热爱劳动

热爱劳动演讲稿

热爱劳动演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福

生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现

代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的

村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇

的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这

个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别

的日子里，向全世界的劳动者致敬!同时，从我做起，从小

做起，热爱劳动。

可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕

这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的

小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3

是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜

子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、

洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书

包也是家长背。可见，我们的同学参加的劳动太少了。不爱

劳动的孩子，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，

怕思考问题。作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、

劳动意识，认识到——-劳动最光荣，不爱劳动的人将会一

事无成。从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动

成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜

子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，

难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会

实践活动。

愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱

乐、休息三不误，过个快乐、有意义的童年。祝大家充电能

充得足一些，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一

些。我的讲话到此结束。

谢谢大家!

热爱劳动演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德，

争做知荣明耻优秀少年》。先给大家讲一个故事：从前，一

户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，

就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了

间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所有家产，整日游

手好闲、大吃大喝，没过几年，就把家产卖光了，成了靠要

饭过日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有

户人家，便上前敲门，想要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。

哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，

怎么现在有这么多家产？是不是爸妈生前给了你很多钱？”

弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：

“摇钱树？在哪儿？”弟弟伸出手说“这就是——每棵树上

五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不

差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地

低下了头。讲到这里，大家应该都明白了，我要说的是：劳

动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美好的生活。我们每

一位少先队员都应牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，积极参加

劳动，倍加热爱劳动，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。

可在我们的生活中，不爱劳动、不珍惜劳动的小朋友还

真不少：有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶

为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书包，吃饭也要

长辈给他盛饭端碗，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子，

是名副其实的“寄生虫”。有的同学在学校里也不爱劳动，

遇到班级大扫除就往后躲，碰到同学有困难就假装没看见，

轮到自己有难处，就总想着别人来帮忙，是名副其实的“小

懒虫”。有的同学不懂得珍惜别人的劳动，妈妈辛辛苦苦洗

干净的衣服，穿不了几天就面目全非；老师语重心长的教导，

也常忘到九霄云外；同学们刚把教室打扫干净，他丢起废纸

来就好比“天女散花”，是名副其实的“小害虫”。

这些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说，爸爸妈妈

说，我的任务是认真学习，没有时间去劳动；也许有同学会

说，我爸爸妈妈能挣很多钱，不需要我劳动。可你们明白吗，

丢掉了勤劳的美德，即使长着漂亮的双手，也只能是“行动

的矮子”；只会享受别人的劳动成果而不愿劳动，迟早会与

我故事中的那位哥哥一样，沦为生活的低能儿。

“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，小蚂蚁搬家忙”。动

物们都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更

灵活，劳动使我们的心灵更纯洁，劳动使我们的生活更幸福，

劳动使我们的未来更美好，让我们牢记荣誉观，争做热爱劳

动的优秀少年，让中华民族的传统美德在我们身上发扬光

大！

谢谢大家！

热爱劳动演讲稿3尊敬的老师、同学们：

大家好！

劳动是什么？劳动为我们创造食物，劳动为我们创造幸

福，所以我说，劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就

没有我们这个缤纷的世界。然而，劳动也是艰辛的，会付出

汗水，付出辛劳。因此我认为每个人的都应当自觉的珍惜劳

动成果。

劳动是非常伟大的，劳动是光荣而神圣的。劳动创造了

物质生活，创造了精神文明，创造了人类五千年灿烂的文明

史。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大

的贡献！

劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候，

被誉为&ldquo；城市美容师&rdquo；的清洁工早早的来到自

己的岗位上，为城市扫去了垃圾，却怎么也扫不去两鬓不断

生长的银发；那些建筑工人冒着严寒酷暑，将一砖一瓦盖成

大楼大厦。瞧！那些高楼大厦是多么的雄伟壮观！我们的老

师把自己的知识传递给我们，使我们一个个踏上了成功之路

&hellip；&hellip；这些不都是别人辛勤劳动的成果吗？这

凝结着汗水的劳动成果，理所当然受到尊重。

然而，有些人却不这么做：走在大街上随地吐痰，随手

扔垃圾，即使不远处就有垃圾箱，也不肯多走一步；上课不

专心听讲，做小动作；走在花园里践踏草坪，使环境得到了

破坏；等等，诸多令人寒心的不文明表现，他们如此不尊重

别人的劳动成果，难道我们不觉得这些人是可耻的吗？

点滴在于勤，劳动最光荣。各位朋友们，从这一刻起，

让我们都来提高自己的道德素养，养成良好的文明习惯，珍

惜别人的点滴劳动成果吧！只有尊重别人，别人才会尊重自

己，所以，让让我们从自身做起！从小事做起！从现在做起！

我的演讲到此结束！谢谢大家！

热爱劳动演讲稿4尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好，今天我演讲的题目是《尊重劳动，热爱劳动》。

劳动自古以来便是中华民族的优秀传统之一，但在当今

社会中却有许多人不热爱劳动，不愿意劳动甚至不尊重他人

的劳动成果，这是为什么呢？我真的百思不得其解。

是因为他们不理解劳动的意义吗？是他们不想去劳动

吗？也许是这样的吧。也许是不明白劳动的可贵，他们并不

知道劳动者是多么的光荣。古人云：“民生在勤，勤则不匮。”

意思是说，生活在于勤劳，勤劳则不会缺乏东西。通俗的讲

就是：劳动是创造幸福和财富的源泉。倘若农夫伯伯不耕作

农田，请问哪里来的粮食呢？谁又如何能保证温饱呢？更加

不用说创造幸福的生活了。因此劳动是光荣的，劳动的成果

也应当受到尊重。所以我们每一个人都该热爱劳动，愿意去

劳动而不是一动不动。

劳动是可以保持身体健康的。一个人不劳动整天待在座

位上，哪也不去，什么也不愿意干，时间长了之后，身体机

能会慢慢下降，从而影响自己的身体健康。相反的是经常劳

动的人们拥有一个健康的身体，身体从不轻易的垮下。例如

清洁工阿姨们，我们都应该知道她们的普遍年龄都是在50

岁左右，但是她们的身体有的比我们年轻人还要好得多，这

是为什么呢？原因在于她们经常劳动而不是像我们一样都

不去进行劳动。虽然年纪有些大了，可是她们依然靠自己的

双手创造财富，哪怕她们走的路再远也不会像我们一起走几

步就气喘吁吁。由此看来，劳动是可以我们的身体保持在一

个良好的状态之中。所以我们应该去热爱劳动。

我们应学会尊重劳动，不仅尊重自我的劳动成果，更加

要尊重他人的劳动成果。有一篇新闻曾报道过：在一名清洁

工刚清扫完的干干净净的街道上，一名优雅的女子踩着高跟

鞋在街上走着，这本是一个和谐美好的场景但这名“优雅”

