电子课程设计

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电子课程设计心得体会(15篇)

电子课程设计心得体会1

课程设计是学生即将完成本课程的一个重要环节，它既是对本门所学知识

的全面总结和综合应用，又为今后走向社会的实际操作应用铸就一个良好的开

端。通过这次课程设计，让我对各种电路都有大概的解，这次对调频接收机的

设计与制作，让我解设计电路的过程，也让我解关于调频接收机的原理与设计

理念。实际接线中有着各种各样的条件制约，不可能与理想情况完全一致。所

以，在设计时应考虑两者的差异，从中找出最适合的设计方法这次课程设计使

我明白要设计一个成功的电路，必须要细心，耐心，认真。在老师的指导下，

整个电路稳定工作。课程设计过程中很多步骤在设计时需要反复实践，其过程

很烦琐，有时花很长时间设计出来的电路还是需要重做，那时心中会很急躁，

就需要我们静下心，仔细查找原因，然后作出相应的改动。整个过程花我不少

时间，可当做完时才发现做这个实验是多么简单的一件事，有时无法找出错误

便更换器件重新接线以使电路正常运行。在实际的操作过程中，能把理论中所

学的知识灵活地运用起来，并在过程中会遇到各种各样的问题，电路的连接提

高我们解决问题的能力，学会在设计中独立解决问题，也包括怎样去查找问

题。在整个课程设计完后，总的感觉是：有收获。以前上课都是上一些最基本

的东西，而现在却可以将以前学的东西作出有实际价值的东西。在这个过程

中，我的确学得到很多在书本上学不到的东西，以下是我实验时这门课程觉得

应注意的问题：

（1）多看资料书，再试着组装，由易到难，由小到大。

（2）思路很重要，不能盲目，首先要有一条主线，再以主线为基础分支。

（3）这门课是实践性很强的一门课，要多动手。

（4）独立思考很重要，但同学间的相互帮助比较是很有益的，我平时还是

喜欢和同学讨论，和同学一起不但可以相互查错，还可以相互学习，体验别人

的错误，增长自己的经验，扩展自己思路。

通过这次对调频接收机的设计与制作，让我解设计电路的过程，也让我解

关于调频接收机的原理与设计理念。实际接线中有着各种各样的条件制约，不

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可能与理想情况完全一致，。所以，在设计时应考虑两者的差异，从中找出最适

合的设计方法

通过这次课程设计，让我对各种电路都有大概的解，所以说，坐而言不如

立而行，对于这些电路还是应该自己动手实际操作才会有深刻理解。

本学期开设高频电子线路这门课程。这次课程设计使我明白要设计一个成

功的电路，必须要细心，耐心，认真。在整个电路的设计过程中，花费时间最

多的是各个单元电路的连接及电路的设计。在设计过程中，我们仔细比较分析

其原

理以及哪种更加可行。在老师的指导下，整个电路稳定工作。课程设计过

程中很多步骤在设计时需要反复实践，其过程很烦琐，有时花很长时间设计出

来的电路还是需要重做，那时心中会很急躁，就需要我们静下心，仔细查找原

因，然后作出相应的改动。

通过这次对调频接收机的设计与制作，让我解设计电路的过程，也让我解

关于调频接收机的原理与设计理念。实际接线中有着各种各样的条件制约，不

可能与理想情况完全一致，。所以，在设计时应考虑两者的差异，从中找出最适

合的设计方法

整个过程花我不少时间，可当做完时才发现做这个数字钟是多么简单的一

件事，主要是在调试时花不少时间，其间换不少器件，有的器件在理论上可

行，但在实际运行中就无法看到效果，所以调试花我不少时间，有时无法找出

错误便更换器件重新接线以使电路正常运行。

在实际的操作过程中，能把理论中所学的知识灵活地运用起来，并在调试

中会遇到各种各样的问题，电路的调试提高我们解决问题的能力，学会在设计

中独立解决问题，也包括怎样去查找问题。似乎所有的事都得自己新手去操作

才会在脑海中留下深刻的印象，这个小小的课程设计让我可以熟练的操作

multisim软件，也解不少器件的功能的应用，也加深对数字电路认识和理解。

本次课程设计主要是用软件仿真，如果是实际加工电路板就更加锻炼我们

的动手能力，因此，我们的能力还有待提高。

通过这次对数字钟的设计与制作，让我们解设计电路的程序，也让我们解

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数字钟的原理和设计理念。要设计一个电路总要对着一个参考电路图才可以连

