健康检查制度

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幼儿园健康检查制度

幼儿园健康检查制度篇一：幼儿健康检查制度

幼儿健康检查制度

1、新入园婴幼儿的健康检查。

1）幼儿在入园前必须到当地妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医

疗卫生机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。健康检查表上

的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。

2）幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交到幼儿园。

3）对有传染病接触史的婴幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无

病症再作检查，正常者可入园。

4）幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。

幼儿离园三个月以上，需要重新体检后方可再入园。

5）有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下（不适应

集体生活不能承受教育）等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

6）入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入

园后矫治、患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

2、幼儿定期体格检查

1）幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体

检。

2）幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次。

3）定期体检后要进行婴幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现

疾病或缺点及时矫治。

3、婴幼儿晨间检查

1）日托幼儿每天早晨进班前，由保健员做晨检，检查步骤包括一

问、二摸、三看、四查，检查内容除观察婴幼儿精神、脸色、摸体温，

询

问在家健康状况外，还应依据婴幼儿的年龄、健康状况、传染病发

病季节作重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、

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是否携带不安全的物品等，对无异常者发给表示健康的牌子，让幼儿进

班。

2）发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，

可由家长带婴幼儿去医院就诊或留在观察室临时隔离观察。

3）由保健员收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间

和方法，作好记录，按时给幼儿用药。

4、幼儿全日观察

1）保健员应每日上午、下午、巡视各班级，向班上老师、保育员了

解婴幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。

2）班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大

小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况马上与

保健员联系并作好全日观察记录。

都林民族幼儿园

篇二：幼儿园及定期健康检查制度

幼儿园入园健康检查制度

一、入园检查

幼儿入园前必须在指定的市、县妇幼保健院进行全面健康查，经体

检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接

触史者方可入园。对离园一个月以上或去外地(离开本市)返回时，须

重新体检方可回园。

二、定期体检

每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年五月份为幼儿进行全

面检查一次，按WHO体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。

体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于一般性疾病给予及时处

理；有营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、佝偻病等的幼儿应

转入体弱儿管理或建专案管理；发现缺点儿进行登记管理，及时给予

矫治。

三、晨间检查及全日观察

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仔细做好一摸，有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、

睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

四、工作人员体格检查

工作人员上岗前必须到指定的医疗保健单位进行体检，经体检合格

由检查单位签发健康证明书后方可上岗工作。对患有国家法定传染病及

乙肝外表抗原阳性、滴虫性霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢

体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。在工作中发现患

急、慢性传染病、病原携带者以及有碍于幼儿身体健康的疾病，要及

时隔离与调离。

备注：工作人员每年全面体检一次，发现以上疾病应离职治疗或调

离。

永丰镇中心幼儿园

二〇二二年九月一日

篇三：幼儿园健康管理制度

幼儿园健康管理制度

一、健康教育制度

1．每学期由本园聘请的幼教专家进行幼儿健康、卫生知识讲座一

次。

2．定期由幼儿保健人员对保教人员讲课，内容涉及对保健知识及

幼儿常见病的预防、意外伤害的处理等。

3．园内定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关知识。

4．园内备有幼儿健康教育图书、杂志供教师参考，教师必须适时

向幼儿讲授卫生知识，进行健康教育。

二、健康检查制度

1．入园检查。幼儿在入园前必须进行全身体格检查，对有传染病

接触史的幼儿必须做胸部X光透视、肝功能、粪便常规检查，健康检

查合格方可入园。

2．坚持定期体检制度。入园幼儿每年春季、秋季各体检一次，每

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季度测身高、体重一次，进行健康分析与评价，指导家长做好幼儿的健

康教育，并对每个入园幼儿建立健康卡片，做好幼儿成长记录。工作人

员每年全面体检一次，有医院健康证明方可工作。

3．坚持晨检及全日健康观察制度。仔细做好一摸：有否发烧；二看：

咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带

不安全物品。发现问题及时处理，并做好每日观察记录。

三、体格锻炼制度

1．有组织地常常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每天做

二次体操或活动性游戏。

2．在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户

外活动，加强冬、春季节锻炼。

3．创造条件，充分利用阳光、空气、水等自然因素有计划地锻炼儿

童体格。

4．锻炼要循序渐进，运动项目和运动量适合不同年龄幼儿的特点，

对体弱的幼儿给予特殊的照料。