正派。时刻留意自己的形象，课堂教学语言规范，教态做到

亲切、自然，同时严格要求学生，能准时发觉和解决问题。我还努力

学习各方面学问，不断充实自己，孜孜以求，努力钻研教材，讨论学

生，教育学生做到有的放矢。能以身作则，为人师表。我严格执行教

师职业道德规范。

总之，总结是为了提高。作为教师，我肯定努力提高自身的思想

素养、业务素养，发扬优点，改良缺乏，争取把各项工作做得更好

王美艳老师于1999年安排到我校工作。该思想主动上进，

能坚持以"三个代表'重要思想为指导，仔细学习贯彻党的教育方针，

严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，履行教师职责。仔细落

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实教育局、学区和学校工作部署，服从领导安排。工作中勤奋刻苦，

任劳任怨，无私奉献，从不计较个人得失，到处严格要求自己，切实

起到了一名骨干教师带头作用。

任职以来，始终从事初中计算机教学工作，具有较高的教育理论

水平和专业学问，工作中，脚踏实地，严谨治学，廉洁从教，喜爱学

生。既教书又育人，坚持"以教学为中心，以育人为宗旨'，既做学生

的良师，又做学生的益友。无论在学习上还是生活上，都能给学生以

正确的指导和帮助，只讲奉献，不讲索取，悄悄无闻地做一名幕后英

雄，把学生点点滴滴的进步做为自己最大的美好。

在教育教学实际工作中，该遵循教育规律和学生身心进展规

律，仔细钻研教学大纲、教材和相关的参考资料，孜孜不倦，细心设

计教学程序，改良教学方法，探究教学规律，仔细备好上好每一堂课，

针对每一堂中的.重点难点，都细心预备了很多深入浅出的问题，使

学生在轻松、开心的气氛中，吸吮学问的甘泉，在不知不觉中潜移默

化，既学到了学问，又陶冶了情操，深受学生的欢迎。

在履行职责方面，该服从安排，严格根据师德标准和学校各

项规章制度要求自己，每天早来晚归，常年坚持出满勤，多年来，时

刻以一个共产党员的标准严格要求自己，到处以身作则，刻苦学习，

仔细工作，不惜牺牲自己的一切，把全部精力投入到党的教育事业中

来。陶行知先生说得好："一个人来到这个世界是开学，离开这个世

界是毕业。她想在毕业前，为党和人民多写几份满意的答卷。'

依据该上述工作表现，我校评审组一致认为她能够履行中教

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一级教师的职责。