发言稿怎么写

发言稿的格式

发言稿写法比拟灵敏，构造形式要求也

不那么严格，可以根据会议的内容、需要等

情况而有所区别。常见的形式有：

①开门见山提出本人要谈的问题及对问题

的看法，然后说明理由，最后照应开头对全

文做简明扼要的总结。

②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可

用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告完

毕，不写开头和结尾。

③汇报经历、情况的发言，内容比拟系统，

它包括情况表达、经历介绍、体会收获等，

这几方面的内容要连接地写出来，构成一篇

比拟完好的文章。

练习写发言稿要注意什么呢？

写发言稿时，要注意三点：

①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表

态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说

明，不要模糊其词，假如是汇报性的发言，

要中心明确，重点突出，不必面面俱到。

怎样才能写好发言稿的开头呢？

②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问

题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排

得有条有理，让人听起来容易抓住重点。

③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所

以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使

用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难

懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用

群众语言。

写一篇发言稿，一般要想好写作的内容。

怎样才能写好发言稿的结尾呢？

发言稿的结尾，一般是发言人表达的美妙祝

愿。要根据不同的场合，不同的会议，来表

示不同的祝福或祝贺。

下面是一个同学为参加竞选班长而写的发

言提纲：

题目：竞选班长发言稿

开头：向大家问好。

中间：1．介绍自己。

2．说明自己为什么要竞选班长。

3．说说自己打算如何当好班长。

结尾：表决心。希望大家投自己一票。

〔1〕发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。

〔2〕发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简

洁等。

〔3〕发言的吸引力：条理清楚，有创意等。

开头一般要看会议的内容和对象。如祝老师

节大会，开头要向老师问好，假如是运动会，

发言稿的开头要向教练员、运发动等问好。

总之是要根据不同的人员，用不同的方式和

内容来问好。

尊敬的各位指导、老师，亲爱的同学们：

大家好!我是六年级二班的云楠，今天我发言的题目是——?好习

惯伴我成长?。

梁启超曾说过，少年智那么国智，少年强那么国强。我们是祖国的花

朵，我们是祖国的将来，但是如今我们周围还有好多学生不文明不讲

礼仪。

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐

的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，扔了又何妨;再例

如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至

还有个别同学成心损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的

学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而

这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，

是我们顺利学习的前提，也是树立安康人格的基矗在学校没有良好的

行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、

有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出

优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

同学们，请保存此标记假如我们不在此时抓好自身道德素质的培

养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何

用呢?所以，在这里，我建议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一

个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行

为构成的，而不是由文字。无数事例说明，走向事业辉煌、创始成功

人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们，需要学习和继承的

东西有很多很多，然而最根本的问题是：我们终究要以什么样的精神

风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力

棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必

整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直。〞作为一个学生，

我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保

持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面!

美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股

新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。〞同学们，就让我们去为

好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起

航，成就生命的精彩!

我的演讲到此完毕，谢谢大家！

假设我是班长

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家好，我演讲的题目是?假设我是班长?

俗话说：不想当将军的士兵不是一个好士兵。我说：不想当班长

的学生不是一个好学生！所以，我是一个好学生，我就想当班

长。

假设我是班长，我会当一个称职的班长。德智体美我会全面开展，

做大家的好典范。

假设我是班长，我会早晨早点到校，快速组织好同学们进展早读。

让老师能听到大家琅琅的读书声

假设我是班长，我还会组织大家保洁包干区、教室的卫生，使我

们大家有一个良好的学习环境。

假设我是班长，我还要当老师的小助手。帮老师维持纪律，把同

学们的问题，意见及时知道，解决一些班上的小问题，给老师减去一

些负担。

假设我是班长，我还要管好自己，上课时认真听讲，不做小动作，

不交头接耳，按时完成作业。对同学要团结友爱，互相帮助，严格要

求自己，以自己的无声命令和权威号召去影响同学们。

假设我是班长，当老师不在或老师开会时，我会管理好班级纪律，

不让同学们乱说话，让大家静静地在座位上做作业或看书。

假设我是班长，不仅要自己好，还要乐于助人。假如有同学题

目不会做，我就和他一起讨论，一起钻研。

假设我是班长，我会告诉同学们课间不要追逐打闹，不作带有危

险性的游戏，不在课间大声喧哗，做一个文明的小学生。

假设我是班长，我会和同学们和睦相处，不互相打架、骂人。有

困难大家互相帮助。

假设我是班长，我将全心全意地为大家效劳，团结带着大家把

我们的班级建立成学校的优秀班级成为人见人夸的班级。

假设我是班长，我会做好一个班长应尽的责任。让同学们和老师

觉得我是一个称职的班长

大家认为我可以当班长吗？

谢谢大家！

文明礼仪在校园

尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是?文明礼仪在校园?。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增

