负荆请罪的作者是谁

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苏教版五年级下册语文课文内容填空校外培训专项题

班级：__________姓名：__________

一、根据所学内容填空。

1．写一句有关春天的诗句：____________，___________。

2．写一句有关夏天的诗句：____________，___________。

3．写一句有关秋天的诗句：____________，___________。

4．写一句有关冬天的诗句：____________，___________。

5．《四季之美》的作者是日本的_________。被后世誉为“______”。文章分

别介绍了______、______、_______、________的不同的美，体现出作者的

________之情。

6．《四季之美》按______顺序，依次描写了春天______，夏天______，秋天

______，冬天______的美丽景色，表达了作者对______的喜爱之情，以及对生

命的无限热爱。

二、根据本单元所学内容填空。

1．《威尼斯小艇》一文从__________、_________和坐在船舱里的感觉以及

________等几方面，介绍了水城威尼斯独特的交通状况和____________，展示

了这座水上城市的特有风光。表达了__________之情。

2．《牧场之国》一文。描写了荷兰牧场风光的_________，也描写了人们给奶

牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的______，把荷兰牧场风光的_____美

和_____美表现的淋漓尽致。

3．《金字塔》一文课文分_____篇短文，分别采用________和_______的方式介

绍了埃及金字塔，展现出了古埃及人民_______________。

三、根据课内外积累填空。

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1.那雪白的_______，那全身的__________，那________的长喙，那________的

脚，__________，减之一分则嫌短，__________则嫌白，黛之一忽

__________。

2.《将相和》一文写了___________、___________、_____________三个故事。

3.《牛郎织女》是我国四大民间故事之一，我还知道另外三个民间故事是

________________、_________________、______________。

4.莫等闲，____________，空悲切。

5.红日初升，___________。河出伏流，______________。____________鳞爪

飞扬。乳虎啸谷，_______________。

四、根据课文内容填空。

1.《将相和》一文讲了三个小故事：______、______、______。

2.爱国诗篇《示儿》中最能体现诗人渴望收复中原的诗句是：_____________。

3.勤俭节约是一种美德，二国时期的诸葛亮曾说：“夫君子之行，______，

______。”唐代的魏征说：“居安思危，______。”我们的“一粥一饭

______；半丝半缕，______”。

4.关于读书，《论语》告诉我们：______，______，是知也。宋代的朱熹先生

告诉我们读书有三到：谓______、______、______。清代的曾国藩说：盖士人

读书，第一______，第二______，第三______。

5.驿外断桥边，______。已是黄昏独自愁，______。无意苦争春，______。零

落成泥碾作尘，______。（《卜算子•咏梅》陆游）

五、根据课文内容填空。

1.《将相和》一文由_____，______，______三个小故事组成，选自_____写的

《________》。

2.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的作者认为爱有两种形式：一是来自

_____的爱，是一种_________的爱；二是来自_______的爱，是一种______的

爱。最能体现“我”思想感情变化全过程的三个词依次__________。

3.春天最美是______，夏天最美是______，秋天最美是______，冬天最美是

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_________。

4.一排排搭石，______，______，它们联结着______，也联结着________。

六、根据课文内容填空。

1．美景赏心悦目。东方一点儿一点儿_________鱼肚色的天空，_________微微

的红晕，________红紫红紫的彩云。

2．《落花生》一文中讲述的道理让人受益终身。人要做_______________，不

要做______________，而对别人_____________的人。

3．通过半学期的学习，我们认识了___________的蔺相如、___________的廉

颇、________的牛郎。我们还明白了不少道理：从《落花生》中我明白了

____________________的道理。

七、根据课文内容填空。

1．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅________的

画。田的大小好像是有心人为白鹭________。（《白鹭》）

2．红日初升，________。河出伏流，________。……天戴其苍，________。纵

有千古，横有八荒。《少年中国说》）

3．秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦_________地朝窠里

飞去。________的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，

__________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人________。（《四季之美》）

4．学了《古人谈读书》一课，你积累了哪些关于读书的名言警句？选择一句写

下来。

___________________

八、积累与运用。

1．按原文填空。

（1）白鹭是一首__________的诗。——《白鹭》节选

（2）王师北定中原日，____________________——《示儿》

（3）____________________，夜半钟声到客船。——《枫桥夜泊》

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（4）问渠那得清如许？____________________——《观书有感》

