上谷郡君家传

江苏南通市2013届高三第一次调研测试语文试题及答案高三

总复习

江苏省南通市2013届高三第一次调研测试

语文Ⅰ试题

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。

1．本试卷共6页。满分为160分，考试时间为150分钟。考试

结束后，请将答题纸交回。

2．答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的

0．5毫米签字笔填写在答题纸上。

3．请认真核对答题纸表头规定填写或填涂的项目是否准确。

4．作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题

必须用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，

在其它位置作答一律无效。

一、语言文字运用(15分)

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)

A．秉持/屏除启碇/沉淀物绮丽/倚马可待

B．朔风/溯流祈祷/倒春寒机杼/毁家纾难

C．拓印/拖沓甲胄/压轴戏给水/济济一堂

D．筵席/垂涎荟萃/市侩气诧异/姹紫嫣红

2．在下面一段话空缺处依次填人成语，最恰当的一组是(3分)

2012“世界末日”的玛雅预言▲，以致有些地方传言出现了耸人

听闻的所谓末日现象。但是2012年12月22日，大阳照样升起，地

球并未像谣传那样瞬间毁灭，“世界末日”的谬论也就▲。一切具有

科学头脑的人们，应对这种无稽之谈▲，相信明天会更好。

A．不翼而飞土崩瓦解置之度外

B．不胫而走不攻自破置之度外

C．不翼而飞不攻自破置之不理

D．不胫而走土崩瓦解置之不理

3．阅读下面关于我国夕阳产业现状和老年人口消费规模发展趋

势的图表，完成后面的题目。(5分)

图表一图表二

(1)图表一表明：▲

(2)图表二表明：▲

(3)应采取的措施：▲

4．年度汉字评选，是使用汉字地区的一项评选活动，多见于中

国与日本。各地民众根据一年内发生的国内国际大事，选定一个具有

高度概括性的汉字反映全年焦点；它能真实再现民意和舆情，表达民

众诉求和期望。回眸刚刚过去的2012年，你心中的年度汉字是什么?

运用排比手法写一段话对它作简明得体、鲜明生动的诠释，表达你内

心的感受。(不超过50个宇)(4分)

▲

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成5—8题。

上谷郡君家传

程颐

先妣夫人姓候氏，太原盂县人，行第二。世河东大姓。祖暠，当

五代之乱，以武勇闻。父道济，始以儒学中科第，为润州丹徒县令，

增尚书比部员外郎。

夫人幼而聪悟过人，女红之事，无所不能，好读书史，博知古今。

年十九，归于我公。事姑舅以孝谨称。与先公相待如宾客。德客之盛，

内外亲戚无不敬爱。先公赖其内勘，礼敬尤至，夫人谦顺自牧，虽小

事未尝专，必禀而后行。

从叔幼孤，夫人存视，常均己子。治家有法，不严而整。不喜笞

扑奴婢，视小臧获如儿女。诸子或加呵责，必戒之曰：“贵贱虽殊，

人则一也。”道路遗弃小儿，屡收养之。好为药饵，以济病者。

先公凡有所怒，必为主宽解。唯诸儿有过，则不掩也。常曰：“予

之所以不肖者，由母蔽其过而父不知也。”夫人生子六人，所存惟二，

其慈爱可谓至矣。然于教之之道，不少假也。故颐兄弟平生于饮食衣

服无所择，不能恶言骂人，非性然也，教之使然也。

先公罢尉庐陵，赴调，寓居历阳。会叔父亦解椽，比陵，聚口甚

众，储备不足。夫人经营转易，得不困乏。夫人安于贫约，服用俭素。

观亲族间纷华相尚，如无所见。少女方数岁，忽失所在，乳姥辈悲泣

叫号。夫人骂止之，曰：“在，当求得，苟亡失矣，汝如是，将何为?”

