喜迎国庆

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喜迎国庆节主题活动总结10篇

（经典版）

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喜迎国庆节主题活动总结10篇

国庆节到了，今年适逢祖国73周年华诞，为了让大家感受节日

的气氛，了解中国传统节日、萌发爱国情怀，都会举办一些活动。今

天本店铺在这给大家整理了一些喜迎国庆节主题活动总结，我们一起

来看看吧！

喜迎国庆节主题活动总结篇1

我们城西幼儿园也组织了“颂祖国迎国庆”幼儿诗歌朗诵会，全

园教师在园领导的带领下团结一致，共同努力，圆满完成了庆祝活动。

我们大(2)班在这次活动中从选材—组织—编排—活动结束，虽然只

有短短的十几天的排练时间，但是倾注了我们班三位老师的心血，在

排练过程中我们经历了迷惑、豁然开朗、激动、兴奋，体会颇深，具

体从下面几个方面谈一下感受：

一、题材的选择

本次活动的主题是庆祝祖国妈妈的生日，围绕这个主题，我们班

三位老师从多方面找资料、选题材，最终我们选择了诗歌朗诵《祖国

妈妈在我心中》和歌曲《今天是你的生日中国》

二、幼儿学习的情况

我们选择的诗歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年龄

小、阅历浅，一开始他们不理解其含义，表演的平淡、枯燥，缺乏激

情，无论怎么指导、纠正也无济于事，让我们一筹莫展。

歌曲：《今天是你的生日，中国》是一首非常优美、抒情的歌曲，

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要求幼儿要用深情的声音演唱，特别是一开始领唱的幼儿声音要清

脆、甜美，而我们班领唱金扬扬小朋友的声音老是发挥不出来，而且

一出声就跑调，我们一遍一遍地纠正、指导，最终她的声音能正常的

发挥了。

三、排练过程

我们想到幼儿都喜欢听故事，于是我们给幼儿讲一些革命战争的

故事及新中国成立的故事，帮助他们理解诗歌内容，幼儿通过故事教

育，知道了我们今天的幸福生活来之不易，从内心涌出对祖国妈妈的

热爱，从而使我们的节目排练得以顺利进行。

四、角色的分配

我们根据诗歌和歌曲的内容作了如下安排：诗歌朗诵分领诵、女

生诵、男生诵和合诵;歌曲分领唱、女生唱、男生唱和合唱。

我们的节目是第一个上台表演，由刘蒋文静激情高昂的领诵拉开

了帷幕，在热烈的合唱声中将活动推向了高潮，让观众产生意犹未尽

的感觉。

五、家长的配合

本次活动排练的时间虽然短，但得到了家长们的大力支持和配

合。排练合唱时要用到伴奏，我们班徐孟君的爸爸送来了DVD机，金

扬扬的奶奶拿来了伴奏碟片。此外，我们要求幼儿的服饰尽量能统一，

全班家长利用双休日帮孩子准备好白衣服、黑裤子，没有一个发牢骚

的现象。

六、活动反思

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本次诗歌朗诵会，由于朗诵和歌唱要求幼儿动作协调一致，声音

和谐统一，也受到了家长的大力支持和配合，拉近了老师和家长的距

离，我们收获了团结、收获了友情、收获了喜悦、收获了成功!也看

到了孩子们所爆发出来的巨大潜能，正如陶行知老先生的一首歌《小

孩不小歌》中写到：人人都说小孩小，谁知人小心不小，你若小看小

孩子，你比小孩子还要小。在今后的活动中，我们将继续努力，不再

小觑孩子的力量，让孩子们的潜能得到更大的发挥，把工作完成得更

出色!

此外，我们的节目能顺利地进行，还得归功于高园长的支持，她

帮我们出谋划策，设计道具，在此，我们大(2)班的老师对此表示深

深的感谢!希望在今后的活动中能继续得到领导的帮助和指导，使我

们能更好地开展工作!