2．同学不努力学习，你想劝他珍惜时间，趁年少努力学习，以免将来后悔。你

想用的格言警句或诗句是

________________。

3．读书学习过程中，遇到不懂的问题时，我会不自觉地想到孔子说的

（______）的读书名言。有时候也会想起_______说的（______）的读书名言，

来勉励自己。

4．这学期，同学们学习了民间故事，你也一定读了很多其他的民间故事，其中

你最喜欢的一个故事名称是

《_________》，主人公是（_________），他（她）深深打动你的原因是：

___________________________________

九、根据所学内容填空。

1．唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。诗人翁卷用优美的诗句“绿遍山原白

满川，________”为我们描绘了乡村四月色彩鲜明的美景；杨万里用

“___________，彩丝穿取当银钲”向我们展示了孩子们脱冰作戏的天真可爱；

王昌龄笔下的将士“黄沙百战穿金甲，_________”立志报国的豪情壮志令我们

难以忘怀。

2．周末，我和妈妈下棋打赌，谁输了谁洗一个星期的碗，谁知连下几盘，我都

是让爸爸在旁边指导，也一点儿用没有，真是__________，我气得一跺脚，只

好去洗碗了。（根据情景填歇后语）

3．通过这一个学期的学习，我认识了_______的武松，_____祥子，_______的

严监生。

4．《孟子》中告诉了我们同情心的重要性：__________，_________。

十、积累填空。

1.时间就是生命。古往今来，圣哲先贤留下无数惜时名句。大诗人陶渊明奉劝

我们：“_________，一日难再晨。及时当勉励，_________。”名将岳飞大声

疾呼：“_______，白了少年头，_________。”著名医药学家_______也教导我

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们：“不饱食以终日，__________。”一代伟人毛泽东主席则以“多少事，

______；天地转，_________。__________，__________”号召我们要以时不我

待的紧迫感和使命感积极迎接挑战。我还知道的关于珍惜时间的名言名句有

__________，__________________。

2.司马迁，西汉的_______、文学家。他以其“究天人之际，通古今之变，成一

家之言”的史识创作了中国第一部_______通史《_______》（原名太史公书）

该书记载了从汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，

被鲁迅誉为“______________，________________。”

3.《将相和》通过_______、________、________三个故事，分别表现了蔺相如

_________、_________、___________的品质，也赞扬了廉颇___________的品

质。

十一、根据课文填空。

1．《草船借箭》一文节选自《________》，作者是_________。课文是接照

_______的顺序写的，先写了__________，接着写了__________，着重写了

_________，最后写了_________。

2．《景阳冈》一文节选自《________》，作者是_________。课文是按_______

的顺序写的，依次写了：_______——________——_______——________。其

中详写了___________。

3．《猴王出世》主要写了__________山上一块________孕育了一只_______，

这________与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进________，被群猴拜为_________

的事件。

十二、按课文内容填空。

1.《白鹭》描写了白鹭的_____、_____和_____，赞颂了寻常的白鹭所蕴含的

______，抒发了作者对______、______的境界的追求和向往。

2.《桂花雨》通过描写小时候________的事，表达了“我”对童年生活的

______，也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花_____的情感。

3.《珍珠鸟》生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下，由

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______人到______人的变化过程，表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。