颐兄弟幼时，夫人勉之读书，因书线贴上，曰：“我惜勤读书儿。”

又并书二行，曰：“殿前及第程延寿。”先兄幼时名也。次曰：“处士。”

及先兄登第，颐以不才罢应举，方知夫人知之于童稚中矣。宝藏手

泽．使后世子孙知夫人之精鉴。

夫人自少多病，从先公官岭外，偶迎凉露寝，遂中瘴厉。及北归，

道中疾革。召医视脉，曰，可治。谓二子曰：“绐尔也。”未终前一日，

命颐曰：“今日百五，为我祀父母，明年不复祀矣。”壬辰二月二十八

日终于江宁，享年四十九。始封寿安县君，追封上谷郡君。

(选自《二程文选译》，有删节》

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)

A．年十九，归于我公归：归属

B．然于教之之道，不少假也假：宽容

C．观亲族间纷华相尚尚：推崇

D．谓二子曰：“绐尔也。”绐：欺骗

6．下列句子中，全都表现侯氏“盛德”的一组是(3分)

①女红之事，无所不能②事姑舅以孝谨称

③贵贱虽殊，人则一也④好为药饵，以济病者

⑤先公凡有所怒，必为之宽解⑥因书线贴上，曰：“殿前及第程

延寿。”

A，①③⑥B．①④⑤C．②③④D．②⑤⑥

7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A．程颐的母亲出生于太原大姓人家，她的父亲因科举获取功名，

她知书识礼，相夫教子，治家有方，深受众人爱戴。

B．程颐的母亲心地善良宽厚，不管是遭遇变故的年幼的亲人，

还是被家人遗弃在路边、被她收养的小孩，她都能悉心抚养。

C．程颐的母亲生活简朴，善于持家，在程颐的父亲和叔父被解

职期间，虽家中人口众多，但因她的经营，家人衣食无忧。

D，程颐的母亲不仅注重儿子的品德修养，而且通过写书帖激励

儿子勤奋读书。在她的教育下，两个儿子先后考中进士。

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)夫人谦顺自牧，虽小事未尝专，必禀而后行。(3分)

(2)在，当求得，苟亡失矣，汝如是，将何为?(3分)

(3)宝藏手泽，使后世子孙知夫人之精鉴。(4分)

三、古诗词鉴赏(10分)

9．阅读下面这首词，然后回答问题。

感皇恩.出京门有感

李俊民

忍泪出门来，扬花如雪。惆怅天涯又离别。碧云西畔，举目乱山

重叠。据鞍归去也，情凄切！

一日三秋，寸肠千结。敢向青天问明月。算应无恨，安用暂圆还

缺?愿人长似，月圆时节。

(1)“杨花如雪”这—写景句在词中有什么作用?请简要分析。(3

分)

(2)请简要说明这首词上阕的行文思路。(4分)

(3)“一日三秋，寸肠千结”句运用了什么修辞手法?表达了怎样

的思想感情?(3分)

四、名句名篇默写(8分)

10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)▲，而后乃今将图南。(庄子《逍遥游》)

(2)朝搴毗之木兰兮，▲。(屈原《离骚》)

(3)眷冬之时，则▲，回清倒影。(郦道元《三峡》)

(4)闲来垂钓碧溪上，▲。(李白{行路难})

(5)沉吟放拨插弦中，▲。(白居易《琵琶行》)

(6)人间如梦，▲。(苏轼《念奴娇．赤壁怀古》)

(7)▲，▲，不知老之将至云尔。(《论语})

五、现代文阅读：文学类文本(20分)

