以掌声为话题的作文

以得到掌声为题的作文500字六篇

掌声每个人都可以拥有，只要敢于去争取，总会有一天掌声会为

你而响起。所以，不要轻视一个小小的掌声，慷慨地给予别人掌声，

也许正是别人所需要的。这里给大家分享一些关于得到掌声的作文，

方便大家学习，快来看看吧!

以得到掌声为题的作文1

掌声可以使一个追逐梦想的人获得力量，使跌入谷底的人获取鼓

励，使紧张内向的人获取信心，学会给予别人掌声，人们都会受益匪

浅。

六年级上学期，选修课的老师请我们原来的同学去排练话剧，一

开始我只是觉得好玩儿，到了后期，老师说这个话剧节目表演给校领

导评分。一向内向，没见过大场面的我不禁紧张起来，我曾多次找老

师说要退出，老师都一一否决，他鼓励我说：“你知道当一个好的演

员有多么幸福吗?只要你演好了一部剧，就可以获得这世上最有价值的

东西——掌声。”听了老师的话，我开始追求我人生的第一个目标—

—获得掌声。

盼望着，盼望着，表演的脚步近了。终于表演的那一天来到了，

在台下的我看着台上正在演出的话剧不停地踱步，台词都背熟了，可

是要是紧张忘词儿了咋办?再背背吧，但一会儿就该轮到我上台了，加

油，你能行的，深呼吸，吸气、呼气、吸气、呼气，老师是怎么说的，

马上就能得到掌声了，我怀着忐忑的心情走上舞台。哎呀，早知道当

时我就不选这个选修课了，如此遭罪，都到这个点儿了，加油吧!就在

这时，一阵掌声响了起来。心中的忧虑瞬间烟消云散，按照之前的排

练，我完美地演绎了这部剧，随着幕布逐渐拉上，观众席响起了热烈

的掌声，这掌声给了我极大的成就感，看吧，原来我的选择是明智的，

当初没有放弃，坚持排练，才使我有如此自豪的时刻。

掌声是跨越沙漠时的一泓清泉，是饥渴难耐时的一顿可口的饭菜，

是身处绝境中的人的一线希望。

以得到掌声为题的作文2

那是个炎热的夏天，体育课训练跑步。我们跑过后都十分渴，但

有很多同学没有带水。于是商机来了，有水的同学自己喝足后，就以

高价将水卖给别的同学。我也很喜欢卖水，并不觉得这有什么不对。

按照以往的习惯，我在外面买了十几瓶水，准备卖给同学们。

下课了，很多同学都到我这个良心店里来买水。水只剩了5瓶了，

我摸摸自己渐渐鼓起的口袋，很开心。

就在这时，她出现了。我看见了她口渴难忍，像只可爱的小狗，

吐着舌头，楚楚可怜。但她只是盯着我面前的水，手里却空空的。想

上前，又不敢。我明白了，没带钱。看着她这副模样，我的心里正在

斗争着：她不仅没水，还没带钱。她是个女孩，我是个男孩。如果我

纯粹地将水送给她喝，在我们八卦班肯定要被黑成是秀“恩爱”啊，

男女朋友啦。白给水，就等着大家看笑话，不给，自己的心里会过不

去。咋办呢?

最终，我毅然选择了“白给水”。虽然一瓶水能卖几块钱，也不

怕卖不出。但是她是我的同学，我们同窗五年，难道还抵不上这么几

块钱重要?再说，同学之间互相帮助，不是很正常的吗?我身正不怕影

子歪，走自己的路，让他们去说吧!我平静地将一瓶水递给她，说：

“渴了吧，送给你!”她看到我递过去的水，瞬间变成了渴死鬼投胎，

一把拿过水，咕咚咕咚地喝了起来。看着她喝得这么尽兴，我不禁为

自己的决定而鼓掌。喝完后，她满意地擦擦嘴巴，开心地朝我道了声

“谢谢”。

啊!这就是纯洁的友情，我给你一份爱心，你还我一声“谢谢”，

值了!

以得到掌声为题的作文3

上个星期，我们老师讲了《掌声》这篇课文，这个故事主要介绍

了英子和同学们的故事。老师让英子上台讲故事，但由于英子的脚之

前落下了残疾，所以不想别人看见她走路的姿势，但当同学们看到英

子的走路姿势时并没有歧视她，而是给了她热烈的掌声，让她鼓起勇

气面对生活。

记得一次在学校组织的赛跑中，我们班的一名同学参加三百米赛

跑，可其他参加比赛的同学却是个个比我们班的同学高大威风。一开

始跑，大家都像一只只猎豹一样大喊大叫，我的同学也拼尽了全身力

气像老虎冲下山去一样快，刚开始，同学跑在第五名，我们班觉得结

局就这样也不错，但同学却越来越慢，好像已经没有油了一样，往后

退去。我们一看大势不妙，比全校师生的声音还大，撕心裂肺地喊：

“加油!加油!”同学听到了我们的加油声，拼了命地张开双臂向前跑去，

同学很快地超过了第二名，又冲在了第一名的前面，到了终点，同学

一个跨步获得了第一名。

还有一次，我们到植物园玩。走过一条独木桥时，一个同学突然

停住了。我们都问他怎么不走了，他却回答说：“我有。恐……高……

症。”我们说：“你一定可以的!”同学没有回答，慢吞吞地在桥上一

步一步地挪动，他突然听见一阵热烈的掌声，连这里的游客都给他鼓

掌了，他的心慢慢镇定了下来，鼓起了勇气一步一步地走了上去，走

过了独木桥。

《掌声》这篇文章告诉了我：“鼓励带给别人的帮助是多么美好!”

