给加西亚的信读后感
给加西亚的信读后感(一)
究竟是怎样的一本书,享有如此盛誉,受人如此吹捧,带着这样的疑问,很
快,我就把这本充满魅力的书读完了。
书中特别推崇强调了罗文接过信之后,并没有问“他在什么地方”。仿佛不提
任何问题就等同于忠诚、责任、主动。我以为,任何事情都要具体情况具体分析。
如果多问一句,就能知道加西亚在哪里,想必罗文定会问个十遍八遍的,而不问,
只是因为在当时的局势下,罗文知道总统并不能提供什么信息,也不必总统来提
供,军事情报局不是吃干饭的,自然会提供相关的信息,如果罗文就此孤身一人独
自开始行动,那他就不仅是个莽夫,更是对国家的极端不负责。事实上,整个过程
中,罗文都是有着重要后援的。另外,书中66-67页清楚的说了,瓦格纳上校对罗
文下达任务时,就已经告诉了他加西亚在古巴东部的某地,但是不知道具体位置,
总统把信交给罗文,在我看来,仅仅只是表达一种任务的重要性,如果罗文还去问
“他在什么地方”。那就真是愚蠢了。
而在我们平时的工作中,布置任务的人员,往往也是掌握信息、资料最多的
人,我们在毫不犹豫的接受任务的同时,何妨多问几个问题,让工作完成得事半功
倍,甚至有些问题会带来更好的方法、更好的创意,这更是对工作的负责。提问不
代表推却、不代表懒惰,只是不要提“百科全书放在哪儿”这样不着边际的问题。
一个有价值的问题,作用同样是不可估量的,更何况,我们还需要团结协作啊。
我想,书中强调的不提问,只是一种表象,其所要揭示的深层,是罗文中尉体
现的这种精神:忠于上级的托付,迅速地采取行动,全力以赴地完成任务。忠诚、
责任、主动是永远不会过时的。
我们作为平凡的教育工作者,正需要这种精神来支撑。祖国的未来是属于青少
年的。而培养人才的重担,是我们教师的责任。需要我们甘于淡泊,奉献自己的力
量,用执着的信念,实干的精神去实现。
法国文豪雨果曾说:“塑成一个雕像,把生命赋给这个雕像,这是美丽的;创
造一个有智慧的人,把真理输给他,这就更美丽。”我们老师,所追求的不正是这
份美吗?我感受到了作为人类灵魂工程师这份沉甸甸的责任,为了这份责任,我会
如罗文中尉一般不会退缩的。
每当我走进教室,踏上讲台,面对着一张张明媚的笑脸,一双双求知若渴的眼
睛,不由涌起一种人生价值得到体现的自豪感,一种教书育人的责任感,一种“国
家兴亡,匹夫有责”的使命感。这种责任是我的动力,促使我尽一切的力量为教育
事业而奉献,使我的青春也更加灿烂!
在我们的身边,正是在这种强烈的责任感下,无数教师同样以自己的勤勉和坚
定,默默的实践着自己的责任,组成了一个星光闪烁的教育团体,在教育战线默默
耕耘,谱写了一章章教育春天的新篇章。
我,是一个能把信送给加西亚的人,我,更希望是一个能教出许多罗文的教
师!
给加西亚的信读后感(二)
《致加西亚的信》这本小册子内容简短平实,却成为了风靡全球、畅销不衰的
励志经典,在于它倡导了一种伟大的精神:信用、勤奋、敬业,这也是现代社会从
业人员应具备的基本素质,细细品来,对我们今天取得成功有着很大借鉴意义。
首先,“人无信则不立”。上级命令的结果是下级的坚决服从,背后却是上级
的绝对信任,他们的信任来自于对他品质的肯定也是对他能力的间接认可,是他平
素的品行为他“赢”得了这次机会,罗文凭这坚强的意志,历尽艰险,不负众望地
完成了任务,这正是他的所立之处。“人而无信,不知其可”,如果一个人不讲信
用的,那就不知道他还能做些什么了,的确,不守诚信能很难为他赢得别人的信任
和尊重。生活中诚信能为我们赢得友谊甚至爱情,工作中诚信给我们带来合作甚至
事业上的发展机遇,诚信守用是为人处世的基本素养,也是人际交往的根本。在现
代商业社会里,经济关系复杂,合作竞争无时无刻不在,信用就是一种资源,一笔
无形的财富,就能为企业空手套来一大笔定单,轻松实现资金高效化、利益最大
化,也能赢的老百姓购物认同感,他们花钱买的不光是商品,买的是信誉是放心,
有时候还是承诺,终身免费服务等。这都是所谓的“品牌效应”,“靠质量求生
存,靠信誉求发展”成为很多企业发展企业文化的另一大主题,信用是一个人、一
个企业发展的根本。
其次,“一勤天下无难事”。罗文深知这是一项艰巨的任务,完成这项使命困
难重重,但却没有挑三拣四,推诿扯皮什么,甚至没有问怎么把信送给加西亚,这
仅仅是职责所在吗,这更是他忠于职守,敬业爱岗精神的体现,态度已经决定了一
切,这是他成功的最大砝码。对于我们每一位员工,企业的发展也关系自我发展的
好坏,我们也不能停留在对企业抱怨上,待遇不好,工作环境太差,得不到领导重
视,管理落后等,首先应扪心自问我们对工作的态度,我们是否完成了自己的本职
工作呢。我们都是企业的发展环节中的一个元素,我们每个员工的态度和努力关系
着整个企业机体的良性运转,要积极树立我们的主人翁意识,加强我们的责任心,
敬业爱岗,也许我们没有机会做出轰轰烈烈的大事业,但我们每个人所做的一切都
