中华美德颂

中华美德颂主题演讲稿范文

中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民

族的传统美德。作为一名中学生，我们更要学习、遵守中华民族的传

统美德。这次小编为大家整理了中华美德颂演讲稿范文，供大家阅读

参考，希望大家喜欢!

中华美德颂演讲稿1

各位领导、各位评委：大家好!

今天我演讲的题目是《中华美德颂》。时间如水，生命如歌。21

世纪的朝阳已冉冉升起，历史的飞越，谱写着中华民族五千年的辉煌，

在这漫长的发展历程中，我们中华民族形成了代代相传的美德："天下

兴亡，匹夫有责"的爱国情操;"自强不息，艰苦奋斗"的昂扬锐气;"厚德

载物，道济天下"的广阔胸襟;"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"

的浩然正气。这些始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实

践中面对各种矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉

意识。这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的

历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的

东方一路前行。同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德——

弘扬民族精神，我们义不容辞。

在中华民族的文化传统中，经典古籍构成了它的核心。经典古籍

不仅传承着中华民族奋斗的历史，而且传承着中华民族的基本精神。

中华文化被称为伦理型文化。它的'精华被世界誉为中华美德。它对于

增强民族内聚力、振奋民族精神、整合群体价值、协调社会秩序有着

极其重要的作用。中华传统美德有着丰富的、系统的内容。它包含着：

个人与国家的关系，例如："天下兴亡，匹夫有责"，"先天下之忧而忧，

后天下之乐而乐"等;个人与他人的关系，例如："与人为善"，"诚信待

人"，"己所不欲，勿施于人"等;个人自身修养的问题，例如："志存高

远"，"自强不息"，"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"等;而且把

个人、集体、国家联成一体，例如："修身、齐家、治国、平天下"。

这样一种伦理价值体系，在别的国家是很少见的。中华传统美德构成

了中华民族的精神。

中华传统美德教育要从少年儿童抓起，从小让他们身体力行，形

成习惯。我国古代的思想家、教育家就懂得这个道理，为了让少年儿

童牢记各种行为规则，编写了许多通俗易懂、朗朗上口的读本和格言。

例如《三字经》、《千字文》等，一方面让儿童识字学知识，另一方

面学习传统美德，身体力行，铭记在心，从而形成习惯。这些读本今

天当然不能再用了，里面有许多封建的东西，但是其中有许多代表中

华传统美德的格言还是应该传承下去。因此，我们应该有新的读本，

选择代表先进文化的中华传统美德的格言编纂成册，让青少年广为传

诵，并指导他们努力实践，从而推动社会精神文明建设。因此，高等

教育出版社汇编出版《中华文化经典基础教育丛书》，很有意义。选

择经典古籍中适合青少年阅读并具有时代生命力的内容，让青少年阅

读背诵。有些内容可能青少年一时还不能理解，但随着年龄学识的增

长，他就会懂得其中深奥的道理。我小时候也读过一点四书五经，如

小时候背《大学》，"大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善"，

当时并不明白，现在才理解它的教人做人的道理。"己所不欲，勿施于

人"也是小时候读《论语》时背诵的，现在成为我的座右铭。可见，小

时候趁记性好的时候读点、背点古籍是很有好处的。当然，我不提倡

如过去意义上的读经。中国的四书五经主要内容是宣扬封建道德，与

今天倡导的民主和科学精神是格格不入的。但是经典中不乏待人接物

的公共道德和教人修身养心的道理，即前面说到的中华民族文化的精

华，这是我们今天仍然要继承和发扬的。

古人如是，今天亦如斯。因为美德代代相传，因为美德在我们心

中，因为我们是中华儿女。让我们手拉手、心连心共同把文明美德传

承下去，弘扬我们的民族精神，让中华民族这朵美丽的生活之花开遍

世界的每个角落。

谢谢大家!

