it的复数

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高考英语专题复习模块二代词（it用法）、介词、连词

☆基础知识自助餐互学释疑，举一反三！☆

➢一、考点导航---Bob

从高考题看模块二的命题热点：考查重点是代词（it用法）、介词、连词的基本运用。考

查焦点是：

1.注意找到代词的指代本体和单复数形式。人称代词中主要考查名词性物主代词和形容词

性物主代词的用法；人称代词的宾格形式；动词或介词与反身代词的连用及反身代词作作表语

和同位语。

2.指示代词的用法。

3.不定代词的指代的语义和内容；及其词性变化和句法功能。

4.疑问代词(WH-ever的用法)和关系代词的用法。

5.哪些代词用于肯定，哪些代词用于否定，各指代什么。焦点：one,this,that,so，much,same。

6.介词主要集中在固定搭配的考查，建议同学们多掌握一些常用的搭配并思考运用。

7.连词考查主要与并列句和复合句结合，尤其是名词性从句、定语从句和状语从句（注意

分句间逻辑关系的理解），但是不能忽略并列连词的用法（主要关注表示转折和因果两种关系）。

➢二、考点聚焦【基本规则、功能与用法】

Unit1代词

代词种类

一.人称代词:代替人或物,可做主宾表语

人称代词的一般顺序:单youheI；复weyouthey

单复数对应：单youheI；复youtheywe

单数复数

人称主格宾格主格宾格

一Imeweus

二youyouyouyou

三hehimtheythem

sheher

itit

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二.物主代词表所属关系，做主宾表定语

三.反身代词:放在名词.代词后或句末表示亲自.自己起强调作用可做宾表同位语

人称第一第二第三

单数MylfYourlfhimlfherlfItlf

复数ourlvesyourlvesthemlves

用于某些短语:

helponelftolookafteronelfEnjoyonelf=haveagoodtime

dressonelfteachonelf=learn…byonelfloonelfin(陶醉于)

cometoonelf(醒过来)talktoonelf

四.指示代词:起指示,指代作用，做主宾表定语

thisthe近指thattho远指

such这样的same同样的

Thisbookismineandthatoneisyours.

Suchalotofpeople=somanypeople

Wewerebornonthesameday.

That或tho代替前面提到过的名词.

TheweatherofBeiJingiscolderthanthatofNanJing.

ThebikesinBeiJingismuchmorethanthoinTokyo.

五.疑问代词:表疑问,做主宾表定语

Whowhomwhowhichwhat

twithyoutothepark?

dyougowithtothepark?

ookisthis?

六.关系代词：引导定语从句，做主宾定语

Whowhomwhowhichthat

eboywhowasnamedTom.

thebookthat/whichIread.

七.连接代词:引导名词性从句,做主宾表定语

Whowhomwhowhichwhat

dtoknowwhichteamwouldwin.

thathehadlivedinLondonforyears.

物

形

名

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八.不定代词

的用法

(1)some通常表示不定数量“一些”,修饰可数名词复数或不可数名词,可指人也可指物.

some.

(2)some有时可以修饰可数名词单数,表示“某个”

HewenttosomeplaceinEurope.

SomeMrlicalledthismorning.某位李先生上午来电话了。

（3）some用在“请求、建议、反问”句子中，希望得到对方肯定回答。

MayIhavesomewater?

Whydon’tyoutakesomeapples?

的用法

（1）表示不定数量“一些”修饰可数名词复数和不可数名词，既可指人又可指物。一般用在

否定句，疑问句中。

Doyouhaveanyquestion?

Ifyouhaveany,don’thesitatetoaskme.

3.合成不定代词的用法：

合成不定代词都表示单数概念，一般不做定语。修饰合成不定代词的成分应放在它们后面。

Somethingimportantanythingworthdoing

与的用法相似，some开头的一般用于肯定句any开头的用于否定句，

疑问句no开头的一般用于肯定表示否定意义。

Someoneisknockingatthedoor.

Isthereanythingyoudon’tunderstand?

Nobodyelishere.

的用法

none可以代替人和物。表示“三者或以上都不”，“没有一个人或一个事物”做主语时，如果

指所有人，谓语用复数。如果指每个人，谓语多用单数。

Noneofusliketoswiminthepollutedwater.