接，但是最后的成品却不一定与想象的完全一样，因为在事迹接线中有着各种

各样的条件制约，所以要合理布局这样连出来的成品才比较美观。设计过程

中，在一次又一次的失败面前，我们没有退缩，而是

勇敢的去面对，积极的去解决，充分运用所学知识和他人的帮助，最终取

得成功。通过亲自动手连线，试验，遇到问题，解决问题，我们巩固书本的知

识，同时也学到新的学问，明白实践的可贵性。动手能力的提高，细心与耐心

的培养，品尝自己劳动成果的喜悦，是我们在这次课程设计中最大的收获。

在整个课程设计完后，总的感觉是：有收获。以前上课都是上一些最基本

的东西，而现在却可以将以前学的东西作出有实际价值的东西。在这个过程

中，我的确学得到很多在书本上学不到的东西，如：如何利用现有的元件组装

得到设计要求，如何找到错误的原因，如何利用计算机来画图等等。但也遇到

不少的挫折，有时遇到一个错误怎么找也找不到原因所在，找老半天结果却是

芯片的管脚接错，有时更是忘接电源。在学习中的小问题在课堂上不可能犯，

在动手的过程中却很有可能犯。特别是在接电路时，一不小心就会犯错，而且

很不容易检查出来。但现在回过头来看，还是挺有成就感的。

这次课程设计，加强我们动手、思考和解决问题的能力。在这次课程设计

过程中，我们解很多元件的功能，并且对于其在电路中的使用有更多的认识。

而且还记住很多东西。比如一些芯片的功能，平时看课本，这次看，下次就

忘，通过动手实践让我们对各个元件印象深刻。

在制作PCB时，发现细心耐心，恒心一定要有才能做好事情，首先是线的

布局上既要美观又要实用和走线简单，兼顾到方方面面去考虑是很需要的。另

外就是制板和焊接，在这方面问题不是很大。

最后就是调试，出现的问题还是很多的。比如发现有部分功能没有实现，

仔细检查一遍，才发现有根线接错，而且有些地方存在虚焊现象。改正之后，

问题就迎刃而解。

此次课程设计，让我学到很多课内学不到的东西，比如独立思考解决问

题，出现差错的随机应变，和与人合作共同提高，都受益非浅，今后的制作应

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该更轻松，自己也都能扛的起并高质量的完成项目。

感谢老师的指导，也同样谢谢其他各组同学的无私帮助！

经过近一段时间的学习和查找资料，我终于完成直流稳压电源的设计这篇

论文。从开始接到论文题目到设计的实现，再到论文文章的完成，每走一步对

我来说都是新的尝试与挑战，这也是我在大学期间和同学完成的项目。在这段

时间里，我学到很多知识也有很多感受，从对模拟电路的粗略认识和对相关软

件不很解的状态，开始独立的学习和试验，查看相关的资料和书籍，让自己头

脑中模糊的概念逐渐清晰，使自己非常稚嫩作品一步步完善起来，每一次改进

都是我学习的收获，每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。

虽然我的论文作品不是很成熟，还有很多不足之处，但我可以自豪的说，

这里面的每一段文字，都有我的劳动。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜

美的甘泉这次做论文的经历也会使我终身受益，我感受到做论文是要真正用心

去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能

有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文。希望这

次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。

电子课程设计心得体会2

1、在设计过程中，经常会遇到这样那样的情况，就是心里想老着这样的接

法可以行得通，但实际接上电路，总是实现不了，因此耗费在这上面的时间用

去很多。

2、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强，由于课本上的知

识太多，平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能，而且考试

内容有限，所以在这次课程设计过程中，我们了解了很多元件的功能，并且对

于其在电路中的使用有了更多的认识。

平时看课本时，有时问题老是弄不懂，做完课程设计，那些问题就迎刃而

解了。而且还可以记住很多东西。比如一些芯片的功能，平时看课本，这次看

了，下次就忘了，通过动手实践让我们对各个元件映象深刻。认识来源于实

践，实践是认识的动力和最终目的，实践是检验真理的唯一标准。所以这个期

末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。

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3、在制作pcb时，发现细心耐心，恒心一定要有才能做好事情，首先是线

的布局上既要美观又要实用和走线简单，兼顾到方方面面去考虑是很需要的，

否则只是一纸空话。

4、在画好原理图后的做pcb版时，由于项目组成员对单面板的不熟悉，导

致布线后元件出现在另一边，增加了布线难度，也产生很多不曾注意的问题，

今后要牢记这个教训，使以后布线更加顺利。

5、经过两个星期的实习，过程曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落

过，也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情，点

点滴滴无不令我回味无长。

生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒

不变的话题。通过实习，我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义，我

才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说，设计确实有些辛苦，但

苦中也有乐，在如今单一的理论学习中，很少有机会能有实践的机会，但我们

可以，而且设计也是一个团队的任务，一起的工作可以让我们有说有笑，相互

帮助，配合默契，多少人间欢乐在这里洒下，大学里一年的相处还赶不上这十

来天的合作，我感觉我和同学们之间的距离更加近了；我想说，确实很累，但

当我们看到自己所做的成果时，心中也不免产生兴奋；正所谓“三百六十行，

行行出状元”。我们同样可以为社会作出我们应该做的一切，这有什么不好？

我们不断的反问自己。也许有人不喜欢这类的工作，也许有人认为设计的工作

有些枯燥，但我们认为无论干什么，只要人生活的有意义就可。社会需要我

们，我们也可以为社会而工作。既然如此，那还有什么必要失落呢？于是我们

决定沿着自己的路，执着的走下去。

同时我认为我们的工作是一个团队的工作，团队需要个人，个人也离不开

团队，必须发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失

败。实习中只有一个人知道原理是远远不够的，必须让每个人都知道，否则一

个人的错误，就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项非

常重要的保证。而这次实习也正好锻炼我们这一点，这也是非常宝贵的。

对我们而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财

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富，经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆！

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知

识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结

论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会

遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前

所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。

这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多专业知识问题，最后

在老师的辛勤指导下，终于游逆而解。同时，在老师的身上我们学也到很多实

用的知识，在次我们表示感谢！同时，对给过我帮助的所有同学和各位指导老

师再次表示忠心的感谢！

6、此次课程设计，学到了很多课内学不到的东西，比如独立思考解决问

题，出现差错的随机应变，和与人合作共同提高，都受益非浅，今后的制作应

该更轻松，自己也都能扛的起并高质量的完成项目。

7、在此，感谢于老师的细心指导，也同样谢谢其他各组同学的无私帮助！

电子课程设计心得体会3

本学期实时测量技术实验以电子设计大赛的形式，老师命题，学生可以选

择老师的题目也可以自己命题，并且组队操作其他的事情（包括设计总体方

案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作），电子课程设计心得体会。趣味

性强，同时也可以学到很多东西。

我们认为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获阅历，收获成

熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅

培养独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有提高。更重要的

是，在实验课上，我们学会很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受

益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。

之所以使用avr单片机作为我们的执行核心，不仅是因为老师说avr现在

是社会上应用比较多的单片机，也因为想通过使用avr锻炼自己的c语言编程

能力，养成良好的c语言编程风格。不管怎样，这些都是一种锻炼，一种知识

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的积累，能力的提高。完全可以把这个当作基础东西，只有掌握这些最基础

