秋的文章

精选作文:秋(450字)作文炎热的夏季离开了，秋天回来了。秋来到一棵大树下

歇息，一不小心吹落了满树枯黄的叶子，只留下光秃秃的树枝。秋不安的望了望纷纷飘落的

叶子，逃走了。秋来到花园里，菊花们朝秋微笑，笑着笑着花开得更美了。瞧那一朵朵

菊花争先恐后的开放，像一个个穿着不同衣服的少女，又像一只只蝴蝶在秋风中翩翩起舞。

秋开心极了。秋又来到了田地里，整个田地马上穿上金色的外衣。玉米咧嘴笑了，向秋

炫耀自己的成果。哦？那边的田地怎么是红色的呀！原来是高粱熟了，都在低下头相互问好。

秋溜进果园，哎呀，一股香味扑鼻而来，真想摘下一个水果来尝尝。又红又大的苹果，犹如

一个个害羞的小姑娘；葡萄酸甜多汁，睁着淡紫色的眼睛；石榴也露出了晶莹的牙齿；大枣

压弯了树枝，咬上一口真甜！秋心想：哈哈，这下我可要饱餐一顿了！春天美丽，夏天

有趣，冬天迷人，但我更爱绚丽多彩的秋天！山东济宁汶上县山东省汶上县第一中学初一:

王小明

篇一：秋季作文

美丽的秋天

秋天像一把钥匙，趁

你不注意，悄悄地把秋天的

门打开了。

田野里，玉米弟弟笑

得露出了他那黄黄的牙齿，稻子哥哥被玉米弟弟逗得露出了黄澄澄的大肚皮，谷子姐姐也笑

弯了腰，高粱妹妹也在一旁偷着乐红了脸。

果园里，石榴咧开嘴

笑了，红红的山楂熟了，黄澄澄的梨也熟了，葡萄像一串串紫水晶，柿子像一个个小灯笼挂

在枝头。

花园里，五颜六色的

菊花开了，在梳着她那美丽的头发。桂花开了，正喝着味道浓浓的绿茶。

树林里，黄黄的落叶

像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一只金黄的小鸟在跳舞歌唱。红红的枫叶像一枚

枚邮票，它乘着风，飘到动物们的家门口，告诉它们要做好过冬的准备。

学校里，教室中不时

传来诵“秋天”诗文的读书声，还不时传来喜鹊的叫声。

我爱美丽的秋天。

秋雨

秋雨淅淅沥沥地下

了一整天，原来热闹的校园变得安静了许多。

早晨，同学们打着伞

来到学校，一把把伞像一簇簇五颜六色的大蘑菇。远远望去，又像一片五彩缤纷的花海，美

丽极了！

秋雨和春雨不同，春

雨是蒙蒙的，秋雨则是淅淅沥沥的，当你冒雨出去时，你会感觉那雨点打在脸上，凉凉的，

痒痒的，非常舒服。

下课了，有几个调皮

的同学在雨中快活地游戏，尽管头上有很多小水珠，浑身上下都湿湿的，但他们依然跑着、

喊着、追逐着。

秋雨是美丽的，它带

给了我们很多的快乐，我喜欢秋雨！

秋姑娘来了

秋姑娘带着一身金

黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的身边。

秋姑娘唱着甜美的

歌来到果园里。你看，亮晶晶的葡萄，好似一串串闪闪发光的珍珠，又如一颗颗晶莹透亮的

玛瑙，一个个红艳艳的大苹果散发着阵阵诱人的香气，它们就像挤在一起的胖娃娃，扒开绿

叶笑眯眯地往外瞧。那圆圆的柑橘有如千万盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在墨绿的树叶里烁

烁闪光。那圆圆的如碗一般大小的红石榴咧开嘴，露出了晶莹剔透的牙齿。

秋姑娘唱着欢快的

歌来到了公园。杨树、柳树的叶子纷纷飘落下来，像飞舞的蝴蝶。冬青变得暗淡了，美丽的

菊花绽开了五彩缤纷的色彩，有深红的、淡黄的、紫红的、雪白的??它们簇拥在一起，争奇

斗艳。

秋姑娘唱着丰收的

歌来到了田野。金色的稻子笑弯了腰，好像在向我们鞠躬。沉甸甸的棉花在秋姑娘抚摸下露

出了白肚皮。玉米穿着一身黄金甲。

啊！秋天是果实累累

的，秋天是五彩缤纷的，我爱迷人的秋天。

美丽的秋景

我眼中的秋天是美

丽的，我眼中的秋天是一幅多姿多彩的风景画。

炎热的夏天过去了，

一阵阵秋风吹过，带来一丝凉意，舒服极了。

田野里，庄稼成熟了。

沉甸甸的麦穗笑弯了腰，从远处看像一片金色的海洋。玉米挺起了肥胖的肚子，好像在炫耀

自己的果实。

果园里，梨弟弟长了

些“雀斑”，红彤彤的苹果妹妹露出了可爱的脸颊。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿

子还挂在枝头，像一个大大的灯笼。

花园里，菊花争奇斗

艳，红得如火、粉的似霞、黄的赛金，美不胜收。

天空中，一行大雁正

在向南方飞去，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，时不时发出叫声，好

像在说：“明年春天再见。”

秋天是收获的季节，

秋天是五彩斑斓的季节，我爱

这美丽的秋天!

