初三家长会

初三学生家长会发言稿15篇

初三学生家长会发言稿1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学：

家好！

首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大

家的支持厚爱。

时间过得很快，依稀之间你们已踏上了初三的征程，曾的嬉

戏玩笑，曾的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都

已学习的紧张与充实中被压抑和收敛，种沉着和稳重的感受时常

笼罩着你们，似乎在一个孕育着收获的秋天，你们成熟了许多。

这里，为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心

的状态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，就的切身体验

向大家介绍些学习方法和心得。

把握中考，首先要拥良好的心态。在中考起航前，你们要把

心态调整好，摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。

这时，集中精力理是种明智，因为在定时期内，个人的资源和

能力是有限的，无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事

情。而琐事也同样会占据的时间，消磨你的意志。这时，对于你

们来说，学习是主流，不要被生活中些小事，同学间些摩擦所拖

累。

把握中考，其次拥有健康的体魄，社会需要的不那种弱不禁

风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识健康体格的接班。

所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼你们的体质，充实你们的革

命本钱，更能锻炼你们的毅力，为你们的高考加油！

把握中考，再则就要勤奋努力，科学备考。功伴着汗水。喜

悦伴着艰辛。花经风雨终成果，你们吃得了十年寒窗之苦，方能

分享金榜题名的快乐。目前，你们正处于一轮复习阶段，“万丈

高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。平时复习中你们

不仅要重温习课本、弄懂，体会课本提供的知识方法，还要弄清

数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题例题

之间的关系，达“通－项、会－片、高－步”的目的。复习，就

是个查漏补缺的过程，个知识全面化，系统化的过程。你们要充

分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。

再则，就是要处理好平时参试的关系。平时复习，定要有周密的

学习计划，六门功课间安排合理，注意六门齐头并进，平衡展。

周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做劳

逸结合，既使感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最

后，对于学习方法的具体细节，这里便不再多说，因为大家都仁

者见仁，智者见智。

如果把中考比作场战斗，那么你们就是打仗的士兵，老师是

指挥你们的将军，你们不但要听从老师的教导，还要多与老师交

流，做到将士气，同心同德，共赴战斗。

最后，祝愿你们能明年的中考中取得理想的成绩，考上理想

的高中，种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍珠。愿你

们的老师、你们的家长能够为你们的成功而骄傲，自豪！

谢谢！

初三学生家长会发言稿2

尊敬的各位家长：

下午好！我是初三年级74、75两班的数学老师。受初三年

级组和初三数学备课组的委托，由我代表本组数学老师在此次家

长会上发言。

首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我

校初三年级家长会。

其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有

关的问题。

第一：教学内容的安排。

因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任

务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容

包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐

角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数

以及圆。因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。尤其是一元

二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的

应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

第二：家长如何了解自己孩子在学校的数学学习情况。

你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通

过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致

了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真，错误及时

认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这

样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。反之，

说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人满意。所以家长

应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》，周末作业—

—《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，

也能督促孩子平时的数学学习。

第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

要学好数学，必须多做题----这是大多数家长的看法。因此，

每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知，现在的学

生很忙，基本没时间去浏览它们。我们老师的看法是：先要把老

师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁

精勿滥;实在各科均学有余力，可适当精选参考书或习题进行提

高。

第四：家长如何担负起督导子女学习数学的责任。

有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低，

没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事

情，家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时，

经常对他们说：“世界上有些事情可以让人代替你做，此时你要

做个智者，善假于物，即善于利用外界因素为自己服务，而有些

事情是不可让人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不

可替代的，真正的学习其实也是如此！”因此作为家长，你对孩

子数学学习应该担负监督﹑督促的责任，督促他及时按质按量完

成作业，纠正学习中的错误，并不断进行复习和巩固！这样，你

对孩子经常传达一种信息：我很在意你的数学学习，数学很重要！

第五：要十分重视数学学习中的错误和问题。

关于纠错的问题，我给我的学生经常说一句口号，打一个比

方。一句口号是：不要放过任何一个小问题。一个比方是：一瓣