的，才可以更进一步，取得更好的成绩。很少有人会一步登天吧。永不言弃才

是最重要的。

而且，这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们

都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦

奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事

情。

与队友的合作更是一件快乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才

能将作品做的更加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的。曾经听过，mba

之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作的精神和技巧。

电压电流测量装置虽然结束，也留下很多遗憾，因为由于时间的紧缺和许

多课业的繁忙，并没有做到最好，但是，最起码我们没有放弃，它是我们的骄

傲！相信以后我们会以更加积极地态度对待我们的学习、对待我们的生活。我

们的激情永远不会结束，相反，我们会更加努力，努力的去弥补自己的缺点，

发展自己的优点，去充实自己，只有在解自己的长短之后，我们会更加珍惜拥

有的，更加努力的去完善它，增进它。只有不断的测试自己，挑战自己，才能

拥有更多的成功和快乐！tous,happinesqualssuccess!快乐至上，享

受过程，而不是结果！认真对待每一个实验，珍惜每一分一秒，学到最多的知

识和方法，锻炼自己的能力，这个是我们在实时测量技术试验上学到的最重要

的东西，也是以后都将受益匪浅的！

电子课程设计心得体会4

本学期实时测量技术实验以电子设计大赛的形式，洪老师命题，学生可以

选择洪老师的题目也可以自己命题，并且组队操作其他的事情（包括设计总体

方案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作），电子课程设计心得体会。趣

味性强，同时也可以学到很多东西。

我们认为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获

了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教洪老师，以及不懈的努

力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提

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高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实

用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学

习、再实践。

之所以使用avr单片机作为我们的执行核心，不仅是因为洪老师说avr现

在是社会上应用比较多的单片机，也因为想通过使用avr锻炼自己的c语言编

程能力，养成良好的c语言编程风格。不管怎样，这些都是一种锻炼，一种知

识的积累，能力的提高。完全可以把这个当作基础东西，只有掌握了这些最基

础的，才可以更进一步，取得更好的成绩。很少有人会一步登天吧。永不言弃

才是最重要的。

而且，这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们

都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦

奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事

情。

与队友的合作更是一件快乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才

能将作品做的更加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的。曾经听过，mba

之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作的精神和技巧。

电压电流测量装置虽然结束了，也留下了很多遗憾，因为由于时间的紧缺

和许多课业的繁忙，并没有做到最好，但是，最起码我们没有放弃，它是我们

的骄傲！相信以后我们会以更加积极地态度对待我们的学习、对待我们的生

活。我们的激情永远不会结束，相反，我们会更加努力，努力的去弥补自己的

缺点，发展自己的优点，去充实自己，只有在了解了自己的长短之后，我们会

更加珍惜拥有的，更加努力的去完善它，增进它。只有不断的测试自己，挑战

自己，才能拥有更多的成功和快乐！tous,happinesqualssuccess!快

乐至上，享受过程，而不是结果！认真对待每一个实验，珍惜每一分一秒，学

到最多的知识和方法，锻炼自己的能力，这个是我们在实时测量技术试验上学

到的最重要的东西，也是以后都将受益匪浅的！

电子课程设计心得体会5

通过这一周的`课程设计，我对一些专业知识和电子设计有了更深的了解，

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同时也尝试着去应用自己的所掌握的知识。本次电子课程设计主要是对本学年

学习的模拟电子技术和数字电子技术的应用，同时加上电路等知识，设计一些

课题。经过几天的奋战，我感受非常深。

我和客某某、沈某某三个人在参加学校电子设计大赛并获奖后，便成了参

加明年的北京市电子深感自己在培养动手能力这方面还需非常大的努力。于

是，这次我们在积累参加电子设计大赛和培训的基础上，在老师的指导下，准

备把这个课程设计作为一次练兵，争取为明年的北京市电子设计大赛做足准

备，取得一个好成绩。

电子课程设计不仅给我们提供了一个非常好的展现应用自己所掌握的知识

的平台，又是检验自己所学知识的一次考核。我们运用各自在各方面的优势中

和起来，形成了一个团队。通过团队力量，才使设计得以完成。可以说，我们

三个人是一个不可或缺的整体，少了任何一个人都是无法完成任务的。

单片机是我们下学期要学的一门非常重要的课程，它具有强大的功能。由

于我们对单片机的应用有了一定的了解，同时也为了下学期学习单片机打好基

础，于是这次设计主要是以单片机为主的。一个是单片机编程器，另一个便是

对单片机的一个应用电母鸡。

在设计的过程中我们也不可避免的遇到了非常多的问题。尤其是在调试过

程中，会因为某些原因出不来结果，或三个人之间出现了意见分歧，但在最后

都达成了一致。最后在调试结果出来后，我们更是无比的兴奋，无比的自豪。

总之，通过这次电子课程设计，我不仅对自己的知识有了更好的掌握和应用，

更了解到团队精神的力量。在以后的学习和生活中受用终身。

电子课程设计心得体会6

本学期实时测量技术实验以电子设计大赛的形式，老师命题，学生可以选

择老师的题目也可以自己命题，并且组队操作其他的事情（包括设计总体方

案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作）。趣味性强，同时也可以学到非

常多东西。

我们认为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获

了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，

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不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。

更重要的是，在实验课上，我们学会了非常多学习的方法。而这是日后最实用

的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学

习、再实践。

之所以使用avr单片机作为我们的执行核心，不仅是因为老师说avr现在

是社会上应用比较多的单片机，也因为想通过使用avr锻炼自己的c语言编

程能力，养成良好的c语言编程风格。不管怎样，这些都是一种锻炼，一种知

识的积累，能力的提高。完全可以把这个当作基础东西，只有掌握了这些最基

础的，才可以更进一步，取得更好的成绩。非常少有人会一步登天吧。永不言

弃才是最重要的。

而且，这对于我们的将来也有非常大的帮助。以后，不管有多苦，我想我

们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰

苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事

情。

与队友的合作更是一件快乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才

能将作品做的更加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的。曾经听过，mba

之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作的精神和技巧。

电压电流测量装置虽然结束了，也留下了非常多遗憾，因为由于时间的紧

缺和许多课业的繁忙，并没有做到最好，但是，最起码我们没有放弃，它是我

们的骄傲！相信以后我们会以更加积极地态度对待我们的学习、对待我们的

生活。我们的激情永远不会结束，相反，我们会更加努力，努力的去弥补自己

的缺点，发展自己的优点，去充实自己，只有在了解了自己的长短之后，我

们会更加珍惜拥有的，更加努力的去完善它，增进它。只有不断的测试自己，

挑战自己，才能拥有更多的成功和快乐！tous，happinesquals

success！快乐至上，享受过程，而不是结果！认真对待每一个实验，珍惜每

一分一秒，学到最多的知识和方法，锻炼自己的能力，这个是我们在实时测量

技术试验上学到的最重要的东西，也是以后都将受益匪浅的！

电子课程设计心得体会7

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通过我们几个人的努力，对于我们新建的电子科技协会，我们想了很多很