Noneofthemhasabike.

therneither的用法

both表示两者都,做主语时,谓语动词用复数.Either表示两者中的任何一个,做主语时谓语动

词用单数,neither表示两个都不,做主语谓语动词用单数.

Bothareveryhonest.

Bothofthemdidn’tgothere.

Eitherofthemsingsverywell.

Neitherofthemhascomeyet.

6.表示数量的不定代词alittlelittleafewfewmanymuch的用法.

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Alittlelittlemuch修饰不可数名词,afewfewmany修饰可数名词.Alittleafew表示

一些littlefew表示几乎没有,很少.

ShecanspeakalittleFrench,butsheknowslittleEnglish.

Iknowlittleabouthim.

即时巩固练习--1

thestampsbelongtomewhiletherestare____________

herbhisandhers

Chisandherdhimandhers

,goandjoinyoursisterclearningtheyard.

Why__________?Johnissittingtheredoingnothing.

AhimbhecIdme

fthethreewayshallItaketothevillage?

Aeachbeverycanydeither

oupleafinish____________intwodays?

Atherestbtheothercanotherdtheothers

ckquickly,Tod.

Sure,________won’tbelong.

AitbthatcIdand

答案:1b2d3c4a5a

It用法

1【指无生命物、动物、植物,在性别不计或不详时也指人或幼孩】它.

①--Wheredidyoubuyyourwatch?

--IboughtitinLondon.

②--Thereisapersonknockingatthedoor.

--Whocanitbe?

2【指心目中或上下文中的人或事物】这,那,它.

①Heisfifty-two,butdoesn’tlookit.

②Englishisimportantandyouwillrealizeitsomeday.

3.【用以代替指示代词this,that】这,那

①---What’sthisinEnglish?

---Itisacomputer.

②---What’sthat?

---ItisacameramadeinChina.

4表模糊概念，指代从句所叙述的内容

①IhateitthatI’vemadesomanymistakes.

②Ihateitwhenyoucan’tdiscussthingsopenly.

5【作无人称代词的主语,表示时间、天气、距离、温度、环境、情况等】

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①Itwasnearlymidnightwhenshecameback.

②--What’stheweatherliketoday?

--Itiscloudy.

③Itisabouttenhours’journeytothecitybytrain.

④Itiswarmertodaythanthedaybeforeyesterday.

⑤Itwasnoiwhenhegottotheclassroom.

⑥Ifitisconvenienttoyou,Iamgoingtovisityou.

6【作形式主语，代替不定式（或及复合结构）、动名词（或及复合结构）或丛句表示的真正

主语】

①Itisnecessarytokeepthebalanceofnature.

②ItisimportantforustolearnEnglishwellforthefuture.

③Itisnouarguingwithhimaboutit.

7、作形式宾语,代替有不定式、动名词或从句表示的真正宾语.

①HefounditimportanttolearnEnglishwell.

②Wethoughtitimpossibletofinishthetaskinoneday.

8、It’s+adj.+forsbtodosth.

①Itiasyforyoutolistentotheteachercarefully.

②Itisdifficultforyoutolearneverysubjectwell.

9、It’s+adj.+h.

①ItwaskindofhertohelpmewithmyEnglish.

②Itiswiofyoutotakehisadvice.

10、用于强调句型结构中：

Itis/was+强调部分+that…

Itis/was+强调人+who/that

❖IsawLIPinginthestreetyesterday.

①ItwasIwhosawLiPinginthestreetyesterday.

②ItwasLiPingthatIsawinthestreetyesterday.

③Itwasinthestreetthat(不用where)IsawLiPingyesterday.

④Itwasyesterdaythat(不用when)IsawLiPinginthestreet.

⑤WherewasitthatyousawLiPingyesterday?

⑥WhenwasitthatyousawLiPinginthestreet?

⑦Whomwasitthatyousawinthestreetyesterday?

11.由it构成的常用词组

easy

eitornot

epends

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h.

otuntil…that…

otlongbefore…

llknownthat

kelythat

ggestedthat

idthat

portedthat

e’sturntodo…

wonderthat

actthat

itythat

sthat

eenprovedthat

tterthat

即时巩固练习–2

1--Don’tyouwantthisnicecheapredumbrella?

---No,Idon’twant___________.Pleashowme____________.