雪花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的能力（体温）

完全可以轻易融化它，如果你对小问题置之不理，累积起来，如

雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你的能力经过一定努力，你

仍然可以融化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不少痛

苦；若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体

承受能力范围，你再想融化它，已不可能，在你融化这个大雪球

之前，你早已被完全冻僵。因此，数学学习中一定要善于及时纠

错，防止造成知识缺陷的积累；实际上，学习的进步是在不断的

纠错过程当中实现的，将不会的、出错的问题，学会、做对，就

是进步；无数小的进步累积起来就会成为大的进步。

第六;关于家教方式。

有的家长说自己家教严格。我认为：严格就是严守防线，不

能出格。严格不是什么事都管，处处约束孩子，这不对那不对，

这不行那不行，严厉，板着脸，说一不二，这是专制，不是真正

意义上的严格。比如，孩子在数学学习中出了某个问题，出格了，

你生气、打骂、撕书本，孩子害怕了，重新再来，达到了要求，

这是严格。你和风细雨讲道理，让孩子认识到自己的错误，再来

一次，达到了要求，这也是严格。当然是既严守了防线，又不伤

害孩子的严格方式更好。

现在教育孩子，提倡宽容。其实宽容不是纵容，孩子错了也

不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了，我们要理解，因为

他毕竟是孩子，不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松

要求。简单一句话：我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。

第七：关于奥数学习。

学奥数，上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇，因

为很多学生不管程度如何，理想中都是冲着市内外名校、重点高

中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展，

有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是：并不是

每个学生都能学好奥数知识，掌握其技能的！说得更实在点，绝

大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子，

一定要是基础十分扎实，习惯优良，思维异常敏捷，上进心与拼

搏精神都很强，特别出众的孩子。但是，人才和能力的金字塔塔

尖又有几人能占有一席之地呢？所以，有些家长盲目跟风，单凭

主观意愿，不顾孩子实际地上奥数，是很不明智的。我们的绝大

多数学生应该一心一意夯实基础，紧扣中考，而不是应付其它名

牌高中的选拔考试！各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正

切合实际的正确的定位！

初三学生家长会发言稿3

敬爱的老师、家长们：

你们好!我是初三六班的杜晓萌。很高兴借这次家长会与大

家一块谈谈我的心里话。

我喜欢在心里想：我自己多像一株向日葵!可不么，我扎根

的土壤是是我的大家庭—班级。雨露与养料如同知识，为我们施

肥的园丁，自然是老师了。办公室、班级门外常常有老师谆谆诱

导我们的身影—与老师-同欣赏同学们张贴出的作品，她细心对

比我们与其他同学字的差异，点出我们的不足，指导我们多看、

多练;考试成绩公布了，老是找我们谈话，分析成绩。想到这些，

心里暖暖的。

我周围是一株株金黄色的伙伴—同学。操场上，有我们跑操

的身影。我们的步伐可能不是“最整齐”的，可我们在一天天地

“更整齐”;教室里，我们的笑声、读书声萦绕耳畔。八六—一

个阳光、向上的级体。我们享受着共同的养料，在共同的土壤中

成长。同时，在同学们的身上学习到很多我所缺少的东西。张晓

晴的认真、扎实，李宁宁的管理能力，于新龙的开朗，司明昊的

纯真。正是“三人行，必有我师焉。”

小小的向日葵也有一个小家。我的根基便是父母，温和的阳

光是他们给予我的呵护。孩子的健康是父母最大的幸福，感谢你

们，给予我安逸的生活。还记得小时候，看到报纸、电视上不认

识、不懂的简单的字词，我总喜欢问，“不会，啊!”也许就是

这简单的一句话，为我养成了良好习惯。

千言万语尽在一颗感恩的心。我总喜欢想：我多像一棵向日

葵，相信我，阳光下，我在努力成长。

谢谢大家!

杜晓萌

20__年11月25日

初三学生家长会发言稿4

尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们：

你们好!能够站在这里代表我班50位同学发言我很激动!

冬季的晴空下，在这美丽的校园中那含有古典韵味的楼群静

静伫立，以她的身躯守护着莘莘学子的昼夜更替。中学时的我们

正处青春年代，这不仅是为了以后的生活做储备，它本身就是一

种生活。此时的我们有着最多的梦想、的热情、的求知欲、最丰

富的情感、最真诚的人生态度………然而此时的我们依旧懵懂无

知，是老师们以各有千秋的人格魅力引领我们认知青春，感悟成

长，全面发展，终成栋梁!身为学生的我们，重心仍在学习，是

老师们为我们插上翅膀，让我们脱离书本的禁锢，在知识的海洋

上空肆意飞翔;是老师们帮助我们构建着独自的精神家园，既带

有属于年少的梦幻与壮阔，又带有一份可以照耀今后人生路途的

精神之光。它将会成为我们精神世界的基石，辅助我们步上颠峰。

优异的成绩需要良好的生活习惯来维持，高中生活已经过了

一个学期，我们都已经总结出适合我们自己的学习经验：生活得

有规律，学习才能得心应手。我们每天都按着学校所规定的制度

有规律地生活着：早起、早读、晨跑、上课……这一切成了我们

身边必不可少的一支乐曲。

从升入高中到现在，我们一直坚持着：早自修的铃声还没响

起时，我们早读的琅琅书声早已在校园内飘荡;上课做到精神饱

满，没有一丝懈怠;放学后，仍然有许多同学留在教室，挥笔作

业;勤奋学习的楷模比比皆是。

但在我看来学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分

钟。首先我们可以先在课前预习一下我们要学的内容，画出重点

的词句，在旁边打打边批方便课上的学习。然后我认为我们的大

多数知识都是在课堂上获得的，所以我认为抓住课堂是学习的重

中之重，而抓住课堂学习就应该上课注意力高度集中，仔细听讲、

多思考、勤练习，跟着老师的思路走。学习另一重要方面就是课

后的复习巩固，此点十分重要

我们二十班在这个学校更是一个优秀的班级!我们班在刚开

学的时候是一个很涣散凝聚力很弱的班级，在每次学校评比中我

们总是在最后的行列，无论是纪律还是学习和卫生都很不理想，

但现在我们是一个团结向上，凝聚力很强的班级!我们都有一股

很烈的班级荣誉感!!在当初的我们是那么弱，但那已经成为过

去!!在我们班50多名同学共同努力下我们班已经成为一名佼

佼者!!在学校卫生评比中：拿了一次第三，一次第二，一次第一;

在学习、纪律中：我们拿了一次第三，一次第二;在学校活动中：

我们在“学校·亲情”征文活动中荣获二等奖，在学校“小步操”

比赛中我们荣获三等奖，在学校“小荷”杯作文大赛中我们荣获

三等奖!在学期末各项评比中我班的综合量化位居级部第五名。

这也体现了我们班的优秀和良好的学习氛围!!虽然在学习生活

中我们会偶尔产生一些矛盾，但矛盾过后我们感情更加深厚。我

们把二十班当做了我们的大家庭，在欢声笑语中我们随着老师的

步伐带着我们走向梦想的世界。也许您的孩子现在学习还不理

想，但您放心在我们共同努力下我们尽快提高我们全体同学的成

绩。

亲爱的老师、家长，我们对未来宣誓：我们不相信生活是沼

泽，我们不相信生命的旅途一路高歌;我们不相信成长是堕落，

我们不相信双手握不住执著的绳索!在即已开始的高中三年里，

我们会在老师们的带领下，以饱满的热情，积极的心态，走过这

段美好的高中生活。请家长们放心，三年之后的我们会让世界惊

叹!谢谢大家!