我们从中感悟到：_____________________。

十三、积累应用。

（1）冰心奶奶在《忆读书》中对读书的观点是_________、__________、

__________。

（2）“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机

板了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”句中用了四个“立刻”，运

用了_____的手法，旨在表现_________。省略号既省略了母亲

____________，又省略了儿子____________。

（3）爱国在哪里？爱国在蔺相如将和氏璧_________（成语）时的眉宇间；爱

国在陆游“_________，_________。”的临终叮嘱中；爱国在梁启超“美哉，

我_______，________！壮哉，我________，__________！”的祝愿中。

十四、根据课文内容填空。

1．《白鹭》一文描绘了水田钓鱼图、__________、_________这三幅优美的图

画，赞美白鹭是一首________的诗，是一首________________的散文诗。

2．虞世南在《蝉》一诗中托物言志，用“____________，__________”表达了

自己高洁清远的品行志趣。

3．《珍珠鸟》一文中，作者看着在他肩头熟睡的珍珠鸟，笔尖一动，流泻下一

时的感受：________。

4．《落花生》一文中，作者借______讲述了做人的道理：人要做_____的人，

不要做_________的人。

十五、按课文内容填空。

1．《已亥杂诗》表达诗人希望朝廷不拘一格选拔人才、国家振兴的愿望的诗句

是“____________________，____________________”。

2．美哉，_______________，________________！壮哉，_______________，

________________！作者是__________，表达了作者___________________的思

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想感情。

3．《猎人海力布》讲述的是海力布为了救_______________而自己变成了石头

的故事，赞扬了海力布是一个__________________的人。

4．盛年不重来，____________。_________，岁月不待人。这是__________告

诉我们的名言。你还可以写出珍惜时间的名言是_________。

5．两情若是久长时，_______________。

6．锦瑟无端五十弦，_______________。

十六、按课文内容填空。

1.那__________，那______________，那铁色的长喙，那__________，增之一

分则嫌_____，减之一分则嫌_____，素之一忽则嫌____，黛之一忽则嫌_____。

2.《落花生》一课花生具有___________、__________的特点，父亲想借花生告

诉“我们”的道理是：______________________________________。

十七、按照课文内容与“日积月累”填空。

1．黄昏的空中偶见白鹭的低飞，_____________。那是清澄的形象化，

__________。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。“韵”用词准

确，“我”的理解是____________________。

2．默读《小岛》，印象最深的一处是________________。读《圆明园的毁灭》

我的感受是__________________。

3．《四季之美》：春天最美是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，

___________，____________。仿照上句接下去写一句话：夏天最美是

__________，___________。

4．奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

__________，__________。前途似海，来日方长。

5．《论语》：敏而好学，__________。默而知之，学而不厌，__________。曾

国藩：有识则知学问无尽，不敢以一得自足，_____________，

_____________，皆无识者也。

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答案

1、不知细叶谁裁出二月春风似剪刀接天莲叶无穷碧映日荷花别样

红停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花忽如一夜春风来千树万树

梨花开清少纳言日本散文鼻祖春夏秋冬喜爱

时间黎明夜晚黄昏早晨大自然

2、小艇是重要的交通工具小艇的外形船夫的驾驶技术好、威尼斯人的

生活离不开小艇风土人情作者对威尼斯美丽风光的热爱宁静、悠

闲繁忙动态静态两通讯散文图文资料说明杰出

的智慧和超人的才干

3、蓑毛流线型结构铁色青色增之一分则嫌长素之一分

则嫌黑完璧归赵渑池之会负荆请罪《孟姜女》《梁山伯

与祝英台》《白蛇传》白了少年头其道大光一泻汪洋潜

龙腾渊百兽震惶

4、完璧归赵渑池会面负荆请罪王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

静以修身俭以养德戒奢以俭当思来之不易恒念物力维艰

知之为知之不知为不知心到眼到口到要有志要有识

要有恒寂寞开无主更著风和雨一任群芳妒只有香如故

5、完璧归赵渑池之会负荆请罪司马迁史记•廉颇蔺相如列传

母亲慈祥父亲严厉得意、失望、醒悟黎明夜晚

黄昏早晨任人走任人踏故乡的小路乡亲们美好的情感

6、泛着染上飘着有用的人只讲体面没有好处顾全大

局知错就改勤劳善良人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人

没有好处的人

7、嵌在玻璃框里设计的镜匣其道大光一泻汪洋地履其黄

急急匆匆成群结队夜幕降临心旷神怡书籍是全世界的营养

品。

8、精巧家祭无忘告乃翁。姑苏城外寒山寺为有源头活水来。

莫等闲，白了少年头，空悲切敏而好学，不耻下问陆游书到用时

方恨少，事非经过不知难猎人海力布海力布他热心帮助别人，宁

愿牺牲自己也要救乡亲们的品质。

9、子归声里雨如烟稚子金盆脱晓冰不破楼兰终不还梁山伯的军师

——无用英勇、武功高强、鲁莽健壮结实爱财如命、吝啬恻

隐之心仁之端也

10、盛年不重来岁月不待人莫等闲空悲切葛洪不弃功于

寸阴从来急光阴迫一万年太久只争朝夕一寸光阴一寸金

寸金难买寸光阴史学家纪传体史记史家之绝唱无韵之离

骚完璧归赵渑池相会负荆请罪机智勇敢不畏强暴顾

大局识大体知错就改

11、三国演义罗贯中事情发展周瑜让诸葛亮造箭诸葛亮准备

造箭诸葛亮借箭诸葛亮借箭成功水浒传施耐庵事情发展

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喝酒上冈打虎下冈喝酒和打虎花果仙石石猴

石猴水帘洞猴王

12、形体颜色神态内在美平凡而高洁朴素而美好摇

桂花怀念爱害怕亲近无论人与鸟，还是人与人之间，都

需要真诚的信赖，信赖是创造美好境界的基础

13、读书好多读书读好书反复母亲为了维持一家人的生活拼

命挣钱，完全没有喘息的机会母亲接下来的辛苦劳作当时内心的感受

完璧归赵王师北定中原日家祭无忘告乃翁少年中国与天不老

中国少年与国无疆

14、枝头独立图空中低飞图精巧韵在骨子里居高声自远

非是藉秋风信赖，往往创造出美好的境界花生有用只讲体

面，而对别人没有好处

15、我劝天公重抖擞不拘一格降人才我少年中国与天不老我

中国少年与国无疆梁启超对少年中国的祝福以及对中国少年与国

家共命运的呼唤乡亲们热心助人，舍己救人一日难再晨及时

当勉励陶渊明一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴又岂在朝朝暮暮

一弦一柱思华年

16、雪白的蓑毛全身的流线型结构青色的脚长短白

黑不图名利默默奉献人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别

人没有好处的人

17、更是乡居生活中的一种恩惠而且具有生命了“韵”写出了白鹭具

有诗情画意，让人回味无穷战士们回乡探亲都带来了家乡的泥土，用于种

菜英法联军的野蛮残暴；清政府的腐败无能；奋发图强，振兴中华等。

染上微微的红晕飘着红紫红紫的彩云夜晚明亮的月夜固然美，漆

黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩起舞纵有千古横有八荒不

耻下问诲人不倦如河伯之观海如井蛙之窥天