首页 > 试题

汉典古籍

更新时间:2023-01-21 08:51:53 阅读: 评论:0

小咖秀2900部福利资源-萧瑟瑟


2023年1月21日发(作者:优秀个人简历范文)

专题12:文言文阅读(课外)

一、【

2019

年中考吉林卷】阅读下面文章,完成下列小题。

造白糖

凡闽、广南方经冬老蔗,用车同前法。榨汁入缸,看水花为火色。其花煎至细嫩,如煮羹沸,以手捻

试,粘手则信来矣①。此时尚黄黑色,将桶盛贮,凝成黑沙。然后以瓦溜②置缸上。共溜上宽下尖,底有一

小孔,将草塞住,倾桶中黑沙于内。待黑沙结定,然后去孔中塞草,用黄泥水③淋下。其中黑滓入缸内,溜

内尽成白霜。最上一层厚五寸许,洁白异常,名曰西洋糖,下者稍黄褐。

(节选自《天工开物》上海古籍出版社)

(注释)①粘手则信来矣:如果粘手就说明火候到了。②瓦溜:用糖膏重力分离糖蜜以取得砂糖的陶

制工具,类似过滤漏斗。③黄泥水:取黄泥水上层溶液,起脱色、除蜜作用。

1

.“量上一层厚五寸许”中“许”字在文中的意思是

________

2

.把下面句子翻译成现代汉语。

此时尚黄黑色,将桶盛贮,凝成黑沙。

3

.本文的说明顺序是什么?

二、【

2019

年中考四川内江卷】阅读下面的文言文,完成下列小题。

人有馈一木者,家僮①曰:“留以为梁。”余曰:“木小不堪也。”僮曰:“留以为栋。”余曰:“木

大不宜也。”僮笑曰:“木一也,忽病②其大,又病其小。”余曰:“小子听之,物各有宜用也,岂惟木哉?”

他日,为余生炭满炉,烘人。余曰:“太多矣。”乃尽湿③之,留星星三二点,欲明欲灭。余曰:“太

少矣。”僮怨曰:“火一也,既嫌其多,又嫌其少。”余曰:“小子听之,情各有所适也,岂惟火哉?”

——

节选自吕坤《呻吟录》

(注)①僮:未成年的仆人。②病:担心,忧虑。③湿:名词活用作动词,淋湿。

4

.解释下列句子中加点的词语。

(1)人有馈

一木者(

______

(2)木小不堪

也(

______

(3)为余

生炭满炉(

______

(4)乃

尽湿之(

______

5

.翻译下面句子。

小子听之,物各有宜用也,岂惟木哉?

6

.小明性格内向,妈妈常常为此担心。请你从小明的角度,结合这篇文言文内容,给妈妈说几句话,加以

劝慰。

三、【

2019

年中考河北卷】阅读下面文言文,回答下列小题。

凡读书,二十岁以前所读之书与二十岁以后所读之书迥异①。少年知识未开②,天真纯固,所读者虽久

不温习,偶尔提起,尚可数行成诵。若壮年所读,经月则忘,必不能持久。

故六经,秦汉之文,词语古奥③,必须幼年读。长壮后,虽倍蓰④其功,终属影响⑤。自八岁至二十岁,

中间岁月无多,安可荒弃或读不急之书?此时,时文⑥固不可不读,亦须择典雅醇正,理纯词裕,可历二三

十年无弊者读之。若朝华⑦夕落,浅陋无识,诡僻⑧失体,取悦一时者,安可以珠玉难换之岁月而读此无益

之文;何如诵得《左》《国》⑨一两篇及东西汉典贵华腴⑩之文数篇,为终身受用之宝乎?

我愿汝曹⑪将平昔已读经书,视之如拱璧⑫,一月之内,必加温习。古人之书,安可尽读?但读得一篇,

必求可以背诵,然后思通其义蕴⑬,而运用之于手腕之下。如此,则才气自然发越⑭。若曾读此书,而全不

能举⑮其词,谓之“画饼充饥”;能举其词而不能运用,谓之“食物不化”。二者其去⑯枵腹⑰无异。汝辈

于此,极⑱宜猛省。

(选文有删节)

①迥异:相差根远。②开:开导,启发。③古奥:古指深奥,不容易理解。④倍蓰(xǐ):数倍。⑤影响:

影子和回声。指不切实际、不持久。⑥时文:当时适行的文体,多指利学应试之文。⑦华:花。⑧诡辩:

荒谬邪僻。⑨《左》《国》:《左传》《国语》。⑩华腴(yú):丰美有文采。⑪曹:辈。⑫拱璧:大壁,泛指

珍宝。⑬义蕴:内在的意义。⑭发越:散播。⑮举:举出。⑯去:距。⑰枵腹:腹中空虚。⑱极:通“亟”,

急。

7

.解释下列句子中加着重号的词语。

(1)时文固

不可不读

(2)若

朝华夕落

(3)古人之书,安可尽

(4)然后思通

其义蕴

8

.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)安可以珠玉难换之岁月而读此无益之文?