喜迎国庆节主题活动总结篇2

感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆"国庆"征文活动，不仅是

对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的

一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水

平有了很大的促进。现就这次活动总结如下：

一、提前通知、安排到位

在国庆节的前三周，团委就制定了以"热爱祖国，实现中国梦为

主题的活动方案，并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处

及时幷按要求组织学生进行了参与。

二、凸显主题、文字优美

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参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从

句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有

较深的读书体验和感悟。

三、注重指导、加强阅读

本次征文活动，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学

中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议：

1、要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲

望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导

学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提

供作文材料进行指导，开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作

训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提

供了写作的范文。

2、要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广

泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次征文活动中有好多的

同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例

子。

3、要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细

致、认真的修改。"好文章是改出来的，是说作文写好后要让学生通

过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完

事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其

他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，

不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明

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显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累—构思—写作—修

改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取

得较好的效果。

这次征文活动，学生参与的积极性高，共收到来搞185篇，评出

一等奖7名，二等奖14名，三等奖21名。

喜迎国庆节主题活动总结篇3

在举国上下迎接祖国华诞之际，我们学校全体师生以饱满的工作

热情，昂扬的精神风貌，激情歌唱祖国。为了促进少年儿童勤奋学习、

快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活，我们认真贯彻落实上级的

安排部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的向国

旗敬礼主题教育活动实施方案。依据方案，我们步步落实，使系列活

动达到了预期的教育效果。

一、营造氛围，积极响应

为喜迎中国成立_周年，加强未成年人爱国主义教育，推进我的

中国梦主题教育实践活动深入开展，以欢度国庆佳节为契机，组织广

大未成年人开展网上寄语活动。通过这项活动，引导未成年人增进爱

党爱国爱社会主义情感，生动具体地学习社会主义核心价值体系，充

分展示心向党、跟党走的精神风貌，为喜迎中国成立_周年营造良好

氛围。

我校利用升旗仪式举行了向国旗敬礼网上寄语活动启动仪式，对

学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。马校长做

了宣传发动讲话，并将活动方案发到每个班级。通过升旗仪式、班会

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课、思品课等途径向学生进行有关向国旗敬礼的大力宣传，组织学生

收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园广播、板报、墙报、

橱窗等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，营造了良好的

活动氛围。

二、落实主题活动，增强教育实效性

1、组织了网上签名寄语活动。9月22日至10月10日期间，组

织学生登陆网站进行网上寄语，抒发感言，表达心声。

2、各班以向国旗敬礼为主题开展了一期主题班会，并做好宣传，

让家长和学生共同学习、共同参与、共同提高。

3、开展了一次征文活动。征文主题为向国旗敬礼，为学校添彩，

学生们积极参与，全校36年级学生100%的参加了本次作文比赛。

4、开展了一次摄影、书画比赛。围绕热爱党、热爱祖国、热爱

家乡，引导学生妙手生花，用图相、文字、绘画展现自己对党、对祖

国、对家乡的热爱之情，学生积极参与，涌现了一批小摄影师、小画

家和小书法家。

5、9月30日，开展了一次迎国庆诗文朗诵会。通过诗文朗诵对

学生进行爱国主义和民族精神的教育，提高了学生对民族文化的认

识，树立了为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神。

喜迎国庆节主题活动总结篇4

为了庆祝国庆节，我镇组织各镇以“喜迎国庆周年.我爱你祖国”

为主题，以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开

展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众

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良好精神风貌，在全镇营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目