阅读下面的作品，完成11—14题。

在树的年轮中生长的乐器

王芸

①在许多乐器的身体中，总能找得到一棵树的魂魄。只是不同的

乐器，往往渗透着树在不同生命时段或不同部位的某种特质，彰显出

各异的面目。

②二胡绝对是紧紧抓握着泥土的大树的根部。二胡奏出的声音，

悲怆也好，苍劲也罢，哪怕偶尔欢娱一阕，都带有泥土的颜色与气息，

都透着一丝苍凉。二胡的弓只一拉，戛然一声，人们的心便不由自主

地往内收紧，收成一枚致密的核，被二胡的气场浑然包裹、束缚，却

又仿佛随时会胀裂开来，一腔情绪进泻而出，澎湃成汪洋。

⑧笛子是一尾游动在树腔中的气，有时蹿上梢头，只轻灵地一点；

有时从树根直贯云霄，荡气回肠。琵琶如茎，精血充沛，刚健有力，

是累世风雨也弹拨不断的结实与铿锵。纤指急弦，狂风骤雨仍稳伫如

故，不输金石。小提琴是枝干，铺蔓回环，细可撑天，密可栽云。繁

花点点，叶稠如幕，阳光在每一处可照耀到的地方，朝着不同的方向

闪闪发光。

④筝是一片春天新发的叶子，是叶子上恰好滚动的露珠，露珠上

闪烁的光芒；是叶子在温润春日里时常承接的下场密雨，雨线上不小

心拆散的月光。钢琴是春夏之交满树的花蕾次第绽放，干净、明澈而

又激情的天籁彼此衔缀。箫是深秋落霜的树，遍体薄透清越的白，凌

凌如月下剑光的寒，满身清肃之气。箫，离一株树的冬天，大概只有

咫尺。

⑤独弦的马头琴，是一株躺下来说话的老树。一株缄默了千年的

参天大树，就藏在马头琴里对我们开口说话。一个个颤音，喑哑，低

回，连绵，苍茫，悠长。每一个音符是那历历在目、无边无际的沧海

桑田，是那潮起潮落、风起云涌的苦难与欢欣，是那生命无处不在的

脆弱与坚强、隐忍与抗争……除了缄口，聆听，我不知自己还能说些

什么，做些什么。

⑥由陶土、兽骨制成的埙，也许不曾掺杂一丝木质，但绝对找得

到有着无数年轮的树的一缕精魂。埙是从远古吹来的一阵风，脚不停

步，吹过无数棵树的叶子、花朵和果实，搏动树的枝、粗朴的躯干和

隐藏在泥土中的根，挟带走漫漫黄沙、树的精魂和时间的碎砾，从远

古呼啸而至。

⑦埙一路走来的历程太漫长了，风中汇聚起太多种声音——如七

彩光谱会合成透明的光线——以至我们只听见纯净单调、起起伏伏、

无休无止的呜呜。在这质朴无华的声音里，我们情不自禁静敛心神，

像盲人那样伸出心灵的双手，摸索着试图将碎砾缝合，将残缺还原，

让精魂回到每一棵树的身体之中，将每一粒黄沙归还给早巳消失的土

壤……可我们知道，永远回不去的，是和埙一道呼啸而来的时间。

⑧埙，听着听着就像一场大梦了。不知何时，泪已浸热双眼。

11．文章第①节在全文中有哪些作用?(4分)

12．文章第⑧节画线句在表达上有什么特色?请简要分析。(6分)

13．文章第⑤节是从哪几个方面写马头琴的?请简要概括。(4分)

14．本文题为“在树的年轮中生长的乐器”，可作者浓墨重彩描

写的埙却不是木制的，这样写是否离题?请结合文章内容加以探究。

(6分)

六、现代文阅读：实用类文本(18分)