(2)汝辈于此,极宜猛省。

9

.作者认为“六经、秦汉之文词诞古奥。必须幼年读”,其理由是什么?

10

.从选文加线句子中,你获得了怎样的启示?

四、【

2019

年中考山东烟台卷】文言文阅读。

贞观十七年,太宗谓待臣曰:“自古草创之主,至于子孙多乱,何也?”司空房玄齡曰:“此为幼主生长

深宫,少居富貴,未尝识人间情伪,治国安危,所以为政多乱。”太宗曰:“公意推过于主,朕则归咎于臣。

夫功臣子弟多无才行,藉祖父资荫遂处大官,德义不修,奢纵是好。主既幼弱,臣又不才,颠而不扶,岂

能无乱?隋炀帝录宇文述在藩之功,擢化及于高位,不思报效,翻行弑逆。此非臣下之过欤?朕发此言,欲

公等戒勖子弟,使无愆过,家国之庆也。”太宗又曰:“化及与玄感即隋大臣受恩深者子孙,皆反,其故何

也?”岑文本对日:“君子乃能怀德荷恩,玄感、化及之徒,并小人也。古人所以贵君子而贱小人。”太宗

曰:“然。”

(注)①司空:古官职名。②宇文述:与后文的“化及”“玄感”“岑文本”都是人名。③擢:提拔。④

戒勖:劝诫勉励。⑤愆过:罪过;过失。

11

.解释下列加点词。

(1)夫功臣子弟多无才行

(2)皆反,其故

何也

12

.下列各句中的“而”与“颠而不扶”中的“而”字用法相同的一项是()

A

.有卖油翁释担而

B

.足肤皲裂而

不知

C

.河曲智叟笑而

止之

D

.此不为远者小而

近者大乎

13

.翻译句子。

此非臣下之过欤?

14

.对于“自古草创之主,至于子孙多乱”这种现象,房玄龄的观点让我们想起孟子说的“

______

_______

”。

15

.通读全文,可归纳出太宗与侍臣对话的主要目的是

_________

五、【

2019

年中考黑龙江绥化卷】阅读《二鹊救友》,回答小题。

某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将出。一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。顷之,有群鹊鸣渐近,集

古木上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。未几,一鹳①横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。群

鹊见而噪,若有所诉。鹳又“咯咯”作声,似允所请。鹳于古木上盘旋三匝②,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

群鹊喧舞,若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。

(注释)①鹳:

guàn

一种救凶猛的鸟。②匝:

,圈。

16

.下列加点词语解释错误的一项是

A

.悲鸣不已

(已经)

B

.若相语状

(形状,样子)

C

.集

古木上(聚集,会合)

D

.衔

一赤蛇吞之(含着,叼着)

17

.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)

鹳于古木上盘旋三匝

18

.翻译下面的句子。

群鹊喧舞,若庆且谢也。

19

.从这则小故事中,你得到了怎样的启示?

六、【

2019

年中考浙江台州卷】

(一)

王荆公①再罢政,以使相②判金陵。筑第于南门外七里,去

蒋山亦七里,平日乘一驴,从数僮游诸山寺。

欲入城,则乘小舫,泛潮沟以行,盖未尝乘马与肩舆③也。所居之地,四无人家。其宅仅蔽风雨,又不设垣

墙,望之若逆旅之舍。有劝筑垣墙,辄不答。元丰末,荆公被疾,奏舍此宅为寺,有旨赐名报宁。既而荆

公疾愈,税城中屋以居,竟不复造宅。

(选自《东轩笔录》,有删改)

[注释]①王荆公:指王安石。②使相:官职名。③肩舆:轿子。

(二)

荆公退居金陵,蒋山学佛者俗姓吴,日供洒扫,山下田家子也。一日风堕挂壁旧乌巾,吴举之复置于

壁。公适

见之,谓曰:“乞①汝归遗父。”数日,公问幞头②安在,吴曰:“父村老,无用,货于市中,尝

卖得钱三百文供父,感相公之赐也。”公叹息之。因呼一仆同吴以元价往赎,且戒

苟以转售,即不须访索。

果以弊恶③回犹存,乃赎以归。公命取小刀自于巾脚刮磨粲然黄金也盖禁中所赐者。乃复遗

吴。

(选自《墨庄漫录》,有删改)