初三学生家长会发言稿5

尊敬的各位老师：

下午好！

可能在以前我们班的家长会上，你们没有看到过我的身影，

我也很高兴在初中阶段最后一次家长会上，让大家认识我，也给

我们初中阶段最后一次家长，会带来这次的代表学生发言。

我这次只所以能够成为这次家长会上的学生代表，并不是因

为自己在班上的成绩有多优秀，或者在将近三年来自己在班上表

现的有多好，而是我作为我们班成绩进步最明显的同学，获得了

这次珍贵的发言机会。

很多老师都说我是我们班的一个黑马，在初三这年让自己的

成绩不断跻身于班级前游。我认为老师们对我的夸奖有点偏大

了，自己也不过是每天做好自己的学习任务，在然后在课外的时

候，额外完成一些学习上的工作，但是在今年取得这样的成绩，

也是自己没有想到的。这次的成绩可以说是，一个对初三下学期

的一个惊喜，完全配不上老师们对我的夸耀。可能很多家长长辈

会很好奇，我是如何取得这样的进步的呢？我对大家唯一能够给

出的答案就是努力，这也是我这将近三年改变自己的原因，也是

我在这段时间取得进步的原因。

你们可能会想不到现在的我，曾经在初一时，是一名学习上

的差生，同时我认为我那个时候，也是我们班老师眼中的一名问

题学生。在初一那段时间里，我自己的学习成绩不仅不好，同时

总是喜欢在班上犯错，做出一些不受老师同学们喜欢的事情。这

一点我们班的班主任，和班上的各位同学都可以我作证，他们都

是看见过我过去恶劣的事迹的。但是非常幸运的是，我在初二这

个时候，突然找到了自己现阶段努力学习的目标，因为我有了自

己想要去的高中。初一暑假的某一天我和表姐因为有事路过她学

校时，我就被她们的学校所吸引了，就突然觉得以后高中在这里

读书，似乎会是一种非常不错的体验。所以自己这才在学习中醒

悟了，让自己能够考入表姐她们学校。

目标对学习的作用是非常大，比班主任和自己父母的教导仿

佛更加有效。所以在初二这样我就开始了为自己理想学校，在学

习上异常努力了。这样的努力的成果到初三这年才让自己看到，

虽然离自己的离校学校还是有一点点小距离，但是相信自己之后

的两个月时间里，会用自己的努力，将这点小差距缩减到没有。

也希望各位的家长朋友可以帮助自己的孩子，在这最后一点的时

间开，树立一个可以让他们努力的目标。

初三学生家长会发言稿6

家长们：

下午好。今天下午召开的是初三全体学生家长会，各位家

长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代

表学校对家长们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位

的正常工作表示抱歉。今天家长会的主题，一是和家长们

汇报一下我们初三级部半个学期以来的工作情况，对学生的教育

管理成果。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭

对孩子行为习惯和学习成绩的影响。首先向家长们汇报级部教

学工作：从整个初三级部看，半个学期以来，在全体师生的共

同努力下，各项工作均取得了很大的进步。开学之初，我们首先

对学生进行良好行为习惯养成教育，通过教育，学生上学能够按

时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静

已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。特别是，对以前学生

中的恶劣行为进行了严格整顿。以前同学间凑在一块打架斗殴的

没有了，偷盗别人东西的现象没有了，上网的、早恋的现象几乎

也没有了。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互

理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好

环境。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了物

理化学两个主要学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三

一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育

学生的工作干好，六位班主任老师一有空就往教室跑，甚至每个

课间都要到教室察看。很多老师为了中午辅导学生中午一直在学

校伙房吃饭。有的班主任老师甚至到教室进行办公，和同学们共

同听课。在班主任教师的影响下，初三级部师生形成了团结向上、

合作奋斗的氛围。各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也

有了很大突破。家长们，说句心里话，我感觉我们的学生

遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很

难得的。我们的学生将来毕业了，不管能不能升入高一级的学校，

若干年以后，都会对我们现在初三的教师的教育水平和工作热情

表示怀念，这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所

以我代表初三全体教师请家长们放心，初三的教师有能力有信心

能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。

教师成绩的取得靠的是好的教学环境，学生成绩的进步靠的是好

的学习环境。那么，我和家长们都要做的事就是要和我们的教师

在教育孩子方面，共同合作，让孩子有个好的学习环境，使之成

人成才，将来有所作为。我们的教师也非常有信心、有能力把这

一级学生管理好教育好。下面我介绍一下近一阶段在学习中表

现突出的学生及其学习情况：可以说在学习上，每个同学都是平

等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，

都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱

学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需

要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于

家长对待学习的态度。今天我们会议进行的第二个主题就是和

家长们谈谈关于教育孩子的问题。我常说，一个学校最重大的事

是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我

们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而

教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个

教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的

学生学习成绩差一些呢？只其中关键在于家庭教育。我们当中

可能有的家长还不知道孩子的班主任是谁，姓什么，这种现

象在城里学校根本不可能发生。我的小孩今年上实验小学一年

级，每天老师要家长出20以内的加减法算术题，每次老师布置

的作业，都得家长签字，家长还要天天给老师写纸条，介绍学生

在家学习情况，帮助学生做作业情况。这说明了我们农村的学

生家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子交流太

少，与老师交流太少。

子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。

《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》

__写道：日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家

庭教育现状抽样调查。调查的结果发现：54.5%的学生在最不喜

欢的人一栏中填的竟是家长。而对你所关心的家庭大事是什么这

个问题，90％的家长毫不犹豫地选择了子女教育。为什么，我

们最关心孩子的教育问题，二孩子对家长不满呢？我觉得这些

孩子决不是全盘否定家长，而只是不喜欢家长的某些教育方法和

一些教育方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当

今学生心理的发展。那么如何能做一个称职的家长，在品行，

性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？我谈谈我个人

的一些看法：

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品

行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及

时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良

行为概括起来有10种，它们是：吸烟、酗酒；与品行不正的人

交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他

人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与或变

相；观看、收听______淫秽音像制品读物；进入法律、法规规定

的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。对以上

10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。前一段时间

我看过中央电视台一篇新闻报道，题目是《双城的创伤》，讲的

是一个农村小学五年级学生，短期内连续有6个孩子喝农药自

杀，原因一是父母与孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，

更重要的是孩子受一些非法出版物，小画册，卡通动画，网络游

戏的影响。在网络游戏中，参与了游戏就好像身临其境，不知死

了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，记者问，曾自

杀但经抢救复活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡着

了，可以再活回来。就像游戏，死亡了，可以再来一局。我们

这儿，去上网的学生还有很多，前几天，我查处了几个同学，有

的同学把自己家的电话号码都注册在网上，致使有的家长怀疑电

信局是不是搞错了电话费，为什么会有国际长途，为什么会有热

线服务费。也有的同学去网吧，打游戏，直到上了瘾，一发不可

收拾，学习更是一塌糊涂。所以希望家长监督学生课余上网现象、

看课外读物等。更要注意孩子与那学人交往，星期天除了做作业

外的行为。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅

满足家长物质上的给与，学生个需要的是和家长的真诚交流。往

往一个学生学习的动力________与家长的期望，家长要经常性的

了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目

标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习

过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，

一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感

受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把

学习搞好。有一些家长来找我，让我跟老师说一说把俺家的孩子

好好管一管。我在跟家长的谈话之前，往往不知道学生的学习水

平，但只要根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出来，

比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生

的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，

家长在忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子

攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你

现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的饭碗。

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以

我认为家长应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心

孩子的学习中去，把孩子培养好。

三、要给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问，

你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有

使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关

键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩

子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关

键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往个注重给孩

子创造一个学习的良好环境。我们身边的这样的例子很多：

____村的隋____老师，孩子上初中以后，不管春夏秋冬，一

直坚持每天陪孩子写作业，隋老师说，学习习惯好的孩子是家长

看出来的，管出来的。隋老师把孩子一直看着送进了全国重点大

学。集前刘家的赵____老师，从孩子上初中后，发现孩子不爱

做作业，学习效率低，为什么？最终家长找到原因：家长再看电

视，打麻将，打扑克，影响了孩子的学习，赵老师就从此关掉了

电视，一门心思看着孩子做作业，学习。孩子的学习成绩突飞猛

进，最好考取了高中甲种班。____村的____吴老师每次孩子考

试完后，都和孩子一起制定学习目标和学习计划，每天都检查督

导学习计划执行情况。良好的学习环境需要安静，有的家庭网

上，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给

孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干

扰。四、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生

的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假

情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育

有所促进，家长们就要更多的和我们的教师进行交流。有的

家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交

流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教

师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学

习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会

直接影响孩子的学习积极性。五、不要过分娇惯孩子。我觉得

过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。但你有没有想过这

样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少

与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈

的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并

且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。

所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长们，我们

的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我

们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，

为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好

的基础。今天的家长会就到这里，会后，请家长到我们的

各班级教室，听班主任老师向您汇报每个学生学习和在校表现情

况，最后，希望家长们对于学校的工作、对于我们的级部教

学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。（会议结束，

谢谢大家）

初三学生家长会发言稿7

尊敬的老师、家长、亲爱的同学们：

大家下午好！

我叫侯一迪，是一个活泼开朗的女孩子。今天我作为初三学

生代表发言，心中甚是荣幸。在此，请允许我代表全体同学向家

长的到来表示热烈的欢迎。

面对中考，学校领导给予了我们极大的重视和关怀。我们初

三的班主任及任课老师几乎对我们倾注了全部的心血，在各位老

师的悉心教导下，我们很多同学在这次期中考试中取得了可喜的

进步。在学校中有老师们的帮助和教导，在家中，我们也有家长

的鼓励和期盼，亲爱的叔叔阿姨，你们已经竭尽全力支持我们学

习，创造良好的学习环境，作为学生，在学考备战的旅程中，有

家长和老师的陪伴我们并不感到孤单。

细细数来，离中考只剩半年的时间。在这段极为重要的日子

里，我们应该怎么做？是像以往一样懒懒散散，浑浑噩噩度日，

还是收敛心思，积极投身于学业？是选择在以后的时间里空余悔

恨，还是放手一搏，拼出属于自己的精彩？选择权，握在我们手

里！

苍鹰搏兔，尚须全力以赴，更何况面临中考的我们？在以后

的日子里，汗————是一定会流的，压力—————是一定会

有的，累———那是肯定的！不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，

九载寒窗，决胜于中考之日。就让我们用废寝忘食的勤奋、志在

必得的信心，意气风发地换取中考辉煌！

同学们，让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：不负父母的

企盼，不负恩师的厚望，逐鹿中考，舍我其谁！奋斗前进，金榜

题名！我的讲话结束，谢谢大家！

初三学生家长会发言稿8

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家下午好!

我是九(4)班周军和周亚同学的家长，非常感谢学校组织的

这次家长会。今天作为一名家长代表在这里讲话，真是既有荣誉

感又有压力感，怕是说不好，请大家体谅。

光阴似箭。一晃孩子们三年初中时光就要结束了。三年来，

我们的孩子就是在这所中学会了如何做人、做事，掌握了一系列

的学习方法和独立思考的能力。虽然在各方面并不是特别优秀，

但是只要能成为学有所得、身心健康的合格的学生，也就是我们

最大的欣慰!

我个人对学校和科任老师有一点建议：

1、在严格管理、严谨治学的前提下，也可以针对每个学生

特点因材施教，希望在这方面下点功夫;

2、希望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进

入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望教师给学生

推荐一定的书目(特别是英文书)。如果可能建议办一个图书角，

让孩子阅读不同的书;

3、希望在物理课和化学课亲手练习、实验，让他们真正掌

握，动手能力真正得到提升;

4、希望学校能着重研究初中学生心理变化，如果孩子在校

园感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，希望他们能得到

及时的心理疏导，也希望他们能有一个倾诉方式。

对各位老师评价：

蒋老师对班级管理认真负责，公正平等对待每一个孩子，不

偏心，对待学生和蔼可亲，如同自己的孩子，亲切体贴，课上严

格要求，经常和家长保持联系，及时帮助孩子解决问题，有问必

答，尤其对待家庭困难学生，老师更加关爱，注意孩子全面发展，

不体罚，了解每一个孩子的心理变化，关注孩子学习，也关注孩

子生活。

9(4)班的各科老师教育有方，教学水平高，认真负责，课前

认真准备，上课明白易懂。

还有不到八个多月，孩子们就要进入中考了。三年的学习就

要进行一次严格的检阅。学校行动起来了，老师行动起来了，我

们家长更要行动起来。我们家长应该积极配合学校老师，搞好这

一学期的周考活动。在这一年中，只要学校组织有序，认真负责，

我们作为家长在经济上主动支持、学习监管上积极配合，孩子的

成绩必定有明显提高。我们各位家长加强同学校、班主任、老师

的联系，为孩子提供一个良好的生活学习环境，让孩子们以最优

的状态在中考中发挥最大的能量，使三年的知识学习转化为丰收

的成果。

各位家长，20__年，是我们每一位家长的关键之年，挑战之

年，也是希望之年。这一年，我们的孩子们将要进入又一层次的

学习阶段。他们要通过“中考”这一平台踏入一个多样的学习生

活境地。

最后祝愿董市中学，桃李天下，惠泽学子，再创辉煌，祝福

我们的孩子们通过努力，学有成就，祝福在座的各位心想事成，

家庭幸福。谢谢!

