书香作伴

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书香作伴作文800字

篇一：书香作伴

读万卷书，行万里路。

——题记

放眼望去，历史的长河改变着山川地貌，演绎着朝代兴替。往事

如烟，历史覆灭了多少，又改变了多少？而那能经受住时间考验的是

伟人的灵魂——书籍。

一路上，书香作伴，走得更坚定。

启蒙思想

懵懵懂懂的童年，懵懵懂懂的世界观。是书籍引导我。它启发我

天马行空的想象：如果灰姑娘穿的不是水晶鞋，鸟儿们为什么要帮助

灰姑娘？如果白雪公主没有遇到王子？人们说谎鼻子会不会变

长……同时幼小的心灵也种下了善良的诚实的种子。

丰富生活

我喜欢书上的一个个小故事，寓言让我着迷。我发现每一个故事

都有自己的诠释，每一个细节都有自己的意义。我想去猜测，走进作

者的心灵。书，丰富了我的生活。

感悟精神

小小的少年，走书的世界，收获甚丰。我懂得了李白的潇洒与奔

放，那“天子呼来不上船”那“安能摧眉折腰权贵事，使我不得开心颜”

的洒脱。我看到了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志与他那

“白头搔更短，浑欲不胜簪”的千丝万缕的愁绪。我明白了陆游“夜阑卧

听风吹雨，铁马冰河入梦来”的爱国与抱负，他那“王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁”的无奈与不舍。我欣赏我惋惜我感叹……

坚定信念

我慢慢的长大了，有了自己的梦想。准备向梦想进发。这时我感

受到了保尔钢铁般的意志，看到了贝多芬，米开朗琪罗，托尔斯泰的

艰辛。我像是获得了莫大的鼓励与动力，信念更加坚定。

教我做人

从书中我得到了不少做人道理：谦虚不谦卑，真诚不鲁莽，自信

不自傲。

后记

此时此刻，我回味迷人的书香，心中的理想之灯更亮了。我知道，

有书香作伴，一定能带给我更加丰富的知识与财富。

人生浩荡，行走游荡之间夹裹着淡淡的书香，相信你心中或多或

少总会荡起涟漪，有所触动，有所感悟。

篇二：书香作伴

“当你遇到困难时，书会向你伸出援助之手；当你感到寂寞时，

书会陪伴着你；当你迷惘时，书犹如灯塔，指明道路，照亮前方，托

起你的未来……”这是我读书时的一段笔记，因为我爱读书！(中国作

文网t262)

其实我并不喜欢读书的，认为书太难理解了，而文字密密麻麻，

我望而生畏，心想：这么多文字，要到什么时候才能读完呢？可是，

一次突然其来的事情让我受益匪浅，使我从此改变了对书的看法。

在一节语文课上，老师突然说要举行一次“成语接龙”的比赛。刚

开始的时候，我可一点都不紧张，心中高傲自满：呃，这点芝麻般的

事情能难到我？我暗暗地笑了一下，告诉同学们：我根本就不怕！

很快，比赛开始了，“千军万马，开始”同学们一个个都很快地接

下去：“马马虎虎”、“虎虎生威”，这会轮到我了，可我怎么想也想不到，

惨了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了！怎么办？怎么办！到底

该怎么办啊？刚才我还得意洋洋：怎么连这么简单的都不会，我现在

真是气昏了头，恨不得挖一条缝钻进去。

我的脸顿时红了起来，感到很尴尬。老师见我答不出来，叫我站

着，下一个继续。“威风凛凛”……同学们都神了，连我想不到的他们

都想到了！我仍然高傲自满。我站着，想啊想，想啊想，一直想到了

下课，我终于明白了！

放学了，语文老师把我叫到了办公室，我羞愧万分，低着头，一

句话也不敢说。办公室里很安静，静得我都恐惧万分。忽然，老师说

话了：“你就是读书太少了，来，把书捧着，读多点书对你很有益的！”

我感到很奇怪：为什么老师没有批评我呢？而声音又为什么这么平和？

渐渐地，我领悟到老师的用意了。

从那以后，我就爱上读书。我从《钢铁是怎样练成得》这本书中，

感悟到主人公保尔·柯察金那坚持不懈的精神；从《爱得教育》中感

悟到许多人生哲理；从《伊索寓言》中懂得了做人的根本……

书香作伴，让我懂得了人生哲理；书香作伴使我懂得了做人的根

本；书香作伴，让我更上一层楼……