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开学第一课教案2021春季

更新时间:2023-01-21 17:48:56 阅读: 评论:0

小学生画寒假计划表-体制和机制的区别


2023年1月21日发(作者:汽车维修技术论文)

2021年学生开学第一课教案模板(通用6

篇)

学生开学第一课教案1

教学目标:

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,防肺结核的教育。

教学过程:

一、导入:

列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

2、班级举例,学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方:

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,

不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会

上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,

交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,

通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇

偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病

的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、安全教育总结

新学期开学以来,为提高年级全体学生的安全意识和自护自

救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认

真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教

育。

安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:

一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规

则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例

教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染

病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

学生开学第一课教案2

同学们,快乐的暑假转眼过去了,我们步入了新学期。在新

的学期里,我们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好

行为习惯,掌握新学期的要学习的文化知识与技能,为将来有一

个灿烂的明天打下良好基础。

一、说一说我们假期里的新鲜事。

1、指名说。

2、新学期我们的奋斗目标,集体奋斗目标:争做优秀班级。

3、学习方面:语数要齐头并进,均衡发展,不能有拉脚的

学科。

4、卫生方面:教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净,没

有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐,不能有垃圾。

5、纪律方面:严格要求自己,努力做到最好。

6、作业方面:作业必须完成,并做好纠错工作。

二、你还记得你的目标吗?

请重温你的目标:上学期你做到了吗?本学期你该怎样努

力?

三、新的学期开始了,你有哪些新的打算呢?说出来,大家

交流一下。

1、学会感恩

感恩父母,感恩老师,感恩同学。

2、班级公物人人爱

同学们,你们知道班级公物有哪些吗?

(1)哪些是对的行为,哪些是不该做的。

(2)我们该怎样做到“班级公物,人人爱”?

(3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书。

(4)本班宣誓。

3、安全方面

充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安

全,饮食安全,交通安全等。进行预防灾害,预防突发事情的教

育。

(1)出示校园安全方面的图片,让学生找出不安全的做法。

(2)安全知识问答赛。

(3)安全三字歌。

4、小学生礼仪教育

1)出示图片,找出不文明的现象。

2)分小组讨论,除上面的这些行为习惯外,我们班中还有

哪些,并说说有什么害处?

3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅

所欲言。

5、学习方面

向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

6、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使

身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习

环境。

个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品

勤摆,两操勤做。

班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督

岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,

进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教

育。

四、教师总结

小朋友们,新的学期,让我们共同努力,争取在学习、纪律、

卫生、安全等各方面都有很大的进步!老师相信你们!

学生开学第一课教案3

教学目标:

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:

掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。

教学过程:

一、校园中存在的安全隐患。

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,

遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教

室,以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课

时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行,如做做操等。

④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤

等危险。

三、学生饮食、就餐的.安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要

放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹

签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,

红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项:

①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人

多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动

为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项:

1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,

认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,

甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全

意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇

到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己

和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?要注意教室的安全。上课离开本班

教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷

有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行

为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻

璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校外发生

矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意

外伤害。

5、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任

课教师,与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎

么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;

学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求

救:119——火警;110——报警;120——急救;122——交通;

事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结:

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提

是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范

能力,做到警钟长鸣!

学生开学第一课教案4

教学目标:

1、充分认识安全工作的重要意义;

2、引导学生在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交

通安全等;

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育;

4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪的好少年。

教学重点:

1、引导学生学会预防灾害,预防突发事情;

2、帮助学生树立珍爱生命的理念,激励学生做遵规守纪的

好少年。

教学难点:

引导学生在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安

全等;树立珍爱生命的理念。教学准备:搜集资料、图片制作多

媒体课件。

教学步骤:

一、导入新课。

列举出生活中的安全事例,引导学生充分认识安全工作的重

要意义。

二、探究新知。

1、帮助学生认识安全工作的重要性。

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人

安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

2、目前,中小学生应注意安全的地方:

(1)学生讨论。

(2)集体交流后归纳:

A、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,

不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,注意安全,不与社会

上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

B、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,

交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。

上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

C、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷

盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

D、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的

鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

三、学生自查:

哪些方面未做好,今后要加强注意。

四、教师总结:

今天是新学期开学后的第一天,同学们又长高了许多,也更

懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习

一些安全知识。人们常说:"安全工作重于泰山。"同学们大部分

时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才

是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生

命,珍惜幸福的学生生活。

我们一定要牢记以下几点:

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范

部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息

时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如

果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、

腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或

引起同学间的矛盾纠纷。

第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公

益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极

有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好

安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空

和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩

耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互

照应,当一名维护交通安全的"宣传员";不坐"三无"车辆;过马

路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑

马线,走人行道。

第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、

无证无照的商店买东西,不买"三无"过期变质食品,不暴饮暴食。

在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能

带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和

老师。

第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。

不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁购买、收藏、携带管

制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,

保证校园的安全。

第六,注意增强"防火防盗"意识,随时做好防火防盗工作,

要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患

要及时报告老师。新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创

造一个更好更优良的环境。

学生开学第一课教案5

教学目标:

1、回顾假期生活,品味其中的各种滋味,为第一次习作铺

垫。

2、回顾上学期的语文之星评比方式,表扬原来的语文之星,

明确评到语文之星不难,只要踏实认真,就能获取。

3、回顾语文课堂常规,进行针对性训练,让学生养成良好

的学习行为习惯。

4、学习本册语文书目录,了解篇目及每单元特色,激发学

习兴趣。

教学重点、难点:

1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学习态度,从而

下定决心认真踏实地过好本学期的每一天。

2、进行课堂常规的强化训练,使学生养成良好的学习行为

习惯。

教学过程:

一、说说假期的味道。

1、师:两个月的假期生活已经结束了,相信在这么长的时

间里,一定有许多难忘的事,现在请你回忆一下,哪件事情给你

留下的印象最深?

2、指名上台讲,教师稍作点评。

3、小组内畅所欲言。

4、师:刚才同学们讲得非常精彩,看来X期生活很丰富啊,

如果能把这些瞬间保存下来,就更好了。回去先试着写写,我们

把它作为开学的第一篇习作。

二、说说语文之星。

1、师:自从我们实行“语文之星”评比制度以来,很多同

学都表现出了很高的积极性,与原先有了很大的变化。现在还记

得语文之星的评比方法吗?

2、集体回顾。

3、请原来评到过语文之星的学生站起来,进行表扬。

4、师:评选语文之星难吗?为什么?指名回答,让学生明

确语文之星与学习态度有关。

5、总结:平时上课专心听讲,踏实学习,细心做题,就有

机会评到语文之星,我相信这学期一定能冒出更多的新星。从现

在就开始行动吧!

三、说说课堂常规。

1、师:上课的时候该注意些什么?

2、集体交流听的要求、说的要求、读的要求、写的要求、

合作学习的要求等,边交流边做做。

四、说说语文书

1、师:瞧,这是我们这学期用的语文书,封面很精彩,里

面的内容更精彩。

2、打开目录,一起了解本册语文书有哪些篇目。

3、初读课题,你能说说每个单元都是围绕什么主题的吗?

指名回答,教师补充。

4、希望大家回去能把这本书上的课文好好读读。

五、其它及小结

1、一两句话讲讲以下事情:

(1)讲钢笔写字的注意点。

(2)准备好本学期的共读书目及4本软面抄。

(3)充实图书角,鼓励多读书,努力爬格。

(4)各小组成员语文学习方面的职责分工。

(5)明确新学期的语文预习要求。

2、小结:老师相信,在新的学期里,同学们都能通过自己

的努力,取得更优异的成绩!

学生开学第一课教案6

教学目标:

1、新学期伊始,开学第一课师生共讨论教室布置。并发动

学生准备布置材料。

2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。

3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。开学第

一课为整个一学期学习作准备。

教学重点:

记录每节课所需材料,为一学期学习作准备。

教学难点:

让学生找出不同课所需的多种不同材料。

课前准备:

美术教材、铅笔

教学过程:

一、组织教学

二、第一部分:

同学们,进入江苏版美术教室有一种装修一新的感觉,但你

觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。(以几

个人自由组合的方式进行讨论)

1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?

2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、江苏版美术,完成具体作品的讨论。(布置工作:两周

内,以组的形式,自由布置好美术教室。即时评奖)

第二部分:新的书,你有什么新的感觉?

小结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味

了、准备的材料面广了。希望大家一同把美术课上的更好!

三、作业布置:

1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了

那些工具?(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜

料、国画工具、油性笔、梦幻笔。)

2、列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅

每一页,特别是手工类可扩展工具或联想到其他工具。)

3、作业在“成绩一览表”一页完成。江苏版美术

四、巡回指导:

1、全面观察学生作业。

2、及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观

察。

五、总结:

以小组为单位,讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单

位带好,也可自己带好工具。)

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