阅读下面的文章，完成15～17题。

“六朝人物”张中行

谢志浩

1909年，张中行先生出生于河北香河。1931年，通县师范学校

毕业后，考入北京大学中文系。自由的学术空气在三十年代初期的北

平随风飘散。当时东北已沦陷，学生运动风起云涌。做学问还是搞政

治，不可能不萦绕在学子们的心头。在胡适、钱穆、陈寅恪、傅斯年、

昊宓、梁思成等学术名流的支撑下，尽管政治已进校园，但学府的生

态和心态依然存在底线的从容。张中行那一代读书人，耳濡目染，有

着自由的呼吸，经过慎思明辨，然后有所确信，最后直道而行。危城

北平，还是能够安放得下一张平静的书桌。这一点，对理解像张中行

辈分的学者，是很关键的。

张先生一辈子本本分分，兢兢业业。大学毕业后，他在天津、保

定、北平当过多年的中学老师。1949年，被分配到人民教育出版社，

将后半生完全奉献于此。文革结束之后，老先生看到了中国社会的真

正希望，所以他像出土文物一样，开始了自己辉煌的夕阳红。

那个时代的《读书》，因为有冯亦代、黄裳、金克木、张中行这

样的老先生做台柱子，所以既有趣，又好玩。张先生穿越时光隧道，

围绕北大教授，展开记忆。妙趣横生的人物，飘逸潇洒的岁月，把读

者带回到上个世纪三十年代，也给了读者无穷的力量。难怪洪于城在

《当代文学史》中，特别推崇他的散文，认为有大家风范。

长期的动荡生活，使得具有佛学修养的老先生，更多地想在困难

的环境中，寻找一点人生的乐趣。1997年，88岁退休回家后，跟随

女儿住在燕园，与季羡林、邓广铭、金克木相过从，被坊间誉为“燕

园四老”。这几位老哥，真是老顽童，居然合作研究起八股文。张先

生还研究“文言与白话”“佛教与中国文学”。这些东西，可不是一般

的教授说干就能干得了的。

先生还支持过河北的一张语文报纸。主持报纸事务的赵晓龙先生

与我友善，给我说过老先生的趣事。晓龙兄到北京办事，看望先生，

在红楼附近的酒馆小酌。花生米一碟，二锅头一小瓶，简简单单，情

趣盎然。先生还提议，和晓龙一起前往正定访古，在86岁高龄，回

乡访古，凭吊古迹，发思古之幽情，可谓殊胜因缘，堪称文坛佳话。

民国时期，军阀割据，党派纷争，内忧外患，兵连祸结，很不太

平。但短短三十八年恍惚间，让人觉得和六朝特别接近，有些文艺复

兴和启蒙运动的风格，产生了不少具有魏晋风度的人物。如今，金克

木、张中行、季羡林都已化作云烟。六朝人物，真是越来越稀罕了。

(选自《那些有伤的读书人》，有删改)

15．“危城北平，还是能够安放得下一张平静的书桌。”这句话如

何理解?(6分)

16．根据文意，概括张中行先生“夕阳红”的具体表现。(6分)

17．作者称张中行先生为“六朝人物”的理由是什么?(6分)

七、作文(70分)’

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

予曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富

且贵，于我如浮云”(《论语》)

除非你们改变，像小孩一样，否则，你们绝不能成为天国的子民。

(耶稣)

那些在名利场上折腾的人，他们既然听不见自己的声音，就更听

不见灵魂的声音了。(周国平)

要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不

要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭

语文Ⅱ(附加题)

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。

1．本试卷为附加题，共2页。满分40分，考试时间为30分钟。

由选考历史的考生完成。

2。所有答案在加试题答题纸上完成。必须用书写黑色字迹的0．5

毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位发作答一律无效。考

试结束后，请将答题纸交回。

一、阅读材料，完成19—21题。(10分)

19．用斜线“／”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6

分)

诗之三百篇、十九首，词之五代、北宋，皆无题也。非无题也，

诗词中之意，不能以题尽之也。自《花庵》、《草堂》每调立题，并古

人无题之词亦为之作题。如观一幅佳山水而即曰此某山某河可乎诗有

题而诗亡词有题而词亡然中材之士鲜能知此而自振拔者矣。(王国维

{人间词话}}

20．词在古代除“长短句”外，还有许多别称，请另外写出两个。

(2分)

21．用自己的话概括上面这段话中所包含的作者的观点。(2分)

二、名著阅读题(15分)

22．下列有关名著的说明，不正确的两项是(5分)()()

A．《狂人日记》是鲁迅先生的第一篇白话小说，它采用“日记体”

的写作形式，通过大量的心理描写，刻画了一个“语言错乱无伦次”

的叛逆者形象。

B．《家》中，钱梅芬被母亲嫁与别人，婚后一年就孀居的她郁郁

而终；瑞珏被陈姨太之流以“血光之灾”的迷信为借口逼到城外生产，

以致难产而死。

C．葛朗台既是资产阶级吝啬鬼，又是一个基督徒，所以他的遗

言是：“把一切照顾得好好的!到那边来向我交账尸‘幸福只在天上，

你将来会知道的。”

