安全教育教案

安全教育教案（精选5篇）

安全教育教案1

教学内容：

校园内安全。

教学目标：

让学生亲身体验安全的重要性。

教学步骤：

一.复习旧知，导入新课

1.同学们，以前几节课老师讲的是哪些方面的安全知识呀？（点名回答：

火灾、地震）。

2.这节课老师继续为大家讲安全知识。（校园内安全）

二.校园内安全

以教室为起点，绕学校走一圈，选出“安全小卫士”为我们指出校园里的

安全隐患。并奖励“小红旗”。

1.教室内安全

第一处：教室门口

第二处：站在桌子上往下跳

师一一讲解这些地方存在的隐患，并教学生如何避开它。

师小结：只要我们在这些地方多长个心眼，相信同学们在教室里一定很安

全的。

2.学校周边安全隐患

带领师生整队，向教室外出发（路线是：校门口→乒乓球台→双杠处→厕

所→教室）

师：同学们，我们到操场上去找找看，校园内有哪些安全隐患呢？（请同

学们自由讨论）

第一处：学校门口。有很多同学下课爱往外跑，外面就是一条公路，车辆

很多，容易被撞，并且可能有坏人哦！

第二处：乒乓球台和花坛前，同学们喜欢上到高处往下跳，这样会摔伤脚

和头。

第三处：双杠处，我们一年级的学生还小，翻不上去，等我们上高年级再

在老师的指导下玩双杠。

第四处：大树底下，不要攀爬大树，万一掉下来会摔了头，等等。

师小结：教育学生当遇到这种时候，不但自身不能玩，还要及时上前阻止

其他玩耍的学生，或报告老师。

3.让“安全小卫生”监督并巡视本班同学。

三.师总结

现在我们又回到了起点，同学们，这节课收获可真不少，让我们来回顾一

下，我们的“安全小卫生”找出哪些地方不太安全。（点名回答，或生抢答）

那同学们觉得哪些地方比较安全呢？（操场上）因此下课了，我们尽量到操场

上玩，不到那些危险的地方玩，老师希望你们能在我们上新集镇直小学平安、

健康、快乐地成长。这节课就到这里，再见！

安全教育教案2

为保证学生在假期中的安全，我们必须开展离校前安全教育，内容包含应

对自然灾害的知识、交通安全、人身安全、财物安全、食品安全等。强调学生

在假期中要重视安全防范，生命至上，安全第一，不进网吧、营业性电子游戏

室、迪厅、OK厅、歌舞厅等不健康活动场所，不登录不健康的网站，不参加不

健康的娱乐活动，使同学们渡过一个安全、愉快的假期。

一.注意交通安全、乘车安全：

现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们有必要提醒我

们的同学们注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点：不在马路中间行

走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，

还要注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；骑车不带人、不在

公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆；乘车时不向窗外招手探头、乘车须

抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。

二.注意活动安全：

在周六周日期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建

筑工地、道路等存在安全隐患的场所，不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地

等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网

吧、电子游戏厅等场所。如果出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁

在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。

三.注意饮食安全：

同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购

买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变

质食品，造成食物中毒。

四.提升自我保护意识和能力，注意人身安全。

同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识导

致的。我们只要不断加强自我保护意识、提升自我保护能力，就能有效地避免

和预防意外伤害。回家途中不要和陌生人随便交流，不要轻易告诉别人自身及

父母的联系方式。假期间我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的

东西，不让陌生人随便出入家门。一个你从未见过的陌生人说出你父母的姓

名，并说你的父母在某处，进而明确提出要带你到某处见你的父母，这时你千

万不要随意跟这个陌生人走。

五.注意用电、防火安全

学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大

意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。同学们还要注意防盗用水安全，防

煤气中毒，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。

六.班委统计每个同学的回家时间，安排本地同学送外地同学安全回家。

总之，希望同学们时时处处注意安全；也祝愿同学们年年岁岁平平安安。

安全教育教案3

一.班会目的：

通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，加强班

内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极

预防危险的发生并提升学生基本自我保护的能力。

二.活动准备：

收集适合学生特点的一些安全知识。

三.活动过程：

1.师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在

生活中懂得珍惜爱护自身宝贵的生命，始终把安全放到第一位。接下来师引领

学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

2.师领生做选择题

(1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故应该拨打的电话是：

①122

②114

③119

教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下

楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇

坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，由于

在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这

次活动进一步加强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿

我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

安全教育教案4

一.教学内容：

应学校安全办要求，本节课主要是通过中小学校园安全仿真训练平台，让

学生学生了解15种安全常识，普及安全教育。

二.教学目标：

1.知识与技能：