女子却突然往地上扔了个瓶子以及吐了一口痰在街上。旁边

的人都指责她不应该这么做，这样做是不尊重他人的劳动成

果。但这名女子却大声的反驳道：“怎么不行啊，我把地面

弄脏了她可以再扫，这是她的工作。再说了没有人丢垃圾，

她怎么可能会有工作啊？”看到这里我特别气愤，不仅是这

名女子没有尊重他人的劳动，而且还十分没有道德，更加也

没有意识到自己的所作所为是一种错误的行为。劳动从古到

今，被世人认为都是十分光荣的，我们也应该去尊重劳动的

成果而不是践踏劳动的成果，不管是自己的劳动成果还是他

人的劳动成果都应该得到所有人的尊重。

用自己的双手去创造财富，去获得心灵上的成就感，幸

福感不是很好吗？曾有人说过这么一句话：劳动的人们最可

爱，劳动的人们最光荣。因为劳动使我们创造了新的东西，

因为劳动使我们获得了财富，更因为劳动是我们活下去的唯

一法则。只有劳动，是你付出了便会得到回报的东西，只有

劳动你才可以通往幸福人生的通道，去到你自己想要到达的

地方。

劳动是通过自己的行为取得一定成果的过程，人生来便

要劳动，没有劳动就没有创造，没有劳动就没有财富，没有

劳动你就将一无所有，一事无成。所以在此我倡议同学们：

让我们从今天开始，从现在开始，尊重劳动，热爱劳动，让

劳动成为我们生活中必不可少的部分吧，我的演讲完毕，谢

谢大家！

热爱劳动演讲稿5大家好！

我是xxx，今天我演讲的题目是《扬劳动精神，谱青春

赞歌》。

美国哲学家弗兰克林曾说过：“劳动是幸福之父。”校园

里盛开的花朵，如果没有同学们的细心呵护，必不会如此娇

艳。食堂里的就餐环境，若没有同学们自觉清理，必不会干

净整洁。除了园丁的修剪与清洁工人的打扫，我们在其中付

出的小小劳动同样不可忽视。作为新时代的新青年，我们应

用双手创造价值，用自己的劳动给他人带来幸福与快乐。

“人生在勤，不劳何获”，张衡的名言发人深思。在这

个科技不断发展，生活水平不断提高的时代，我们在享受优

质生活条件的同时，对高科技甚至是对身边人的依赖度不断

加大，对自主劳动十分懈怠。青年一代缺乏劳动激情的现状

同样能够影射到我们的日常生活中。家中家务，父母一手包

揽，却少有孩子主动帮忙；校园中组织打扫卫生，同学之间

踊跃报名者寥寥无几……这些种种，无一不暗示着青少年在

劳动教育方面的缺失。

劳动是幸福之源，劳动是时代之光。真正的美好生活应

由劳动来成就。作为最具活力的青年一代，我们应热爱劳动，

欣赏劳动的独特之美，尊重劳动。苏霍姆林斯基有言：“一

个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技术，对事业的

无私热爱和自己的荣誉、自尊，能为自己的劳动成果而自

豪。”作为新时代的劳动者，我们首先应树立劳动意识，培

养对劳动的热爱。著名大学教授，林学家李保国在教书之余，

扎根山林之间，研究林业栽培，培育出多个全国知名农产品

品牌，以自己对劳动的热爱探索生态扶贫新路，并带动自己

的学生，共同用劳动创造价值。

其次，作为新时代的劳动者，我们应积极投身社会实践，

在劳动中实现自身价值，收获别样的风景。针对当前青年人

劳动意识淡薄的现状，政府及相关企业采取了一系列措施，

分别对学生在初中、高中应掌握的劳动技能作了具体规定，

并倡议在中小学每周开设劳动实践课程，从小培养学生劳动

的习惯。近年来，许多大学也将劳动课作为必修课程，并计

入学分。政府政策实施，社会倡议推动，热爱劳动的精神必

将蔚然成风。作为中学生的我们，应积极响应学校老师号召，

参与社会实践，在劳动中积累社会经验，提高自身素质。

“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。”