初三学生家长会发言稿9

尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们，大家下午好!

我是~~班的~~~，很高兴我能够代表全体同学在此发言。首

先要真诚地感谢各位家长一直以来对我们学校各项工作的大力

支持、关心、理解与信任并能在百忙中抽出自己宝贵的时间前来

参加本次家校携手会!

初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的

时期，是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的

第二次诞生。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的

飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、

学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育方面我们都会面

临许多新的问题。

譬如出现自我意识发生变化，对自己产生了强烈的兴趣，热

衷于思考自己的优点、缺点、特点。显得十分“自恋”，同时又

经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。又或是独

立性增强，总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约

束，渴望独立等等诸如此类的问题。所以在这特殊的时期，我们

的发展更需要得到老师的关注与父母的关怀，只有这样才能顺利

度过这令人苦恼又兴奋的青春发育期!

在此，我想代表同学们向家长、老师们提一点小要求，希望

我们能够更好的相处!

(1)、多给我们一些尊重，像对待成人一样对待我们，给我

们有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取我们的话语

权。这样只会使我们更加厌恶学习。

(2)、请尽可能理解我们。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，

而不是真正的成年，我们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至

是荒唐的。身为当然长辈的你们可以不同意乃至反对，但在否决

我们意见的同时，能否稍微将语气放缓一些，以一个平等的身份

来与我们交流。不要总是摆出一副“我是过来人，你不听我的总

没好处”的表情，这样只会使我们越来越陌生。

(3)、多夸夸我们，让我们意识到自己还是有人在乎，有人

疼爱的。也让我们了解到原来我们本来就很美!这样，我们之间

的关系一定会十分和谐!

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药

后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家

庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的

教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，

往往导致学校教育事倍功半。而家长们也一定想知道究竟什么样

的家长在孩子心目中才算是“满分”呢?这你们就不用担心了，

因为我已将我们心目中的《满分家长准则》归纳成了“三型”!

(1)、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正

确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子

女的表率，不要说一套做一套。上午自己教育孩子不要赌博，下

午又忙着“建长城”;自己说要讲文明、懂礼貌，走在大街上又

乱扔垃圾。这样的“言行不一”，可不能起到树榜样的效果哦!

(2)、做一个“监督”型的家长。

请注意，我这里所说的“监督”并不是指死盯着我们学习，

有没有听老师话，有没有写作业。而是“监督”我们的心情!我

们认为，一个真正的好老爸或老妈应该是通情达理，懂得我们心

声，懂得让我们劳逸结合的好家长!通过观察我们的表情、动作、

神态、语气等等的细微之处，来安排我们接下来的学习工作。只

有这样，我们才能发自内心的说一声：“老爸(妈)，有你，真好!”

(3)做一个“幼稚”型的家长。

所谓“幼稚”，即保持一颗金子般童年的心!会用孩子的语

言与我们沟通，会说一些幽默的话来调剂生活。这样你们才能越

活越年轻，我们也才能越学越舒心!

最后希望各位家长与老师们对我们这些年少轻狂的“小大

人”们，多多指教!

我的发言完毕

谢谢!

初三学生家长会发言稿10

一、老师给了我努力向前的动力。

我非常幸运，能够在初一、初三两年的时间跟随我们的班主

任老师。班主任像妈妈一样慈爱，总是给我们无微不至的关怀。

日出东方，班主任已经早早地在教室等候我们，日落西山，班主

任目送我们各自骑着自行车像归巢的小鸟般回家，而班主任总是

轻声地叮嘱我们路上要注意安全，全班，班主任是最后一个回家

的。班主任把全班的每一个同学都放在心上，找同学谈心，找任

科老师帮助偏科的同学，老师总是极有耐心地对待我们出现的各

种各样的问题。数学老师王老师上课条理清楚，老师总是能把一

道题进行各种各样的变化，培养我们举一反三的能力，可以让我

们灵活多样地解决各种数学难题。英语老师李主任授课紧凑，讲

解时切中要点，重点突出，老师让我们将背诵的课文发语音到班

级群里，锻炼我们的口语能力和背诵能力。物理老师吴老师善于

从生活中的现象引导我们思考问题，记得有一次，我因为镜子的

反射问题请教老师，老师把我叫到办公室的镜子前，对着镜子让

我观察，为我讲解。化学老师王老师给4个班上课，可是每次的

作业，老师总是亲自给我们批改，每次到办公室请教问题，总是

看到老师被一撂撂的作业包围，化学老师对待我们提出的问题总

是极有耐心不厌其烦地为我们解答。政治老师姜老师，授课方式

新颖别致，重难点突出，能够联系当前的时事热点为我们讲解知

识，理论联系实际，每当学习上有了困惑，姜老师总是耐心细致

地为我们解答。历史老师，是常年送会考班的杨老师，中考的.