多想法，也去工院本部的电子协会取经回来，但总感觉知识有限，关于我们的

终极目标去参加电子设计大赛还有很长的路要走，为我们怎么才能学得更快，

发展得更好，我们终于想出了一个法子。如何让我们电子协会发展得更快，如

何更好地去了解一些电子产品和电器件，如何去为参加电子设计大赛做好准

备，我们向老师建议要用选修课，来弥补我们电子刚刚成立没有基础等等问

题。王书记老师采纳了我们的建议，向教务处建出了我们的请求，并在指导老

师的万般努力与帮助下，我们才开了这个课程。对于这个课程我们都感觉很高

兴很兴奋。听了老师讲得是津津有味，头头是道。我们是听得都入神了，感觉

到我们要有很长的路要走。我们可以学很多很多，慢慢地我们找到了学习的方

向，不在局限于课本上的一点点知识了，我们可以看很多很多想看的知识，了

解很多很多想了解的电阻电器元件。

老师从电阻元器件说出，第一节课，说了一些设计方案，比如电冰箱的保

护电路，令大家刮目相看，一个小小有电路有如此巨大的功能，我们都很好

奇，从此我们就更有兴趣来了解。真是让人受益匪浅，终于能体会到不同零件

的奇妙组合中展现的人类智慧的结晶。知识的重要性在我心中再次提升，电子

产品知识产权的垄断，让我既看到了机遇又看到了挑战，学习是现在我们唯一

的行动方针。

电子产品总是让人感觉得非常的神奇，比如收音机，一个小小的盒子竟能

发出各种声音，使我们在孤独时给予陪伴，在痛苦时给予安慰，在无聊时给予

一丝轻松和愉快。比如手机，使得和遥远的亲人说话，谈判业务等等。电子无

处不在，所以我的好奇心使我产生了兴趣，如今我终于可以亲手试一试，焊接

我自己的电路板。

说到，电烙铁的介绍使我大吃一惊。我以前所见的焊qiang时平头的，接

220幅的，向我们这样的初手如果qiang头碰到电线皮的话，那后果不堪设

想。可是如今的焊qiang非常的先进，有温度的控制，有降压的装置，又有耐

高温的电线皮。使我们的危险降至到零，让我们没有后顾之忧，完全进入到焊

接的快乐之中。尽情的发挥自己的想象力，在不知不觉中已经掌握了焊接的技

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术，并得到了同学的充分肯定。我们学习了更为方便更为快捷的焊接方法。我

发现面对困难时我们更应该逆流而上，如果这次放弃了，那下回呢？所以在这

次的实习中我学习到了重要的思想上的指导方法。

课后我们进行练习焊接时，我时刻默念老师教的焊接五步，遵循正确的步

骤才是最简洁的方法。虽然我多次失败，但我从不放弃，手多次被烫了，但我

觉得这是接触电子的开始，以后还要接触更多的，为以后的学习大号良好的基

础与健康心理，所以我要多练习，多总结，多观察，记笔记，从经验中分析出

要点与方法。一开始老师让我们在电路板上卸零件然后再焊上，这对我来说是

很有意思的事情，有冷静的思考了一下，其实这也是让我们在大战前充分的了

解焊qiang的特性，在考试中能非常连贯的焊上三个脚使之成为一个正方体。

一想到这就感到棘手，还能怎办呢，只能练习练习再练习，再练习的同时我们

还做各种作品，也就是用铜线焊各种东西。我觉得这是最有意义的事情，又非

常快速的锻炼了焊接的技巧，有激发了大家的兴趣，使课堂得到双赢的效果。

能想出这一点子的老师绝对有超强的观察力和与同学沟通的能力。终于在平时

训练中，总结出非常有效的方法，功夫不负有心人，在最终的考试中，我以最

快最坚固最光亮最润滑而赢得了同学的好评，也使我得了本班的第一个优，付

出是有回报的，我认为这是没有成功的人的想法，其实你真的努力了，回报也

就不重要了。

当我们去买收音机的零件时，我如获瑰宝，如果这次成功的话，那我将上

一大步，这精密的仪器只要错一点，那么没有声音，再找错误将士难上加难。

所以我更加专心听老师讲课，我对怎么焊已经掌握了，我开始注意零件的美

观，想把这收音机做的精致点，就像工厂作业的流水线，我找遍了各种资料，

各种样板，观察他们的制作意图。得到了更加宝贵的经验。

比如，怎样焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎样焊使零件上

的型号在一侧，怎样焊使散热达到最大等等，有时想是没有用处的，还必须去

考察，去学习，去实践考察，只有这样才能有实质的进步，还有要和同学共同

讨论，解决各种困难，在困难中你能了解更多的非课本的知识，还能再找错误

的同时锻炼你的观察力，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么样的现

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象是哪块的电子区域出现了错误，小小的成功给我很大的动力，我知道我会继

