勤能补拙的名人事例

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[关于勤奋的事例]勤奋的事例6篇

勤奋的事例篇(一):勤奋、刻苦的李大钊

李大钊从小读书异常勤奋、刻苦。在幼年时，便以才思敏捷、能文善

诗着称于乡里。他当时辛勤好学的一些故事，至今还在家乡传为美谈。

七岁时，祖父送他到附近黄瓜口村的一位塾师单子鳌那里读书。当时，读

书是为了应试科举，读的是四书五经一类，入学之始，还要先读一段蒙学。大

钊跳过了蒙学阶段，一入学就和较大的孩子们一起读“四书”。这些宣扬

孔孟之道的书虽然陈腐，但在当时大钊家乡一带，连资产阶级民主主义的

所谓“新学”也还没有传过来，就只能通过这些书来学习初步的文化知识。大

钊读书非常认真，他在同学中年岁最小，但却是最用功因而也是学得最好

的一个。放学了，别的同学全回家了，他还一个人留在自己的座位上背书，往

往要老师几次催促：“耆年，回家去吧！”这才回去。

单子鳌非常喜欢这个聪明用功的学生，常常立在窗外，一面听着年幼的大

钊帮助同学背书、破讲，一面不住地点头称赞。大钊乳名憨头，少年

时，名耆年，字寿昌。耆年的学名就是这位老先生给起的。耆年，是长寿的意

思。直到后来，单子鳌还常常对人说：“我教了一辈子书，生平最得意的学

生，就是李耆年！”

爱思考，爱发问，也是大钊幼年读书的特点。就是对日常碰到的问

题，他也不轻易放过，总要打破砂锅问到底。有一次读书，问他表姑：

“你看这念个啥？”

“我不认得字呵。”

“你为啥不认得字呢？”

“我没上过学呵。”

“你为啥不上学呢？”

“我是个女的，又不考秀才！”

但他还是一个劲地问下去：

“女的，为啥就不念书呢？”

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。

就这样，小小的孩子，开始接触到了一个社会的大问题。

大钊从小勇于接受正确的教导，改正错误。当时的大黑坨村，赌博之

风颇盛。村里的老母庙后边，经常有一群人在那儿聚赌。大钊有次放学回

家，也到老母庙看了一回热闹，被祖父发觉了，大加训斥，并罚他捣粪数车。

大钊知道了赌博的坏处，从此，再没有到老母庙去看赌钱。以后，凡是赌

钱的场合，他从来不去。

大钊的学习进步很快，在黄瓜口村念了三年书，单子鳌就向他祖父提

出：“耆年的学业良好，我已经教不了他，还是另请明师吧！”此后，大钊同

志到小黑坨村跟一个秀才赵辉斗念书，又到井家坨的举人宋某家跟一个叫黄玉

堂的老师念书，直到他十六岁考入永平府中学。

大钊读书越发刻苦努力了。在井家坨读书时，有二十多个学生，到晚

间别人都睡了，他还在孜孜不倦地攻读，每天都要读到半夜。黄玉堂的妹妹多

少年后还记得，他哥哥当时一回家就念叨：“有个学生，叫李耆年，念书念得

特别的好！”