重难点了如指掌，历史知识梳理得清晰、明白。生物老师宋老师

常年送会考，同学们都十分喜欢她，老师对待我们像对自己的孩

子，我们有不懂的问题，她总是一遍一遍地给我们讲解。微机也

是今年的会考科目，郑老师给我们讲理论知识细心认真，带领我

们上机做题点拨到位。体育老师为了提高我们的身体素质，总是

带领我们一起锻炼，为了一年后的体育中考，老师指导我们的动

作要领。我们全班同学是幸运的，每一位老师都为我们的成长付

出了全部的心血。

二、父母给了我克服困难的勇气。

父母给了我一个快乐、无忧无虑的童年，妈妈经常说，孩子

在该玩的年龄就要痛快地玩，在该学的年龄就要认真地学。小时

候，父母带我钓鱼、捉知了猴，上海、爬山、外出旅游，爸爸为

了让我能坐得住，在我刚能拿得住毛笔的幼儿园时期就教我写毛

笔字。在小学、幼儿园时父母主要培养我的自制力，那时候，父

母外出故意把电脑放在我能看得见的地方，看我是否能抵住诱

惑。妈妈经常说：“一个需要别人去管制的人，一生都会一事无

成。”所以，父母总是让我自己管理好自己的事情。进入初三，

学习科目增多，会考科目增多，妈妈改变了晚饭后和爸爸外出散

步的习惯，坐在我的书桌前，给我削苹果，准备各种水果，剥我

喜欢吃的坚果，妈妈说就喜欢坐在旁边看我努力学习的样子，因

为一旦上了高中住校，想陪伴也没有机会了。我也非常珍惜和父

母在一起的夜晚时光，父母虽然在旁边从不干涉我的学习，可是

我学习起来更有动力，学习效率更高了。父母在节假日和双休带

我去市民之家的图书馆看书，增加我的课外阅读量。为了提高我

的英语阅读能力，爸爸给我从书店买来专项训练书，妈妈每天晚

上让我做完形填空和阅读题，我的做题能力有了很大的提高。

三、养成习惯是提高成绩的关键。

妈妈规定我每天晚上必须10：00睡觉，这样可以保证第二

天足够的精力，所以，我上课听课必须足够认真，有不会的题及

时请教老师，晚上写作业的效率就提高了。写完作业后我将一天

中出现的错题整理在错题本上，复习老师讲过的知识，如果时间

充裕，我会读一下中国通史和古文观止等课外书，开阔一下自己

的视野，妈妈常说：“语文学习在课内，能力增长在课外。”所

以想要学好语文，必须提高自己的文学素养。我会利用双休时间，

在家做化学试验，我用生活中常见的东西来代替化学试验中的器

材，来验证实验结果。我还利用双休的时间提前做下一章节或单

元的新题，对所学知识有一个大体的了解。水滴石穿，所以好习

惯的养成需要天天坚持，不能间断。

叔叔，阿姨们，我们是一棵棵小树，需要父母的陪伴和教育，

请相信我们，只要对我们充满信心，只要对我们足够耐心，我们

一定不会让你们失望！

最后，祝叔叔、阿姨们，工作顺利，身体健康！

初三学生家长会发言稿11

尊敬的各位家长、各位老师：

上午好!

我是九年级四班的王海燕，我很高兴能代表九年级全体同

学，对亲爱的家长们说几句话。亲爱的爸爸妈妈们：感谢您们!

感谢您们在我们备战中考的日子里对我们无微不至的关心和爱

护：我们不会忘记，夜里您轻轻掖好被角，感冒时您端来暖暖的

茶，下雪时您殷切的叮咛……感谢您们在学习上给予我们的鼓励

和支持：成绩优秀时，您会鼓励我再接再厉;成绩退步时，您会

掩饰自己的紧张而告诉我“下次再努力”;压力太大时您会教我

减压的方法，懈怠时您会给我前进的动力。我们每一位同学内心

都满怀对爸爸妈妈的感恩之情!请允许我代表九年级的全体同学

谢谢您们，世界上最伟大的父亲母亲们!

对此，我对家长提出以下建议：

1、经常向老师过问我们在校的学习情况;

2、督促我们形成良好的学习生活习惯，教育我们要有端正

的学习态度;

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲;

4、抽出平时看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们

完成好家庭作业;

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好

书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流、谈心，掌握我们的心理状况，多给我

们一些鼓励，少一些责怪，多给我们上理想和挫折教育课。

让我们感到幸运的是：我们班有几位非常负责任的、精明能

干老师，特别是我们的班主任杨老师。他严格的教育管理、严谨

的工作作风、无私地鼓励和关怀，让我们一辈子也感激不尽。不

过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需

要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们大不大小不小的，免不了

会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪

明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的、精明能干

的好老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们

也会有好的成绩。如今，在几位老师的带领下，我们的学习有了

很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更

进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，

爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才!我很感激学校

的领导和我的班主任杨老师以及所有关心和帮助我的老师们，我

更感激我的爸爸妈妈，感谢你们对我无时无刻的关爱，在此，让

我代表所有的同学们,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦

了!”(敬礼)

爸爸妈妈，请相信我们吧!“三年磨一剑，一朝试锋芒!”中

考即将来临，我们这些种子会争相破土而出，高高的昂起头，张

开双臂，等待着洗礼，等待着灿烂的夏天!我相信，我们稚嫩的

叶片上挂着的水珠，不是雨水，而是战胜困难后喜悦而激动的泪

花!在这神圣的时刻，我们用青春的名义宣誓：不负父母的期盼，

不负恩师的厚望，不负天赐的智慧!

花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。

我们的承诺是：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨!

最后，我再次衷心地感谢您们对我们的关爱。祝您们身体健

康，工作顺利，合家幸福，万事如意!

谢谢大家!

