大学专科专业

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大学专科教育学专业心理学期末试题附答案五

考试须知：

1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：______

考号：______

一、填空题（共5小题，每题4分，共20分）

1、神经自中枢至周围需多个神经元，在周围部分神经节交换神经元后才到达效应器。运动

神经由脑或脊髓发出，但均受大脑皮质和皮质下各中枢的控制和______。

2、混合神经：属周围神经系统。由传入神经纤维和传出神经纤维聚集而成的神经干，外面

包有______。

3、在人体脑神经中的______、面神经、舌咽神经、迷走神经是混合神经；31对脊神经均为

混合神经。每种混合神经内传入纤维和传出纤维的组成也不尽相同。典型的脊神经有4种纤

维成分：躯体传出纤维、躯体传入纤维、内脏传出纤维和内脏传入纤维。

4、根据形成神经纤维的神经元轴突是否有髓鞘包裹，神经纤维分为有______和无髓神经纤

维两大类。

5、髓鞘是围绕在轴突周围的呈规则螺旋排列、高度特化的多层膜性结构，由蛋白质（约占

干重的30%）和脂质（约占干重的70%）组成，主要成分有______、磷脂和糖脂（脂蛋白或

蛋白质）。

二、选择题（共5小题，每题4分，共20分）

1、人是社会动物，每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观。

然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影响，甚至对组织气氛、组织沟通、组

织运作、（）及个人与组织之关系均有极大的影响。

A.生理过程

B.组织效率

C.自然过程

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D.物理过程

2、人际分析，是指对于人与人之间的交际和交往（）的分析。

A.物质文化

B.精神文化

C.进行全面

D.制度文化

3、从心理上讲，不管身份高低，每个人都希望（）。因为受人欢迎意味着对自我价值

的肯定。老师希望受助学生的欢迎，学生同样希望老师喜欢自己。一个人可能一时不在乎别

人是否喜欢他，但是他不可能所有的时候都不在乎。

A.奥尔波特

B.受人欢迎

C.吉尔福特

D.艾森克

4、人们之所以要追求受人欢迎是在我们一出生时就注定了的，因为我们总是不能离开他人

而独立地（）。

A.生存

B.意识

C.动机

D.生理

5、在人际关系问题上许多人共同存在的认识上的两个误区。一是对人际关系抱无所谓的态

度，二是在人际关系上过分讲究（）。

A.不可遏制

B.活泼型

C.谋略

D.抑郁型

三、名词解释（共4小题，每题4分，共16分）

1、社会舆论问题的发生：

2、社会舆论引起议论：

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3、社会舆论意见的归纳与综合：

4、算法的有穷性：

四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）

1、（）利昂·费斯廷格美国社会心理学家。主要研究人的期望、抱负和决策，并用实

验方法研究偏见、社会影响等社会心理学问题。他提出的认知失调理论有很大影响。1959

年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖，1972年当选为国家科学院院士。

2、（）1919年5月8日，利昂·费斯廷格出生在美国纽约布鲁克林一个俄国犹太人移

民家庭，父亲亚历克斯·费斯廷格是一位自学成材的刺绣制造商，母亲是萨拉·所罗门·费

斯廷格。1939年获纽约市立大学心理学士学位。

3、（）利昂·费斯廷格主要研究人的期望、抱负和决策，并用实验方法研究偏见、社

会影响等社会心理学问题。早年随勒温进行关于欲求水准的研究，提出社会比较理论，促进

了团体动力学的发展。

4、（）从1968年起离开社会心理学领域而专注于对知觉问题的生理心理学研究，然

而利昂·费斯廷格的影响主要还是在于社会心理学中。他在心理学上的贡献，主要来自于在

社会心理学上两方面的研究成果，尤其因为其认知失调理论而闻名。

5、（）社会比较论指出团体中的个体具有将自己与他人进行比较，以从中确定自我价

值的心理倾向，受到社会情境之影响，个体时而与条件胜于自己者相比较，有时将与条件劣

于自己者相比较，旨在追寻自我价值。

