少先队建队日

少先队建队日主题班会活动方案

活动目标：让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织,

自觉维护少先队组织的圣神与光荣。

活动时间:10月13日

活动地点：五（1)中队教室

活动班级及人员:五（1）中队全体队员

活动主持：李梦秋

活动过程：

一、播放少先队队歌。

主持人：今天是建队日.同学们，你们知道建队日的来历吗？前

几天，中队辅导员甘老师布置大家回家查找了建队日的资料.谁来给

大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？

学生甲:中国少年先锋队，简称“少先队"，是中国共产党创立和领

导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主

义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了

劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。

1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童

队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国

代表大会，”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“，并于1954

年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间，

少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年

10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队,红小兵全部转入少

先队。

学生乙：通过查找资料我知道了“劳动童子团"是第一次国内革命

战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展,在上海、武

汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳

动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作

用。儿童们参加革命斗争,主要从事张贴革命标语，散发传单,在街头

卖革命报纸等活动.

学生丙：我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年

期间,在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共

产主义儿童团。这个儿童组织很有影响,在党的领导下，少年儿童们

开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。

抗日儿童团抗日战争爆发后,在根据地党组织的指导下，为配合游击

战争，根据地组织起了抗日儿童团.儿童们给八路军站岗放哨，送情

报，掩护交通员,为抗日作出了杰出的贡献。

学生丁：我还知道“儿童团组织"是解放战争时期，前方战士浴血

奋战，与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织,儿童们

积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队1947－1949年，

上海、武汉、重庆等大城市，由于国民党反动派的迫害，在中国共产

党的指引下，先后建立了地下少先队，为迎接新中国的解放，做出了

自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放，献出了宝贵的生命.

主持人：大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣

而曲折的历史,我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和

自豪。

二、学生讲述优秀少先队员故事

在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄,

值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张

嘎的故事；2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事；4、鸡毛信的故

事……）

三、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组

织的圣神与光荣？

1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二.

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。

3、大家议一议，发表自己的看法。

四、教育少先队员爱护红领巾.

小品《谁对谁不对》

主持人：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小

品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。

小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做—（两人表

演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾

塞进书包就出门。

晚上睡觉前,他们是这样做—(两人表演）小红把红领巾摘下挂在

椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。

五、活动总结

老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，

希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾

增添光彩。

六、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动.