续努力的。

在课后我学习了很多的东西，使我眼界打开，感受颇深。简单的焊接使我

了解到人生学习的真谛，课程虽然结束了，但学习还没结束，电子的世界将为

我打开，只有继续以电子学习的感受而获得的指导思想走下去，在事业的途中

打开另一扇门。

之后我们做出来感觉到很有趣很轻松，通过我们去查找资料，我懂得了收

音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实习过程中不断提

高自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多

问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想办法去解决这

些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践能力提高，为以后学习、做实

验打下基础！

具有良好的职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪，面向现代化企

业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。职业素质的提高与职业

技能的掌握都具有养成教育的特征，应该贯穿到教育的整个过程。电子工艺学

习是根据电子信息类高级人才所需的能力结构而规划的，是技术基础能力的训

练，也就是为了培养学生基础能力而开设的。职业技能培养的内容包括电工电

子基本操作能力、电工电子基本操作能力、电子电工基本工程能力。使学生了

解和掌握电子产品制造、工艺设计系统集成与运行维修所具备的基本操作能

力、识图能力、简单电路的制作及电子产品辅助开发能力。

通过上个学期的学习，使我懂了许多许多的道理，真可谓是“受益非浅”

啦，按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂，但是真正要安装起来

那得费一把劲，通过学习中我更了解到，最重要的是双方协作精神，这一点我

体会最深。

整个工作有条不紊的进行着，这项工作需要特别的细心，弄不好的。话很

容易让自己做的一切从头再来。首先，必须把安装的器材清好检查是否完好，

再次就是要运用巧劲把每副夹子上好，牢固，一下午下来人累得是筋疲力尽，

但看到自己安装的效果，还是感到很欣慰的，再过一年半我们就要步入社会，

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踏上自己的工作岗位，但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照，我会运

用自己的书本知识和实践能力去撑稳，那在江中的风帆。随着电子技术的发

展，特别是随着大规模集成电路的产生，给人们的生活带来了根本性的变化，

如果说微型计算机的出现使现代的科学研究得到了质的飞跃，那么可编程控制

器的出现则是给现代工业控制测控领域带来了一次新的革命。在现代社会中，

温度控制不仅应用在工厂生产方面，其作用也体现到了各个方面。本学期我们

课后还学习了单片机这门课程，感觉是有点难呢。也不知道整个学习过程是怎

么过来得，可是时间不等人。时光飞逝，一转眼，一个学期又进尾声了，俗话

说“好的开始是成功的一半”。

课后，我们要对所用单片机的内部结构有一个系统的了解，知道该单片机

内有哪些资源；要有一个清晰的思路和一个完整的的软件流程图；在设计程序

时，不能妄想一次就将整个程序设计好，反复修改、不断改进是程序设计的必

经之路；要养成注释程序的好习惯，一个程序的完美与否不仅仅是实现功能，

而应该让人一看就能明白你的思路，这样也为资料的保存和交流提供了方便；

在实习过程中遇到问题是很正常的，但我们应该将每次遇到的问题记录下来，

并分析清楚，以免下次再碰到同样的问题。但是从中学到的知识会让我受益终

身。发现、提出、分析、解决问题和实践能力提高都会受益于我在以后的学

习、工作和生活中

尽管上的选修课时间不长，但我感触最深的便是实践联系理论的重要性，

当遇到实际问题时，只要认真思考。对就是思考，运用所学的知识，一步一步

的去探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是：使我

们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识；培养和锻炼我们的实际动

手能力。使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且

还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以

后的顺利就业作好准备。本次的选修课对我们很重要，是我们机电子信息工程

学生实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论知识。这一次的实习正

如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起

来十分简单，看着电路图都懂，但没有亲自去操作，就不会懂得理论与实践是

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有很大区别的。看一个东西简单，但在实际操作中就是有许多要注意的地方，

有些东西也与你的想象不一样，我们这次的上课就是要我们跨过这道实际和理

论之间的鸿沟。不过，我坚信自己的是有一定能力的。实训的时间虽然很短，

但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多，以前我们光只注意一些理论知

识，并没有专门的练习我们的实际动手能力。这次的实习使我意识到我的操作

能力的不足，在理论上也有很多的缺陷。所以，在以后的学习生活中，我需要

更努力地读书和实践。

通过合作，我们的合作意识得到加强。合作能力得到提高。上大学后，很

多同学都没有过深入的交流，在设计的过程中，我们用了分工与合作的方式，

每个人负责一定的部分，同时在一定的阶段共同讨论，以解决分工中个人不能

解决的问题，在交流中大家积极发言，和提出意见，同时我们还向别的同学请

教。在此过程中，每个人都想自己的方案得到实现，积极向同学说明自己的想

法。能过比较选出最好的方案。在这过程也提高了我们的表过能力。我们期望

通过我们的学习能够设计出我们想要的电路图，让我很好的锻炼了理论联系实

际，与具体项目、课题相结合开发、设计产品的能力。既让我们懂得了怎样把

理论应用于实际，又让我们懂得了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决。能

在设计中，我们学到以前不懂的知识，于是图书馆和T成了我们很好的助手。

在查阅资料的过程中，我们要判断优劣、取舍相关知识，不知不觉中我们查阅

资料的能力也得到了很好的锻炼。我们学习的知识是有限的，在以后的工作中

我们肯定会遇到许多未知的领域，这方面的能力便会使我们受益非浅。

我们希望自己这一次能去工院为期一个月的培训，而这个名单已经确定下

来了，我也是其中的一分子，我感觉到非常的荣幸能有这样的机会来进一步的

学习与研究。我也希望我们电协越来越好，更希望我们在这一次的国家竞赛中

我们能代表学校拿到相应的荣誉。

电子课程设计心得体会8

微机原理与系统设计作为电子信息类本科生教学的主要基础课之一，课程

紧密结合电子信息类的专业特点，围绕微型计算机原理和应用主题，以CPU为

主线，系统介绍微型计算机的基本知识，基本组成，体系结构和工作模式，从

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而使学生能较清楚地了解微机的结构与工作流程，建立起系统的概念。