美丽的秋天

告别了炎热的夏天，

我们迎来了凉爽的秋天。

秋天的天空格外的

高，格外的蓝。天上的白云十分调皮，一会儿变成小狗，一会变成小羊??随着天气的变化，

人们脱下薄薄的短袖，穿上了漂亮的秋装。

秋天的公园里，小溪

不像以前那样吵闹了，变得安静下来了。美丽的菊花更是别具一格，她们穿着各色秋装紫的、

蓝的、红的、粉的、白的??跳着优美的舞蹈，唱着欢快的歌曲，装扮秋色，欢庆秋色。树上

的叶子有的变红，有的变黄，随着习习秋风，柔柔秋雨飘落下来，给大地铺上了一层厚厚的

花地毯。草地上，小草早就枯黄，像给草地铺了床黄色的大毛毯，软绵绵的，真想在上面打

几个滚。

果园里，红彤彤的柿

子挂满枝头，黄澄澄的鸭梨随风舞动，裂了嘴的石榴笑嘻嘻的被农民伯伯装进竹筐里。

秋天的田野，等待收

割的稻田，好似一片金黄色的大海，一阵秋风吹过，泛起一排排金色的波浪。

我爱秋天，秋天是个

美好的季节。

下页余下全文篇二：秋天作文

迷人的秋天

春天温柔，夏天炎热，

秋天凉爽，冬天寒冷。我最喜欢秋天。

秋姑娘来了，她使出

浑身解数，让整个世界都变了模样，不信？你瞧！天空不像以前那么低沉，变得如此清淡高

远了。夕阳照耀下的晚霞，红的似火，黄的似金。再看那田野里，稻谷已经成熟，像铺了一

地金子。果园里的果子都高高的挂在枝头，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，满树挂着灯笼的是

