珍惜生命

珍爱生命（精选3篇）

珍爱生命

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句流传了千年的诗句深深地诠释给

我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界，一花一天堂”又给了我们另一份对

生命的感悟。关于生命，诺贝尔说：“生命，那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生

说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”罗曼罗兰说：“世界上仅有一种英雄主义，

那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来，生命，不仅仅是你我呱呱坠地的那

一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦;生命，不仅仅是你我拥有的一笔财富，而是培育

我们的所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价

值。你，无权亵渎它的珍贵，因为，你，没有这个资格。

春风吹又生的野草拥有它一年的轮回，儿女们点点滴滴的成长伴着父母班驳的

青丝，生命以它自我的姿态存在我们的周围，无声地流淌，悄悄地演绎，只是我们匆忙

的脚步把它们忽略了，用心去留意，你会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮观，惊诧于冰天

雪地中孕育的勃勃生机，可你明白，最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹，最是

那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬。不必去问是什么诠释了生命的伟大，不必

去听是什么在倾诉生命的真谛，只是一眼望到那满树的葱郁，就给予了我们足够的力量

与欣喜。以往在一个泻满阳光的暖暖的春日清晨，想象着自我是一颗睡在泥土里的种子，

经历了一冬的守候，将要披一身金色的阳光，拥抱美丽的新世界，于是心中便升腾起无

限的期望与梦想。

然而，当生命化作另一种形式流淌，即便是再多的美与丑，是与非，已经永远

地定格在过去时了，剩下的或许只是一声叹息，一份无奈。还记得以往送别一个朋友，

哀乐、白花……，生命中有太多不可承受之重，离别最甚。圣经中关于生命有这样的描

述：因为不能恒久，所以最是珍贵;因为能吐纳天地气息，所以胜过钻石的光芒。那么

为了把握这份异常的美，就足以让我们为之付出足够的努力，拒绝伤害的侵袭，留给生

命一份纯净，让它成长在自我的本色中，不要在很多已成过往的时候，才明白去珍惜，

因为倘若它被封存起来，也便不再真实了。

生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命，源于一份对生活的热

爱。生命行走在你我的掌心，请细心看护;生命承载太多的美丽，请认真对待。或许，

昨日的成败已成过往，明日的幻想不切实际，生命就在今日，看见今日，珍爱生命，一

切才会存在。

珍爱生命

当每个人出生到这个五彩缤纷的世界，从那一刻起，我们就与安全结下了不解

之缘，生命之旅从此开始了，我们要时时刻刻注意安全。

同学们，你们还能记得吗？在我们卫生所，一名六岁的小男孩打针输液时，由

于医护人员的大意，输错了药，使这个花季少年仅仅三分钟就离开了这美丽的世界。由

此可见，安全和生命是紧密相连的。

在我们的生活中，父母和教师经常对我们说：不要玩火，细心扎伤，细心烫伤，

细心路滑，细心用电……这些话语都是提醒我们，要注意安全，珍惜生命。

我以往看过这样一篇报道：一个穿白纱裙的小女孩因为缺乏交通安全意识，在

红灯亮的时候企图横穿马路。可当她走到马路中间时，一辆汽车像剑一样向她驶去。说

时迟，那时快，司机还未反映过来，车已经将小女孩撞倒在地，顿时鲜血染红了她的白

纱裙，是那么令人眩目。她永远地闭上了眼睛，一个幼小的生命就这样消失了。她的妈

妈闻讯赶来，看到女儿冰冷的尸体，先是失声痛哭，随后就当场昏倒在地。

是的，在那宽阔的马路上，发生过许许多多鲜血淋淋、惨不忍睹的车祸，并且