同学们，新时代的壮丽画卷将在我们这一代人手中徐徐展

开。让我们做好日常生活中的小事，继承先辈优良传统，弘

扬劳动精神，谱写出属于我们的青春赞歌，开创出属于我们

的新时代！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

热爱劳动演讲稿6亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。同学们曾经学唱

过这样一首儿歌，太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，

鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从

哪里来，要靠劳动来创造。正像歌里所唱的那样，我们的幸

福生活从哪里来呢，全靠劳动来创造。

直至今日，各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛

勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活正是这千千

万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜

果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人！

劳动一词是什么意思呢？它是指人类创造物质财富、精

神财富的过程。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，这是对

所有劳动者的充分肯定和鼓励。

劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根。凡是了

解历史的人都知道，在人猿到人的转变中，劳动起了决定性

作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为

真正意义上的人类，劳动的作用是无可替代的’。人类的发

展史其实就是一部劳动史。是劳动，创造了历史；是劳动，

改变了世界。伟大的发明家爱迪生说过：世界上没有一种具

有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得

到。纵观历史，正如鲁班，李冰……哪一位能工巧匠不都是

从平时的劳动中汲取经验总结成事。没有劳动，就没有现在

的人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将

变得一无是处。劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。

劳动是光荣的，通过劳动人类从盘错交织的古树走向陆地，

从愚昧无知的远古走向信息发达、光电闪烁的现代文明，劳

动创造了人类语言，劳动拓展了人类思维，劳动改造了人类

的生存空间。

劳动何以为荣？劳动何以崇高？正是因为劳动是财富

之母，人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成

果无一不是劳动的产物。天道酬勤。我们中华民族就是凭借

这种精神，创造了光耀世界的华夏文明。奋进的中国，不仅

要向世界展示物质文明的丰硕成果，更要向世界展示中华民

族的精神面貌。

爱迪生曾说过：世界上没有一种具有真正价值的东西，

可以不经过辛勤劳动而能够得到的。所以，让我们靠自己的

双手劳动起来，用劳动来感受生活中的所有美好，用甜美的

歌声去唱劳动的歌谣。

谢谢大家！

热爱劳动演讲稿7尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我要演讲的题目是学会劳动，热爱劳动。

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！

现在我们吃的米饭是农民伯伯辛辛苦苦，顶着大太阳为我们

种下的，里面有他们的辛勤汗水，这是他们用自己双手的劳

动换来的，所以我们不能浪费粮食，还要学会热爱劳动。现

在有很多的人不上班的话躺在家一躺就是一整天，什么事也

不干，还有学生也只会吃完了就睡，醒了就玩，当今世上已

经没有多少人会主动出来劳动了，除了那些农民伯伯们，还

会种一些食物水果之类的。

我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的

手创造出来的。没有那些人的劳动就不会有我们现在吃的米

饭，各种蔬菜；没有劳动的双手，就不会有我们现在住的高

楼大厦；没有劳动的双手，更不会有我们读书的地方。我们

要学会劳动，热爱劳动，你做久了的话，甚至还会没有劳动

你就会失去动力，劳动是一种精神财富，我们自己要学会丰

衣足食。

劳动可以让我们锻炼身体，不受病痛的折磨，有一个健

康的身体状态；劳动可以益于我们的身体、大脑，让我们懂

得如何去劳逸结合；劳动可以让我们的意志力更加的坚强有

力，还可以让我们的生活多姿多彩，充满挑战。从古时开始

就已经有人在劳动了，他们每天耕织、织布、挑水没有觉得

很累，反而会觉得有意思。

劳动我们要从小就培养，这样的话长大之后你就会是一

个爱劳动、吃苦耐劳的人，劳动有很多方面，我们不一定要

面面俱到，但总要去尝试一下，这才是最好的。

我的演讲完毕，谢谢大家！

热爱劳动演讲稿8尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好，

一年一度的劳动节又来到了!在此我向同学们和老师们表示

祝贺!

五一国际劳动节简称五一节，在每年的5月1日。它是

全世界劳动人民的共同节日。劳动人民是世界上最伟大的人

民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天

的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼，是劳动建成

了我们美丽的城市。

在劳动节期间，我建议大家体验一下爸爸妈妈的辛苦劳

动，从家里的家务事做起。比如说帮爸爸妈妈倒垃圾、擦桌

子、洗碗、做饭、洗衣服等力所能及的家务活。我要帮爸爸

妈妈看店，每天给他们送饭，也做一个光荣的劳动人!

最后，我祝大家劳动节快乐，谢谢大家!