柿子。各种果实应有尽有，不可计数。小草也着急的换上了黄色的衣服，小花也打算离开妈

妈的怀抱，准备来年再见！鸟儿们在树枝上叽叽喳喳得叫个不停，仿佛在欢迎秋姑娘

的到来。成群的大雁也排好队伍去南方旅行呢！

啊！我爱这迷人的秋

天！

秋天如此多娇

秋姑娘来到了果园，

你瞧，石榴裂开了嘴，苹果笑弯了腰，柿子树上挂灯笼，苹果身上着红袍。这些水果好像都

在欢迎秋姑娘的到来。

秋姑娘来到田野，田

野里立刻变成了丰收的海洋。你看，那高粱都涨红了脸，豆荚鼓得涨包包，稻谷穿金甲，玉

米红缨飘，农民伯伯满脸都是笑。

秋姑娘翩翩起

舞到天空，你看，天上的白云变成了各种各样的形状。这时我仿佛看见了，白雪公主在和小

王子尽情的在玩耍嬉戏，一会儿又变得无影无踪，我揉揉眼睛使劲的在寻找，可是无论如何

再也找不到了。只看见那一群一群的大雁排着整齐的队伍，喊着响亮的口号向着遥远的南方

飞去。

秋姑娘像个魔术师，

把秋天打扮的如此多娇！

美丽的秋天秋天的

天空蓝蓝的，空气很清新；秋天的草地不再像春天那么绿，也不像夏天那么浓密，而是稀稀

疏疏的，但坐在上面很柔软，很舒适，就像一块金黄的大地毯；枫树叶儿慢慢地往下飘，像

一颗颗流星从天而降，迎来秋天的美丽！银杏树的叶子随风舞动，像一把把扇子，扇走夏天

的炎热，迎来秋天的凉爽；果园里，红红的苹果、金黄的鸭梨和一个个灯笼似的柿子好象在

争先恐后地说：“快摘我，快摘我！”勤劳的农民伯伯们高高兴兴地摘各种

各样的水果，脸上挂

满了丰收的喜悦、心里乐开了花

秋天悄悄地来了，来

到田野里，来到小溪边，来到了我们的身边。大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装。

丰收的秋天

秋天，天高云淡，凉

爽宜人，爸爸决定带我去农村游玩。在农村我们看到一片黄灿灿的田野，上面长满了金黄的

稻子，脱开外壳，里面就是像雪花那样的大米。田野还有挺拔的高粱，好象笑红了脸似的。

成片的大豆摇动着豆夹，像一个风铃在“沙沙”作响。你瞧，那软绵绵的棉花，白的像雪。

你看，那红中带黄的小石榴龇牙咧嘴的笑着，有的竟然笑破了肚子。人们喜气洋洋地忙着收

割，一阵阵笑声抖掉了脸上的汗珠。

我和爸爸走在农村

小路上，头顶上不时传来嘎嘎嘎地叫声，抬头一看，原来是大雁排着人字形的队伍向南方飞

去。小路的旁边有几棵苹果树，树上又圆又大的苹果，谗得

我直流口水。苹

果树的旁边还有几棵柿子树，树上红通通的柿子像一个个红灯笼挂满了枝头。

啊，秋天的景色真美

呀！

篇三：写秋天作文教

案

[写秋天作文教案]

秋天是个美丽的季

节，是个丰收的季节，秋天给我们带来了很多的乐趣：小伙伴们放风筝的身影、玩耍嬉戏的

场面都让我们回味无穷。秋天里红红的枫叶，黄黄的叶子，清凉的秋雨??这么美丽的秋天，

我们应该引导同学们画一画，写一写的。

教学旅程

贴近学生实际，

让学生易于动笔，乐于表达。低年级习作不受文本束缚，也不受篇章束缚，重在自由表达：

映日荷花别样红，增强他们习作的自信心。教师要爱护学生想说想写、敢说敢写的热情和愿

望，多用肯定和激励的方法，激起他们习作的积极性，并组织展示和交流，让他们品尝习作

成功的快乐。培养学生的观察能力、自主探究和发现的能力。

教学旅程

如，描写秋天的

文章里还可以写秋天里的事情以及秋天带给我们的欢乐。）

二、中作文：奇思妙

想我能行

（一）奇思妙想，开

启心路：一语天然万古新

1．感悟秋天──创

设情境，引发真情

（1）师：同学们，

上周我们学习了

师：你听得可真

认真！是呀，刚才那位同学注意用上了咱们平时课文中积累的词句来说秋天，他多会学习呀！

（随机板书：用上平时积累的词句

（2）再找一人描绘

秋天后，其他学生进行评价。

师：他观察得多仔细

呀！不仅说出美丽的景象，还体会到了秋收时人们的喜悦之情。这就说描写秋天时不仅可以

写秋景，还可以写秋天里的人（随机板书：景、人）

（3）教师根据学生

的评价，相机指导。

教师抓住学生发言，

在习作的内容上继续给予指导（例如，描写秋天的文章里还可以写秋天里的事情以及秋天带

给我们的欢乐。）

（3）．教师小结。

（设计意图：学生是

语文学习的主人，语文教学应在师生双方平等对话的过程中进行，灵活运用多种教学策略，

教师应引导学生在实践中学会学习，使学生在宽松和谐的氛围中无拘无束、自由奔放地进入

习作中态。本部分的教学设计就是遵循以上理念通过学生自由的说和教师的有机指导，使与

生拓展思路、善于表达，为下一步“写”