[注释]①乞:给:②幞(

)头:古代男子用的一种头巾。③弊恶:破旧。

20

.解释下列句子中的加点词。

(1)去

蒋山亦七里

______________

(2)公适

见之

______________

(3)且戒

苟以转售

______________

(4)乃复遗

______________

21

.用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)

公命取小刀自于巾脚刮磨粲然黄金也盖禁中所赐者

22

.用现代汉语写出文中画线句的意思。

其宅仅蔽风雨,又不设垣墙,望之若逆旅之舍。

23

.两文都写罢政后的王荆公,但侧重点不同,请结合语段简要分析他是一个怎样的人。

24

.【

2019

年中考广东广州卷】阅读下面的文段,然后回答问题。

工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应,自以为天下之美也。献之太常,使国工视之,曰:“勿

古。”还之,工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古款焉;匣而埋诸土,期年出之,抱以适市,责

人过而见之,易之以百金,献之朝,乐官传视,皆日:“希世之珍也!”工之侨闻之,叹曰:“悲哉,世也!岂独一

琴哉?莫不然矣.”

(选自刘基《郁离子》)

(1)请解释下列加点词的意思

①期年

..

出之②莫不然

(2)工之侨的琴最初不被国工认可,后来为什么又被众人视为珍宝?这一故事揭示了什么社会现象?

七、【

2019

年中考四川攀枝花卷】阅读下面的古文选段,完成小题。

广既从大将军青(卫青)击匈奴,既出塞,青捕虏知单于所居,乃自以精兵走之,而令广并

于右将军

军,出东道。东道少

回远,而大军行水草少,其势不屯行。广自请曰:“臣部为前将军,今大将军乃徙令

臣出东道;且臣结发而与匈奴战,今乃一得当单于,臣愿居前,先死单于。”大将军青亦阴

受上(汉武帝)

诫,以为李广老,数奇(运气不好),毋令当单于,恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯为中将军从大将军大

将军亦欲使敖与俱当单于故徙前将军广。广时知之,固

自辞于大将军。大将军不听,令长史封书与广之莫

府,曰:“急诣部,如书。”广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部,引兵与右将军食其(赵食其)合军

出东道。

25

.下列对句中加点词的解释不正确的一项是()。

A

.而令广并

于右将军军(合并)

B

.东道少

回远(稍稍)

C

.大将军青亦阴

受上诫(暗中)

D

.固

自辞于大将军(固然)

26

.下列对文中划波浪线句子的断句正确的一项是()。

A

.而是时公孙敖新失侯为中将军/从大将军/大将军亦欲使敖/与俱当单于故徙前将军广

B

.而是时公孙敖新失侯/为中将军从大将军/大将军亦欲使敖/与俱当单于故徙前将军广

C

.而是时公孙敖新失侯/为中将军从大将军/大将军亦欲使敖与俱当单于/故徙前将军广

D

.而是时公孙敖新失侯为中将军/从大将军/大将军亦欲使敖与俱当单于/故徙前将军广

27

.下列对“广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部”翻译正确的一项是()。

A

.李广没有向大将军告辞就离开了,怒气冲冲地回到了自己的军部。

B

.李广没有向大将军道谢就离开了,怒气冲冲地回到了自己的军部。

C

.李广没有向大将军告辞就离开了,怒气冲冲地来到了自己所在的部门。

D

.李广没有向大将军道谢就离开了,怒气冲冲地来到了自己所在的部门。

28

.下列关于选文内容的理解正确的一项是()。

A

.大将军卫青、右将军赵食其、前将军李广都是此次与匈奴作战的汉朝将领。

B

.李广二十来岁就开始与匈奴作战,所以特别想当先锋,率先战死在单于面前。

C

.汉武帝、大将军卫青及右将军赵食其都认为李广年龄大,不适合与单于正面作战。

D

.李广是一个不听将令的人,他最终没有和右将军赵食其合军。

29

.将下列课内文言语句翻译为现代汉语。

⑴子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语》)

⑵汝心之固,固不可彻。(《愚公移山》)

⑶诚宜开张圣听,以光先帝遗德。(出师表)

八、【

2019

年中考吉林卷】阅读下面的文言文,完成小题。

猫说

[明]薛碹

余家苦鼠暴,乞诸人,得一猫。形魁然大,爪牙铦①且利。余私计鼠暴当不复虑矣。以其未驯也,絷维

②以伺,候其驯焉。

群鼠闻其声,相与窥其形,类有能者

:

恐其噬已也,屏不敢出穴者月余日。既而以其驯也,遂解其维絷。

适睹出壳鸡雏,鸣啾啾焉,遽③起而捕之。比④家人逐得,已下咽矣。家人欲执而击之,余日

:“

勿庸。物之

有能者,必有病。噬雏,是其病也;独无捕鼠之能乎

遂释之。

已则伈伈泯泯⑤,饥哺饱嘻⑥,一无所为。群鼠复潜视,以为彼将匿形致已⑦也,犹屏伏不敢出。既而

鼠窥之益熟,觉其无他异,遂历穴相告曰

:“

彼无为也。

遵偕其类复出,为暴如故。余方怪甚,然复有鸡雏

过堂下者,又亟往捕之而走,追则啮者过半矣。余之家人执之至前,数⑧之曰

:“

天之生材不齐,有能者必有

病。舍其病,犹可用其能也。今汝无捕鼠之能,而有噬鸡之病,真天下之弃才也哉

!”

遂笞而放之。

[注释]①铦(

xiān

):锋利。②絷(

zhí

)维:系缚。③遽(

):突然。④比:等,待。⑤伈(

xǐn

)心:恐惧。泯泯:

茫然无知。⑥饥哺饱嘻:饥则吃食,饱则嬉闹。⑦匿形致已:意为故意躲藏以捕获自己。⑧数(

shǔ

):责备,

斥责。

30

.解释下列句子中加点的词语。

(1)群鼠闻其声,相与

..

窥其形

(2)适

睹出壳鸡雏,鸣啾啾焉

(3)舍

其病,犹可用其能也

31

.下列句子中加点的“而”与“今汝无捕鼠之能,而有噬鸡之病”中的“而”意义和用法相同的一项是

()

A

.河曲智叟笑而

止之日(《愚公移山》)

B

.余强饮三大白而

别(《湖心亭看雪》)

C

.未有问面不告、求而

不得者也(《送东阳马生序》)

D

.然后知生于忧患而

死于安乐也(《生于忧患,死于安乐》)

32

.下列六个句子分为四组,全部表现猫“类有能”的一组是

①形魁然大,爪牙铦且利②恐其噬已也,屏不敢出穴者月余日③遽起而捕之

④已则似心泯泯,饥哺饱嘻⑤遂偕其类复出,为暴如故⑥又亟往捕之而走

A

.①②③

B

.④⑤⑥

C

.①③⑤

D

.②④⑥

33

.将下面的句子翻译成现代汉语。

余方怪甚,然复有鸡雏过堂下者,又亟往捕之而走,追则啮者过半矣。

34

.《猫说》这则寓言故事告诉了我们什么?给了我们怎样的启示?

九、【

2019

年中考湖北襄阳卷】文言文阅读。

汲黯字长孺,濮阳人也。孝景帝崩,太子即位,黯为谒者①。河内失火,延烧千余家,上使黯往视之。

还报曰:“家人失火,屋比延烧,不足忧也。臣过河南②,河南贫人伤水旱万余家,或父子相食,臣谨以便

宜,持节③发河南仓粟以赈之。臣请归节,伏矫制④“之罪。”上贤而释之,迁为荥阳令。黯耻为令,病归

田里。上闻,乃召拜为中大夫。以数⑤切谏,不得久留内,迁为东海太守。黯学黄老之言⑥,治官理民,好

清静,择丞史而任之。其治,责大指⑦而已,不苛小。岁余,东海大治。称之。

——节选自《史记·汲郑列传》(有刪改)

[注释]①谒者:官名。②河南:指河南郡。③节:符节,皇帝派遣使者的凭证。④矫制:假传圣旨。

⑤数:屡次。⑥黄老之言:指道家学说。⑦大指:大的原则。

35

.解释下列句中加点词的意思。

①上使

黯往视之

____

②乃

召拜为中大夫

____

36

.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是()

A

.臣/请归节,伏/矫制之罪

B

.上/贤而释之,迁为/荥阳令

C

.盖余/之勤/且艰若此

D

.怀民/亦未寝,相与/步于中庭

37

.用现代汉语翻译下面的句子。

持节发河南仓粟以赈之。

38

.文中的汲黯作为文臣,和《周亚夫军细柳》中的武将周亚夫一样,也具有

______

的品质,从原文中

______

”这一句可以看出。

39

.从汲黯治理东海的事例中你能得到什么启示,请结合选文语句简要说一说。

十、【

2019

年中考湖北黄石卷】阅读下面的文言文,完成下列小题。

淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣

..

