笑 冰心

冰心的《笑》的阅读答案

冰心的《笑》的阅读答案

在日常学习、工作生活中，我们时常需要做些阅读题，而与阅读

题如影随形的则是阅读答案，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。

什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？下面是小编为大家收集的冰心

的《笑》的阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

冰心的《笑》的阅读答案1

读冰心的《笑》，完成1～5题。

①雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，

呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁

的动着。真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！

②凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵入。转过身来，忽然眼花

缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画

中的安琪儿。这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的

笑。

③这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾我不知不觉的

便坐在窗口下想，默默的想。

④严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。一条很

长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近

村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似

乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头

一看。他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。

⑤这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！我仍是想默默的想。

⑥又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。

茅檐下的雨水，一滴一滴落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的

乱转。门前的麦垄和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。一会儿

好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然

记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人她倚着

门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。

⑦这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了扰来，绾

在一起。

⑧这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑

容，一时融化在爱的调和里看不分明了。

1．本文的景色美，人情美，语言美成就了一幅清美的图画！请简

要概括文中描绘的三幅画面。

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2．本文为什么要以笑作为标题？

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3．本文的结构有流畅的美、严谨的美。请结合文章的行文思路作

简析。

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4．本文语言精美隽永，给读者带来无尽的美感。请你就下面的两

个语句作点赏析（可从修辞、意境等处着手）。

①凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁

烁的动着。

②驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。

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5．下面句中的加粗字能否与括号中的同义词更换？理由是什么？

①窗帘后隐隐的透进清光来。（渗、穿、冒）

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②一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。（沉、降、溶）

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参考答案：

1．①画中安琪儿的微笑

②古道旁孩子的微笑

③茅屋里老妇人的微笑。

2．因为笑在①是本文的主要内容，②也是主要的情节线索，③象

征了人间最美好的感情，用笑做题目当然比较确切了。

3．①本文首先由雨后之景写起，引出画中的安琪儿，然后由画中

的安琪儿的笑脸，自然搜索了记忆中两个感动自己的笑脸，最后进行

总结，这是结构的流畅美。②在由画中的安琪儿进行回忆时，作者用

这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾我不知不觉的便坐在

窗口下想，默默的想。和这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！我仍是想

默默的想。两个段落，③既引起下文，起过渡作用，又有照应回环之

美，这是结构的严谨美。

4．从修辞、意境着手，言之有理即可。

①句话通过真切的观察，形象的`比喻，写出了月光下树叶上的雨

点的清新柔美，空灵剔透，不仅给人一种美感，而且给人一种身临其

境之感。

②句通过对偶的形式写出了当时静谧清新的环境，语句工整，意

境优美。

5．意对即可。

①不能，只有液体才用渗，固体用穿，气体用露，用透更能写出

月光的柔和、清美。

②不能，只有液体才用溶，固体用沉和降，用浸更能反映出月光

如水一般柔和。

冰心的《笑》的阅读答案2

冰心的笑阅读短文

①雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，

呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁

的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！

②凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵入。转过身来，忽然眼花

缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画

中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微

微的笑。

③“这笑容仿佛在哪...

①雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，

呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁

的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！

②凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵入。转过身来，忽然眼花

缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画

中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微

微的笑。

③“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知

不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。

④严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。——一

条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。

近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，

似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回

头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。

⑤“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默的想。

⑥又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。

——茅檐下的雨水，一滴一滴落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛

去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。—

—一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来

了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇

人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。

⑦这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了扰来，绾

在一起。

⑧这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑

容，一时融化在爱的调和里看不分了

冰心的笑阅读题

1.文中写了3个笑容，分别是何时何地和人的？

2.三幅画面相同的景和物是什么？三幅画面中“我”的感情变化

有什么相同的地方？

3.第一段划线句子描写优美，请做一点赏析（凉云散了，树叶上

的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。）

4.这首散文诗抒发了作者怎样的思想感情？

冰心的笑阅读短文答案

1第一个是雨后的屋子里，我在墙画上看见白衣安琪儿的微笑。

第二个是五年前在一条很长的古道旁，一个孩子的笑容。第三个是十

年前，茅屋里的老妇人的微笑。三个笑因为真诚的爱二联系在一起

2.相同的景物是月儿，花儿，绿树，雨水，笑容。我的感情变化

相同的地方是感到温暖，心情舒畅，对生活的爱意。

3.短短几十个字，展现了一幅“清美图画”，书香扑鼻而又清新

亮丽。“凉云”、“残滴”、“萤光千点”、“苦雨孤灯”等这些古

典诗词文中的优美词语恰到好处地描绘了如诗如画的美景，且重词语

的修饰，传达了作者独到的感受：云凉而滴残，雨苦而灯孤。

4.本文表达了冰心所提倡的“爱的哲学”。

表达了冰心身处异乡，感到孤独寂寞而倍思亲的情感，在回忆中

三个微笑带给她温暖，如归故乡的感受。同时也表达了她对美好情感

的喜爱与追求，以及对生活的热爱之情。