春天来了写一段话

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一年级写话春天来了_春天来了

春天来了

冬天过去了，春天又来了。

田野里到处生机勃勃，油菜花开了，金灿灿的。小鸟叽叽

喳喳地叫着从南方飞回来了，好像要给春天报喜似的！小草发

芽了！蜜蜂则嗡嗡地飞着满身丝绒落在一朵花上，圆圆地就像

一个小毛球。

田野里阳光明媚，天空显得特别高，太阳光芒四射，亮得

人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻过地面，蝙蝠不敢从黑暗的地

方飞出来。

花开了，就像花睡醒了；鸟飞了，就像鸟上飞去玩了；虫

子叫了，就像虫子说话了……要做什么，就做什么，要怎么样

就怎么样，一切都是自由的。

蝴蝶有白蝴蝶和黄蝴蝶，这两种蝴蝶极小不太好看，好看

的是太红蝴蝶满身带着金粉，蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。

春天的景色真好啊！

（胡钰4年级）

评：观察描写细致，感觉很棒！

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春天来了

寒冷的冬天终于过去了，迎来了春天的气息，我们喜爱的

春天终于来了。

小鸟天天叽叽喳喳闹个不停，燕子也来报信了，它在对好

久不见的朋友聊个不停，我们像雁子一样对朋友说个不停。

草儿也发芽了，向远处望，春天好像一个大画家，把人间

画成了一幅画，五彩缤纷。我不禁想去对大自然赞叹，想摘一

朵儿去玩，去欣赏，可又不忍心将花儿的生命扼杀。每一个动

物、植物、人都是那么脆弱，可它们还是那么顽强，在暴风雨

中，坚强了下去，小草是多么坚强。

农民伯伯也干起了活来，刚开始有的是希望，有的是力

气，所以农民伯伯去田里干活了。那一些金灿灿的油菜花，好

像约好了似的一夜之间都黄，就像遍地都是黄金，是用不尽的

黄金。

河水也解冻了，欢快地流向远方，像是去寻找它的母亲。

河边的柳树已经发芽了，像披上了绿色的衣服，绿油油的，还

在水面荡漾着，像在水面上跳舞一样，是多么的欢快。

春天来了，春天充满了无限生机，让人想去对春天的喜

爱。

（郭惠滨年级）

评：真聪明，很多优美、生动的描写，真有才气。

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春天来了

春天来了，花儿开了，燕子从遥远的南方飞回来了，到处

都是生机勃勃的。

一阵春风吹来，小草从地下探出了嫩绿色的头。五颜六色

的花开了，就像睡醒了，有红的、白的、紫的……红的似火，

白的似雪。一阵风吹来，小花、小草们都弯下了腰，仿佛正在

做广播体操。小鸟们在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像正在唱

歌。阳光温暖地沐浴着我们，春风在吹着小草和小花们，仿佛

正在说悄悄话。柳枝上挂着一串串紫紫的，绿绿的柳叶，好像

一把把锋利的剪刀。柳树旁边的湖面上，没有一丝波纹，湖面

平得像一面镜子，把岸上的柳树倒映在了水中。远方的农民伯

伯正在播种着希望，在农民伯伯脸上欢快的微笑中，我看出了

农民伯伯收割庄稼时丰收的喜悦与快乐。

春天来了，花儿开了，燕子从遥远的南方飞回来了，到处

都是生机勃勃的。

（崔沐祺4年级）

评：把春天的美描写得生动、优美，语言很好。

春天来了

春天来了，大地换上了彩色的新衣服。

春天来了，小草从泥土里探出了脑袋。大树妈妈也换上了

新装，河边的柳树发芽了，长出了一个个小米粒似的。马路两

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旁的小花小草随着春风正欢快的跳着舞呢。我走在马路上，春

风吹在我脸上懒洋洋的，真想依靠着春风好好的睡一觉。这就

像《江畔独步寻花》杜甫的诗句“黄师塔前江水东，春光赖因

倚微风。”

大雁从遥远的南方飞了回来，在蓝天上一边遨游，一边

“叽叽喳喳”唱着歌，好像在唱着“春天来了，春天来了！”