这次微机原理课程设计历时两个星期，在整整两星期的日子里，可以说得

是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学

过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。以前在上课的时

候，老师经常强调在写一个程序的时候，一定要事先把程序原理方框图化出

来，但是我开始总觉得这样做没必要，很浪费时间。但是，这次课程设计完全

改变了我以前的那种错误的认识，以前我接触的那些程序都是很短、很基础

的，但是在课程设计中碰到的那些需要很多代码才能完成的任务，画程序方框

图是很有必要的。因为通过程序方框图，在做设计的过程中，我们每一步要做

什么，每一步要完成什么任务都有一个很清楚的思路，而且在程序测试的过程

中也有利于查错。

其次，以前对于编程工具的使用还处于一知半解的状态上，但是经过一段

上机的实践，对于怎么去排错、查错，怎么去看每一步的运行结果，怎么去了

解每个寄存器的内容以确保程序的正确性上都有了很大程度的提高的。

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知

识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结

论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会

遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前

所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固的。

这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多编程问题，最后在赵

老师的辛勤指导下，终于游逆而解。同时，在赵老师的身上我学得到很多实用

的知识，在次我表示感谢！同时，对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再

次表示忠心的感谢！

电子课程设计心得体会9

本学期实时测量技术实验以电子设计大赛的形式，老师命题，学生可以选

择老师的题目也可以自己命题，并且组队操作其他的事情（包括设计总体方

案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作）。趣味性强，同时也可以学到非

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常多东西。

我们认为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获

了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，

不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更

重要的是，在实验课上，我们学会了非常多学习的方法。而这是日后最实用

的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、

再实践。

之所以使用avr单片机作为我们的执行核心，不仅是因为老师说avr现在

是社会上应用比较多的单片机，也因为想通过使用avr锻炼自己的c语言编程

能力，养成良好的c语言编程风格。不管怎样，这些都是一种锻炼，一种知识

的积累，能力的提高。完全可以把这个当作基础东西，只有掌握了这些最基础

的，才可以更进一步，取得更好的成绩。非常少有人会一步登天吧。永不言弃

才是最重要的。

而且，这对于我们的将来也有非常大的帮助。以后，不管有多苦，我想我

们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰

苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事

情。

与队友的合作更是一件快乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才

能将作品做的更加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的。曾经听过，mba

之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作的精神和技巧。

电压电流测量装置虽然结束了，也留下了非常多遗憾，因为由于时间的紧

缺和许多课业的繁忙，并没有做到最好，但是，最起码我们没有放弃，它是我

们的骄傲！相信以后我们会以更加积极地态度对待我们的学习、对待我们的生

活。我们的激情永远不会结束，相反，我们会更加努力，努力的去弥补自己的

缺点，发展自己的优点，去充实自己，只有在了解了自己的长短之后，我们会

更加珍惜拥有的，更加努力的去完善它，增进它。只有不断的测试自己，挑战

自己，才能拥有更多的成功和快乐！tous，happinesqualssuccess！快乐

至上，享受过程，而不是结果！认真对待每一个实验，珍惜每一分一秒，学到

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最多的知识和方法，锻炼自己的能力，这个是我们在实时测量技术试验上学到

的最重要的东西，也是以后都将受益匪浅的！

电子课程设计心得体会10

以下是各个方面的具体内容：

一、系统规划内容包括：

（1）系统建设的背景、必要性和意义

（2）系统规划目标、任务

（3）人员组织

项目负责人（如企业经理，可虚拟）。

项目小组成员及职责。

（4）项目建设进度

进度表中应规定各个任务优先次序和完成任务的时间安排，给项目组成员

分配具体任务和确定任务完成的时间。（用visio作甘特图）

（5）现状初步调查

初步调查主要调查企业当前电子商务开展的现状、基础设施条件、需求、

存在的主要问题等。

（6）可行性分析

包括开发新系统必要性，新系统开发方案的经济性（含项目成本预算），技

术上的可行性，组织管理上的可行性及环境的可行性等。

二、系统分析内容包括

（1）新系统业务流程分析

可借用相应工具用图形方式描述，如Visio绘制业务流程图、活动图、状

态图等。

（2）需求分析，构建逻辑模型。

用Visio或其他工具绘制UML用例图

三、系统设计内容

（1）电子商务系统的硬件平台

网络设备、服务器、客户端主机

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（2）网络拓扑结构（用Visio工具画出网络拓扑结构图）

（3）电子商务系统软件构成

系统软件（操作系统软件、WEB服务器软件、数据库软件）

应用软件

（4）拟采用的开发技术（ASP、。net、php等选择）

（5）应用系统方案，可包括：

功能设计（绘制功能结构图）

类设计（用Visio完成类图）

数据库设计（用Visio完成表结构设计，并体现表之间的联系）

外观设计（不少于5个界面，可借用Visio或Dreamweaver等工具完成）

我们五个人一组，有两个人负责规划，一人分析、两人设计。我和一组员

负责设计，我负责前部分的内容，系统软硬件平台、网络拓扑结构设计、系统

功能结构设计、数据库表关系的设计等等。历时两周，其实实际工作时间就几

天，前期选题和查资料用了很多时间，对于物流现行的系统我们应该明白，在

网上查阅了好多资料包括期刊论文，一些先进的思想技术等。既然要做物流配

送就应该做的先进，尤其是技术性。

我的工作有好多图，必须用visio来画。对于visio，以前上课时曾接触

过，但并不是对于每个功能都是那么的清楚。不清楚并不可怕，现在软件的说

明功能都特别全，看看帮助也就知道了。记得画数据库模型图时，怎么也不知

怎么把表与表之间的联系做出来，如何做出？看帮助没有很细的说明，就自己

在那试，最后终于做出来了，别提有多么的欣喜。是啊？没有克服不了的困

难，再说我们学生就更没有什么困难了，什么都可以不去考虑，只把眼前的工

作做好就是了。

电子课程设计心得体会11

通过这一周的课程设计，我对一些专业知识和电子设计有了更深的了解，

同时也尝试着去应用自己的所掌握的知识。本次电子课程设计主要是对本学年

学习的模拟电子技术和数字电子技术的应用，同时加上电路等知识，设计一些

课题。经过几天的奋战，我感受很深。

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我和客某某、沈某某三个人在参加学校电子设计大赛并获奖后，便成了参