学生了解15种安全常识

2.过程与方法：

通过学生自主学习培养学生独立思考、分析判断和总结概括的能力。

3.情感态度与价值观：

①利用训练平台激发学生学习信息技术的兴趣；

②培养学生积极主动、深入探究的学习态度。

三.学情分析：

学生通过游戏的方式学习知识乐在其中。

四.教学重难点：

15种安全常识的掌握

五.素材准备：

中小学校园安全仿真训练平台

六.教学过程：

教学阶段教师活动学生活动设置意图备注导入

1.以：交通、火灾、溺水等事故

2.引出：

问题：遇到危险情况要如何处理？

3.导入新课内容：

使用：中小学校园安全仿真训练平台——虚拟体验相关情景思考激发学生

学习兴趣。

新课教学

1.演示中小学校园安全仿真训练平台使用方法

2.老师讲解学习的方式和策略

3.学生按照老师的要求开始学习。实践、学习实践开展小组竞争。学生自

主学习。提升学习的效率。

总结

1.整合各小组竞争结果，评出优胜组

2.结合中小学校园安全仿真训练平台，普及安全知识，重申安全的重要

性。学习实践提升

七.教学反思：

中小学校园安全仿真训练平台中有15个项目，每个项目先有游戏，之后根

据游戏的内容做题，系统会根据做题结果反馈成绩。

为了激发学生的自主性、积极性和高效性。

精灵班：让学生自主完成各模块的游戏和训练题，都非常积极主动的完

成。能较好的锻炼学生的独立完成任务和自身动手的能力。

天使班：我首先讲明游戏规则，然后分成四小组，并且在黑板上划分出

来；每一个组的学生在做题为一百分通关的情况下，可以为本小组挣得1分，

同时也可以为自身挣得1分。这样，学生的积极性很高，学习的效率也很好，

课堂的纪律也非常好。除了锻炼学生动手能力外，还能加强学生的团队意识。

三年级的两个班级相比较之下天使班级的课堂纪律较胜一筹。

书香班、墨香班：

首先观看ppt相关事故案例，了解现实生活中容易发生的事故及原因与预

防。其次分成四小组，讲明竞争规则，满一百分通关，得一百分次数最多的小

组获胜。最后，开始模拟体验中小学校园安全仿真训练平台中的15个项目。同

学们都很积极动手，不懂的学生也积极举手提问。其中有几位学生，觉得这个

游戏无聊。这个是我预料之外的，下次得做好这方面的准备。防患于未然。

阳光班、宏志班：

首先观看ppt相关事故案例，了解现实生活中容易发生的事故及原因与预

防。其次分成四小组，讲明竞争规则，满一百分通关，得一百分次数最多的小

组获胜。最后，开始模拟体验中小学校园安全仿真训练平台中的15个项目。同

学们都很积极动手，不懂的学生也积极举手提问。

安全教育教案5

活动目标

提升幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全

的知识。

引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基

本的安全防护意识。

引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提升幼儿对生活

中的危险行有基本的辨别、判断能力。

活动准备

安全教育课件《防溺水》

泳池、河塘、海边游泳图片

安全教育相关视频

活动过程

教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流

汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等

关键词。

教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热

得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到

了！在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢？

教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹

空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的.措

施方法。

1）刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但很

多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，

小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗？

2）你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什

么？

3）看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我

们小朋友可不可以自身去泳池、海边、河塘游泳呢？会发生什么事情？

在夏天游泳是让自身凉快的最佳方法！很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到

泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自身去泳池游

泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险！会被水淹

死，失去生命！

教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视

频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。

1）看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍？后来发生了什么事情？

两个小朋友贪玩自身跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在

水里游泳，而身边没有大人的陪同！然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小

心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了！

2）欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢？你们觉得他这样对的吗？

欢欢很想游泳，但爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在

水里游泳！欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池

里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很

对，欢欢不会发生溺水的危险！

活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人

的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉

进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险！

活动延伸

教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼

儿说说本次活动的主要内容和重点。

教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么

办？能不能自身下水去救他们？