这种事故屡见不鲜，仍在发生。有的人不注意安全，不看红绿灯而横穿马路；还有的人

为图一时的方便，不走斑马线，把安全抛到了九霄云外，这样的人在生活中数不胜数。

车祸猛于虎，车祸是无情的，那些人可能就会被车祸夺去宝贵的生命。为了一时的方便，

而和死神相见，这值吗？

在炎热的夏天，有些小朋友为了凉快，不顾危险，跳进河水里游泳，当他们玩

得欢乐的时候，没想到恶魔会把他们拉进地狱，无情的河水会突然把他们吞没。为了一

时的凉快而忽视了安全，因而失去了宝贵的生命，造成无法挽回的损失。

生命十分珍贵，每个人仅有一次，生命也是十分脆弱的，很容易失去。无论做

什么事，都要注意安全，珍惜生命，做到安全第一，让事故远离我们，让幸福陪伴我们

永远。

珍爱生命

生命仅有一次，生命是无法代替的，人生最宝贵的就是生命。有了生命，我们

才能健康成长，有了生命，我们才能欢乐幸福地生活。所以我们要珍爱生命。

去年在我市区的某中学的一名初中生因家长被叫到学校后，家长怒冲冲地跑到

教室把孩子打骂了一顿，结果该生当众从教学楼上跳下摔死。在此之前另一所中学的一

名女生在家因不肯剪头发与母亲发生争执而跳楼自杀。这些如花一样的生命，就因一时

的冲动凋零在青春飞扬的时刻。外人为之惋惜，亲人为之痛心。据报导，自杀的人从大

学生到中学生甚至小学生都有。情景愈来愈不容家长、学校乐观。难道这些过早凋谢的

生命就没有意识到生命的美丽吗？还是学校在教育中，忽视了对学生珍爱生命的教育？

现今的孩子是全家的宝贝，是父母的期望。他们最重的任务是好好学习，出类拔萃。同

时让家长最关注的就是怎样把孩子培养好，教育好。在孩子的成长教育中，许多父母与

孩子的磨合过程产生了很多的冲突，使父母伤痛欲绝，让孩子痛不欲生。在这些悲痛中

让很多人迷失了对生命的热爱，甚至丢失了生命。所以我们要从小树立和培养珍爱生命

的良好意识，努力学习，成为一个对社会有贡献的人。

珍爱生命，要学会善待自我，学会放飞自我，让自我在生活中有许多趣事，在

生命中有许多完美的东西。

珍爱生命，要让自我的生命有价值。充实自我、提高自我，为了人生的充实，

让生命因奋斗而精彩。

珍爱生命，要以一颗平常心对待生活，适时调整心态，平静地应对生活。

年轻的朋友们，请珍爱你的生命吧！

珍爱生命

大自然之所以生机盎然，那是因为孕育了万千生命。而生命对于每个人来说仅

有一次，所以生命是最宝贵的，最值得珍惜的，最应当呵护的……

——题记

提起荷花，大家都会想到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”是的，荷花是花

中君子。我的家乡，就有一处荷塘。

夏天，荷花开的正艳，来到荷塘，一望无际的荷花蔓延到天际，有的张开怒放，

有的含苞待放。白的似雪，粉的似霞，红的似火。虽然形态各异，但都是亭亭玉立，不

蔓不枝。太阳似乎还没注意到初晨的露水，在露水的衬托下，荷花显得更加妩媚。

真想摘一朵回家做装饰！正想着，旁边路人便动起手来，只见他细心翼翼地抓

住花茎，使劲一拔，茎便折断了，只听见他发出可恶地大叫“好厌恶的丝啊！”原先只

听说过藕断丝连，此刻竟亲眼一见。他丢下了荷花，愤愤地走了。我捡起荷花，慢慢走

回了家。我把荷花插进瓶子里，放在阳光充足的地方，期望它能多开几日。

但第二天，荷花便枯萎了。

我明白荷花渴望生命，从藕断丝连便能看出。虽然已经断开，但丝丝相连，它

想重新活过来，它想再次与露珠嬉戏，它想……

它不像贝壳，在生命逝去后能留给人们一些能反复观看、反复收藏的东西。荷

花枯萎后留下的仅仅是枯黄的花办，它仅有在生的时候，才能绽放自身，为人们展现她

的婀娜。它何曾不想珍惜这短暂的夏天呢？

生命就像一朵盛开的荷花，盛开的时候是多么绚烂，但又是多么脆弱。我们的

生命十分宝贵，有了生命，能够呼吸清新的空气；能够享受人生的许多乐趣；还能够干

许多有意义的事情。如果没有了生命，一切将不复存在……在我们的生活中，有许许多

多的人视生命为儿戏，他们的生命难道比我们的长多少吗？他们在生命消逝后是否会为

人们留下完美的东西？或许，他们是这们认为的！

我们此刻正值少年，或许以后的路会更长，但当你不珍惜生命，那你的人生将

没有任何意义！觉醒吧！学学荷花是怎样看待生命的！无论你的人生之路有多长，都要

珍惜它！保护它！