,theotherbit,anothercit,theotherdone,another

2Lookatthegirlonthestage,sn’t

look____________

thatdtheone

3Didyoufindyourwatchyesterday?No,Ididn’tfind____________,butI’ve

bought____________

,itbone,onecit,onedone,it

4Infact__________isahardjobforthepolicetokeeporderinanimportantmatch.

hatctheredit

答案:bbcd

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Unit2介词

一.介词是虚词,不能单独使用,必须与名词或代词构成介词短语.

二.介词短语在句中可以充当主,表,定,状,补

1.主语FromHangzhoutoShanghaiistwohoursbytrain.

2.表语I’minClassOne,SeniorThree.

3.定语AgreatmanycountriesintheworldconsiderTaiwantobeapartofChina.

4.状语Theyarehavingameetinginthehall.

5.补语I’llkeepyourthingsontheshelf.

三.常用介词的意义区别

1.表时间

at+时间点,指“在…时刻,在…点钟,在…岁时”

on+具体某天,指“在某日,星期几,某日中晚等.”

in+时间段,指“在…期间,在…以后,在…时间内.”

By表示截止时间,指“在…之前,不迟于…”,常与完成时连用.

Hewillbebackinthreedays;thatis,inleavesat6:00pm,soIhave

tobeatthestationby5:40pm

2.表示方位

in表示两地包含,指“在…方位内”

on表示两地接壤,指“在…方位边”

to表示两地相隔,指“在…方位外”

JapanliestotheeastofChina,andintheeastofAsian.

3表示之间

between表示在“两者之间”

among表示三者或三者以上之间

Pleatakethemedicinebetweenthreemeals.

4表示方式

by乘…交通工具，通过…方式,常接无冠词名词或动词

with以…工具/手段,用身体某部位，常接带冠词的具体某工具

in表示表达的方法、媒介、工具、材料等

through通过…途径/方式/方法

Iwenttherebytraininsteadofinaplane.

5表示穿越

through表示从物体里面穿过,还可以表示沿着街道河流走

across表示从物体表面经过，还可以表示横过河流

over表示从物体上方越过，还可以表示挎在肩上

Theriverrunsthroughourvillage,acrossthefieldsandthenintothelake.

6表示除外

besides除…之外还有…(包括所排除的事物)

but/except除…之外不再有…,不包括…在内(排除同类的事物)

exceptfor除…之外,只不过…(排除非同类事物)

butfor要不是因为…

Allthestudents’compositionsbutTom’saregoodexceptforafewspellingmistakes.

四.“介词+关系代词”引导的定语从句

此结构中介词的选择可根据以下情况来确定:

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1.定语从句中谓语动词的习惯搭配

ThisisthebookonwhichIspent6dollors.

forwhichIpaid6dollars.

fromwhichIlearntalot.

inwhichthere’refewnewwords.

towhichheoftenrefers.

2.先行词的习惯搭配

IrememberthedayonwhichIjoinedtheParty.

theyearinwhichIstayedhere.

thetimeatwhichIfirstmether.

3.句子意义

Oxygenisagaswithoutwhichmancan’tlive.

五.with的复合结构

此结构主要用来说明附带情况或具体细节，可作状语和定语,其形式主要有以下几种:

+宾语+名词

Thereisatallwhitebuildingwiththename“BushHou”

+宾语+形容词

Isawdeeppools,withthewaterbluelikethesky.

+宾语+副词

Thebuildinglooksmorebeautifulwithallthelightson.

+宾语+不定式

Withhertohelpme,Ifeelquiteeasy.

+宾语+现在分词

Withyoustandingby,Idaren’tspeakloudly.

+宾语+过去分词

Withthecupbroken,theboycriedout.

+宾语+介词短语

Hesattherethinking,withhisheadonhishands.

六.含有介词的固定搭配.

1.有无冠词,意义不同

infrontof在….(外面)的前面inthefrontof在…(里面)的前面

inchargeof某人负责某事inthechargeof某事由某人负责

outofquestion没有问题,不成问题outofthequestion不可能

attable在吃饭atthetable在桌子旁

onearth究竟,到底ontheearth在地球上

2.有无介词,意义不同

knowsb.认识某人knowaboutsb.了解某人

shootsb.击中某人shootatsb.向某人射击

archsb.搜身archforsb.搜寻某人

believesb.相信某人的话believeinsb.信任某人的人格

benefitsb.使某人受益benefitfromsb.从某人那里得到益处.