关系着企业的荣誉,甚至关系着企业的生存,一个人的微小工作失误可能引起整个
系统的不稳定,甚至导致整个工程的失败这就是有名的蝴蝶效应。具体到我们年轻
人,思维活跃,对新鲜事物理解接受能力强,理想与现实的落差,内外环境的不均
衡,曾经的豪言壮语显现得苍白无力,一味嗟叹和彷徨,我们是否考虑也象罗文那
样敬业,努力完成本职工作,积累经验,为自己赢得一个又一个为加西亚送信的机
会,逐步完善自己呢,一个人的经历往往成就一个人的能力,今天的认真与执着就
是我们明天腾飞的支点。
的确,一盎司的忠诚等于一磅的智慧,对于一个企业尤为如此。员工的忠诚度
责任心可以促进技改技措的实施,节约重复投资,提高企业的生产效率,避免技术
流失断层、甚至培养竞争对手等,还有利于团结一致,在商业竞争立于不败之地。
但我们培养、要求员工的忠诚度,敬业爱岗精神不能仅仅停留在“厂兴我荣,厂衰
我耻”的口头宣传上,也不能只是强化“奉献高于一切”的精神催眠上,更不能强
调一切听从组织,是命令就要服从上,真正意义上的管理是提高效率,而效率就是
企业人的物化。市场经济下奉献要与索取并举,我们也要给予其相当的待遇,多倾
听来自基层的声音,鼓励其积极性,尊重知识,尊重人才等。坚固的堡垒总是最先
从内部瓦解的,适当得引入竞争机制,使整个企业的每个细胞活跃起来,整个企业
才有生机,以人为本,这也正是企业文化的核心内容。这样才能培养出更多能够给
加西亚送信的人,这也是我们企业管理者经营企业应该思考借鉴的地方。
只有涌现更多能给加西亚送信的人,我们的国家我们的民族才更有希望,才能
更早日实现中华民族的伟大复兴!这也是二战后日本迅速崛起的原因,但愿我们每
个人都能从这本小册子中得到启示,诚信守用、勤奋敬业,做一个现代的罗文。
给加西亚的信读后感(三)
忠诚敬业属于道德范畴。我们讲员工的忠诚敬业,其思想基础必须是员工要有
一个良好的职业道德观。这是一个形式与内容的问题,有良好职业道德的人,他对
工作的忠诚敬业体现出的是一种必然性。缺乏了职业道德这个基础,其表现出来的
忠诚敬业,只能是一种偶然性,而且,还具有伪装性和欺骗性,这是一种颇具危险
性的表现,我们每一个公司或企业团队的每一个员工,必须加以警惕和制约。我们
倡导“把信送给加西亚”的忠诚敬业精神,最关键的是公司或企业的经理或老板,
有责任有义务帮助和教育自己的员工树立起良好的职业道德观。手段可以是多方面
的,方法可以是灵活的,奖罚必须是分明的,做到精神与物质双管齐下。建立职业
道德是一个循序渐进的过程,急不得,也拖不得。关键在于教育方法的连贯性和有
效性。一旦员工具备了良好职业道德观,既使他在工作中受到了委屈,也能做到坚
守职业道德的底线,不偏离职业道德的轨道,不在思想上走向错误的极端,从而自
我约束地把忠诚敬业落实在自己的本职工作中。
我认为,忠诚是一个员工对自己的所在的公司和团队成员的负责。敬业则是一
个员工对自己的工作,怀有一棵责任心,对任务抱有一种焦急感,并由此而尽职尽
责。这样的员工,对工作一般不会得过且过,而是会经常反省和检讨自己的工作,
是否做得好不好?还有什么不足,那些方面还要再接再厉,等等。
用这面镜子观照我自己,使我深刻认识到,在接受工作任务时,应该要举轻若
重,因为这表现的是一个员工忠诚敬业的问题。在遇到困难时,应该要举重若轻,
这表现的是一个员工的工作能力问题。一个忠诚敬业的优秀员工,必须要具有这种
特质。否则,忠诚敬业就会成为一种没有实际内容的语言表达。对此,我就在心里
反复告诫自己要在工作中磨练出这样的特质,做一个忠诚敬业的员工。
用这面镜子观察事物,我认为,世界上任何事物都不是绝对的,而是相对的。
因此,无原则的,绝对的忠诚敬业是不存在的,有的只是相对的忠诚敬业。罗文中
尉把信送给加西亚,其前提是对自己的国家和总统忠诚负责。同样,员工“把信送
给加西亚”,其前提是对自己所在的公司忠诚负责。忠诚敬业在一定程度上,是需
要呼应的,是需要鼓励的。为此,我们有必要谈一下与员工忠诚敬业相关的话题,
这就是每一个公司或企业的经理们,一定要用智慧去激发每一个员工的忠诚敬业的
精神;要用制度去规范员工的忠诚敬业的行为;要用宽广的心胸去包容每一个员工
的缺点和不足;要用从容和挥洒自如气质和魅力去感染每一个员工;要想尽一切办
法创造条件让员工努力“把信送给加西亚”。这些做法,既是一种关心,也是一种
信任,更是一种鼓励!你需要员工的忠诚敬业,你就得要想方设法去激发、培育和
回应每一个员工忠诚敬业的思想行为。
干好自己的本职工作,做一个忠诚敬业的员工,多开动自己的脑筋主动地想方
设法“把信送给加西亚”,这就是我阅读《致加西亚的信》最大的心得体会!
本文发布于:2023-01-21 07:06:59,感谢您对本站的认可!
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