因为家里缺少人手，大钊十岁那年，祖父就给他完婚了。夫人赵纫兰

比大钊大六岁①，是个贤惠的妇女。在尔后的日子里，她辛勤地操持家

务，帮助大钊。她相信大钊作得对，不管家境多么困难，总是赞助、

支持他的活动。

一九○五年，大钊考入永平府中学。这时，清朝政府为了维持它的反

动统治，不得不作某些表面上的改良，实行了所谓废科举、办学堂。大钊

原是报考秀才，正赶上这个变动，结果考进了中学。当时，还象考上秀才一

样，村里照旧放铁炮、贴报单、坐棚车，热闹了一番。

在永平府中学，大钊仍然勤奋不懈地读书，每次考试都名列前茅，课

余时间也很少游玩，是班上出名的好学生。

勤奋的事例篇(二):关于勤奋的议论文（5篇）

你会写关于勤奋的议论文吗？勤奋像只梭，使你的只会越积越多：懒惰像

把琐，锁住你的大好前程。

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篇一：成功源于勤奋

成功与勤奋是密不可分的，如果想获得成功就必须通过勤奋的努力，俗话

说的好：“一份耕耘，一份收获。”没有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功

的路上无捷径，只有勤奋才是成功的源泉。

东晋大书法家王羲之，为了练好书法，他每天都要求自己练字，练完后就

在家边的一口池塘里洗毛笔，就这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑

色。正是因为王羲之的坚持与勤奋，他才被人称为“书圣”。苏秦，因为求官

不成，回家后被人家看不起，他就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍，不分

白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静，头昏脑胀，眼睛发涩，总想睡觉的

时候，他就用锥子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在读书。正是由于苏秦的勤

奋，终于他学有所成，成为战国时期着名的政治活动家。从古人的实例中我们

知道了要想成功就必须要勤奋刻苦，因为勤奋是成功的基础。

我国着名的生物学家童第周，上中学时，考试不及格，老师要让他留级，

同学们也笑话他，但他却不悲观失望，而是发奋学习，最后取得了优异成绩。

出国留学时他又刻苦钻研，为中国人争了气，成了我国着名的生物学家。科学

家居里夫人也是孜孜不倦，勤奋探索才发现了“镭”，为人类做出了巨大的贡

献。身残志坚的张海迪虽然没有上过学，但她勤奋刻苦，克服了常人无法想象

的困难，硬是攻克了几门外语。他们能取得这样的成就不就是勤奋的结果吗？

试问，如过他们不勤奋，他们会有今天的成就吗？

成功总是与勤奋形影不离，正如高尔基所言：“天才源于勤奋”。正是由

于勤奋司马迁才写成震古烁今的文学巨着《史记》。正是由于勤奋陈景润才摘取

了“皇冠上的明珠”，成为着名的数学家。正是由于勤奋居里夫人才发现了

“镭”。勤奋是通往成功的重要保障，俗话说“一勤天下无难事。”只要勤奋

就没有办不到的事情。所以，让我们一起来勤奋学习吧!为将来打下良好的基

础!

朋友，让我们扬起自信的风帆，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用勤奋这把金

钥匙去打开成功的大门，让自己火红的青春，点燃灿烂的明天。

篇二：学习需要勤奋

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古往至今，无数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么

能创下成就，为什么能威名远播呢？答案很简单，那便是他们几乎都相信天才

是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。

学习需要勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗？也许能，

但这个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有

的，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。

所以学习需要勤奋，也许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人

的机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。

学习需要勤奋，未来我们所面对的大千世界，无数的挑战，无数的坎坷，

机会与危机并存，如果我们不勤奋的学习，掌握好技能，又怎样战胜这些挑

战，跨越这些坎坷，抓住这些机会，挽救这些危机呢？就像《增广贤文》中写

的一样，“学如逆水行舟，不进则退。”所以学习需要勤奋，只有这样我们才

能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。

学习需要勤奋，三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。

但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣

来判断下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。不可谓

是不勤奋了。古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学习，以求超越他们。就

像毛主席说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。”经由我们的双手，

勤奋学习，开创一个英才倍出的时代吧。

无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。

篇三：勤奋

我们在做每一件事的时候，都要做到两个字——勤奋。

你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假

若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为15千米，它们就得飞45万千米，差不多

等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗？

蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？

你知道美国盲人作家海伦？凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声

音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮？莎莉文来到了她身边，

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给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就