即时巩固练习

’tlive________airorwater.

’t

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larrive_______Pairs______themorningofJuly.

ensarrivedearly______aSundaymorning.

erwillbebackfromBeijing________aweek.

awritingbrush,doyouknow?It’sud______writinganddrawing.

kslikeyou,wealwaysmistakesher______you.

oingmuchbetter______English_______ourteacher’shelp.

th

答案.1.b2.b3.a4.b5.c6.b7.c

Unit3连词

一、连词定义：连词也是一种虚词,它不能独立担任句子成分而只起连接词与词,短语与短语,

以及句子与句子的作用.

二、连词分类.

（1）并列连词

表并列：and,both…and,notonly…butalso,neither…nor,aswellas(和,以及)

HeandIattendthemedicalconference.

NotonlyIbutalsoheattendsthemedicalconference.

2。表转折：but,while(表对比,而.),yet(而,然而.),however,still(然而).

Jackisclever,whilehisbrotherisstupid.

Itisverygood,but/still/yet/howeveritcanbebetter.

3。表选择：or,otherwi(否则),either…or,whether…or(无论是还是)

Hurryup,or/orel/otherwiyou’llbelateforclass.

Youcancometodayortomorrow.

4。表因果：for(用“,”隔开),thus,therefor,as(因此)

Heisbusy,so/therefor/thushecan’tcome.

（2）从属连词:引导各种状语从句

1．表示时间：once(一旦),before,assoonas,after,since,till,until(直到..才),no

sooner…than(一..就),hardly…when(一..就),while,when,thefirsttime(第一次)

HecameupwhenIwassleeping.

AssoonasIarriveinBeijing,I’llwritetoyou.

2.表示地点：where,wherever(无论在哪)

Wherethereisawill,thereisaway.

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Wewillgowhere/whereverthePartyneedsusmost?

3.表示原因：becau(强)1(直接,必然的原因)2回答why问句,for(弱)推测说明因为,不位于

句首,since(弱)间接,附带原因,as(最弱)间接,附带原因,nowthat=since既然

It’sspringnowbecauthewinterisover.

Whycan’tyoudoitnow?BecauI’mtoobusy.

Theoilmustbeout,forthelightwentout.

4.表示结果：so…that(如此..以致,这么…以使),such…that(这样的…以致于),that(结果..)

Heissosleepythathecanhardlykeephiyesopen.

Heissuchagreatpoetthatwealladmirehim.

5.表示转折：if,as/solongas(只要,如果),onconditionthat(如果,假设,只要),inca(如果,若发生,

万一),unless=ifnot(如果不,除非)

Aslongaswedon’tloheart,we’llfindawaytoetothematter.

IncaIforget,plearemindmeofmypromi.

Onecannotlearnaforeignlanguageunlesshestudieshard.

6.表示目的：forfear(that)唯恐,以免,inca唯恐,以防,inorderthat以便,为了,sothat,that以

便,为了

Heisworkinghardforfearthatheshouldfail.

I’lltakemyumbrellaincaitrain.

Inorderthateveryonemayunderstandit,writeitinsimplelanguage.

Theystartedearlysothattheywouldarriveintime.

7.表示让步：Evenif/eventhough,though虽然,纵使,although虽然,纵使,nomatterwho

/what/how/where/when=who/what/how/where/when+ever无论谁,什么,怎样,哪儿,何时,

whether…or无论…还是,while虽然

即时巩固练习:

nagedtofinishtheworkintime_______manydifficulties.

dofbinplaceofcinspiteofdnomatterhow

way,_____issheabletodoherownworkwell,______shecansparetimeto

helpothers.

r,norbnotonly,butceither,ordboth,and

peredtohiswife________hemightwakeupthesleepingbaby.

bonconditionthatcforfearthatdsolongas

’tunderstandthenovelwell____youunderstandthewriterwhowroteit.

bunlesscotherwidwhether

alkedaboutthecontest_____shehadwonthegrandprize.

rthatbasifcevenifdeventhough

答案:1.c2.b3.c4.b5.b

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师生总结，自我反思【知识·思维】

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