加明年的北京市电子深感自己在培养动手能力这方面还需很大的努力。于是，

这次我们在积累参加电子设计大赛和培训的基础上，在老师的指导下，准备把

这个课程设计作为一次练兵，争取为明年的北京市电子设计大赛做足准备，取

得一个好成绩。

电子课程设计不仅给我们提供了一个很好的展现应用自己所掌握的知识的

平台，又是检验自己所学知识的一次考核。我们运用各自在各方面的优势中和

起来，形成了一个团队。通过团队力量，才使设计得以完成。可以说，我们三

个人是一个不可或缺的整体，少了任何一个人都是无法完成任务的。

单片机是我们下学期要学的一门很重要的课程，它具有强大的功能。由于

我们对单片机的应用有了一定的了解，同时也为了下学期学习单片机打好基

础，于是这次设计主要是以单片机为主的。一个是单片机编程器，另一个便是

对单片机的一个应用电母鸡。

在设计的过程中我们也不可避免的遇到了很多的问题。尤其是在调试过程

中，会因为某些原因出不来结果，或三个人之间出现了意见分歧，但在最后都

达成了一致。最后在调试结果出来后，我们更是无比的兴奋，无比的自豪。总

之，通过这次电子课程设计，我不仅对自己的知识有了更好的掌握和应用，更

了解到团队精神的力量。在以后的学习和生活中受用终身。

电子课程设计心得体会12

本学期实时测量技术实验以电子设计大赛的形式，老师命题，学生可以选

择老师的题目也可以自己命题，并且组队操作其他的事情（包括设计总体方

案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作），电子课程设计心得体会。趣味

性强，同时也可以学到很多东西。

我们认为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获

了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，

不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更

重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，

真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实

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践。

之所以使用avr单片机作为我们的执行核心，不仅是因为老师说avr现在

是社会上应用比较多的单片机，也因为想通过使用avr锻炼自己的c语言编程

能力，养成良好的c语言编程风格。不管怎样，这些都是一种锻炼，一种知识

的积累，能力的提高。完全可以把这个当作基础东西，只有掌握了这些最基础

的，才可以更进一步，取得更好的成绩。很少有人会一步登天吧。永不言弃才

是最重要的。

而且，这对于我们的将来也有很大的帮助。在这以后，不管有多苦，我想

我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的

艰苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的

事情。

与队友的合作更是一件快乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才

能将作品做的更加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的。曾经听过，mba

之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作的精神和技巧。

电压电流测量装置虽然结束了，也留下了很多遗憾，因为由于时间的紧缺

和许多课业的繁忙，并没有做到最好，但是，最起码我们没有放弃，它是我们

的骄傲！相信在这以后我们会以更加积极地态度对待我们的学习、对待我们的

生活。我们的激情永远不会结束，相反，我们会更加努力，努力的去弥补自己

的缺点，发展自己的优点，去充实自己，只有在了解了自己的长短之后，我们

会更加珍惜拥有的，更加努力的去完善它，增进它。只有不断的测试自己，挑

战自己，才能拥有更多的成功和快乐！tous,happinesqualssuccess!

快乐至上，享受过程，而不是结果！认真对待每一个实验，珍惜每一分一秒，

学到最多的知识和方法，锻炼自己的能力，这个是我们在实时测量技术试验上

学到的最重要的东西，也是在这以后都将受益匪浅的！

电子课程设计心得体会13

通过这次为期近半月的课程设计，我们深感自己动手操作的重要性。我们

在课堂上接触到的多半是苍白的理论，在实践层面上只有一定的指导作用。但

是真正在实际运用过程中，我们如果缺乏必要的及时锻炼，那将会感觉到力不

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从心。理工科本来就是一门集思维和动手能力于一体的学科，要想真正掌握

好，思考、假设和实验验证都是必不可少的。在通过很多的理论学习之后，我

们通过课程设计和相关的实验把书本上的理论知识在实际运用中加以利用，巩

固了理论知识的同时也增强了我们的动手能力。

另外，我们生活在一个讲究团队合作的社会里。通过团队的协作，也培养

了我们团结互助，相互协调的团队合作能力。通过大家的努力，我们共同完成

了小组的任务，大家集思广益，各抒己见，共同把一个个问题解决。虽然辛

苦，但是我们也享受着这次课程设计中给我们带来的乐趣，那就是自己亲自动

手解决好实际问题，虽然我们做的还不够，但是我们也算是迈出了艰难的一

步。我们学习理论知识的最终目的还是要走向实际运用，通过这种模拟式的学

习，我们加深认识到理论与实践的差异。通过这个课程设计，我们大家把整个

学习阶段的各种学科知识窜联在一起，更好地认识到学习是一个系统工程。我

们的每一个环节都是在为以后的实践环节做铺垫，我们的每一个环节都是要有

所掌握才可以顺利完成任务。

通过这样的实践活动，我们还可以充分发挥自己的主观能动性，因人而

异，合理分配任务，团结协作，一起朝着任务的方向不断地奋斗，大家都很辛

苦，各自完成自己负责的那部分工作。我们都深感动手起来遇到的各种问题都

要亲自去解决是一件很不容易的事情，同时我们也在实践过程中修复了以往学

习的很多漏洞。我们也得到了不同程度的完善和提升。希望以后能多举行多参

与这类型的实践活动。把理论知识结合到实践层面去，理论结合实际学习才会

更有声有色。要把我们学到理论知识的真正利用到生产实际中还需要大量的实

践和运用。

我们忘不了自己在这一过程中的努力与收获，我们也相信付出与收获成正

比，我们付出的越多，相应地收获也就越多。我们有大块的时间在准备，在学

习的过程中，我们要不断地改进和学习，多多交流才能更好更轻松地学习。

电子课程设计心得体会14

1、通过这次课程设计，加强了我们动手、思考和解决问题的能力。在整个

设计过程中，我们通过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图，和芯

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片上的选择。这个方案总共使用了74ls248，cd4510各两个，74ls04，

