虽然但是是什么关系

“不是……而是……”表示什

么关系？

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“不是……而是……”表示什么关系？

“不是……而是……”是一组表示并列关系的关联词，

但在教学过程中，学生很容易将它错判成递进关系、选择关

系或转折关系。究其原因“不是……而是……”这组表示并

列关系的关联词与递进、选择、转折三种关系之间存在着容

易让学生产生错觉的因素。如不细加分析，则难以辩证。

一、“不是……而是……”不同于递进关系的“不但……而

且……”。“不但……而且……”前后分句意义上有更深

入、更进一层的关系，但它们在肯定否定上是一致的。正因

为一致，才能比较其在意义上是否更深入、更进一层。“不

是……而是……”这种复句，它前一句否定一种意思，后一

句肯定另一种意思，肯定否定不一致。因此，就无法比较其

在意义上是否进了一层。

学生为什么会有进一层的感觉呢？因为“不是……而

是……”在客观上起到了强调后一句的作用，所以往往给人

以错觉，好像后一句在意思上进了一层。

例如：

①王昭君不是一个人物，而是一个象征；昭君墓不是一座坟

墓，而是一座民族友好的纪念碑。

②一个球的输赢，不但关系到个人的声誉，而且关系到祖国

的荣誉。

例句①否定王昭君是一个人物，肯定她是一个象征；否定昭

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三、“不是……而是……”不同于转折关系的“虽然……但

是……”。“虽然……但是……”前后两个分句其意义上相

反或者相对，不是顺着一个方面说的。“不是……而

是……”前后两个分句在意义上并不相反相对，没有转化。

一个否定一种意思，一个就肯定另一种意思，在句式上是肯

定否定的，但在意义上则是一致的。

例如：

⑤他不是坏人，而是好人。

⑥王兵同学虽然文化课成绩较差，但体育很突出。

例句⑥后一分句在意义上转向了前一分句的反面，前一分句

指出王兵同学学习上的弱点，后一分句转而赞扬他在体育上

的特长与成绩。例句⑤前一分句否定他是坏人，后一分句肯

定他是好人。“不是坏人”与“是好人”在意义上是一致

的，并不相反相对。它在意义上没有发生转化，所以不能把

它看成转折关系。这样一比较，例句⑤是并列关系，例句⑥

是转折关系，就非常清楚明了。

以上对“不是……而是……”与递进关系、选择关系、转折

关系的区别作了简要的分析，认识还是粗浅的，愿与读者诸

君共同商榷。