进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

我们小学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生篷勃

向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修

养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包

围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、

高唱国歌，不负于“礼仪之邦〞这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣

誉与凝聚力，表达了这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸

屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主

动问好。我们还应该保护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，保护

清洁卫生，服从老师管理和承受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮

助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像光滑油，使粗糙的磨擦消迹，假

如有矛盾，多进展自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作

精神，这样使班级更团结、友谊更深沉。

在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳

香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一

定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教育我

们的美丽校园。

我的演讲到此完毕！

谢谢！

读书伴我快乐成长

亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是四年级的xxxx。今天我演讲的题目是?读书伴我快

乐成长?。

假如我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我

快乐地成长；假如我是一只小鸟，那么书就是听凭我高飞的天空；假

如我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。

古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例

如：周恩来说的“为中华之崛起而读书〞，杜甫说的“读书破万卷，

下笔如有神〞，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯〞。

记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听

着听着，我渐渐地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天

空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱

翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间

我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里

采集花粉。随着光阴的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了

我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了

百科全书，捧起了世界名著。

在书里，我发现了一个有一个机密：猿人是人类的祖先，恐龙高

大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！

从?水浒传?中，我结识了忠义宽容的宋江；在?三国演义?里，我

认识了足智多谋的诸葛亮；在?钢铁是怎样炼成的?里，我汲取了战胜

困难的力量……

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让

我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙

漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，

我在书香中渐渐成长。

读书，真好！

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥

有书，我们就拥有了美妙的明天！

珍爱生命平安第一

老师们,同学们:

大家好!

今天,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之

下;听着国歌雄壮有力,回响在校园之中.我们是多么幸运呀,我们拥

有亮堂的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪明的头脑和强健的体魄,从出生

的那天起,我们就不断地探究着整个世界.

然而,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但

是生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回.生命本身就是一种

精彩,安康是最大的财富.假设我们失去生命,这一切都将不再存在."

人,最珍贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次",这句话人人

都记得,可是,我们却时常忽略大意,时常听到,看到,接触到各种平安

事故的发生.

据统计,我国中小学因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,

治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班

的学生在消失,触目惊心的数字敲响了校园平安警钟.比方:去年河北

省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学

生伤亡;湖南一学生欲翻越墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;而在我

们的校园里,也存在着很多威胁着我们生命平安的现象.比方:同学们

在楼道里嬉戏追打,上下楼时互相打闹,不在学校的食堂就餐,到外面

吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃,所有这些不和谐的现象

应该引起同学们的高度重视,因为它时刻都在威胁着同学们的人生平

安.

同学们,其实,要防止上述现象并不难,假如我们从思想上可以重

视起来,时时刻刻把"平安"二字放在心中,随时随地为着我们的平安

而约束自己的行为,让我们携起手来,凝心聚力,学会生存,珍爱生命;

让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,安康成长,愉快生活.让生命的

一泓清泉,永流不息吧!

学会感恩勇担责任

尊敬的评委、老师、同学们：

大家好！我今天演讲的题目是“学会感恩，勇担责任〞。白

云在天空中飘荡，描绘出一幅幅感人的画面，那是对蓝天的感恩；小

草在大地上遍布，谱写成一曲动人的乐章，那是对哺育它的泥土的感

恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友谊，因为

感恩我们才懂得了生命的真谛。

感谢老师，教给我们知识，引领我们做人；感谢朋友，让我们感受到

世界的温暖；感谢对手，让我们在竞争中不断前行！学会了感恩，

也就意味着我们要勇担责任。

“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。〞感恩首先是对父母的责任。我们

不仅要常为父母捶背，帮父母分忧，更要关爱父母的安康，铭刻父母

的叮咛，理解父母的决定，这是在践行着感恩。

同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到

了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老

师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌

握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向.

同学们,面对父母,老师的养育和教诲之恩,"我们是不是应

该勤奋读书呢"答案是肯定的.那终究怎样才能做到勤奋呢？是"三更

灯火,五更鸡"！是"敏而好学,不耻下问"！是"读破万卷书,行万里路"！

还是"应知学问难,在于点滴勤"？事实上这四句话就是勤奋的四层含

义.假设我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的抚慰.“滴水之

恩，当涌泉相报。〞感恩更是对生活的责任.感谢清洁工，为我们

提供美妙的环境；感谢医生帮我们驱走病魔的困扰；感谢交警为我们

维持有序的出行；学会感恩,就要学会用乐观的态度去对待生活,学会

用自己的行动去感恩生活。

同学们,你想让这世界充满阳光,雨露和温情吗?那么此刻，就请你肩

负起自己的责任,带着一颗感恩之心去生活吧!