标，活动丰富多彩，取得了良好的社会效果。

一、领导重视，周密部署，做好前期筹备工作

完善机制，制定工作方案，制定了《我与祖国共奋进.迎国庆讲

文明树新风主题活动实施方案》以及各项工作排期时间表，进一步明

确成员负责的各项工作任务和职责。

二、统筹管理、目标明确，认真做好各项工作

1、组织到位。专门成立镇领导机构，进一步完善了管理体系，

形成“直属管理、层级管理”有机结合。

2、人员到位。严格执行工作原则，执行排班表。组织了卫生、

治安、消防义务监督员60余人，不定时的巡逻在大街小巷，为保我

镇的卫生、安定、安全起到了积极的作用。

3、培训到位。加强镇工作者业务培训，确保国庆节期间形势稳

定。在国庆即将来临之际，为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工

作，不断提高镇工作人员能力，确保国庆节期间各项工作安定有序进

展。通过培训，不断提高了镇工作人员水平，促进了队伍建设，为“迎

国庆讲文明树新风”打下了坚实的基础。

三、精心组织、突出亮点

1、延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准，以最

美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报，提前告知活动

程序，减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供镇服务，受到中外

游客的一致好评。力求将服务做细做实做深，让居民、游客微笑而来、

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满意而归。

2、营造喜庆氛围。悬挂五星红旗，极力突出“中国元素”，成

功举办消夏晚会两场，乐乐剧社举办了戏迷演唱会，撰写“我与祖国

同在”文章20余篇回顾共和国发展历程，多项庆祝活动营造出喜迎

祖国华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活

动，记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。

四、强化保障、扩大宣传，确保工作有序进行

我镇多级负责、强化保障体系。同时，我镇国庆宣传工作紧密配

合“迎国庆讲文明树新风”主题活动，充分开设专版、专栏，对国庆

活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传，深入挖掘了活动过程中的

典型人物和事迹，弘扬了爱国主义精神，引导居民积极参与，关注支

持国庆工作，我镇采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了

国庆_周年活动，取得了良好的舆论效应和社会影响。

喜迎国庆节主题活动总结篇5

国庆节期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学

生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪

中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：

1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边

的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国71周年的到来。

2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲

解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深

刻的爱国主义教育。

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3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找

资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存

的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，

培养学生对祖国的热爱。

4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各

班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、

积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进

步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，

激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，

祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进

步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手

抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培

养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提

高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富

了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。

喜迎国庆节主题活动总结篇6

开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——十月一日国庆节。黑

眼睛、黑头发、黄皮肤龙的传人的笑脸，都在孩子们的头脑中留下了

痕迹，我是中国人的自豪感油然而生。我们选择通过国庆联欢会开展

庆“国庆”活动，让孩子们都知道自己是一个中国人，中国地大物博，

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有很多宝贝，乐意看中国地图并将自己在旅游时的见闻告诉大家，孩

子们还通过制作、收集、寻找、探索和表达呈现出他们对中国的认知

和感受，进一步加深了对祖国的热爱。为了使孩子们感受国庆节的热

闹气氛，活动前让孩子们自己和家长一起去了解了国庆节的由来，各

班自行组织的主题活动也更让孩子们加深了对国庆节的感知与喜爱。

本次国庆节联欢会活动总体还是取得成功的，小班幼儿在老师的

带领下，都将自己入园一个月来学到的本领展现在大家面前。虽然有

些表演的还不是特别生动与到位，但对于才上幼儿园的小班孩子，确

实已经很不容易，能够走上舞台表演给大家看，对于增强幼儿的自信

心与勇气是很有帮助的，相信小班的宝贝们通过此次表演一定会激发

他们以后更加用心地学本领。

中班孩子表演起来更是有模有样，非常棒，节目很精彩，十分赏

心悦目，让人忍不住更加喜爱这些聪明的宝贝们了。一起挥舞小红旗

是本次活动的亮点部分。孩子们拿着自己之前做好的小红旗跟随主持

人一起挥舞，并说着“祝祖国妈妈生日快乐”。活动氛围十分温馨，

在孩子们稚嫩的祝福声中，本次活动圆满结束。

不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节

日气氛不太浓。主持人在开场时可以讲解一起关于国庆节的知识。如

果能布置相应的环境，讲解一些国庆节来由，相信幼儿对于节日的感

受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。

通过这次活动，孩子们知道了祖国的伟大，增强了“我是中国人”

的自豪感。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，孩子们的爱国的

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情感让我深受感动，我相信孩子们是最出色的!