6、（）认知失调论基本要义为，当个体面对新情境，必须表示自身的态度时，个体在

心理上将出现新认知（新的理解）与旧认知（旧的信念）相互冲突的状况，为了消除此种因

为不一致而带来紧张的不适感，个体在心理上倾向于采用两种方式进行自我调适，其一为对

于新认知予以否认。

7、（）认知失调理论建构的主要来源起先是他和他的学生隐身在一群信众之中，研究

他们的认知失调。这些信众相信在某一日会有大洪水到来，他们的守护者会驾着飞船来解救

他们，带他们到一个安全的地方。

8、（）品德，即道德品质，也称德性或品性，是个体依据一定的道德行为准则行动时

所表现出来的稳固的倾向与特征。

9、（）品德就其实质来说，是道德价值和道德规范在个体身上内化的产物。从其对个

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体的功能来说，如同智力是个体智慧行为的内部调节机制一样，品德则是个体社会行为的内

部调节机制。

10、（）道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常

讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：对身边的人充满善意，

对社会有所贡献。

五、简答题（共4小题，每题6分，共24分）

1、责任感：

2、权力：

3、责任感的重点：

4、责任感的充分说明：

六、论述题（共1小题，每题10分，共10分）

1、论述从结构看，社会舆论包括哪些内容？

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参考答案

一、填空题（共5小题，每题4分，共20分）

1、调节

2、结缔组织膜

3、三叉神经

4、髓神经纤维

5、胆固醇

二、选择题（共5小题，每题4分，共20分）

1、B

2、C

3、B

4、A

5、C

三、名词解释（共4小题，每题4分，共16分）

1、社会舆论问题的发生：社会舆论的发生总是起因子社会上所发生的特殊事件，或超越、

违反社会规范的特殊行为，从而成为人们普遍关注的社会问题。

2、社会舆论引起议论：正是人们对特殊事件和行为的关注，因而会出现众说纷纭的现象，

议论中可能还会夹杂种种情绪表现。

3、社会舆论意见的归纳与综合：在形形色色的议论中，凡是能符合大多数人愿望的意见，

逐渐成为主流，经过宣传推广，最终成为社会舆论。所以，从社会舆论形成过程看，主要是

通过人际交往途径实现的。

4、算法的有穷性：指算法必须能在执行有限个步骤之后终止。

四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）

1、对

2、对

3、对

4、对

5、对

6、对

7、对

8、对

9、对

10、对

五、简答题（共4小题，每题6分，共24分）

1、责任感：和“责任感”有着本质的区别，责任是人分内应做之事，还需要一定的组织、

制度或者机制促使人尽力做好，故“责任”有被动的属性；而责任感是一种自觉主动地做好

分内分外一切有益事情的精神状态。

2、权力：权力就是甲方主体（社会、集体或个人）赋予乙方主体（社会、集体或个人）能

够自由支配有关价值资源的能力，这种支配能力就是乙方主体能够自由支配与履行责任相关

的、甲方所拥有的价值资源。

3、责任感的重点：责任感创造奇迹。在这个世界上，大凡作出重大贡献的杰出人物，能够

创造奇迹皆由其责任感使然，甚至这些人即使在自己并非最喜欢和最理想的工作岗位上，也

可以创造出非凡的业绩。

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4、责任感的充分说明：一个人如果没有责任感，会从各方面出问题：作为公民注定不会正

确行使宪法、法律赋予的权利并履行宪法、法律规定的义务，作为工作者注定不会取得应有

的业绩，作为经营者注定设法损人利己，作为家庭成员注定使这个家庭不幸福，作为朋友注

定是个损友，作为同事注定不好共事，作为公共场所的一员也注定会常常惹人厌、讨人嫌。

六、论述题（共1小题，每题10分，共10分）

从结构看，社会舆论包括认识成分、情感成分和意志成分。艾尔贝格从社会心理学角度对社

会舆论的结构进行了分析。他认为认识成分包括事实陈述、价值评价、思维观点和信仰信念，

统称为见解；情感成分包括肯定或否定的价值取向、喜怒哀乐的情绪选择，称为偏好；意志

成分包括动机、意图、愿望要求，称为意向。他认为这三种成分相互影响、相互作用，从而

使社会舆论变得扑朔迷离、错综复杂。