是？？触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠

触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几

个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人

的写照。

司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒

后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古

时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后

人勤勉的好例子吗？

爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登

万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以

恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤

奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。

我相信，我也能做到。

篇四：勤奋

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这是伟大的数学家华罗庚曾说过

的一句话。

勤奋，是成功的秘诀，也是成功的铺路石。“一分耕耘一分收获”，“一

分辛苦一分才”没有耕耘，没有辛苦，就没有收获，没有知识。

古今中外，多少文人墨客，无不是经过勤学苦练，才得到最后的流芳万

代。

爱迪生的一生，是在不断创造发明中度过的，他的一生，竟有1000多项发

明，他每发明一项东西，都经过艰苦的过程，每天夜以继日地工作。有人问这

位“发明大王”成功的秘诀。他答到：“天才是百分之一的灵感，加百分之九

十九的汗水。”这足以证明，天才不是凭空得来的，而是经过不懈努力，奋

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斗，勤奋得来的。

“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这是为人类留下千古名句的

文学家韩愈深发的感慨。只有经过不懈勤奋，即使不能成才，也能充实自我。

但是如果不勤奋，就根本成不了大事。

“天才出自勤奋。”这句话说得不错。勤能补拙，即使这个人不是天才，

但经过勤奋地学习，不断地努力，一定能成为一个天才。但是，如果这个人天

资聪颖，出生下来就是个天才，他引以为傲，但不会勤奋地学习，懒惰成习，

那么，即使他再聪明，也会变愚笨。所以，一个人不管他天赋怎么样，只要经

过勤奋，就一定能够成为天才。

但不要认为只要勤奋过就会永远聪明，只要你一懒惰下来，为自己取得的

成就感到自满，骄傲时，那么你也会从天才降级为平凡的人。人不应该拥有骄

傲自满的心态，否则再勤奋也没用。勤奋应该为每个人所拥有的心态。

勤能补拙。同学们，如果你认为自己不是很好，请不要灰心，拥有勤奋的

心态，保持勤奋的心态，勤奋会带你走上成功的路。

篇五：学会勤奋

一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的？三国

时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的

吗？爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤

奋。

一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的？三国

时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的

吗？爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤

奋。

成功与勤奋有着密不可分的关系，成功是勤奋的结果，而勤奋则是成功的

必备条件。成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤

奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登

台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁，心

不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子面对大海朗诵，不

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管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边做演说，终于成为全

希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难，战

胜一切，从而取得成功吗？不是正告诉人们，一切事物都要勤奋吗？

如果一个人天生有聪明的才智，可后天不注意培养，不勤奋，不学习，那

他终究不会成功！宋代有个名叫方仲永的“神童”，五岁便会作诗，被乡里称

为奇才，可谓聪明过人；但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着

到处吃喝受礼，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣”。看了这样的事例，一定

感受颇深，如果方仲永不由他父亲摆布，如果他继续勤奋上进，那他一定回取

得更大的成功！可见勤奋的重要性。再例如，伟大的物理学家爱因斯坦在上学

的时候，并不是一名成绩出色的学生，老师甚至说他是“智能底下的人”。可

是他毫不泄气，勤于学习，虽只上了3个月的学校就被迫离开学校，但没有失

去信心，反而成为了一名举世闻名的科学巨匠。还有，闻名世界的大发明家爱

迪生，上小学的时候被老师称为“智能底下的人”，只上了3个月的学就被迫

离开了学校，但他并不因此而丧失了信心，反而以顽强的一直勤奋学习，最后

终于成了举世闻名的大发明家。这一切都证明了成功来自勤奋，然而一个人学

会了勤奋，也就意味着他必定会成功。

勤奋的事例篇(三):做任何事情都不要忘了勤奋

为了达到更好、更大的工作成就，加薪也好，提升也好，你必须不断地奋

斗，而勤奋刻苦地训练专业技能尤其必要。如果你是有志于工作的人，每天都

应该把这个问题在自己的心中问上几遍：“我勤奋吗？”

无论时代怎样变迁，都不要忘了勤奋，勤奋是你最大的资本。

事实上，在一个公司里，并非具有杰出才能的人就容易得到提升，而是那

些勤奋刻苦，并有良好技能的人才有更多的机会。

俗话说，一勤天下无难事。勤奋刻苦是一所高贵的学校，所有想有所成就

的人都必须进入其中，在那里可以学到有用的知识，独立的精神和坚忍不拔的

习惯也会得到培养。其实，勤劳本身就是财富，如果你是一个勤劳、肯干、刻

苦的员工，就能像蜜蜂一样，采的花越多，酿的蜜也越多，你享受到的甜美也

越多。

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曾有人问李嘉诚的成功秘诀，李嘉诚讲了一则故事：日本“推销之神”原

一平在69岁时的一次演讲会上，当有人问他推销的秘诀时，他当场脱掉鞋袜，

将提问者请上讲台，说：“请你摸摸我的脚板。”

提问者摸了摸，十分惊讶地说：“您脚底的老茧好厚呀！”

原一平说：“因为我走的路比别人多，跑得比别人勤。”

提问者略一沉思，顿然醒悟。

李嘉诚讲完故事后，微笑着说：“我没有资格让你来摸我的脚板，但可以

告诉你，我脚底的老茧也很厚。”人生中任何一种成功的获取，都始之于勤并

且成之于勤。勤奋是成功的根本，既是基础，也是秘诀。一个人要取得成功，

唯一的捷径就是踏踏实实，摆脱浮躁的情绪，认真对待自己的工作。

命运掌握在勤勤恳恳工作的人手上，所谓的成功正是这些人的智慧和勤劳

的结果。即使你的智力比别人稍微差一些，你的实干也会在日积月累中弥补这

个弱势。

在工作中，许多人都会有很好的想法，但只有那些在艰苦探索的过程中付

出辛勤工作的人，才有可能取得令人瞩目的成果。同样，公司的正常运转需要

每一位员工付出努力，勤奋刻苦在这个时候显得尤其重要，而你的勤奋的态度

会为你的发展铺平道路。

绝大多数初入职场的年轻人，不管在哪个领域，从事什么样的工作，都会

经历一段或长或短的“蘑菇”期。在那段时间里，年轻人就像蘑菇一样被置于

阴暗的角落（在不受重视的部门，做着打杂跑腿的工作），时常有“大粪淋头”