时,贫无行,人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食,数月,

亭长妻患之乃晨炊蓐食。食时信往,不为具食。信亦知其意,怒,竟绝去。

淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之曰:“信能死刺我不能死

出我胯下。”于是信孰视之,俯出胯下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。

及项梁渡淮,信杖剑从之,无所知名。汉王之入蜀,信亡楚归汉,来得知名。信数与萧何语,何奇之。

信度何等已数言上,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。

信拜礼毕,上坐。信曰:“大王之入武关,秋毫无所害,除秦苛法,与秦民约,法三章耳,秦民无不欲

得大王王秦者。于诸侯之约,大王当王关中,关中民咸知之。大王失职入汉中,秦民无不恨者。今大王举

而东,三秦可传檄而定也。”于是汉王大喜,自以为得信晚。遂听信计,部署诸将所击。八月,汉王举兵

东出陈仓,定三秦。汉二年,出关,收魏、河南,韩、殷王皆降。

(节选自《史记·淮阴侯列传》)

注:①蓐食:蓐,早晨未起身,在床席上进餐。②下:即为胯下。③蒲伏:同“匍”。

40

.下列对文中加点词语的相关内容解说,不正确的一项是()

A

.布衣,即为布制衣服,为古代庶人之服,这里借指平民,如“布衣之怒”。

B

.拜,在这里表示授予官职,“拜大将”就是“授予大将军”。

C

.三秦、河南,古地名。随着时间推移,古今词义所指有的有变化,如“三秦”;有的没有变化,如“河

南”。

D

.列传,是《史记》中的一种传记的体类,内容是记叙人臣的事迹,以便流传后世。

41

.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()

A

.信能死刺我不能死/出我袴下

B

.信能死刺我不能死出我袴下

C

.信能死/刺我/不能死/出我袴下

D

.信能死刺我不能死出我袴下

42

.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A

.韩信为布衣时,很穷困而且无所事事,经常去亭长家蹭饭,因饭不好,最后大怒而去。

B

.萧何听说韩信逃跑了,就亲自把他追回来,后来韩信得到重用,被授予大将军一职。

C

.韩信受到汉王重用后,趁机指出要充分利用民心,并献计汉王向东出击,最后让汉王一举平定三秦。

D

.本文在人物塑造上很有特色,运用一些典型小故事,把主人公塑造得栩栩如生,如“胯下之辱”。

43

.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)一市人皆笑信,以为怯。

(2)信数与萧何语,何奇之。

十一、【

2019

年中考湖北咸宁卷】文言文阅读

陶侃少孤贫。建兴三年,侃在广州无事,辄朝运百甓①于斋外,暮运于斋内。人问其故答曰:“吾方致

力中原,过尔优逸,恐不堪事,故自劳耳。”

太宁三年,五月,以陶侃为征西大将军,都督②荆、湘、雍、果四州请军事。判州刺史、荆州士女③相

庆。侃性聪敏恭勤,终日敛膝危坐,军府众事,检摄无遺,未尝少闲。常语人曰:“大禹圣人,乃惜寸阴,

至于众人,当惜分阴。岂可但逸游荒醉,生无益于时,死无闻于后,是自弃④也!”

侃在军四十一年,明毅善断,识察纤密,人不能欺;自南陵迄⑤于白帝,数千里中,路不拾遗。

(节选自《晋书

陶侃传)

(注)①甓(

):砖。②都督:统领。③士女:泛指百姓。④弃:放弃。⑤迄:到,至。

44

.下列句中加点的词解释有误的一项是()

A

.故自劳

耳(使…劳累)

B

.常语

人日(告诉)

C

.军府众事,检摄无遗

(放弃,含弃)

D

.明毅善

断(善于)

45

.下列选项中的“于”和例句中的“于”意义相同的一项是()

例:朝运百甓于斋外

A

.箕畚运于渤海之尾

B

.不求闻达于诸侯

C

.皆以美于徐公

D

.每假借于藏书之家

46

.下列対文章内容的理解和分析,不正确的一项是()

A

.陶侃对自己要求严格,不贪图安逸清闲,常常早上把砖从书房运出去,晚上又运回来

B

.从“荆州刺史、荆州士女相庆”,可以看出陶侃为官深得人心。

C

.陶侃在生活上不拘小节,但他治军严谨,反对不正之风。

D

.陶侃办事严肃认真,为人精明果敢,观察事物细致周密,别人欺骗不了他。

47

.将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)侃性聪敏恭勤,终日敛膝危坐。

(2)生无益于时,死无闻于后。

十二、【

2019

年中考湖北随州卷】阅读下面的文言文,完成下列小题。

(甲)史称颜真卿①立朝正色,刚而有礼,非公言直道,不萌于心。天下不以姓名称咸曰“鲁公”而独

为权奸卢杞所忌遣谕李希烈竟被贼害。观其赴火骂逆,何其烈也。生平善正、草书,宋祁称其“笔力遒婉”,

今披阅遗迹,凝重沉郁,奇正相生,如锥画沙,直透纸背,觉忠义之气,犹勃勃楮墨间。朕重其人,益爱

其书,不啻②逾于球③璧矣。

(节选自《跋颜真卿墨迹后》)