初三学生家长会发言稿12

尊敬的老师、各位家长：

大家好！我是__x的家长。首先感谢学校老师给予我这么好

的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，

我感到十分荣幸。

对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点

不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取

长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗

浅认识。

首先我在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对

独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，

让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你

诉；

二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在

一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人

都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来

你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子

的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的功课做完了再

去玩。

三是培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣

誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让

他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会

到集体的力量和自己真正的快乐！

四是关注孩子读书的好习惯。勤读书，让孩子多读书，读有

益的书，能增长孩子的见识，让他们获得更多的知识。要潜移默

化的培养孩子勤读书的好习惯。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。

我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定

会健康地成长，她将会是我们的骄傲！

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表

示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺

利、家庭美满！谢谢大家。

初三学生家长会发言稿13

尊敬的老师、各位家长朋友们：

大家下午好！

我是__的家长。首先感谢路老师提供这次难得的机会，能和

大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。

__是这学期转学过来的，成绩在咱班里不能算优秀，但确实

进步比较大，从__的进步中我总结了起到好作用的几个方面，大

家共勉：

1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子

在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到家

校共同教育的话效果很好；

2、认真对待成绩，孩子用心了、努力了、进步了，就要肯

定、要表扬，不要简单的横向比较，不然会打击孩子的学习积极

性和上进心、会影响孩子的学习情绪；

3、要把考上一中的目标具体化，具体到每一科目提高或者

保持在多少分。

4、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观察、引

导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要

讲究方式方法。

往往孩子学习的动力________于家长的期望，经常性多问学

习情况和在课堂的表现情况，了解孩子能不能消化每科知识内

容，能不能独立完成老师布置的作业，和孩子共同制订学习目标。

这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己

去努力把学习搞好。

__的进步和一中紧张浓厚的的学习环境、和老师非常严格的

教育方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心和心血，让我做

家长的非常感动。所以，作为家长，我会积极配合老师来共同教

育孩子。很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，庆

幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变，通过很多次和

路老师打电话交流、请教，纠正了一些急于求成孩子考高分的想

法，毕竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不

学习，现在的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有

了自己的思想和主见，自己也有了中考的压力，家长简单的严厉

和过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，

要多理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自

己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的自信的学习环境，这

样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。

这半个学期为了培养__的各科目学习兴趣，让她能自觉学、

主动学、高效率的学，我在家主要负责她的生活和心理观察，及

时引导、鼓励；孩子爸爸主要负责辅导学习，每周学校周周清，

我们也要做到在家的家庭作业周周清，仔细批改每次的家庭作

业，发现学习漏洞及时讲解，尽量不让课程出现听不懂学不透的

现象。同时每周和路老师打电话了解她在班里的情况和状态，周

末回家及时肯定、表扬她好的一面，鼓励她保持积极自信的状态；

当然孩子还是有很多毛病直接影响到学习成绩，我就和她谈话，

先相信她会改正并客观承认改正的过程中会有反复，需要一个过

程，再声明这个过程的长短取决于她的自制力和毅力，咱班孩子

一直受一中气氛的影响各方面都很优秀，下面几点是__比较突出

的毛病，我感觉要重视：

1、坐姿，学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度；

2、书写，认真的书写习惯会提高自己写作业的自信，也能

提高卷面分数；

3、体育锻炼不能偷懒，50分的体育成绩要保证不丢；

4、副科的背诵要加强，不能轻视；

5、考试时要保证会的不因粗心而丢分。如果能改正，总分

会提高不少。

孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦，我们做家长的为了

孩子更要积极配合老师，家长对教育的投资是最明智的投资，是

回报率的投资，所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合

自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到关心孩子的学习中

去，和孩子共同努力。

最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长

都能把孩子培养成功。

谢谢大家！

初三学生家长会发言稿14

各位亲爱的叔叔、阿姨，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，我很荣幸地站在这里，代表各位同学发言。

首先请允许我代表在座的同学向老师们、爸爸妈妈们辛勤的付出

和良苦用心表示衷心的感谢。

通过本学期前三次月考，我们自己的学习水平基本处于中游

或中上游水平，面临学业上的巨大压力，在各位老师特别的

关注下。为了我们的学习能上一个新的台阶，我们的每一位老师

都在努力研修自己的科目，将最好的教学展现在我们面前;为了

让我们能有所进步，我们的很多位老师即使生病也不愿耽误我们

的课程学习;我们的老师已经牺牲了自己太多的休息时间，暑假，

有老师的陪伴，周六，有老师陪伴，晨练，有老师的陪伴，延点

自习，老师陪伴我们，与我们一起学习直到晚上七点，现在，老

师们还要挤出自己仅余下的周日时间,为了提升我们。在以后

的学习中，我们还会在学校的关注下，得到一些有利于我们学习

的专题培训，他们如此乐此不疲，就为了我们能提高，考上高中。

现在，老师们已经做足了准备，家长也在百忙之中抽出时间关心

我们，我们的父母为了我们能考上高中默默付出着，他们一直在

努力着，同学们，我们准备好了吗?我们没有理由再像之前那样

松散，到了我们该努力地时候了。我们要做好心理准备，奋起

直追，当然了我们还要有一套好的学习方法才行，如果你心态已

经调整好，那么同学复习时就要注意以下几点了：

第一、做题质量大于数量，这尤其体现在物理和数学上，

一定要规范好错题本，常见难题，错题归纳整理，做一道不仅仅

要会一套，而是要彻底的掌握这道题的组成，要考察的知识点之

间的联系。第二、对每科甚至每道大题提分效率要有个清楚的

认识，比如说我数学现在70分，语文90分，那么显而易见，

数学提升20分比语文提升20分所耗的精力要少，那么我

就会给数学多花些时间。第三、保持信心，中考不可怕，好

的成绩也不是高不可攀，俗话说，不怕万人挡路，就怕自己发怵。

宁心静气，可以告诉童鞋，如果你做到上面几点，即使你现在400

分，这是普通分数，你增长70分不是不可能，每科10分嘛，

多乎哉，不多矣。第四、约束自己。记住，一定要约束自己，

因为每个独立的人不可能没有自己的想法，但是老师和父母绝对

比我们生活经验多，给我们的指点应该不会差错太大。我想每个

真正聪明的孩子都要记住这一点，你没成年之前，不要和父母顶

着干，父母比你的智慧多，等你们稍大一点，哪怕你到了高中，

都会发现初中的幼稚。这也就是学而知不足，学而知不知的原因

吧。

叔叔阿姨，学校如此重视我们这些中等学生，我们没有理由

不重视自己，作为家长，你们也应该对自己的孩子更有信心，关

注孩子的学习与生活，多与我们的老师沟通，帮助孩子提升他自

己的薄弱科目，努力帮助孩子实现自己的高中梦。在这里，请再

次允许我代表同学们对你们表示谢意!