74ls08，74ls20，74ls74，ne555定时器各一个。

2、在设计过程中，经常会遇到这样那样的情况，就是心里想老着这样的接

法可以行得通，但实际接上电路，总是实现不了，因此耗费在这上面的时间用

去非常多。

3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强，由于课本上的知

识太多，平时课间的学习并不能非常好的理解和运用各个元件的功能，而且考

试内容有限，所以在这次课程设计过程中，我们了解了非常多元件的功能，并

且对于其在电路中的使用有了更多的认识。

平时看课本时，有时问题老是弄不懂，做完课程设计，那些问题就迎刃而

解了。而且还可以记住非常多东西。比如一些芯片的功能，平时看课本，这次

看了，下次就忘了，通过动手实践让我们对各个元件映象深刻。认识来源于实

践，实践是认识的动力和最终目的，实践是检验真理的唯一标准。所以这个期

末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。

4、在制作pcb时，发现细心耐心，恒心一定要有才能做好事情，首先是线

的布局上既要美观又要实用和走线简单，兼顾到方方面面去考虑是非常需要

的，否则只是一纸空话。

5、在画好原理图后的做pcb版时，由于项目组成员对单面板的不熟悉，导

致布线后元件出现在另一边，增加了布线难度，也产生非常多不曾注意的问

题，今后要牢记这个教训，使以后布线更加顺利。

6、经过两个星期的实习，过程曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落

过，也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情，点

点滴滴无不令我回味无长。

生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒

不变的话题。通过实习，我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义，我

才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说，设计确实有些辛苦，但

苦中也有乐，在如今单一的理论学习中，非常少有机会能有实践的机会，但我

们可以，而且设计也是一个团队的任务，一起的工作可以让我们有说有笑，相

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互帮助，配合默契，多少人间欢乐在这里洒下，大学里一年的相处还赶不上这

十来天的合作，我感觉我和同学们之间的距离更加近了；我想说，确实非常

累，但当我们看到自己所做的成果时，心中也不免产生兴奋；正所谓“三百六

十行，行行出状元”。我们同样可以为社会作出我们应该做的一切，这有什么

不好？我们不断的反问自己。也许有人不喜欢这类的工作，也许有人认为设计

的工作有些枯燥，但我们认为无论干什么，只要人生活的有意义就可。社会需

要我们，我们也可以为社会而工作。既然如此，那还有什么必要失落呢？于是

我们决定沿着自己的路，执着的走下去。

同时我认为我们的工作是一个团队的工作，团队需要个人，个人也离不开

团队，必须发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失

败。实习中只有一个人知道原理是远远不够的，必须让每个人都知道，否则一

个人的错误，就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项非

常重要的保证。而这次实习也正好锻炼我们这一点，这也是非常宝贵的。

对我们而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财

富，经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆！

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是非常重要的，只有理论

知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出

结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能

力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难

免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对

以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。

电子课程设计心得体会15

经过短短几个星期的学习，原来对自己所学的专业一无所知的我，终于对

它有了一些了解，一些认识，一些体会。从此，我学习的目标不再茫然、不在

漂浮不定。我对专业的学习、对专业知识的获取将变得更加主动，而无论是从

课本上、网上还是日常生活的接触上。下面是我对本专业的一些了解和认识：

信息工程（电子信息工程方向）———本专业培养具备电子技术和信息系

统的基础知识，掌握具有信息获取、传输、处理以及应用方面的知识，能从事

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电子信息工程、卫星与计算机网络通信、各类电子设备和信息系统的研究、设

计、制造、应用、开发、集成和制造的高等工程技术人才。我们主要学习的是

信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息

工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基

本能力。开设的主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理

论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、通信工程、自动控制原

理、感测技术等。就业方向：主要在电信、移动通信、数据通信、电子工业等

IT产业部门从事科学研究和产品开发或在广播电视部门从事技术和管理工作。

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处

理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、

应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局

里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围

的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及

电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，

并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。电子信息工程专业主要是

学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学

知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、

电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信

息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作

和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置

小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、

有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习

电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。

随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪

金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术

管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程

师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对

经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。

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业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事

各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人

才。业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专

业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受

到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和

信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工

程方面广泛的工作范围；

2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本

能力；

3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、

应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

4、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术

的初步能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作

能力。主干课程：

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、

信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

通过这半年的电子信息工程学习，我觉得这门课程应该引起我们的重视，

因为它不仅勾画出了我们专业的大致方向，而且对我们的专业学习有很大的帮

助。但是觉得自己做的却并不是很好，因为上课的时候一些知识并没有听进

去，并不是老师讲得不好，而是自己对这些专业术语并不怎么感兴趣。而当老

师将于电脑配置有关的知识的时候，自己一下子兴趣就来了，也许是因为自己

将来要买电脑的缘故，这些知识能够用得上。所以说兴趣是最好的老师这句话

一点也没说错，所以在以后的学习中我一定会培养自己在这方面的兴趣，经常

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看一些前沿的科技成果，用这种方法来扩展自己的知识面，也许日后对自己的

专业知识的学习有很大帮助。

关于对电子信息概论这门课，我觉得老师讲的还不错，因为毕竟我们刚起

步，有很多东西都不太懂，我觉得以后上这门课的时候最好能讲一些实际生活

中的例子。比如电脑、电话等等我们平时都不太陌生的东西来激起我们的兴

趣。也许通过这种方式来讲课我们能够更好的掌握知识，并且记得更加牢靠。

电子信息工程概论就相当于专业知识的一个补充及扩展，同时它也是我们学习

专业知识的一个前奏，能够对我们以后学习专业知识起到一个良好的促进作

用，所以说我们必须对他有一个深刻的认识和了解。

在以后的学习中我想自己会更加深刻的体会这一点，并且通过自己的不断

努力和探索来学好自己的专业课。