读书的故事

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有关读书的励志故事（4篇）

1.有关读书的励志故事

“书是人类进步的阶梯”我是一个小书虫，在一本本书中

去探究、去发觉、去成长。只有有书的地方，就是我梦寐以求的天堂。

从小到大，一路上，有书的陪伴，就是快活的。小时候，

我酷爱看《格林童话》，酷爱里面精致的插图，酷爱里面一个个主人

公。那美丽的白雪公主，勤劳的小矮人，都是我童年的好伙伴。他们

的良善纯洁深深吸引了我。就连做梦，我也像走进一个童话世界，可

以过上像公主那样的生活，可以遇上像小矮人那样的好伙伴。童年时，

是书给了我快活。

长大了，我抱起名著读，里面人物的精神品质在激励我们

奋斗。而伍美珍、杨红樱阿姨写的小说，可以让我们轻松。哀伤难过

时，捧起她们的书，苦恼郁闷一扫而空。读书就像走进了一个奇异的

世界，我会随着故事情节的进展，心情起伏跌荡。现在，读书不仅是

一种乐趣，还是一种享受。

从书的海洋里，我捕获的不止有快活，还有丰富的知识。

《上下五千年》带领我了解了从盘古开天辟地到新中国成立这五千年

里历史的巨变，和以前比起来，中国在进步，时代在进步，文明在进

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步。名人传记中，我看到了他们的一生周恩来、雷锋……他们是如何

成长，这些名人伟人的一生与我们一般人有何大差别。他们崇高的精

神影响着我们，使我立志向他们学习，成为新时期的好少年。一本本

书中隐藏一个个道理，读完这些文字，我会想，我又获得了知识!书，

使我快活，使我开阔眼界，使我丰富知识，书真是一个有益的东西，

是影响我们一生的伙伴。

我一读起书就如饥似渴，像一颗小草想急迫吸取到知识的

甘露。多读书，多积累好词好句，书也可以让我们作文水平提高，我

长大后要做一名像莫言那样的作家，挥动手中的笔，给人们带来知识，

留下珍稀的文学财宝。

读书使我快活，都说“读一本好书就像与一位高尚的人谈

话。”希冀我的一生，可以一贯受到这位“老师”的援济与感染。读

书，伴我一生成长。

2.有关读书的励志故事

高尔基认为“书是人类的阶梯”，刘向认为“书犹药也，善

读之可以医愚”，庄周认为“节饮食以养胃，多读书以养胆”，周恩来

认为“与肝胆人公事，无字句处读书”，我认为“要想有作为，多读

书必有好处”。

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我爱看书，经常有空就会看一会儿。每个星期日都是我美

满的日子，我会一个人静静地看书，每次都会不知不觉地看很久。如

今假期来了，我呢，每天都坚持看两个小时的书，每当这时，我的心

情就会分外地开朗。我最爱看的是历史类的书，比如《四大名著》、

《世界上下五千年》等，我都很酷爱，由于在这些历史里面探究中外

以前的奇事，会让我觉得很有趣儿。

我还记得我得到的第一本课外书是亚米契斯的《爱的教

育》。当时我才6岁，一次我去姨婆婆家里，看到姐姐的书柜里有好

多书，我就在那儿一本一本地翻开看。“哇塞!”我突然看到一本书，

里面的插图好美丽的，它就是《爱的教育》。由于当时的我还是个小

孩子，看着哪本美丽就爱不释手了，于是我就抱着这本书死也不松开，

就连吃饭也死抱着不放。到了晚上，我该回去了，可是这本书是姐姐

的，妈妈一贯让我把书还给姐姐，姐姐的妈妈却在让书给我，我和姐

姐都嚎啕大哭。后来，经过长时间的劝告之下，姐姐到底肯把书给我

了，我也到底不哭了，抱着书快活地跳着。

到了家，我就打开书看了起来，但我发觉，里面的好多字

我都不认识，于是我就哭着喊着让妈妈念给我听。可是妈妈不愿，经

过我的一番哭嚎后，妈妈还是受不住我的“萌萌哒”!接着，妈妈不

情不愿地读了起来，我却听得入了神。讲着讲着，一个小时过去了，

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妈妈竟然睡着了，看见时间也不早了，我就把书合起来，给妈妈盖上