既像在唱歌，又像在报春，叫冬眠的小动物们起床了。

小朋友们放学回家，拿起风筝，乘着春风跑，一眨眼就看

见天上有着五颜六色的风筝。有的像是蝙蝠，有的像是蝴蝶，

有的像是蜻蜓，有的像是蜜蜂等。

我喜欢春天，春天的来到让我目不暇接。

（郭穗琴4年级）

评：用优美的语言写出了自己的感觉，作文有了自己的感

受，进步。

春天来了

春天来了。

春天来了，柳树发芽了，河边的倒影荡漾着。蝴蝶和蜜蜂

从南方飞回来了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中采

蜜，快乐地哼着小曲儿。花开了，草发芽了，它们露出了笑

脸。

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上学路上，看见了五颜六色、五彩缤纷的花草，我就情不

自禁地想躺在草地上，忽然，一种令人可怕的感觉向我袭来，

我又慢慢地起来了，因为我害怕草丛里面有虫子、蛇、蜘蛛，

或者有什么有害的虫子来咬我，那我可就害怕极了，而且我也

舍不得这些刚发芽嫩绿的小草就这样灭了，然后，我就突然想

起：呀！快要迟到了，我得赶紧走了！

走着走着，想起一年春天的时候，去联达对面的广场玩，

望见一棵郁郁葱葱、枝繁叶茂、嫩绿嫩绿的柳树，树上垂着一

根根柳枝，柳枝上面摇曳着一片片树叶，向着小河下垂，春风

呼呼地吹着，摇曳着柳枝。

放学后，同学们都趁着有风赶紧放着风筝，春风使风筝飞

得很高，同学们都大声对着风说：“感谢你，你给我们带来了

欢乐的笑声，真是太感谢了！”

春天，我喜欢春天，因为一年四季中，春天，是最美的，

而且给我们带来了欢乐！

（黄兴怡4年级）

评：语言优美，内容条理，写出了自己可贵的想法，感

觉。

春天来了

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春天到，春天到！小燕子叽叽喳喳从遥远的南方飞回来

了，迎春花金黄金黄的，在向路人频频点头，像在说：“春天

来啦！”