秋天奠定基础。）

3．议秋天——导入

新课、欣赏图画

（1）同学们，你们

喜欢秋天吗？说说为什么喜欢。这么美丽的秋天，已经有人把它画下来，现在我们一起去欣

赏秋天的图画。板书课题：秋天的图画（学生齐读课题）

（设计意图：学生通

过描绘自己眼中的秋天，初步感受到秋天是一个美好的季节。教师以此为切入点，让学生去

欣赏一幅秋天的图画，极大地激发了他们的学习兴趣和欲望）

（2）、观察图画，了

解图意（出示课件、创设情境）

现在让我们投入大

自然的怀抱，亲身来感受秋天的美丽景色。说说从图上你都看到了什么？（果树上接满了成

熟的果实，在果园旁边是堇色的稻田，稻子艘成熟了，红红的是高粱，天上有一群大雁往南

飞。）

（设计意图：学生通

过观察图画，用自己的语言把看到的景物表达出来，既培养了学生看图说话的能力，又使学

生感到秋天发生的变化）

（3）、议一议：我

们如何描述这一幅美丽的图画。（引导学生从天气、果树、人物活动等方面来写。）

（二）佳作引路，章

法导写：要把金针度与人

①读一读下面的段

落，想一想说一说，哪些句子写的好。

4

秋天到啦！天气变凉

爽了，树叶凋落了，枫叶变红了，像一片火海。农民伯伯的稻子也成熟了。看，果园里瓜果

飘香，丰收的景象随处可见。苹果、梨等水果都丰收了，一个个苹果像一颗颗红宝石，一个

个梨像一个个小葫芦。那边还有几个农民伯伯正忙着采果子，这边还有几个农民伯伯在给果

树浇水。我不敢相信，眼前这幅美丽的图画竟是勤劳的农民伯伯辛辛苦苦画成的。

②读一读下面的段

落，说一说，你最喜欢哪些词语或句子。

秋天，大雁一排排的

飞上了蓝天，它们排在一起，形成了一个大大的人字。大树抖动着手臂，叶子就纷纷落下。

地上的小草都被黄色的叶子盖上了，就象给大地铺上了金色的地毯。

③读一读下面的段

落，说一说，你最喜欢哪些句子。

秋天真的好美啊！我

爱秋天。秋天来啦，秋天来啦！秋天的景色真宜人，就像一幅五彩缤纷的图画。田野就是一

幅金色的画。远远望去，拿稻子真像一片金色的海洋。枫林是一幅红色的画。那红通通的枫

叶好像喝醉了酒，红得像一团团火焰。菊花是一幅??啊！秋天的画是五彩缤纷的。说也说不

尽。

④读一读下面的段

落，说一说，你最喜欢哪些句子。

秋天是一幅美丽的

画。果园里硕果累累，枝头上结满了新鲜的果子，真让人馋得直流口水。柿子树上的柿子你

挤我碰，争着让人们去摘呢！挂在枝头的苹果宝宝也在玩耍。把脸弄的通红通红像一盏盏小

灯笼。蛐蛐和蝈蝈在枝叶上开了一个音乐会。他们还邀请了放屁虫、蚂蚁和别的小虫子、招

引了许多小动物，比如：金龟子、萤火虫、喜鹊等别的小动物。从傍晚到晚上凌晨，他们还

是歇不下来，时间过得真快，转眼间又到了新的一天。

设计意图：引导学生

读中学写，一方面可以快速地活化语言的积累，另一方面可以快速学习一些修辞手法，把语

言描述的更生动更有趣。

（三）快速行文，一

气呵成：轻舟已过万重山

①图画上有这么多

的景物，你打算按什么顺序来介绍？

引导学生明白：可以

根据画面从近及远，也可以从远到近地来介绍。

②从刚才的讨论中，

老师发现大家都很喜欢秋天。好！我们开始用文字描绘出美丽的秋景。写作时请同学们注意：

首先要安排好写作的顺序，大家还要注意用上你平时积累的优美词句，用好标点符号。不会

的字可以用拼音代替。写作时要一边想一边写，注意不要讲话。

设计意图：给学生以

最大的自由，引导学生心力专注地快速写作，逐步养成快速习作的好习惯。

5

篇四：秋天作文

秋天是个丰收的季节，农田里稻子黄了，

高粱红了，棉花白了；果园里还有苹果和梨子等。

秋天还是个美丽的

季节，天空中有朵朵白云，树上有火红的枫叶，小鸟在唱歌。地上有盛开的菊花，有白的、

红的、粉的、淡绿的、紫红的……小河里有清澈的河水和几条活蹦乱跳的小鱼。

秋风吹在红旗上，红

旗迎风飘扬；秋风吹在小朋友的脸上，小朋友觉得凉爽宜人。

秋天的太阳非常火

红，像大大的红火球。

人们看到秋天美丽

的景色后，情不自禁地说：“秋天真美啊！我们喜欢秋天！”

秋天来了，天气渐渐

冷了，大地换上了金色的服装，来迎接秋天。

一天，天气晴朗，我

和妈妈去果园欣赏秋天，一到果园就闻到一股清香，我抬头一看，紫红的葡萄一串接一串的

挂满了枝头，微风吹来，它们都跳起了舞，我摘了一个放进嘴里，啊！真甜呀！又大又红的

苹果好像在向人们招手，那边黄澄澄的梨你挤我碰，争着要人们去摘呢！淡黄的桔子也露出

了可爱的笑脸，秋天的果园真美！

我和妈妈从果园出

来，又到了田野，农民伯伯正在收割庄稼，有玉米，棉花，高粱等，他们实在忙不过来，就

连孩子都来帮忙了，真是一片丰收的景象！

秋天真美，我爱秋天！

秋天来了，农民伯伯

看起来更忙碌了。苹果露出了红红的笑脸;玉米也露出了黄金般的身子;高粱成熟了，像害羞

地少女一样低垂着脸儿;棉花变成了柔软的被子盖在我们身上。

秋天来了，枫叶渐渐

变黄了，也慢慢地落下来了。秋天如同一位善良可爱的姑娘，她把秋天的雨给了大地，景色

给了人们;她把菊花、一串红、鸡冠花、木芙容......都打扮的五颜六色、姹紫嫣红。这么美

丽的景色，看着都让人心旷神怡。

秋天来了，熊准备冬

眠了;大雁排成“人”字形向南方气候温暖的地方飞去;蚂蚁也开始寻找粮食，等冬天来了就

躲在洞里不出来了。

秋天是美好的，它给

人们带来了食物，给农民伯伯带来了丰收，给小朋友们带来了欢笑。我爱秋天!