了毯子，我也睡了……

从那天开始，妈妈每天给我读这本《爱的教育》，我越听越

觉得这本书有意思!一晃眼，妈妈把这本书都读了好几遍了，那时的

我已经认识不少字了，我就开始自己看，看完再看，一遍又一遍，就

是不厌烦。后来妈妈给我买了很多书，我全看了个遍……我从这些书

中得到了很多课本中得不到的知识。

在我的生活中，书特别重要。对于我来说，书是一把金钥

匙，能为我们打开知识之门;书是一朵白云，能带我们翱游知识的天

空;书更是一位老师，能告知我们做人的道理……

3.有关读书的励志故事

我有一个特别的嗜好，就是特别酷爱看书。每当我沉醉在

书的海洋中时，一种奇异的感觉就充溢着我的心房，我好像听到自己

从心底发出的由衷赞美：“读书的感觉真好。”

很小的时候，我就结识了书。那是一个满是彩图和拼音的

世界。在书中，我发觉了一个又一个的奥秘：猿人是人类的祖先，恐

龙特别高大可怕，遥远的时代人们靠钻木取火…原来，世界这么奇异!

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我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得高大，仿佛举目望去，我就

能轻易地看到北极冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修

建金字塔……直到爱不释手地合上书，我的脑海中还不断涌现出各种

画面。我有一种甜美的感觉：读书的感觉真好。

渐渐地，我告辞了娃娃书，步入了文学的殿堂，书变得厚

了，变得深刻了。我经常不由自主地陷入到一个个故事之中：当读到

在抗日战役时期人和狼不同的仇恨，却同一个目标地打击日本侵略者

时，我为狼的聪慧叫好;当读到甫志高经受不住敌人的严刑拷打叛变

革命时，我禁不住为叛徒出卖的行为感到特别生气，也为江姐的

命运感到担忧;当读到福尔摩斯奇妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐

渐镇静。是的，读书的感觉真好!读书一方面开拓了我们的视野;另一

方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。

后来，我的作文写得越来越得心应手，经常得到语文老师

的认可，还经常被老师选为优秀作文，朗读给同学们作为优秀范文借

鉴;读书使我酷爱上了文学，酷爱阅读。我经常为看书而错过了吃饭

时间，爸妈都笑我是个“啃书虫”。在文学曼妙的世界里，我如饥似

渴地吮吸着聪慧的养分，丰富着我的写作功底。进入六班级以来，我

由于高分作文，六班级上学期语文期末考试以98.5分的好成果获得

全班第一。这些好成果的背后自然有读书的功劳。我要感谢书，感谢

无声的老师教会了我很多很多。啊!读书的感觉真好!

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4.有关读书的励志故事

“抱负的书籍是聪慧的钥匙”。“不去读书就没有真正的教

养，同时也不可能有什么鉴别力。”我们作为祖国将来的栋梁，就要

把书读好。而读的书确定要是好书，在读好书的同时还要有好读书的

精神。只有这样，才能把书读好。

书是人类的伙伴，读一本好的书就像和一位老师在交谈。

《少年中国说》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他

人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独

立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于

欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着亲

密的关系。我们这一代少年是祖国的将来，是共产主义事业的接班人。

我们需要立志把书独好，才能使自己的国家富强起来。

把书读好，就要读很多的书。从古到今，从外国到中国，

有数不清的书，里面有好书，也有坏书。好书像我们的老师，教会我

们做人的道理，给人以知识和能量;好书是正义的化身，它援济我们

与邪恶做斗争;好书是我们生活的导游，当我们迷失方向时，它能把

我们引向正确的道路……我们的肩上担负着祖国的重任，那么，我们

就要在这茫茫的书海之中，查找对建设祖国有用的好书，抛弃那些对

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我们有害的坏书，把书读好。同时要培育自己的读书爱好，养成好读

书的习惯，只有努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的知识

化为自己的知识和才能。

读书好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，吸取无

穷无尽的知识，做一个对祖国、对人民有用的人。