我走在石头小径上，一边走，还一边时不时抬起头向四周

望去，哇，到处都生机勃勃、五彩缤纷。我停下脚步，伸手向

脚边的小草摸去，哇，好柔软，好舒服呀！我不禁被这些生命

脆弱的植物们吸引住了，我看见身边有一朵美丽的小花，想把

它摘下来做鲜花香水，可是我的手伸到一半就又缩了回来，因

为我知道摘花踩草是不文明的行为。

我来到罗宵广场，那儿的三棵枝繁叶茂的桂花树在温暖的

春风中翩翩起舞，美极了！

春天是可爱、美丽的，我爱这生机勃勃的春天！

（李翌4年级）

评：线索清，内容条理，全文结构完整。语言流畅、优

美。

春天来了

春天来了！小草发芽了。

田野里到处金黄金黄的，油菜花发芽了，长出了花朵儿。

有一次，我上三台山去玩，我看见这山上好多东西都开花

了，美丽极了！

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还有一次，我在上学的路上，看见了好多花都开花了，我

情不自禁地想去草坪上打个滚，但我怕会伤害到小草。过了一

会儿，我看见有一群小孩子在草坪上打滚，放风筝，啊多热闹

啊！我仿佛听到了小草到处说：“我好痛啊！我好痛啊！”我

连忙跑过去说：“小朋友们，你们乱踩小草，是不好的习惯。

小草也是有生命的。”说完，小朋友们就走开了。

春天真美丽，我爱春天。

（曹雅仪4年级）

评：语言流畅。你的文章告诉大家，春天美，我们要珍

惜。

春天

寒冷的冬天过去，温暖的春天来了。

春天，小草探出了头来，嫩绿嫩绿的。旁边还有几朵美丽

的花骨朵，笑开了脸。早上春风吹来，好像风儿在教花草们跳

舞一样在摇晃着。

春天，下雨的时候嘀嘀叮叮的，落在树叶上，落在行人的

雨伞上。下春雨时，还有时会传来一阵阵轰隆隆的雷声。

春天，雷声结束后，柳树就长出了柳条，春风又再一次的

吹来，这次它是来看小柳树的，好像说：“小柳树你长大

了。”河水融化了，水里的鱼儿和小虾快活的玩着呢。

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春天，农民伯伯来田野里，播种，每时每刻脸上都洋溢着

笑脸。

春天，一等到孩子们放学时，她们一跑回家放下书包，拿

起风筝向外跑。

我喜欢春天，因为春天有万物的植物复苏了，我爱春天。

（朱盈银4年级）

评：生动的语言、美丽的画面。下雨那段好真切。

春天

“叽叽喳喳”什么声音？哦，原来是春天到了，小鸟在唱

歌呢，又像是在告诉我们：“春天来了，春天来了。”

春天像一位画家。看，她把小河当作画纸，在水面上画出

了蓝天、白云和岸边新抽叶的柳树枝，而且，这幅画有一个神

奇的地方——会变来变去的，天上白云在飘动着，这幅画里的

白云也跟着动起来了，岸上的柳枝还时不时动一下这幅画，让

它泛起粼粼波光。哎呀，柳枝，你能不能别动它呀，你看，这

么好的一幅画，被你一动，搞得什么也看不清了；一阵风吹

来，柳树沙沙作响，像在说：“我就动你能拿我怎样？”于

是，我还是换了个地方欣赏春天的景色。

到了草地上，我忽然又觉得春天像一位魔术师。冬天时，

小草们都低着头，死气沉沉的，到了二月，春天一下子把冬天

赶到不知哪儿去了，又用自己的魔力让垂着头的小草把头抬了

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起来，还给它们变了一身嫩绿的新衣服，一眼望去，你绝对会

感到心情舒畅的。春天还在大树的枯枝上变出了许多嫩绿的新

芽，大树也非常高兴，抖动自己的“手臂”，“沙沙”地唱着

自己创作的歌曲。

这就是春天，神奇而美丽的春天。

（周曾缘年级）

评：用两个贴切的比喻，写出了你眼中神奇，有趣，美丽

的春天。

春草

我家后面有一块草坪，春天，小草偷偷从土里钻出，嫩嫩

的，绿绿的，特别招人耳目。

今天阳光明媚，我跑到后院的草坪上玩，看见有一株小草

在一块巨大的石头中间。在这种杂乱的环境中，小草竟然能生

长得这么茂盛，这么生机勃勃，我真是太佩服小草了。

有一次，我出去玩，乌云密布的天上突然下起了倾盆大

雨，我跑回家，突然想起了小草，心想：它们会不会被水淹死

或被风吹弯呢？我特别着急，雨后我匆匆忙忙的跑到后院去，

看到小草一棵棵都被吹弯了腰，我相信，小草是不会向暴风雨

低头的。果真，不一会儿，小草们一个个都挺直了腰。看到这

样的情景，我不禁背起了白居易写的一首关于小草的诗篇：

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

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我们要学习小草的精神，像它一样，永不屈服。

（邓宇卿年级）

评：对小草的观察，认识过程生动、自然，道理给人启

发。

春天来了

每个人都经过不一样的春天，我也不例外。

春天来了，小鸟与小燕子一起飞到了我家的窗户上，叽叽

喳喳的说：“起床了！起床了！再不起床，不怕太阳把你的屁

股烧焦呀！”虽然我醒来了，但我还是眯着眼睛对着空气学狗

叫：“旺、旺、旺、呜、旺——”这才把它们赶走。

春天来了，在球场上，嫩绿嫩绿的青草悄悄的探出了头

来，小朋友们在那儿欢乐的踢足球呢！

春天还隐藏着一幅美丽的画卷，这是大自然的作品。在画

里，金灿灿的油菜在向我们微笑着，那勤劳的主人公正在微笑

着播种。

春天来了，在热闹的广场边，一条河正在悄悄的解冻，川

流不息的河水从松山流来，已经干枯的柳树又伸出了繁茂的树

叶，微风吹来，碧绿的叶儿在水上轻轻荡漾，好像在说：“看

我有多美呀！”

