小学五年级语文上册

人教版小学语文五年级上册知识点

人教版五年级上册知识点一

《圆明园的毁灭》

生字词：

不可估量liáng灰烬jìn瑰guī宝玲珑lóng剔tī透

奇珍异宝金碧辉煌举世闻名驰名中外众星拱月

众星拱月拱：环绕无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。

俊俏陡峭悄悄树梢口哨

销毁消灭硝烟

入侵浸透瑶台遥远

课文主要内容：课文从布局、建筑、文物三方面描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭

侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行

径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。

重点句理解

1圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!

“不可估量”是说损失巨大，无法计算。圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。

所以说它的毁灭是“祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”。

感叹句直接表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。

2他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运

不走的，就任意破坏、毁掉。

这段话出现在英法联军侵入北京，闯进圆明园之后。“凡是”“统统”说明他们已经

把圆明园洗劫一空。“任意”则写出了他们的疯狂、野蛮。这段话生动地表现了英法联军

的贪婪，激起了读者的强烈愤慨，增强了振兴中华的责任感和使命感。

人教版五年级上册知识点二

最后一分钟

生字词：

硝烟销毁消灭削皮

刹shā车刹chà那

悄qiǎo然悄悄qiāo

颤chàn抖打颤zhàn

骨髓suǐ脊梁旗帜崭新叩问真诚热切地询问。

这是一首充满激情的诗。作者倾诉了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟

这一特殊时刻的思绪，表达了全中国人民强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的

衷心祝福。

日积月累

同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱

大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治

众志成城舍生取义任重道远再接再厉

这些成语，有关于发愤图强的，如，奋发图强、励精图治;

有关于团结一心的，如，同仇敌忾、众志成城;

有关于勇敢顽强的，如，临危不惧、勇往直前、不屈不挠、大义凛然。

人教版五年级上册知识点三

《七律·长征》

重点字词：

逶迤wēiyí磅礴pángbó磅秤bàng

远征难nán灾难nàn

尽jìn开颜尽jǐn管

云崖：高耸入云的山崖。

三军：全军

细浪：小浪花

走泥丸：小泥球从脚下滚过去。

万水千山：这里的“千”、“万”都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、

艰险多。

等闲：平平常常的意思。

逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。

磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。

尽开颜：全都喜笑颜开。

1.《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了

二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

全诗围绕“红军不怕远征难”一句展开叙述，以最后一句话作总结。是总分总的结构。

这是一首七言律诗，全诗共八行，每行七个字，共四联，分首联、颔联、颈联、尾联。

2.首联“红军不怕远征难，万水千山只等闲”总领全诗，高度概括出红军在长征中不

畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。颔联“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”承接“千

山”。作者用夸张、对比和比喻的修辞手法突出红军不怕艰难困苦的大无畏精神。颈联

“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒“承接“万水”。“

暖”字暗示红军桥镀金沙江后的欢快心情，“寒”字暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲

壮。一“暖”一“寒”，既写出了天气情况，又写出了心理感受。

3.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸夸张比喻对比对偶：五岭山脉那样高低起伏，

绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可

在红军看来，不过像在脚下滚过的泥球。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高

耸的山崖，给人以温暖的感受暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情;大渡河上的泸定桥横跨

东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。

4.背诵并默写课文。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。