热爱劳动演讲稿9亲爱的老师、同学们：

大家好！

很高兴能站在这里给大家演讲。

新学期新气象，上周是是我们班劳动实践的第一周。早

晨，空气比往常更清新，天空也更蓝，树更绿，水更清澈。

我们的同学似乎也更有兴趣参加劳动活动。早早来到集中地

点，带着劳动工具，履行我们的任务。

几天的劳动下来，让我们知道，人不能懒惰，只有用辛

勤的鼓点，去击响希望的回音，才能得出令人满意的答案。

我们这些天的努力，带着勤奋的信念，坚持了下来。只有锲

而不舍，才能战胜困难，赢得胜利；只有坚持，才会有结果；

只有坚持，我们才能真正磨练自己，突破自己，战胜自己。

经过一周的劳动，我们都觉得很累，也很不习惯、不适

应，但在这种感觉下我们也感受到了很多快乐。因为在劳动

的过程中，让我们知道懒惰的人没有奖励，不珍惜别人劳动

成果的人，就会收到惩罚，更不会磨练自己。经过这短暂的

劳动周，我们体会到劳动必须依靠大家的团结、努力才能成

功完成，只有一个人的力量是绝对不能完成的。

虽然劳动周已经离开了我们班，但是我们的校园变得干

净了，我们在这个干净的环境里学习，不觉得舒服吗？在这

样一个美丽、干净的校园里，你还舍得扔掉手中的果皮、纸

屑来污染我们美丽的家园吗？我知道，你们不会那样做，因

为我们都喜欢在干净的校园里学习。

同学们，让干净的校园环境永远保持下去，全校师生携

起手来，共同创造一个美丽、干净、健康的校园环境，让我

们的学习场所始终保持美丽的面貌。让我们的校园成为心中

难以怀忘的净土！

我的演讲到此结束。

谢谢大家！

热爱劳动演讲稿10尊敬的领导：

大家上午好！

我是来自初二x班的xxx，首先我很荣幸今天能站在这

里给同学们做演讲，我的演讲主题是“热爱劳动，从我做起”。

热爱劳动是我们中华上下五千年的优良传统美德，热爱

劳动是光荣的，劳动过后的我们是幸福的，劳动的果实是醇

香甘甜的，劳动是我们不可或缺的一项技能，劳动是创造价

值、创造财富的唯一途径。我们现在身处的这所学校怎么来

的，还不是建筑工人一砖一瓦建设起来的，这所学校就是他

们的劳动成果；我们现在所学的知识哪来的，还是不是老师

辛辛苦苦给我们上课教导出来的，我们脑海里的知识就是他

们的劳动成果；我们在学校食堂吃的饭菜，也还不是他们食

堂的叔叔阿姨慢慢的做出来的，那一份份香喷喷的饭菜就是

他们的劳动成果。而我们这一代人又有什么劳动成果呢，好

像从来就没尝过劳动的果实。好像从来没有体验到过劳动带

来的快乐。

可如今我们却在慢慢的丢失对劳动的热情，慢慢的忘了

我们民族流传下来的传统美德，慢慢的变得懒惰起来，当今

社会的我们，“好逸恶劳”完美的诠释了一大部分人，毫不

夸张，我们只会享受别人劳动成果，现在的我们什么事都做

不了，可能我这么说你们很多人不服气，那我就问你们几个

问题吧，我们现在可以说不是小孩子了吧，初中的学生了，

爸爸妈妈出去了，你会做饭吗？你能做的只不过是泡一包方

便面或者点外卖继续享受别人的劳动成果，也有人会选择不

吃饿着，我说的对吗？你会洗衣服吗？从小到大都是爸爸妈

妈帮你洗，或者是用洗衣机，如果洗衣机坏了，或者是停电

了，你会产生自己动手去洗的想法吗？不会，绝对不会，你

宁愿在家躺着等爸爸妈妈回来洗，我记得我们男生寝室又个

人，他每周洗两次澡，却从来不见他洗衣服，可笑的是他竟

然把换洗的衣服每周都带回家给妈妈洗，多么的可悲。我以

上说的种种例子，在你们身上或多或少真实的发生过，你们

还敢说自己没有追求安逸，厌恶劳动？

同学们我们是时候做出改变了，不然我们以后只能是温

室里的花朵，经不起风吹雨打，只能一直活在父母的羽翼之

下，独立自主这四个字是建立在热爱劳动这四个字的基础上

的，你不学会劳动、热爱劳动，那么你以后出了大学，去工

作了怎么办，让爸爸妈妈去陪着你？别想了，那是多么让人

瞧不起的举动。

时代在进步，我们的热爱劳动的思想却在退步。我们是

21世纪的年轻人，我们不能让老一辈人看不起，让我们从身

边的小事做起，开始热爱劳动，为祖国的发展贡献自己微薄

的力量。

我的演讲完毕！谢谢大家！

热爱劳动演讲稿11尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xx班的xxx，在这样庄严的氛围之下我想要与大家

