博学之审问之慎思之明辨之笃行之
如何引导学生学会学习
本次的作业之一是选取“教学建议”中的某一条
,结合课例谈谈怎样实施有效教学。这让我不自
觉地想到在学习《依法保护人类共有的家园》这一
课时“引导学生学会学习”的一些做法。
在星期五讲完新课后,我布置了一项关于《依法
保护人类共有家园》预习任务,具体问题有:你知
道人类面临严重的环境问题有哪些?你发现我们
的周围有哪些环境问题吗?环境问题对我们有什么
样的危害呢?你了解哪些有关环境的法律呢?我
们应该怎样为环境保护作出贡献呢?
布置完预习任务后,我激发道:希望大家能够自
由组成学习小组,利用各种形式来解决布置的学习
任务。
等下节课学生展示学习成果时,让我目瞪口呆。
展示一:豆腐加工作坊调查表
安居镇村豆腐加工作坊环境情况调查表
调查时间:
调查人员:
调查项目:豆腐加工作坊情况
豆腐加工作坊数
每天平均产出豆
腐量
每天平均排放废
水量
排放废水的方式
坊主对环保的认
知程度
调
查
结
论
展示二:农村环境调查表
农村环境调查问卷
您好!我是一名在校的中学生,由于作业需要,我将对本
村的环境进行、调查。这是我进行的关于农村环境问题的调
查问卷。首先感谢您能抽出宝贵时间支持我的活动,我向您保
证:本次调查搜集的所有资料我将妥善保管并将您的基本
信息严格保密。谢谢!
您的基本信息:
姓名:______年龄:___
职业:______家庭住址:______
1、您的文化程度:
A.文盲B.小学C.初中D.高中E.大学及大学以上
2、您对您现在居住地的环境卫生满意吗?
A.满意B.基本满意C.不满意,有待提高D.一点都不满意
3、影响您生活的环境问题有哪些(可多选)?
A.噪声污染B.油烟、烟尘污染C.水污染
D.土壤污染E.生活废弃物污染F.家畜排放物污染
4、当地家畜粪便污染状况如何?
A.家畜粪便随处可见、散发异味,污染严重
B.存在污染问题,但不严重
C.家畜粪便得以及时清理,无污染状况
5、您所在区域是否缺水?
A.严重缺水B.较缺水C.不缺水
6、您家采用何种方式灌溉农田?
A.大水漫灌B.喷灌C.滴灌D.其它
7、您认为农药和化肥对环境有无影响?
A.有很大影响B.有一定影响C.没有影响
8、您选择农药和化肥的标准是什么?
A.价格便宜的B.效果好的
C.不污染环境的D.什么样的都可以
9、您对《环境法》了解多少:
A.基本了解B.了解的很少C.不了解也不关注
10、您认为环境问题是否制约当地经济发展?
A.环境问题阻碍经济发展
B.二者有一定联系
C.二者毫无关联
11、您认为目前在环保方面最需要的是什么?
A.宣传B.政府对环保部门的相关规定
C.群众的环保意识D.对于环境破坏者的处罚
E.其它__________________
12、您认为环保宣传由谁负责:
A.政府部门B.村委会
C.村民自行组织D.下乡学生
13、如果环境问题影响到您的生活,您会怎么办?
14、您认为造成当前环境问题的原因有哪些?
15、对于坝胡社区的环境问题您有什么建议或是意
见?
展示三:全球生态亮红灯
展示四:漫画故事
展示五:环境现状
展示六:漫画
展示七:知识要点总结
反思:
在《依法保护人类共有的家园》教学中,教师课
前布置的学习任务激发学生的学习积极性,学生
通过入户调查、走访参观、网络搜寻、环保项目研究
等方式,主动探索社会现实中的问题,在合作和分
享中扩展自己的经验,在自主探究和独立思考的过
程中增强学习能力。
希望所有的学生都能在老师的引导下博其学审
其问慎其思明其辨笃其行。
本文发布于:2023-01-21 11:44:29,感谢您对本站的认可!
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