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春天来了，在热闹的广场上，欢乐的小朋友们正在欢快的

放风筝。一阵悦耳的音乐从在跳广场舞的大妈身边传出，大妈

们见小朋友欢乐的笑，大妈的脸上洋溢着快乐。

美丽的春天，是我最喜欢季节，这季节让我陶醉。

（郭科呈4年级）

评：用心用功，你的聪明才会引人注目！文章观察仔细，

内容条理，语言流畅。

春天来了

新的一年又开始了，万物复苏，春天可真是美呀！

可爱的小鸟叽叽喳喳的叫着，像在说：“春天来了，春天

来了，我又要做做操了。”农民伯伯和许多爱劳动的人民都在

辛辛苦苦的播种了。我突然想到一首古诗：“锄禾日当午，汗

滴何下土。”小燕子从温暖的南方飞回来了，小燕子说：“我

给春天报信来了。”

草地上，柔软的小草散发出清香，有鲜红的，天蓝的，淡

紫的……使我目不暇接，我不禁想躺在草地上，可是我又舍不

得伤害这嫩绿的小草，而且还怕草地里，突然钻出了可怕的动

物有会咬人的白蚁，有毒性的五步蛇，还有眼睛蛇，把我咬

伤，想想那情景就会有点怕。田野里有非常多的小朋友，开心

的玩着风筝，风筝的样子各种各样，有老鹰的，有蝴蝶的，还

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有小花的，风姑娘来到了这里，小朋友们欢乐的放风筝有滋有

味的。

我喜欢春天，春天不像夏天那么热，不像冬天那么冷，春

天青山碧水，绿树红花，像一幅美丽的图画！

（钟诗涵4年级）

评：用对比结尾总结，写出了春天的特点。

春天的景色

寒冷的冬天终于过去了，生机勃勃的春天已经到来。

早晨，我走在上学的路上。看见小鸟站在树上欢快地说：

“春天来了，春天来了！”我走着走着就到草坪上，正准备踩

那既光滑又嫩绿的草坪上，突然脑子里冒出个念头：小草也有

生命的，就这样踩上去等于把小草的生命夺走了。想完后，只

听见小草那美妙的声音：“谢谢，你真是个喜爱大自然的好孩

子呀！”

走了一会儿，又遇见了一朵朵花儿，仿佛在说：“我真美

丽，我真美丽。”看完小花儿的美丽，我感觉他们也非常可

爱，像在对我摇摆着头。

快到学校的时候，我又看到了在河边摇摆的柳树。我走过

他面前，柳树就仿佛又快长出新的头发似的，非常高兴！我欢

快地看了看手上的手表，又焦急的抬了头，自言自语地说；

“啊！快迟到了！”

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春天的景色太美了，简直像一幅美丽的画，我期待再次看

到这美丽的景色！

（郭芷含4年级）

评：拟人非常出色，语言流畅，但，结尾应写得优美，抒

情些。

春天来了

寒冷的冬天又过去了，温暖的春天又来临了。

春天来了，小草从土地上探出头了，嫩绿嫩绿的，我想去

摸它，可是，它的生命又脆弱，我就看了几下又去另一个地

方。不一会儿，来到柳树旁边，我仰望着树，看见柳树抽叶

了，仿佛在穿新衣服呢！让我想起一首古诗：“春眠不觉晓，

处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”突然，风故意向我

吹来，我仰着头看见柳树摇摆，像风在给柳树妈妈梳头发哩！

我转过头来又看见河水被温暖的春天解冻了，我听见河水叮叮

咚咚的琴声。我又听见了小鸟和小燕子的叽叽喳喳声，好像在

说：“春天来了，我给你们报信来了。”

过一会儿，我来到田野里，看见农民伯伯挖土播种种菜，

等到秋季农民伯伯就可以收割了。

原来大自然多么美丽啊，让我目不暇接，让我陶醉了。

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我又来了原野上看见地上的小花有五颜六色的，有红的、

白的、粉紫的……还有各种颜色的。让我流连忘返的记忆着美

丽的春天。

春天来了，春天，我爱你。

（陈金婷4年级）

评：用心了，进步了。今后多看书，一句句话写清楚。