（无端的批评、指责、代人受过），处于自生自灭的状态（得不到必要的指导和

提携）。无论多么优秀的人才，在工作初期都有可能被派去做一些繁琐的事情。

在这种情况下，勤奋便显得尤为重要。

富兰克林曾经说过，年轻人最宝贵的资源是时间，如果不充分利用时间来

换取其他的资源，而是敷衍了事，那最后的结果只能是白白地浪费了自己的青

春。这无疑是所有可悲事情中最可悲的一种，一年甚至几年的时间流逝了，那

就等于你失去了巨大的资源。

据说，古罗马人有两座圣殿：一座是勤奋的圣殿，另一座是荣誉的圣殿。

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他们在安排座位时有一个秩序，就是人们必须经过前者，才能达到后者。它们

的寓意是，勤奋是通往荣誉的必经之路。那些试图绕过勤奋，寻找荣誉的人，

势必会挡在荣誉的大门之外。

勤奋是检验成功的试金石。如果你对自己未来的工作充满梦想，如果你想

让你的工作使自己富有一生，请勤奋工作，从现在开始。

勤奋的事例篇(四):名人故事作文1000字勤奋学习的好少年

名人故事作文1000字勤奋学习的好少年

张太雷小时候名泰来，他的父亲张光斗，母亲薛氏，因家境贫寒，寄居在

外公薛锦元家中。后来得到在江西萍乡安源煤矿任总办的张绍曾的帮助，介绍

太雷的父亲到安源煤矿谋生。

1901年春天，泰来刚过两岁，全家四口，就来到安源煤矿。张光斗当了洗

煤台文书，矿上安排了住房，生活算是安定下来了。但是矿区没有学堂，连私

塾也没有。小泰来和姐姐泰临的教育成了大问题，就在泰来四岁多、泰临七岁

多的时候，父亲张光斗就成了他们的第一任家教老师，以《千字文》、《百家

姓》、《三字经》为教材，从识字开始，以后又学唐诗、宋词。张光斗白天上班

后，母亲薛氏就督促姐弟俩复习功课，抄书或默写，小屋子里经常传出朗朗的

读书声。但好景不长，1906年春节期间，张光斗突然病倒，救治无效，年仅36

岁就去世了。在萍乡无依无靠没有经济来源的薛氏，只好带孩子重返故乡常

州。在张绍曾的帮助下，薛氏到张家帮佣，小泰来进入在贞和堂设立的私塾去

读书。私塾老师是一个戴老花眼镜的秀才，所教的课也离不开四书、五经之

类，每教完一篇，就要学生背诵，背不出来就要用戒尺打手心，小泰来从小打

下的基础好，自己也懂得读书的机会来之不易，所以非常用功。但私塾老师教

的《千字文》、《百家姓》等泰来早已学过了，有时上课思想不够集中，老师亦

有所察觉，就故意点名叫泰来背书，当然这难不倒泰来，老师见他背得流利顺

畅，不错不漏，也不好责怪他。一天，老师正领着学生朗读《千字文》，发现泰

来在看另外一本书，走近一看，泰来看的是一本《孟子》，老师当场收了《孟

子》，又叫泰来站起来背《千字文》，泰来就从“天地玄黄，宇宙洪荒”背起，

一字不差，背了一段后，老师知道他学过了，就叫他坐下。第二天，老师把

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《孟子》还给泰来，并向学生宣布，从今天起，我们分两个班教学，张泰来学