D．《老人与海》结尾，游客们围着大马林鱼骨架议论纷纷，却分

不清这是鲨鱼还是大马林鱼，这一情节影射了当时的人们对同厄运搏

斗的老人的不理解。

E．《哈姆莱特》笼罩着复仇的情绪：哈姆莱特为被谋杀的父亲复

仇，雷欧提斯为被人设计陷害的父亲复仇，福丁布拉斯为在战场上比

武丧生的父亲复仇23．简答题(10分)

(1)“共读《西厢}”是《红楼梦》中的一个精彩情节，请简要概

述。(5分)

(2)“一个大茶馆就是一个小社会。”请围绕《茶馆}中“英谈国

事”纸条的变化，分别概括三幕剧所反映的时代特征。(5分)

三、材料概括分析题(15分)

住房和大白菜究竟有哪些不同?直观地看，住房是不动产；而大

白菜是在市场流通的。因此，无法在相同位置生产出更多相同质量的

住房。既然住房无法重复生产，自由竞争又怎能产生效果?其次，我

们看住房和大白菜的价格又有什么不同?如果北京的大白菜价格突然

上涨，全国其他地方的大白菜就会运到北京，大白菜的价格由市场交

易决定而难以操纵。住房则不一样，一个住宅区的价格涨跌实际上是

由当时交易的价格决定的，因此，住房的价格极易被操纵。还有，大

白菜的价格波动符合一般价格波动规律，而住房价格的不断上涨会吸

引更多的投资资金进入，在市场供给增加的同时，需求增加更快，刺

激价格更快上涨，出现“非理性繁荣”的局面，直到泡沫破灭。

正因如此，世界各国对待住房都不会任其像大白菜那样完全市场

化。随着工业革命的深入，以英国为首的主要工业化国家面临巨大的

住房危机，社会公众强烈要求政府干预住房市场。但当时自由主义的

信念与迫使政府对住房进行干预的社会力量之间存在很大的矛盾。冲

突使人们逐渐意识到，无拘无束的自由竞争并不会自动带来社会福利

的最大化，在住房市场利润的驱动下，住房的供给与需求并不会自动

地调节到某种合理的均衡状态。政府开始将大量的精力投入到住房干

预中去，明确了自己在住房市场中的角色定位。到目前为止，不少国

家把公民享有住房的权利写入了宪法。

24．文中是从哪几个角度闸说大白菜和房地产之间的不同的?(4

分)

25．结合文章内容，简述当前房地产市场潜存着危机的缘由。(5

分)

26．从文咔，看，解决我国当前的住房问题应采取哪些措施?(6

分)

参考答案及评分建议

一、语言文字运用(15分)

1．(3分)B

2．(3分)C(不胫而走：胫，小腿；没有腿却能跑，形容传布迅

速。不翼而飞：没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了，也形容消息、

言论等传布迅速。不攻自破：不用攻击，自己就溃败了，多形容观点、

情节等站不住脚，经不起反驳或责问。土崩瓦解：形容彻底崩溃。置

之度外：放在考虑之外，不把生死利害等放在心上。置之不理：放在

一边不理不睬。)

3．(5分)(1)我国夕阳产业投入严重不足，不能满足老龄化社会

的养老需求。(2分)

(2)未来40年我国老年人口消费规模呈快速增长的趋势。(1分)

(3)①政府加大夕阳产业的投入，并鼓励社会力量投资；②采取

多样化养老方式，减缓社会化养老的压力。(2分)

4．(4分)示例一：梦中国梦是十八大描绘的宏伟蓝图，是中国

人民的百年追求，是中华民族复兴的美好愿景。

示例二：新新的建设成就为世界增添光彩，新的领导集体让人民

充满期待，新的奋斗目标使祖国明天更美好。

评分建议：选字(所选汉字，须积极健康，富有代表性)，1分；

排比句式，1分；语言表达，2分。

二、文言文阅读(19分)

5．(3分)A(归：女子出嫁)

6．(3分)C(①表现其聪悟；⑥表现其精鉴)

7，(3分)D(程颐放弃科举考试)

8．(1)(3分)夫人谦逊温顺，注重自我修养(自我约束)，即使是

小事，也从不专断，一定禀告(父亲)后才去做。

评分建议：“自牧”、“专”、语意通顺，各1分。

(2)(3分)如果在(没有丢失)，自然能找到，如果确实丢失了，

你们像这样，将有什么用呢?