(乙)真卿仕历元、肃、代、德四朝,虽至影迫桑榆,不少懈其报国之心。故尝以正色公言,见恶于④

元载、杨炎、卢杞诸奸,诬劾贬斥,至于七、八。义不顾身,所志必达,而终为杞陷。李希烈反,诏遗宜

慰,公卿失色,拜命即行。在希烈所,斥朱滔等使之诱,以宰相责李元平之不能致命。掘坎欲坑,积薪欲

焚,多端迫协而毫无怵于心。凡二十阅月,卒缢杀之于蔡州。呜呼!自平原倡义,至此乃有以毕公之志矣……

夫如真卿者,所谓从容就义,难也。

(节选自《史林测义》)

(注释)①颜真卿:唐朝名臣、书法家。唐玄宗时登进士甲科,历任侍御史等职。安史之乱爆发,其

以平原郡太守独撑河北危局良久。后任刑部尚书,封鲁郡开国公。谥“文忠”。②啻:止,仅仅。③球:

美玉,特指玉磬。④见……于……:表被动。

48

.下列对(甲)文中画波浪线部分的断句,正确

..

的一项是()

A

.天下不以姓名/称咸曰“鲁公”/而独为权奸/卢杞所忌遣谕/李希烈竟被贼害。

B

.天下不以姓名称/咸曰“鲁公”/而独为权奸卢杞所忌/遣谕李希烈/竟被贼害。

C

.天下不以姓名称/咸曰“鲁公”而独/为权奸卢杞所忌/遣谕李希烈/竟被贼害。

D

.天下不以姓名/称咸曰“鲁公”而独/为权奸卢杞/所忌遣谕/李希烈竟被贼害。

49

.下列句中加点词的意义和用法,相同

..

的一项是()

A

.宋祁称其

“笔力遒婉”/其

真无马邪(《马说》)

B

.今披阅遗

迹/是以先帝简拔以遗

陛下(《出师表》)

C

.见恶

于元载、杨炎、卢杞诸奸/使人之所恶

莫甚于死者(《鱼我所欲也》)

D

.李希烈反

,诏遗宜慰/寒暑易节,始一反

焉(《愚公移山》)

50

.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

(1)朕重其人,益爱其书,不啻逾于球璧矣。

(2)义不顾身,所志必达,而终为杞陷。

51

.下列对原文内容的理解,不正确

...

的一项()

A

.(甲)文中,作者认为颜真卿的书法不仅技艺高超,而且充满忠义之气。

B

.(乙)文写颜真卿面对反贼李希烈以死相逼,依然大义凛然,气节不屈。

C

.颜真卿为人守正有礼,但由于奸臣当道,他只能把正直的言论藏在心里。

D

.颜真卿擅长楷书、草书,其楷书风格浑厚挺拔,用笔力透纸背。

十三、【

2019

年中考湖北武汉卷】阅读下面的文言语段,完成下面小题。

晋侯之弟扬干乱行曲梁,魏绛①戮其仆②。晋侯怒,谓羊舌赤③曰:“合诸侯,以为荣也。扬干为戮,何

辱如之?必杀魏绛,无失

也!”对曰:“绛无贰志,事君不辟难,有罪不逃刑。其将来辞

,何辱命焉?”

言终,魏绛至,授仆人书,将伏剑。士鲂、张老止之。公④读其书曰:“臣闻师众以顺为武,军事有死无犯

为敬。君合诸侯,臣敢不敬?君师不武,执事不敬,罪莫大焉。臣惧其死,以及扬干,无所逃罪。不能致

训,至于用钺。臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇。”公跣而出,曰:“寡人之言,亲爱也。吾子

之讨

,军礼也。寡人有弟,弗能教训,寡人之过也。子无重

寡人之过,敢以为请。”

晋侯以魏绛为能以刑佐民矣,与之礼食⑤,使佐新军。

(选自中华书局《左传》,有删节)