演讲的题目是：热爱劳动，从我做起！

虽然大家对于这个题目是没有一丁点的陌生的，并且更

是明白劳动对于我们来说是很平常的一件事，毕竟我们每天

都会安排值日生来对班级的卫生进行打扫，而这正是劳动。

现在早在这儿向大家呼吁的热爱劳动就是想要大家将眼界

更放广一些，毕竟我们需要劳动的对象不仅仅只有教室，我

们的家，现在生活的环境，行走的路途中，所有的一切都是

我们可以去进行劳动的。

我们生活的干净家都是妈妈不断劳动的成果，干净的道

路全是环卫工人劳动的成果，所以我们每天都在感受着他人

的劳动成果，那么我们更是应该也要付出自己的劳动。

都说“有劳动才会有收获”这样的话一点都不假，也只

有我们都献出自己的劳动，才会感受到我们的劳动所换来的

更好的成果。劳动只要从小事做起便好，在班级里为江班级

的卫生打扫好，在家庭中为家中的干净献上一份力，这样的

简单小事更是我们可以好好完成的。其实热爱劳动也并不是

需要我们真正的亲身去做到劳动，对于他人劳动成果的珍惜

也是一种对劳动十分热爱的表现。对于环卫工人打扫好的街

道，我们保持他的干净，不随处扔垃圾，看到垃圾也捡起来

扔进垃圾桶；吃饭时不要浪费，毕竟这些都是农民伯伯辛苦

种出来的劳动成果；甚至还有妈妈收拾好的房间，我们也不

应该再次翻乱，毕竟这些都是妈妈的劳动成果。还有很多很

多的事情，都是需要我们去感受，去热爱的。

整个世界都是由无数的劳动成果促成的，没有这些劳动

成果就没有今天美丽的世界，所以劳动也是伟大的，是值得

我们每一个人尊敬的。而那些献出他们劳动的人，更是无私

的人，更是为这个世界作出伟大贡献的人，更是需要我们对

他们尊重的人。当然我们也是知道有一个“劳动节”吧，这

就更表示了国家归于每一位劳动者的关爱，更是表明了劳动

在这个世界上是非常重要的，而我们身为学生就更应该把这

样光荣的传统延续下去。

要想将劳动做好，第一件事就是将个人的思想摆正，有

一颗真正热爱劳动的心比什么都重要。这一次我在这里向大

家呼吁：热爱劳动，从我做起！让我们每个人都献出自己的

一份力，用自己的劳动来让这个世界更为美丽！就算满身汗

水也不要畏惧，毕竟汗水才是光荣劳动的最有力见证！

热爱劳动演讲稿12亲爱的老师、同学们：

大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《热爱劳动

是一种美德》。

同学们，每年的五月一日是国际劳动节。这里我要说，

劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童

的成长具有非常重要的意义。

首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动

的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到汗滴禾

下土粒粒皆辛苦的涵义？你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不

容易吗？要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈

用劳动换来的呀！其次，劳动的过程也是实践的过程。学习

的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习

惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用

和创造了。第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很

重要的作用。

研究发现：第一、儿童劳动时间越长，独立性越强；第

二，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好

品德。专家们分析说，让孩子从小干家务，可以培养我们吃

苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，

我们长大以后自然比那些衣来伸手、饭来张口的孩子更有出

息。这一调查结果证实了，家务劳动与孩子成才有着极其密

切的关系。

我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养

成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。经过

老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，

做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房

间等一些这些力所能及的事情。但是，也不排除有些同学吃

饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺

床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上

小嘴撅起老高现象。

同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事

生存；上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳

动增长见识，劳动是快乐的。我们要时刻牢记以辛勤劳动为

荣、以好逸恶劳为耻。我们要持之以恒，真正从内心把劳动

当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。

相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快

乐，同时也获得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动

是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧！我的讲话

到此结束，谢谢大家！

热爱劳动演讲稿13尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自x年级x班的xx，今天我演讲的主题是《热爱