以得到掌声为题的作文4

生活中有许多掌声，但使我最难忘的一次掌声是上一年级时写字

比赛。

比赛的前几天，各班班主任在每个班选出5名同学参加写字比赛。

当李老师在班上选人的时候，我低着头，心里默默地说：“千万别选

到我，因为我胆子很小，也没有参加过活动。”谁知怕什么来什么，

老师偏偏第一个就点到我的名字。完了，完了，这可怎么办?又不敢告

诉老师。

放学回家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“好呀，说明你的

字写得还可以。这有什么好可怕的。按规格写，把笔画写好、有劲就

行了。”听了妈妈的话我的心里才平静一点，每天只要有时间就练字。

比赛是在有楼的会议室。我们一年级比赛的字是《鹅》这首诗。当我

写到红掌的“掌”字时，怎么写都写不好，老是写得老长。糟了，这

次我肯定得不到奖了。我写字比较慢，别的同学都交得差不多了，我

才交，急得我手心直冒汗。

那次发奖是在元旦庆祝会上发的，只见张主任拿了奖状开始点名，

一年级第一名：张佳妮同学。顿时，操场上响起了雷鸣般的掌声，这

时我的心情无比激动，高高兴兴地走向讲台，拿了奖状和礼品。我向

老师敬礼鞠躬，这时热烈的掌声再次响起。

通过这次比赛，我懂得了掌声力量无比，能给人们带来了快乐和

开心。

以得到掌声为题的作文5

那一阵掌声，给了我自信，让我从自卑中走了出来，找回了真正

的自己。

三年级班会课上，陈老师宣布改选班干部。那一年，我因为“三

好学生”落选，变得自卑孤僻，不相信自己的能力。我是多么渴望能

当上学习委员啊!可我的心中好像有个小恶魔，一直对我说：“多丢脸

啊，就你还想当上学习委员?”我准备举起的双手又放下了，心中飘过

了一丝苦涩的滋味，把脸埋课桌上。老师见没人自告奋勇，便说：

“给想竞选的同学一些掌声。”不知是谁先起了个头，原本稀稀拉拉

的掌声，变得响起来，此起彼伏，响彻整个教室。我也情不自禁地拍

起手来，就在那一刹那，我仿佛收获了自信，拍掌的声音在耳中久久

回响。

“对呀，我是怎么了?以前那个活泼自信的我去哪儿了?就算没有

选上又能怎样?我得拼一拼!”这样想着，我慢慢举起了手，起初有些

犹豫，但当掌声又回响在脑海中时，心中仿佛拨开了一层乌云。我把

手举得那样笔直，心中是那样坚定。

“真棒，你来!”陈老师叫到了我。我心中有些紧张，第一次走上

讲台发言，动作有些不自然，手背在身后，也不敢迈开步子。这次，

同学们主动鼓起掌来，我的心中好似又拨开了一层乌云，照进了几缕

阳光。我没有准备竞选稿，临场说的语言有些混乱，许多字都读错了

音，句子不怎么通畅。但发言结束后，没有人嘲笑我，而是再次响起

了掌声。同学们的脸上满是赞许的表情，我走下了讲台，虽然不知道

能不能竞选上，但至少我也努力了一把，心中充满了自豪感。

这三次掌声让我找回了真正的自己，如春风拂过面庞，如阳光照

进心田，这掌声将永远回荡在我的脑海中!

以得到掌声为题的作文6

掌声，是对你做的事情的一种认可与肯定，是对你所取得成绩的

一种鼓励，是对一个人最好的礼物。

如果生命中没有掌声，生命就如同一口枯井，了无生趣。人的一

生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布满荆棘，如果没有掌声的鼓励，

怎能保持一腔热血，奋斗到底。

记得我第一次演讲，至今回想起来依然清晰可见。当主持人喊到

我的名字时，我心头一颤：该我上台演讲了。我的脚就像涂了胶水一

样，站在原地不动，我的心忐忑不安，十五个吊桶打水——七上八下。

但这可轮不到我去拒绝，我非常不情愿地上了台。上台后看到那

一双双紧盯着我的眼睛，越发紧张了，那一双双期待的眼睛让我脑子

顿时空白了。好在紧张过后，刚才在台下背的演讲稿像电影一样在我

脑海里上演着，我这才放心下来。正当我准备开始演讲时，一阵如雷

鸣般的掌声传入我的耳朵里，大家都向我投来赞许的目光。

我心头的紧张之情顿时被我抛到九霄云外，我的演讲也随着这阵

掌声拉开了帷幕。我讲完了，心中的担子也终于卸下了。突然又响起

了雷鸣般的掌声，我的演讲也随着这阵掌声落下了帷幕。

掌声是成功的伴奏，是失败的安慰，是生活的交响曲，那么，在

掌声中，有人言：生活是一出戏，包含着人生的喜、怒、哀、乐，高

潮迭起却又不时跌入低谷，在雷鸣般的掌声中，有人曰：生活像一本

包罗万象，富含哲理的大百科全书，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育

着我们，告诉我们很多很多，生活无时无刻不在用事实教导着我们。

以得到掌声