评分建议：“苟”、“何为”、语意通顺，各1分。

(3)(4分)(我们)珍藏夫人的手迹，让后代子孙知道夫人有着高

明的识别力。

评分建议：“手泽”、“精鉴”，各1分；语意通顺，2分。

参考译文：

先母姓侯，太原盂县人，排行第二。世代都是河东的大姓。祖父

侯篙在五代乱世时，凭借威武勇猛闻名。父亲侯道济，开始凭借儒学

在科举考试中被录取，任润州丹徒县令，赠封尚书比部员外郎。夫人

幼小的时候就聪明过人，女工这类事情，没有不会的，喜欢读书，能

广泛了解古今的事情。

十九岁时，嫁给了我的父亲。服侍公婆以孝顺谨慎著称。和先父

相敬如宾。品德、仪容非常美好，内外亲戚没有不敬爱她的。先父依

赖夫人持家，对夫人特别敬重，但夫人谦逊温是非曲直，注重自我修

养(自我约束)，即即是小事，也从不专断，一定禀告父亲后才去做。

堂叔很小时就成了孤儿，夫人抚养照顾他，常常同对待自己的儿子一

样。她治家有方，不严厉而上下做事有条理。她不喜欢鞭打奴婢，把

小家奴看作自己的儿女一样看待。儿子们有时呵斥他们，夫人总是告

诫他们说：“贵贱虽然不同，但同样是人。”路上遇到有被遗弃的小孩，

夫人多次收养他们。夫人喜欢制作药物，用来救济病人。

先父凡是生气的时候，夫人总是为他宽解。只是儿子们有过错，

她却不加以掩饰。她常说：“儿子不成器的原因，是做母亲的掩盖他

的过错，致使做父亲的不知道。”夫人有六个儿子，活下来的只有两

个，对他们的慈爱可以说是无微不至了。但在对他们的教育方法上，

却一点也不宽容。因此我们兄弟俩平生对衣食不加挑剔，不会用凶狠

的话骂人，不是本性就这样，而是夫人的教育使我们这样的。

先父解除庐陵县尉职务，前去接受新任命，寄居在历阳。恰逢叔

父也解除了毗陵属官的职务，居住在一起的人口很多，家中储备不足。

夫人经营处置，辗转变换，使得衣食不致于缺乏。夫人安于贫穷简朴

的生活，衣服器用节俭朴素。看到亲族之间竞相崇尚奢华，就像没看

见一样。小女儿刚几岁的时候，忽然走失，乳母们悲痛哭泣，大呼小

叫。夫人斥骂并阻止她们，说：“如果在(没立丢失)，自然能找到，

如果确实丢了，你们像这样，将有什么用呢？

我们兄弟幼小的时候，夫人鼓励我们读书，便在线贴上写道：“我

爱勤奋读书的孩子。”又并排写了两行字，一行写“殿前及第程延寿”，

(程延寿)是先兄小时候的名字。一行写“处士”。等到先兄考上进士，

我自己因为没有才能放弃参加科举考试，这才知道夫人在我们幼小的

时候就已经知道我们的才能了。（我们）珍藏夫人的手迹，让子孙知

道夫人有着高明的识别力。

夫人从小多病，跟随先父在岭南做官时，偶然因为乘凉露天睡觉，

于是染上了瘴疠。到返回北方的时候，在路上病情加重，叫来医生把

脉，医生说可以治好。夫人对他的两个儿子说：“(这是)骗你们的。”

