先进班集体申请书

优秀班集体申请材料

篇一：大学先进班集体申请书

先进班集体申请书

尊敬的领导、老师：

我们班是一个积极向上、团结奋进的集体，现在成员119人，其中男生29

人，女生90人，三年来在工商管理学院领导、老师和辅导员的正确带领下，在

班委会和团委会以及全班同学的共同努力下，尤其在年级辅导员闫艳老师的精

心指导下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩，充

分体现了班集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。

班级同学作为一个整体，紧密地团结一起，积极配合学校学院有关活动，

全力奉献我们班集体的力量。同学们积极参加学校和学院组织的各项活动，以

锻炼自己的综合素质。在参与这些活动的过程中，同学们不仅加深了友谊，也

表现出作为班集体一分子的强大向心力。下面就把班级入学三年来各个方面的

情况做具体介绍：

一、提高思想道德素质，加强政治修养

在院、系里领导、老师的正确领导下，在班委会和团委会的带领下，在全

班同学的共同努力下，班级全体同学在思想上都积极要求进步，都能够端正并

坚持正确立场，能够积极维护国家和集体的整体利益,并且全班同学在学习中、

生活中都不段提高自身的政治素质，全班同学都积极向党组织靠拢。要形成一

个好的班集体，思想建设是应该放在第一位的。我们班就是重点抓思想建设，

以班风带动学风，以点带面。同学们提高了个人修养，升华了品格情操，在精

神文化建设中取得了相当出色的成绩。三年来，班级不断地完善团组织建设，

班委会、团支部以团的纪律

和作风，要求每一位同学时刻以共青团员的身份来规范自己，发挥青年先

锋的模范作用。同时，团支部坚持推优入党，并将此作为班团支部的一项固定

的长期的制度坚持贯彻下去。三年来，全班63人全部写了入党申请书,并参加

了党校培训,其中现在正式党员14人，预备党员31人，18个积极分子，党员

以身作则，入党积极分子严于律己，在带动我班的思想建设的气氛中起了先锋

模范作用，并且对帮助班上其他团员同学积极向党组织靠拢也起着积极的作

用。

二、突出班集体观念，营造良好的班风学风

在校期间我班大学英语四级通过率95%，六级通过率40%，计算机二级通过

率93%，普通话67%，会计从业资格证97%，在这一年同学们不懈的努力下，我

们每期末考试考核通过率达98%以上，并有大部分同学获得励志奖学金、校奖

学金、三好学生、优秀团员、其他单项奖等奖项。此骄人的成绩，他们会更加

冷静，更加努力拼搏以获取明天更好的成绩。古人曰：“功崇惟志，业广为

勤”。在如今竞争日益强烈的社会，惟有提高自身的素质才能立足，立长足。

目前班上有大部分的同学要考研、公务员，选择继续深造。他们决心为了更高

的目标而追求，为更好的明天而奋斗。不管在这个独木桥上胜利的有多少，但

相信只要有决心和毅力，金榜题名会是他们。

三、开展各项活动、展现自我，锻炼能力

重视素质培养，课外活动、社会实践相结合，形成了团结一致、互帮互助

的优良班风和高素质、高效率的优秀班集体，在班级的集体生活方面，我们坚

持以团支部为核心举行各种活动：一方面，及时传达学校

的有关精神，动员同学积极参加学校组织的各种活动；另一方面，过好全

班同学的团组织生活。在活动中不仅发扬了团队精神，锻炼自己，还获得了很

多知识，更丰富了课余生活，提高了自身的综合素质，充分体现了当代大学生

的风貌。

1，在学院举行的院足球、排球比赛中，我们以顽强拼搏，坚持不懈的精

神，战斗到底，在友谊第一的前提下，取得了优异的成绩，同时得到了学校师

生的认可。

2，为增进同学之间友谊，每逢过节，我们集体聚会，同学们在一起谈心聊

天，互相沟通。

3，同学积极参加青年志愿者活动，3.15消费者保护日做宣传，义务献血

等活动，充分体现了一个大学生应该有的节操。

我们以高昂的斗志和勇敢的精神迎接着风浪的来袭。虽然有过失败，有过

泪水，有过教训，有过遗憾，有过这样或那样的不足，但我们坚信“人心齐，

泰山移”，坚信努力就有回报，不管什么样的困难，只要我们的心在一起，就

没有迈不去的坎，没有过不了的河！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，

在人生的征程上我们阔步向前，我班的全体同学都时刻准备着，为着理想奋斗

不息。进步无止境，同学们仍需努力。这是我们对过去取得的成绩的认识，也

是对我们今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同

努力下，我班必会走向更加灿烂美好的明天。

篇二：先进班集体申报材料

西南大学“先进班集体”