喜迎国庆节主题活动总结篇7

为了让孩子更加热爱和了解自己的祖国，国庆将至，我们幼儿园

根据孩子的年龄特点开展了一系列丰富多彩的国庆活动。为了给国庆

营造一个温暖的氛围，我们还安排了活动室的环境：海星班贴了一张

中国爱心地图，海贝班贴了烟花和生日蛋糕，海豚班挂了灯笼，在活

动室贴了天安门广场、和平鸽和气球，所有的孩子看到新装扮的教室

都很兴奋。

根据孩子的年龄特点，我们还在课堂上开展了国庆主题活动。海

星班《国旗国旗我爱你》让孩子认识国旗，自己制作国旗;海北班的

孩子们给祖国献生日歌，送自己做的生日礼物;海豚班的主题活动《祖

国妈妈，我爱你》，邀请了父母和朋友一起庆祝祖先和母亲的生日，

孩子和父母也一起做了一张中国地图。

通过一系列活动，孩子们认识国旗，和老师一起唱国歌，分享他

们对我们国家的知识和理解。孩子们对我们祖国的母亲有了更深的理

解，更爱我们的祖国。

喜迎国庆节主题活动总结篇8

每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电

视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、

介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我设立了“我

爱祖国”这一主题，抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国教育。幼儿感

受国庆节热烈的气氛，萌发爱国情感，我们根据中班幼儿的特点开展

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了以下一系列的活动：

1、我们在教学活动中，让幼儿认识我国的国旗、国徽，知道十

月一日是我们国家的生日—国庆节。

2、组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕，提供给幼儿表达表现的

机会，体现幼儿活动的自主性，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。

另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力。同时，

也开展了歌舞《大中国》，以及舞蹈《摆乌龙》和《明天会更好》，

祝愿我们的祖国繁荣昌盛，欣欣向荣。

3、通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与“开国大典”，

使幼儿对国庆节有更多的认识。

通过这一系列的活动，使认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交

流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家

的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子

们也更加热爱我们的祖国了。通过一系列的手工给国旗涂色、制作国

旗，使孩子们加深了对国庆节的认识。

喜迎国庆节主题活动总结篇9

每年国庆前后，到处都是灯光，充满了欢乐，电视、报纸、广播

等媒体都会有大量关于爱国主义教育的报道和介绍，这将给我们的爱

国主义教育带来很多便利条件。所以我设置了“我爱我的祖国”的主

题，来把握国庆期间对孩子的爱国主义教育。

孩子们感受到国庆的温暖气氛，萌发爱国情怀。我们根据中产阶

级儿童的特点开展了以下一系列活动：

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首先，在我们的'教学活动中，我们让孩子们知道我们的国旗和

国徽，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

第二，组织孩子为祖国制作生日蛋糕，为孩子提供表现的机会，

体现孩子活动的自主性，让孩子充分感受节日的气氛。此外，在制作

过程中，儿童的实践能力和想象创造力也得到了发展。同时还进行了

歌舞《大中国》和舞蹈《摆乌龙》、《明天会更好》，祝愿祖国繁荣

昌盛。

第三，通过观看短片《天安门广场升国旗仪式》和《开国大典》，

孩子们可以更好地了解国庆节。

通过这一系列活动，孩子们了解了国旗、国徽，并唱了国歌。通

过分享和交流自己对国家的了解和理解以及老师的介绍，孩子们对国

家有了更深的了解。随着孩子们对我们国家认识的加深，孩子们也更

加热爱我们的祖国。通过一系列手工绘画和制作国旗，孩子们加深了

对国庆节的理解。

喜迎国庆节主题活动总结篇10

一年一度的国庆节是祖国妈妈的生日，也是对孩子进行爱国教育

的好时机，在我们伟大的祖国妈妈生日来临之际，为了让孩子们感受

节日的气氛，_镇中心幼儿园各班老师组织幼儿开展了相关的主题活

动，让孩子们感受到自己是一名中国人的骄傲。

为了加深孩子们对国庆节的了解，首先，老师向幼儿讲解了国旗、

国徽、国庆节的含义及由来，并通过图片、视频加深幼儿对国庆节的

深刻认识。再次，根据大、中、小班幼儿的年龄特点分别开展了学唱

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歌曲《祖国祖国，我们爱你》、制作国旗、我爱祖国绘画比赛等系列

活动。小班幼儿用瓶盖粘贴祖国地图表达了自己对祖国妈妈的爱;中

班幼儿用嘹亮的歌声唱出了对祖国妈妈的赞美;大班孩子们舞动手中

的水彩笔，用绘画的形式表达爱家人、爱祖国的美好情感。

此次的国庆活动，通过歌唱、舞蹈、绘画、手工等集体活动，不

仅让孩子们了解了有关国庆知识，同时通过幼儿的动手操作，培养了

孩子们的爱国情感，充分感受到了节日氛围，体验了节日的快乐，也

进一步加强对孩子的爱国主义教育，让孩子懂得了我们的幸福生活来

之不易。