《孟子》，其余的仍学《千字文》。泰来很是高兴，终于可以学新课了。当泰来

把《孟子》打开，看到老师用毛笔写的纸条，上面端端正正写了十个字：“学

新以增智，温故而知新”。泰来十分感动，理解老师的心意，懂得学无止境，

不可自满。从此，泰来既学新课，又温旧书，知识大有长进。老师总是欢喜勤

奋学习的好学生的，除指导他读书外，还教他练习书法，小泰来进私塾读书半

年多，从没有挨过一次板子，而且常常受到表扬。他每天回家后除自己复习

外，还要教不能去上学的姐姐读书。1906年秋天，泰来进入西郊两等小学堂读

二年级，课程有国文、历史、地理、自然、社会、珠算等，知识面扩大了。对

于勤奋好学、求知欲旺盛的泰来来说，心理上得到了很大的满足，他对每门功

能都充满了兴趣，上课时聚精会神地听讲，下课后认认真真地复习。因此，每

门功课都是优秀，受到老师器重，同学称赞。1911年夏天，泰来从小学毕业，

进入常州府中学堂，开始了中学阶段的学习。常州府中学堂设置的课程更多，

张太雷如饥似渴地汲取各门知识，对英文尤感兴趣，英语成绩每个学期都是全

班第一名。当时学校用的数理化课本都是英文原版书，如不学好英文，数理化

课也学不好。

英语后来成为他投身革命、走出国门的一道桥梁，可以说，英语改变了他

的一生。这当然是他当时所没有料到的。

勤奋的事例篇(五):童话故事作文400字勤劳的小白兔

童话故事作文400字勤劳的小白兔

一天上午，红彤彤的太阳像个大火球，散发出既猛然又刺眼的光芒。把大

地烘烤的火辣辣的。路上和小动物都躲在两旁的大树下乘凉，大家手里还拿着

一把扇子，别说有多凉快了！只有小白兔一个人在田里翻土，他满头大汗，又

渴又累，嗓子干的直冒烟，手上也起了水泡。可是他还是干得热火朝天，一刻

也不停歇。到了晚上，田里静悄悄的，动物们都已经睡眼朦胧了，它们都有回

家睡觉去了。可是小白兔还是不辞辛苦，还在地里挎着篮子播撒着青菜种子。

过了几天，小白兔发现自己种的青菜种子发出了又绿又嫩的小芽儿。小白

兔高兴地又蹦又跳，赶忙回家用水壶提清水浇水，让小芽儿快快生长。小白兔

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天天给小芽儿洒水,施肥,除草,捉虫,忙得不亦乐乎。小芽儿在小白兔精心照顾

下一天天的长大着。

春过秋来，小芽儿们已经长大了，变成了一棵棵又大又绿的青菜，一看就

知道好吃极了。小白兔开始欢天喜地地丰收了，把绿茵茵的青菜放进小车里，

一车一车地拉回家。能过一个安稳的冬天了。

勤奋的事例篇(六):勤奋好学的成语

你知道哪些描写勤奋好学的成语呢？勤奋好学的成语大多都使用在对人的

描写中，那下列这些关于勤奋好学的成语你有使用过吗？

闻鸡起舞[wénjīqǐwǔ]听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及

时奋起。

勤学苦练[qín某uékǔliàn]认真学习，刻苦训练。

一丝不苟[yīsībùgǒu]苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不

马虎。

一心一意[yī某īnyīyì]只有一个心眼儿，没有别的考虑。

全神贯注[quánshénguànzhù]贯注：集中。全部精神集中在一点上。

形容注意力高度集中。

聚精会神[jùjīnghuìshén]会：集中。原指君臣协力，集思广益。后

形容精神高度集中。

目不斜视[mùbù某iéshì]眼睛不偷看旁边。比喻为人行止端方。也

形容只朝一个方向看。

专心致志[zhuān某īnzhìzhì]致：尽，极；志：意志。把心思全放

在上面。形容一心一意，聚精会神。

废寝忘食[fèiqǐnwàngshí]废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形

容专心努力。

发奋图强[fāfèntúqiáng]下定决心，努力追求进步。

目不转睛[mùbùzhuǎnjīng]眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集

中。

手不释卷[shǒubùshìjuàn]释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形

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容勤奋好学。

昼耕夜诵[zhòugēngyèsòng]白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。

孜孜不倦[zīzībùjuàn]孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知

疲倦。

勤学好问[qín某uéhàowèn]勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

凿壁偷光[záobìtōuguāng]原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读

书。后用来形容家贫而读书刻苦。

天道酬勤[tiāndàochóuqín]天道：天理；酬：报；勤：勤奋。上天会

酬报勤奋的人。指下了苦功夫必然会有成就。

铁杵磨针[tiěchǔmózhēn]比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也

能做成功。

囊萤映雪[nángyíngyìng某uě]原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，

孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

悬梁刺股[某uánliángcìgǔ]形容刻苦学习。