中华美德颂演讲稿2

我们中国有着悠久的历史，也有着伟大的历史故事。“您”、

“请”、“谢谢”、“你好”、“对不起”、“没关系”等等都是我

们中华民族的礼貌用语;对长辈、师长的尊重、拾金不昧的精神是中华

民族的行为习惯，从这些例子中无不显出我们中华民族的传统美德。

传统美德主要分为四个大部分，而四个大部分又分为了几个小部

分：社会公德包括了尊老爱幼、遵纪守法等等;职业道德包括了廉洁奉

公、爱岗敬业等等;家庭美德包括了爱好和平等等;个人品德包括了艰苦

朴素、热爱祖国、诚实可信、实事求是等等。

还记得那一次，我和家人去别的地方玩，在车上，一位老爷爷上

了车，这时一位小学生主动站起给老爷爷让座;有一次，一位母亲带着

一个婴儿上了车，一位中年男人站起给母女俩让座等等，这样的事例

还有很多，从这些事例中我们能够体会到中华民族尊老爱幼的传统美

德。

我相信大家周围也有许多发扬中华民族传统美德的普通人吧!下面

给我就给大家介绍一下我家周围发扬中华传统美德的普通人：他名叫

刘开国，是一位老党员和退休的生产队长。他此刻主要负责家乡公路

的清洁，还有就是每当生产队的队员们家里的水管破裂或者是水管断

裂他无论那户人家离他家有多远，他都会马不停蹄的赶过去。刘开国

爷爷是对工作十分负职责的人，无论天晴还是下雨他都不会擅自离开

自己的工作岗位。天气炎热，气温高的时候，刘开国爷爷会在身上备

一些水，藿香正气液以免中暑。下雨的时候，刘开国爷爷会穿上雨衣

带上草帽拿着扫帚在公路一旁默默的扫着。从刘开国爷爷身上，我看

到了舍己为人、无私奉献的完美品质。

拾金不昧是我们中华民族的传统美德，相信不少同学都做过这样

的好人好事。下面就让我们一齐来了解浙江省一位七旬老人遇到这样

的事是怎样做的。

浙江省有一位七十多岁的老奶奶，一天，老奶奶发现孙子随手把

钱包丢在饭桌上，于是，在吃饭的时候她便问孙子这是哪儿来的，孙

子说是捡的，老奶奶明白后步行近两个小时找到了当地的派出所，把

钱包还给了失主。当警察问老奶奶为什么要这样做时，老奶奶说：

“我要给孙子做一个好榜样!”是啊，做一个好榜样，老奶奶不止给她

孙子做了好榜样，还给我们大家做了一个好榜样!

一名平凡的水电修理工，多年来，风雨无阻，利用自己宝贵的业

余时间为附近的居民带给义务活动，维护了千家万户的安居。他就是

被誉为新时代“活雷锋”的水电工徐虎。

一九七五年，徐虎从郊区农村来到上海城里，在房管所当了一名

房修水电工，他决心在自己的工作岗位上踏踏实实地干出一番成绩来。

晚饭七点后，这是千家万户饭后休闲的时间。人们或是带上自己

的家人一齐看电影，或是一家人简单地聚在一齐欣赏精彩的电视剧，

或是泡上一杯茶惬意地和亲朋好友聊天……这些无疑都是一种生活的放

松和享受。而这一切徐虎却不能拥有，每当这时，他在干什么呢?每当

这时，徐虎要为居民带给服务，哪怕女儿生病，父母住院，他也不会

失信。可见徐虎热爱这份工作，也可见他舍己为人的精神!

是啊，如果没有这些人牺牲自己，哪来我们此刻的幸福呢?我们必

须要向他们学习，让中华民族的传统美德永远流传!

中华美德颂演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好!我，是来自初_，_班的

___。

我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，

也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是

太多，太多。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。

所以我这天演讲的题目是《中华美德颂》。

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一

种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，

一个个动人心弦的音符。

千百年来的礼貌礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“礼貌古

国”之称。一个素质高、有教养的现代礼貌人，务必有良好的礼仪礼

貌。礼貌礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，

但往往被我们所忽略。

当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的

同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;

当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会“宽于待人，严于律己”的

时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时

候你所做的一切，不都是在承继和弘扬中华美德和民族精神吗?