临终前一天，吩咐我说：“今天是寒食节，你替我祭祀父母，我明年

不能再祭他们了。”壬辰年二月二十八日在江宁去世，享年四十九岁。

开始封为寿安县君，后来追封上谷郡君。

三、古诗词鉴赏(10分)

9．(1)(3分)①交代了离京的时间(即暮春)(1分)；②渲染了离

别时的凄凉气氛(1分)；③用杨花的纷乱如雪，烘托离京时心绪的烦

乱(1分)。

(2)(4分)诗人先写离别时的情状(1分)，接着写“忍泪”的原因

(1分)，再写前路的艰险(1分)，最后写登程后的凄切心情(1分)。

(3)(3分)①夸张、对偶；②表现离愁之重、思念之苦以及与在

京亲友们的情谊之深。

评分建议：修辞手法，1分，只答“对偶”不得分；答到“离愁

之重、思念之苦”等意思即可。

四、名句名篇默写(8分)

10．(8分)(1)背负青天而莫之天阏者(2)夕揽洲之宿莽(3)素湍

绿潭(4)忽复乘舟梦日边(5)整顿衣裳起敛容(6)一尊还酹江月(7)发

愤忘食乐以忘忧

五、现代文阅读：文学类文本(20分)

11．(4分)照应文章题目(1分)，总领全文内容(1分)；概括说

明众多乐器与树的关系(2分)。

12．(6分)运用比喻、比拟和夸张的修辞手法，生动形象地表现

了笛声抑扬顿挫的特点，语言富有动感和韵味。

评分建议：修辞，2分；表达效果，4分，意思对即可。

13．(4分)①外形的特征；②乐音的特点；⑧音乐的内涵；④听

者的感受。

评分建议：每点1分。

14．(6分)不离题。①埙历史悠久，正如大树一样有着无数的年

轮；②埙的乐音纯净单调、质朴无华，体现了树的本质特征；③埙由

陶土、兽骨制成，大树最终回归泥土，野兽生活离不开树木，埙蕴含

着树的精魂。

评分建议：每点2分；不表明观点，扣1分。

六、现代文阅读：实用类文本(18分)

15．(6分)①东北已经沦陷，学生运动风起云涌，北平局势紧张；

②北平学术自由，学府的生态和心态依然存在底线的从容；③学府的

生态和大师们的心态真正影响了张中行，使他放弃搞政治，选择做学

问。

评分建议：每点2分。

16．(6分)①支持教育事业：在人民教育出版社工作兢兢业业，

支持语文报纸；②散文创作成果丰硕：为<读书》撰稿，有大师风范，

给读者力量；③学术研究精深：研究八股文、文言文与白话、佛教与

中国文学等；④回乡访古：凭吊古迹，发思古之幽情。

评分建议：每点2分，答对三点即可。

17．(6分)①在生活的时代上，民国时期与六朝时代都处于动乱

的时代；②在学术研究上，都有文艺复兴、思想启蒙的风格；③在生

活情趣上，都处事淡泊乐观，忘怀得失；④在人格操守上，都慎思明

辨，有所确信，直道而行。

评分建议：每点2分，答对三点即可。

七、作文(70分)

18．(70分)参照2012年江苏高考评分细则分等赋分。

立意提示：第一则材料强调安贫乐道，第二则材料强调保持心灵

纯净，第三则材料强调坚守自我，而三则材料的核心是保持生命的本

真，或崇尚简单的生活。

评分建议：考生如果选取前三个角度的任意一个角度写作，均算

切题；如果能抓住第四个角度写作，为最佳立意

南通市2013届高三第一次调研测试语文Ⅱ(跗加题)参考答案及

评分建议

一、阅读材料，完成19～21题。(10分)

19．(6分)如观一幅佳山水／而即日／此某山某河／可乎／诗有

题而诗亡／词有题而词亡／然中材之士鲜能知此而自振拔者矣

评分建议：每处1分。少于6处，见对给分；多于6处，见错扣

分。

20．(2分)诗余、乐府、乐章、琴趣、歌曲、曲子词等。(答对

任意两个即可，书写必须正确)

21．(2分)反?