(注释)①魏绛:晋国中军司马,主管军法。②仆:指驾车的人。③羊舌赤:与后文的士鲂、张老同为晋

国大臣。④公:指晋侯。⑤礼食:国君在太庙宴请臣子。

52

.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是

A

.无失

也失:耽误

B

.其将来辞

辞:陈说

C

.吾子之讨

讨:处罚

D

.子无重

寡人之过重:看重

53

.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

臣之罪重敢有不从以怒君心请归见于司寇

A

.臣之罪重/敢有不从以怒/君心请归死于司寇

B

.臣之罪重敢有不/从以怒君心/请归死于司寇

C

.臣之罪重/敢有不从以怒君心/请归死于司寇

D

.臣之罪重敢有不/从以怒君心请归/死于司寇

54

.下列对文本内容的理解,不正确的一项是

A

.晋侯在曲梁举行盟会,大会诸侯,扬干扰乱了军队行列,魏绛杀了他的车夫。

B

.魏绛不惧晋侯问罪,主动来见晋侯,却遭将士伏击,幸得士鲂、张老二人解救。

C

.魏绛认为军中将士要服从命令,宁死也不应触犯军纪,所以一定要从严治军。

D

.晋侯了解了魏绛的心意后,承认了自己的过失,不但没有杀魏绛,还重用他。

55

.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

绛无贰志,事君不辟难,有罪不逃刑。

十四、【

2019

年中考内蒙古呼和浩特卷】阅读下面文言文,完成小题。

北冥有鱼

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。

怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》

之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,

生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

56

.下列句子中“是”的意思与其他三句不同的一项是()

A

.亦若是则已矣

B

.是进亦忧,退亦忧

C

.是谓大同

D

.今夕是何年

57

.下列句子中没有通假字的一项是()

A

.北冥有鱼,其名为鲲

B

.我孰与城北徐公美

C

.困于心,衡于虑

D

.其人舍然大喜

58

.请你写出与“鹏”有关的成语或诗句。

十五、【

2019

年中考内蒙古呼和浩特卷】阅读下面文言文,完成小题。

学弈

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈。其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为

有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其知弗若欤?曰:非然也。

(选自《孟子·告子》)。

59

.解释下列句中加点的词语。

(1)其

一人专心致志(

_______

)(2)其

名为鲲(

______

(3)及其

家穿井(

______

)(4)其

真无马邪(

_______

60

.与“惟弈秋之为听”句式相同的一项是()

A

.骈死于槽枥之间

B

.但少闲人如吾两人者耳

C

.何陋之有

D

.甚矣,汝之不惠

61

.本文结论句运用的修辞方法是

___________________

62

.把两篇文章中的画线句子翻译成现代汉语。

(1)虽与之俱学,弗若之矣。

(2)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?

十六、【

2019

年中考湖南长沙卷】文言文阅读

石奢者,楚昭王相也。坚直廉正,无所阿避。行县①,道有杀人者,相追之,乃其父也。纵其父而还自

系焉。使人言之王曰:“杀人者,臣之父也。夫以父立政②,不孝也;废法纵罪,非忠也;臣罪当死。”王

曰:“追而不及,不当伏罪,子其治事矣③。”石奢曰:“不私其父,非孝子也;不奉主法,非忠臣也。王

赦其罪,上惠④也;伏诛而死,臣职也。”遂不受令,自刎而死。

李离者,晋文公之理也。过听⑤杀人,自拘当死。文公曰:“官有贵贱,罚有轻重。下吏有过,非子之

罪也。”李离曰:“臣居⑥官为长,不与吏让位⑦;受禄为多,不与下分利。今过听杀人,傅⑧其罪下吏,非

所闻也。”辞不受令。文公曰:“子则自以为有罪,寡人亦有罪耶?”李离曰:“理有法,失刑则刑,失

死则死。公以臣能听微决疑⑨,故使为理。今过听杀人,罪当死。”遂不受令,伏剑而死。

(《史记·循吏列传》

(注解)①行县:出行属县。②以父立政:以惩治父亲来树立政绩。③子其治事矣:你还是去治理国

事吧,④惠:恩惠.⑤听:偏听,偏信。⑤居官:担当的官职。⑦不与吏让位:不曾把官位让给下属。⑧傅:

推诿。④听微决疑:听察细微隐情,决断疑难案件。

63

.下列各组句子中,加点词语解释正确的一项是()

A

.纵

其父而还自系焉(纵:越过)

B

.不私

其父,非孝子也(私:偏袒)

C

.过

听杀人,自拘当死(过:经过)

D

.辞

不受令(辞:言辞)

64

.下列选项中加点文言虚词的意思和用法与例句相同的一项是()

例句:公以

臣能听微决疑,故使为理

A

.以

中有足乐者,不知口体之奉不若人也(《送东阳马生序》)

B

.卷石底以

出(《小石潭记》)

C

.属予作文以

记之(《岳阳楼记》)

D

.咨臣以

当世之事(《出师表》)

65

.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

官有贵贱,罚有轻重。下吏有过,非子之罪也。

66

.文段中石奢和李离两个人物形象的共同特点是什么?这些共同特点具体表现在哪些方面?请用自己的话

简要概括。

十七、【

2019

年中考广东卷】阅读下面的文言文,完成下列小题。

马援少时,以家用不足辞

其兄况,欲就边郡田牧。况曰:“汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好。”