劳动》。

勤劳是我们中华民族的传统美德，因为有很多的人热爱

劳动，所以我们才会有现在这个幸福的社会。如果土地没有

人耕种，或者耕种的人不用心，那肯定没有我们现在这样一

个幸福的社会。热爱劳动才能创造财富，从古至今，有哪一

个成功的人不是勤劳的呢？我们每一个班级每天都要打扫

教室和负责的公共区域的卫生，有一些同学每到打扫卫生的

时候就非常的不情愿，还会偷懒。跟一些人，比如环卫工人

相比，我们已经是非常幸福的了，我们的打扫任务也不是很

累。

可能有的同学会觉得我们现在最主要的任务不是劳动，

而是学习。但热爱劳动又不是需要我们天天都打扫卫生，在

轮到自己打扫卫生的时候，认真一点，至少不要偷懒。有很

多的同学一到打扫卫生的时候就偷懒，直接不打扫卫生，或

者不认真的打扫，其实我觉得我们需要打扫的地方其实也没

有那么难打扫吧。对于我们学生来说，最重要的是要全面发

展，而不是做一个个只会学习的书呆子。所以认为只要好好

学习，其他都不要管的同学，你们的想法是非常的错误的，

是很片面的，我们不应该有这样的想法。

劳动并不是需要每天都把精力放在这个上面，看到自己

座位旁边有垃圾，及时的进行清扫，这就是劳动。在家的时

候，也可以做一些家务，也是劳动。我们这一代人，因为什

么事情都有家里人帮着做，所以逐渐养成了懒散的性格，都

快忘了勤劳这一美德。所以我们应该要热爱劳动，不需要我

们时时刻刻都在劳动，只要热爱劳动，就能够养成勤劳的品

质。很多不热爱劳动的人，在学习上也不会好到哪里去。要

想学习好，只有勤劳的学习，勤劳的人往往也会热爱劳动。

所以同学们你们还觉得我们不需要热爱劳动吗？

我们应该要把自己培养成一个全面发展的人，所以不管

是学习也好，劳动也好，都要做。这个世界上所有的发明，

都可以说是由劳动创造出来的。如果那些科学家们只有想

法，而不去付诸实践，也不会有那么多的发明。他们研究的

过程也算是劳动，所以劳动也不是只代表着打扫卫生，还有

很多的含义。

同学们，在关注学习的同时，我们也应该要热爱劳动。

所以就从现在开始，从今天就开始，我们一起变得更加的勤

劳吧！

谢谢大家！

热爱劳动演讲稿14亲爱的同学们：大家好！很高兴跟

大家一起来探讨有关劳动方面的话题，我今天演讲的题目是

《热爱劳动，从我做起》。

我还是从身边发生的一件小事讲起吧。

昨天，我的一位朋友（中学教师），跟我谈起她最近的

一些烦心事：在她工作忙的时候，孩子就临时由爷爷奶奶代

理监管，而爷爷奶奶的教育方式又总是让她极不满意。譬如，

朋友主张让孩子主动参加一些家务劳动，而爷爷奶奶却坚决

不同意，理由是怕耽误孩子的学习时间，影响学习成绩。在

座各位，你们对这个问题的看法又会是怎样的呢？……

那么，我还是先来谈谈我自己的一些浅见吧。

我首先要强调的是，不管你是学生、工人、农民，还是

国家干部，也甭管你的地位有多高、财富有多厚，或者权力

有多大，你都得热爱劳动。因为，“民生在勤，勤则不匮”，

劳动不仅是财富的源泉，也是幸福的源泉。

下面我就重点来谈一谈学生与劳动之间的关系吧。

时下，我们学生的体质似乎越来越弱了，我这也并非危

言耸听，如果不信的话，你不妨做个生活中的有心人，哪天

专门到某中学门口去做个实地考察，仔细观察一下这些学

生，你就会发现许多问题：绝大多数的学生都戴上了眼镜；

有相当一部分学生很肥胖；也有一些学生特别瘦弱，一副弱

不禁风的样子，着实让人心疼。这些都是极不正常的现象，

需要引起全社会的关注与反思。

我们今天的中学生为什么会出现这些怪现象呢？这跟

当前的应试教育有一定的关系，部分老师和众多家长都只一

心向“分”看，不断地给学生施加压力。使得这些学生每天

除了学习还是学习，课余时间被老师延时学习，休息日又被

家长逼着去补习，假若孩子稍有怨言，就会被老师和家长指

责为“不懂事”，抑或是一声长叹：“孩子，我这都是为你好

啊！……”

