教师奖励制度

教师考核奖惩制度

为了正确评价教师的德才表现和工作实绩，完善教师职务聘任

制，激励督促教师提高政治业务素质，认真履行职责，并为其晋升、

聘任、奖惩、培训、辞退以及调整工资待遇提供依据，根据国家教委

关于高等学校各级职务教师职责的规定以及重庆市有关文件精神,结

合我院实际情况，制定本规定。

一、考核原则

考核要坚持客观公正、民主公开、政治思想考核与业务考核并重、

注重实绩的原则。

二、考核范围

本院在编在岗的所有教师（含兼职教师）均属考核的范围。

对下列教师不予考核：

本年度外出学习的；探亲、休假超过本年度半年的；公派出国的;

借调外单位（个人要求借调）,但未按规定完善手续的。

三、考核的内容和标准

1．考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实

绩。

德，主要考核政治、思想表现和职业道德表现，包括：坚持四项

基本原则，拥护党的路线、方针、政策方面的情况；忠诚党的教育事

业，教书育人、为人师表方面的情况；遵守国家的法律、法规及学校

各项规章制度和职业道德方面的情况。

能、绩，主要考核业务水平、工作能力和工作实绩，工作实绩是

业务水平和工作能力的综合体现,重在考核工作实绩。工作实绩主要

考核履行职责聘约情况，完成教育教学、科研工作任务的数量、质量、

效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益.

勤，主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况.

2．考核标准以学院规定的各级职务教师职责工作总量和聘任

时下达的任务为基本依据。

四、考核的方法和程序

1．教师的考核,实行领导与群众相结合,平时与定期相结合，定

性与定量相结合.平时考核随时进行，由被考核人根据工作任务定期

记录，主管领导负责核查。定期考核分为年度考核和聘期考核.年度

考核按学校的安排进行,以平时考核为基础。聘期考核以年度考核为

依据,在聘任期满时进行。

2．德、能、绩的考核,即政治思想、职业道德表现的考核和教育

教学、科研工作实绩的考核，实行量化评分的办法；勤的考核,根据

教师工作特点实行倒扣分制。

3．量化考核采用百分制，德、勤考核满分各为10分，工作实绩

考核分上不封顶。以教学为主的教师，以考核教学工作实绩为主，教

学工作实绩考核分占工作实绩考核分的比重为70％，其中完成全日

制本专科教学工作的实绩考核分不得低于按规定应完成额定教学工

作量的实绩考核分的70%,科研工作实绩考核分占工作实绩考核分的

比重为30％；以科研为主的教师，以考核科研工作实绩为主，科研

工作实绩考核分占工作实绩考核分的比重为70％，教学工作实绩考

核分占工作实绩考核分的比重为30%。

4．根据量化考核结果，综合评定考核等级。

5．考核的基本程序是：

（1）被考核人个人总结、自评。

(2）对被考核人进行民主测评。

（3）教研室主任根据平时考核、民主测评和自评情况写出评语，

提出考核等次意见。

（4）学院考核小组对教研室主任提出的考核意见，进行审核，

学院领导班子通过以后,由学院负责人签署审核意见.

五、考核结果及评价

1．考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。

2．本年度调入的教师，根据其在调出单位和我院的工作表现及

实绩，确定考核等次.

3．对受警告处分的教师，当年不得评为优秀等次。

4．下列人员，只参加考核，不确定等次：

当年毕业分配参加工作的；

受党内严重警告及行政记过及以上处分，在受处分期内的.

5．对应该参加考核，经教育后仍拒绝参加考核的教师,直接定为

不合格。

六、本规定自2005年1月1日起实行。