遂之北地田牧。常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益

坚,老当益壮。”后有畜数千头,谷数万斛,既而叹曰:

“凡殖财产,贵其能赈施也,否则守钱虏耳!”乃尽散于亲旧。闻隗嚣好士,往从

之。嚣甚敬重,与决筹

策。

(选自《资治通鉴》)

67

.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()

A

.以家用不足辞

其兄况/蒙辞

以军中多务

B

.遂之

北地田牧/能以径寸之

C

.穷当益

坚/益

慕圣贤之道

D

.闻隗嚣好士,往从

之/客从

外来,与坐谈

68

.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好。

69

.结合选文,说说隗嚣为什么敬重马援。

十八、【

2019

年中考湖南株洲卷】阅读下面文言诗文,回答问题

庞公者,南郡襄阳人也。居岘山之南,未尝入城府。夫妻相敬如宾。荆州刺史刘表数延请不能屈乃就

候之谓曰夫保全一身孰若保全天下乎庞公笑曰:“鸿鹄巢于高林之上,暮而得所栖;鼋鼍穴于深渊之下,夕

而得所宿。夫趣舍行止,亦人之巢穴也。且各得其栖宿而已,天下非所保也。”因释耕于垄上,而妻子耘

于前。表指而问曰:“先生苦居畎亩而不肯官禄,后世何以遗子孙乎?”庞公曰:“世人皆遗之以危,今独遗

之以安,虽所遗不同,未为无所遗也。”表叹息而去。后遂携其妻子登鹿门山,因采药不反。

(节选自《后汉书·逸民列传》)

70

.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A

.荆州刺史刘表数延请/不能屈/乃就候之/谓曰/夫保全一身/孰若保全天下乎

B

.荆州刺史刘表数延请不能屈/乃就候之/谓曰/夫保全身孰若/保全大下乎

C

.荆州刺史刘表数延请/不能屈乃就/候之谓曰/夫保全一身/孰若保全天下乎

D

.荆州刺史刘表/数延请不能屈/乃就候之谓曰/夫保全/一身孰若/保全天下乎

71

.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

世人皆遗之以危,今独遗之以安,虽所遗不同,未为无所遗也。

72

.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A

.庞公是一位避世隐居的高人,自食其力,从没有进过城府。

B

.荆州刺史刘表去请庞公出山。特意带了很多钱财表示城意。

C

.庞公不愿做官,运用比喻给刘表讲了一番人各有志的道理。

D

.庞公的妻子也是一位不慕荣华富贵的人,与庞公志趣相投。

十九、【

2019

年中考浙江衢州卷】

杜祁公衍①,越州人,父早卒,遗腹生公,其祖爱之。幼时,祖父脱帽,使公执之,会山水暴至,

家人散走,其姑投一竿与之,使挟以自泛。公一手扶竿,一手执帽,漂流久之,救得免,而帽竟不濡。

前母有二子,不孝悌,其母改适②河阳钱氏。祖父卒,公年十五六,其二兄以为母匿私财以适人,就公

索之,不得,引剑斫之,伤脑。走投其姑,姑匿之重橑③上,出血数升,仅而得免。乃诣河阳,归其母。继

父不之容,往来孟、洛间,贫甚,佣书④以自资。尝至济源,富民相里氏奇之,妻以女,由是资用稍给。举

进士,殿试第四。及贵,其长兄犹存,待遇甚有恩礼。二兄及钱氏、姑氏子孙,受公荫补官者数人,仍皆

为之婚嫁。

(选自司马光《涑水记闻》)

(注释)①杜祁公衍:杜行,別称祁公,北宋名臣。②适:女子出嫁。③重橑(

lǎo

):房屋重叠处的夹层。④佣

书:受雇抄写书札。

73

.下列句中加点词意思相同的一项是()

A

.父早卒

,遗腹生公故余虽愚,卒

获有所

B

.会

山水暴至闻迁客骚人,多会

于此

C

.其二兄以为

..

母匿私财以适人儒有不宝金玉,而忠信以为

..

D

.尝

至济源尝

贻余核舟

74

.结合你的感受,写一则批注,评价杜行。

75

.能否认为本文是杜行的传记?请运用传记的知识阐释。

本文发布于:2023-01-21 08:51:53,感谢您对本站的认可!

本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/88/106870.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

上一篇:考察报告格式
下一篇:节能环保论文
标签:汉典古籍
相关文章
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
推荐文章
排行榜
Copyright ©2019-2022 Comsenz Inc.Powered by © 专利检索| 网站地图