申报材料

2011级思想政治教育一班

二〇一三年九月

申请书

尊敬的领导：

马克思主义学院2011级思想政治教育一班现申请2012-2013年度“先进班

集体”的光荣称号，现将我班的具体工作及表现予以汇报，请上级领导审查。

思想政治教育一班是个充满温馨与爱的集体。自从2011年9月入学以来，

我们立志用汗水浇灌成功，用热情播撒希望，经过两年的努力，我们终于有所

收获，但是我们并没有停下我们前进的步伐，而是向着这条道路更高更远更强

的目标冲刺！嘹亮的号角鼓舞着我们前进，飘扬的旗帜指引着前进的方向，南

天白云，雄鹰伴着我们翱翔于缙云之巅。

希望在缙云山上冉冉升起，升起来我们就有一轮光耀四方的太阳！或许会

有阴雨连绵，但是冲天的壮志会说却曾经的迷茫。太阳终究带给我们温暖明

天！

为了不辜负学校、学院对我们的深切期望，无论在班级内部还是生活实践

中，班级成员坚持以奉献爱心为宗旨，处处为他人服务，践行我们班级的信

念。现在，我们希望通过这份申报材料让学校让大家知道我们的努力与进步，

展现我们的风采，所以我班郑重的申请参加“先进班集体”评比。

此致敬礼

西南大学马克思主义学院2011级思想政治教育一班2013年09月

一、班级简介

2011年9月，54名来自全国各地的青年共同组成了思想,政治教育一班这

个大家庭。思想政治教育一班是一个真诚友爱的班集体，成员们秉

承“团结、友爱、互助”的宗旨，把班级当成自己的家，把各个成员看做

自己的兄弟姐妹。大家相亲相爱，分享学习生活中的酸甜苦辣，感悟社会人生

中的千姿百态；思想政治教育一班是一个激情飞扬的班级，班级成员

积极参加学校举办的各项活动，在舞台上留下自己青春靓丽的身影。此

外，我们自己也举办一系列丰富多彩的活动，努力使大学生活趣味盎然。

二、逐梦之途

岁岁手上留余香

赠人玫瑰，手留余香。身为师者，自当以大爱为己任。自去年十月以来，

该班联系社团和中小学，开展了一系列“育德于人”的爱心接力活动，并将爱

心形成一股声声不息的力量，源源不断

的融入自身、他人、学校乃至社会。

2012年10月，得知麻风病村村民缺少衣物，该班立即联系青春爱心社，

在全校发起了为贵州、云南、四川麻风病村村民捐赠衣物的活动，经收集

整理共向

村民捐赠了1000多件干净整洁的衣物。

2012年12月，冬日来临，寒风刺骨，却阻挡不了我们为山区孩子献温暖

的爱心。思政一班联络社联开展了“北碚街头义卖报纸”的爱心活动，将所得

钱物全数捐赠山区孩子。

2013年3月，在党的十八大和“学雷锋”的大背景下，该班级为了将大爱

播洒更广更远，组织开展了“爱心传千里，支教行万家”的义务家

教活动，让孩子们能够更好的学习知识！

2013年4月，在取得社会

医院的支持后，该班在学校开展了两次口腔义诊活动，为同学们宣传健康

知识，并希望借此引起同学们对自己身体健康的关注与爱惜。

爱为师之灵魂，思政一班全体成员将以师者的身份带着这份爱心广传大

地！

篇三：大学优秀班集体申报材料

河北师范大学汇华学院

2009-2010年外语学部先进班集体事迹材料

----外语学部2008级师范英语5班

开篇语——

是感恩的心灵让我们不断追求；是自信的心态让我们昂首挺胸；是团结的

力量让我们勇往直前；是远大的抱负让我们步步高升；是拼搏的劲头让我们笑

傲江湖；是不屈的精神让我们奋进前行！

2008年9月的焦阳下，一群来自各地的菁菁学子，满怀着无比的激动与兴

奋相聚河北师大汇华学院，在这里，我们组成了一个幸福温暖的大家庭---08

级英语5班！两年里，我们一起，走过春的希望，夏的热烈，秋的丰足，冬的

冷静；一起走过成功的喜悦，失败的悲伤。在一起，我们心相连手相牵，大声

的说：追逐梦想我最闪亮！

班级建设篇

--只有集体的力量才可以创造奇迹。

班级特色

班风:文明高雅乐学善思学风：博学而笃志，切问而近思

班级精神：团队，责任，理解，感恩

班级目标：创特色班级，出英语品牌，为汇华争光。

班级理念：学会做人，学会学习，学会生活。

班级口号：青春无畏，逐梦扬威。

班委组成

班长——王立伟：统筹全局，负责班级的总体工作，工作充满热情，积极

策划班级各类活动，在同学中有很高威信

团支书——王晓硕：对待工作认真负责，乐于助人，有号召力，善于与他

人沟通

学习委员——李真吕征跃：工作充满热情，勤勤恳恳，一丝不苟，积极组

织各项学习活动并取得良好效果，深受老师同学好评

生活委员——董媛媛：工作认真踏实，细心谨慎，使我们在各项卫生评比

中多次获奖

组织委员——刘政：富有创新思维，负责班级活动的筹备工作

文艺委员——蔡春怡：为人随和冷静、积极乐观，组织同学开展各类文艺

活动，学习成绩优异

宣传委员——冀虹：性格活泼，负责班级各种信息宣传工作体育委员——

高俊杰：工作积极热情，积极配合班级各项工作心理委员——李欣峰:为人随

和，工作负责，及时关注同学心里动态，缓解同学心理压力

在搞好班级工作的同时，我班多名同学积极投身学部建设，有12名同学分

别担任院团联、学生会、自律委、青协、广播台等组织的部长或负责人。

思想向上篇

--问渠那得清如许，为有源头活水来

加强政治理论学习,逐步提高思想素质。为了提高我们班广大团员青年的思

想觉悟,我班同学积极响应党的号召,认真组织政治理论学习。在辅导员“求

真、务实、创新”的指引下，在班委会的领导下,我班同学对政治理论学习提出

了“将思想理论溶入生活,赋予行动”的要求,制订了关于“两会”精神的详细

学习计划。在学习中,我班党员和团员的思想觉悟和学习热情都得以很大的提

高。大学生是未来国家建设的中流砥柱,更应该用“三个代表”的重要思想来

武装自己的头脑,为将来投身祖国建设做好思想准备。我班同学表示要用“三

个代表”来指导自己的思想和行动,争做先进生产力的追求者,先进文化的传播

者,人民利益的维护者。我班43人均递交了入党申请书,一名正式党员，三名

预备党员，九名积极分子。同学们在辅导员的思想工作下，积极向党团靠近，

努力学习科学文化知识，用能力武装自己，做新一代的80后，做人们眼中与众

不同的80后。我们去校外考察，去了解现代化。我们学习怎样做人，因为我们

深知只有先成人，才会成才！我们走进老年公寓，为爷

爷奶奶送去快乐和温暖，给他们打扫卫生，陪他们聊天，谈心，为他们表

演节目。这样的活动让我们深知，这个世界真的是我们的，真的需要我们，需

要我们的爱心与奉献，需要我们去温暖世界！

学习进步篇

--宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

我们全班44位同学达成共识------“知识成就梦想，学习改变人生”，每

个人踏实努力、勤奋上进，加强专业课理论学习，注重交际口语的锻炼。在备

战专四的过程中，我们班制定了详尽的学习计划：每天利用晨读进行听写训

练；每周三、四下午进行阅读训练，周三晚上进行听力的专项训练。在考试前

《优秀班集体申请材料》出自：百味书屋

继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主

题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评

点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往

年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8

次集体评课活动，其他评课通过来交流、研讨。

指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改

革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校

的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大

教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创

新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主

化学习方式。

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教

学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中

学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新

课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极

支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强

教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水

平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，

以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队

伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、

情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史

教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打

下良好基础。

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数

学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人

进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，

课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课

后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管

遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学

生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老

师本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运

算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；

（6）平行四边形和梯形

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速

度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解

实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的

自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所

必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康

与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名

人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用

性，加强同学之间的讨论交流的环节。：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体

魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴

趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地

位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样

性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足

学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必

修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年

的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套

路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，

制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。

b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌

握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理

方法。

身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病

等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活

方式与健康行为。

心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。

b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体

验到战胜困难带来喜悦。

社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。

b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指

导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培

养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实

行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨

论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心

理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我

保护意识与能力。（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长

拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青

春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能

力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发

重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）

论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教

研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教

研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教

研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组

老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程

中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评

价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学

习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学

习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的

数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学

生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前

三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的

认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运

算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量

的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生

所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表

示的单名数做好准备。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把

握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师

在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师

要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变

化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科

复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学

科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基

础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系

统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加

快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里

的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启

发学生的内在学习动机。

二、工作目标

以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课

堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提

高学生语文素养。

2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥

学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结

对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能

力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教

例赏析活动。

4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析

教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形

式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛

活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实

践能力，促进个性和谐发展。

6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成

各项教学指标。

三、主要工作及具体措施

（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师

的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂

教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年

级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教

研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每

一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的

关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模

仿，从而使新教师形成个人的教学风格。

加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践

高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探

索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学

习的平台和机会。

加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课

和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅

导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略

的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师

的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研

究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会

投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听

课、评课等工作。