孩子们在家里也大都享受着很特殊的“待遇”——几乎

不用参加任何劳动，过着衣来伸手，饭来张口的生活。一句

话，你只要把学习成绩搞好，家长甘愿为你做牛做马。殊不

知，这样真的只会适得其反，最终害了孩子。

首先，让孩子慢慢地缺乏了劳动的意识，更不能理解劳

动的意义，也就不可能享受到劳动带来的快乐。

其次，从事脑力劳动时间久了，是需要体力劳动来进行

调节的，这样对孩子的视力和身心各方面都是大有裨益的。

孩子的劳动权被剥夺的后果是，让孩子慢慢地厌恶劳

动、鄙视劳动，甚至觉得劳动是一件跟自己没有丝毫关系的

事情。因此，有许多孩子在踏上社会之后，便一直无视劳动，

进而发展到无视他人的劳动成果，从而让自己形成了一种好

逸恶劳的恶习。

从人类的发展进化吏可知，是“劳动创造了人本身”，

也就是说，人类与劳动之间有着密切的内在联系，我们决不

可人为地将它割裂开来。所以，我们不仅要用劳动来锻炼自

己、强壮自己，同时也要用劳动来洗练自身、美化心灵。

请各位同学务必记住：学习重要，劳动也同样重要！我

们再也不要拒绝劳动了，而且，我们还要勇敢地对任何剥夺

我们劳动权的力量说不！

哦，大家现在也许明白，前面一开始我所提及的那位朋

友，她所说的烦心事，其实也正是当前社会上人们普遍面临

着的烦心事，它是涉及到家庭、孩子、学校，以及社会的一

件大事。

同学们，从今天起，我们再也不要消极地等待，等待别

人为我们送来劳动果实，我们要试图加入到劳动者的行列，

用我们勤劳的双手去创造，用我们的实际行动告诉老师和家

长：我们已经长大了，我们有能力在把学习成绩搞好的同时，

还可创造出更甜美的劳动果实呢！

亲爱的同学们，就让我们从现在做起，从身边一点一滴

的小事做起，做一个热爱劳动的好孩子。有句古语云：“天

下兴亡，匹夫有责。”而我今天想对大家说：“热爱劳动，从

我做起。”

我今天的演讲就到这里。谢谢大家！

热爱劳动演讲稿15上周已经是20xx年开学后的第九周

了，也是我们班盼望以久的劳动实践周。四月六日这天是我

们班迎来劳动实践周的第一天。这天早晨，空气比往常更清

晰，天空显得更蓝；树显更绿；水显得更清；而我们班的同

学也显得更有兴趣去参加劳动活动。早早的来到我们集中

处，集了会，领了红条，各自往身上一戴，拿着劳动工具就

来到我们劳动周中的岗位上，履行劳动中我们的任务。

几天的劳动下来，让我们知道了人不能把劳动叠起，只

有把勤劳延伸，用辛勤的鼓点，去击响希望的回音，怀着一

份比较满意的答案，看见这几天我们自己所作的成绩，带着

一个个勤奋的信念，坚持下去。只有坚持下去，才能克服困

难，取得胜利；只有在坚持中才能体验出结果；只有在坚持

中才能真正的磨练自我，体验自我，战胜自我。

经过了一周的劳动后，我们都感觉到很累，也很不习惯

不适应，但在这种感觉中我们也品尝到了许多快乐。因为在

劳动的过程中让我们知道了不会劳动的人是多么的懒惰，多

么的不珍惜他人所做的劳动果实，也不会磨练自我。经过了

这短短的劳动周后，我们体验出了劳动必须要靠大家的团

结，努力才能顺利的完成，仅靠一人的力量是绝对完成不了

的。

虽然劳动周已离我班而去，但校园在我们班的劳动下变

得干干净净，而我们大家在这种干净的环境中学习，你们不

觉得舒心吗？在这样美丽的，干净的校园中，你们舍得扔下

手中的果皮，纸屑来污染我们这美丽的家园吗？我知道，你

们是不会这样做的，因为在这种干净的校园中学习是我们大

家都所喜欢的。让这干净的校园环境永远保持下去，延长下

去。让我们学校的全体师生携起手来，共同营造这美丽的，

干净的校园环境卫生，让我们的求学之地时刻保持着整洁的

面貌。让我们校园的明天变得更加干净，舒心，美好。