同学们，此时的我们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家

长更多的心血，我们应该有十足的信心，我们将担负着希望，

开始最后半年的冲刺，人生能有几回搏，这是我们人生的关键

一搏。我相信，在学校的合理安排下，只要跟着我们的老师走，

按照老师的要求去做，我们一定会实现自己心中的梦。

同学们，我们已经为实现自己的理想付出了宝贵的时间

和心血，我希望我们在最关键的时间里，制定好计划，明确目

标、增强信心、虚心求教、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈

地努力下去，一定能跨进高中的殿堂。

谢谢大家!

初三学生家长会发言稿15

尊敬的各位家长：

大家好!

首先我对你们能在百忙之中能参加此次家长会表示热烈的

欢迎，代表年级全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。

今天我们相聚在这里，我很高兴。现在我首先向各位家长简

单介绍一下我们的学校。为了优化教育教学资源，____区、____

镇的两级领导对学校布局进行了调整，这样使师资力量得以提

升，学习环境进一步改善。可以这样说用不多长时间这里将是乡

镇初中教育的领头雁和排头兵。关于这一点上级有关领导也是这

样说的，以后将在师资力量上给予大力支持。

尊敬的家长，随着你的孩子在我校的就读，你会对学校有更

新更多的了解。学生是家长的希望，更是整个国家和社会的希望。

随着素质教育的不断深入，为了真正把学生培养成才，学校提出

了“质量立校，科研兴校”的口号，树立了“以学生为本”的思

想，一切为了学生的发展，为了一切学生的发展。为此，我们对

学生明确要求：学会做人学会求知，提高素质增长智慧，为父母

不怕苦累，为前途永不言悔。我们一直致力于先教学生做人，后

教学生求知;要求学生“爱心献给社会、孝心献给父母、信心留

给自己”，对待学生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌弃、不

放弃”。

我们认为，学生成长发展，“做人”是根本。学做人比求知

更难、更重要。因此，关键是教育学生懂得怎样做人，做个什么

样的人。在教学生做人方面，良好习惯、良好性格的养成特别重

要。健康的心态、正确对待成绩和荣誉、困难和挫折，还能在一

定程度上帮助学生克服学习上的障碍，将来“干什么像什么”。

我们毅然决定把德育工作作为一项重要内容，以此为突破口，狠

抓学生良好品德素质的培养，进一步带动学校各项工作的全面整

体优化。

与此同时，学校还坚持对学生进行自我管理的教育，每天清

晨、课间、中午、傍晚，都能看到学生们认真打扫卫生的身影，

学生逐渐养成了讲卫生、爱劳动的习惯。纪律方面，学生逐渐养

成了自觉自律的意识，课堂秩序井然，自习纪律良好，午休纪律

也很好，所有这些为学生的学习奠定了良好的基础。

学生是正在成长中的人，他们在学校不仅仅是为了求知，获

取文凭。每个学生都具有独立的人格，有着成长发展中的各方面

的需要。尤其对基础差的学生，要有更多的关心、爱护、鼓励和

帮助。“大夫的水平体现在病人身上，老师的水平体现在学生身

上”，面对层次不一致的全体学生：全体老师不嫌弃每一个学生，

不放弃每一个学生，爱生如子，不一味埋怨学生、责怪学生，在

提高自身素质和教育教学水平上狠下功夫。明确制定了“一切为

了学生，为了学生的一切，为了一切学生”等一系列规定，即采

取“自己的学生自己管教”，要求“学生在，教师在，发现问题

及时处理不过夜，矛盾不上交”，端正了教师教育思想，增强了

教书育人的责任感和使命感。我们把转变一个“学困生”与培养

一个“优秀生”作为同等重要的事情来对待。在个别生管理教育

上，坚持严格的三级管理制度，有校级、年级、班主任层层把关，

注意分析差的因素，给与关心，给与厚爱。班主任善于发现问题

苗头，及早预防教育。

我们又十分重视营造有利于学生性格培育的环境。一方面应

该给孩子们一个轻松、愉快、温暖的环境，让他们在环境的熏陶

下去治愈心理疾患，去改变性格弱点，弥补性格缺陷;另一个方

面，也要帮助学生积极寻找性格弱点，教会他们自我教育、自我

塑造。我们提出：“尊重学生的人格，要让学生抬起头来走路”，

“要解放学生，还学生一片蓝天”。全校上下意识到，要培养学

生良好的性格，教师首先要有良好的性格和心理素质，不断完善

自我，“以人格培养人格”，“以灵魂塑造灵魂”，从而确保学

生健康成长。

爱生敬业是教师做好教育教学工作的内在动力，为了学生，

我们的教师可以说是不顾一切。在课堂教学上，他们尊重学生人

格，树立学生向上的信心。课下，他们抓住一切可能机会与学生

促膝谈心，交流生活，学习，把握学生思想脉搏，给他们鼓劲。

以理服人，以情动人，已成为教师工作的主旋律。

时间是最好的证明。功夫不负有心人，经过21天的不懈努

力，我们这一届学生的学习、常规各方面都有了很大的进步。还

有更多的学生在学习上取得了不同程度的进步。所有这些成绩的

取得，有您的孩子的一份功劳，也是与你们家长的密切配合和对

我们工作的支持是分不开的。但在这21天的时间里我也发现不

少学生身上存在着不少问题现列举如下：1、不少学生纪律意识

淡薄，集体观念不强在行动上自由散漫。2、有的学生行为不端、

言语粗俗3、少数同学过于追求时尚，穿奇装异服留怪异发型、

佩戴首饰饰物4、还有极少数学生将手机游戏机带入学校……

进入初三现在学生的在校时间只有75天(包括双休日、节假

日)，时间很紧望各位家长督促孩子的学习。教育孩子树立正确

的学习态度，让孩子目的明确有动力去学。

讲到这儿，家长们一定很关心孩子将来升学的事。近年来，

我镇中考成绩从上到下质量意识加浓，发展速度加快。这对本届

学生来说仍然是十分有利的。对我校来说，现在全校上下分工明

确，措施扎实，中考再创辉煌也是可以预期的。给我们这些学生

任教的都是具有多年任毕业班教学经验的优秀教师，请你放心学

生在这里的学习，不管是做人还是求知一定会有收获。