中华美德颂演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好!

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰

藉。文明的社会，需要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究

品德教育、个人修养的民族，一个甜美的微笑，一种执著的追求，一

次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要

作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。

以前，我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，新加坡，一个

通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语

书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如"不准随地吐痰"、"禁止吸

烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢?人家回答："因为做

这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。"为此，到新加坡考察

的一位中学校长语重心长地说："不文明行为也，国耻。"不知大家是

否记得，中央电视台曾

经报道，国庆节后的_广场，随处可见口香糖的残迹，40万平方米

的_广场上竟60万块口香糖残渣，有的不到一平方米的地面上，竟然

有9块口香糖污迹，密密麻麻的口香糖斑痕与_广场的神圣和庄严形成

了强烈的反差。

文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没

有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学

文化知识，对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人，说的就

是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。

中国有句古语："百善孝为先"。意思是说，孝敬父母是各种美德

中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱

祖国和人民。

古人说："老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼"。我们不仅

要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社

会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。中华民族也自古就有尊敬

师长的优良美德。在我国历，最早开创私人讲学的孔子，据说有弟子

三千，学有所成的有"七十二贤"。张良桥头真诚拜师。作为新中国的

伟大领袖毛泽东不忘师恩的故事，更给我们留下美谈，做出榜样。

1959年，毛泽东回到了阔别已久的故乡，请韶山的老人们吃饭，亲自

把老师让在首座，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。

孟德斯鸠曾说：在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这

就是文明美德。而我说：在一个伟大的人格中也要有一种前进的阶梯，

这必须是文明美德!谢谢大家!

中华美德颂演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《传承中华美德，争做美德少年》。

我们的祖国有着五千年的历史文明，璀璨瞩目;当我遨游在书海里，

那些鲜活的文字和故事又告诉我，如何做一名德才兼备的新时代少年!

作为一名中国人，可以骄傲的事情有太多，但让我感到自豪的还是我

们的民族精神和传统美德。

"_规、圣人训、首孝悌、次谨信…""老吾老以及人之老，幼吾幼以

及人之幼"这些耳熟能详的语句传递着的是中国几千来的传统美德。俗

话说："赠人玫瑰，手有余香",美德之间的传递亦是如此。就拿电视上

常常出现的给妈妈洗脚的广告，我们可以看到，小男孩正是看到了妈

妈给奶奶洗脚，就去效仿，画面温馨又温暖。也许他还不知道这是孝

心，这是一种美德，但我们却可以从中看到，美德就在身边，可能有

时只是一个小小的动作，但折射出的是美德的光环，让人的心里如沐

春风。

少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，民族

的希望。作为新时代的小学生，传承文明、践行美德是历史赋予我们

的责任。其实，文明美德可以体现在许多地方，既可以体现在小事上，

也可以体现在大事上;既可以体现在个人上，也可以体现在集体上。小

小的一个细节，或一个动作，都可以折射一个人、一个集体、甚至一

个国家的荣誉，可见文明美德非同小可。与美德牵手，让温暖传递。

中华美德颂演讲稿。让我们躬下身捡起地上的一片垃圾，用美丽的倩

影装点优美的环境;让我们做一次家务，用汗水荡漾开父母心底甜甜的

微笑;让我们为班级、学校贡献一次力量，用无私的胸怀灿烂集体的荣

誉;让我们让一次座位，用换来的赞叹为社会平添一串和谐的音符。

让我们一起携起手来，从现在做起，从小事做起，把文明美德深

深地刻在心中，让它得以净化;不厌其烦地复制在行动上，让它快些发

芽;彼此美德的传递，彼此温暖的传递，是一种美德的传承，是一种文

明的渲染。做文明少年，让中华大地遍开美德之花!让文明美德陪伴着

幸福的我们，健康而快乐地成长吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!