幼儿教师述职报告

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幼儿园教师的述职报告(14篇)

幼儿园教师的述职报告篇1

时光如梭，才写了新学期的计划，又得静下心来写总结了，

回顾这一学期脚步特别匆匆，只在忙忙碌碌中，度过了一天又一

天。

一、德：

本人热爱教育事业，认真履行岗位职责，勤于学习，乐于奉

献。坚持教书育人，了解、爱护、关心学生的全面发展。为人师

表，严以律己，严谨治学，有团结协作的精神。在政治思想上积

极要求上进，严格要求自己认真参加每次政治学习，认真思考，

积极发言，因为这是促使我不断提高的机会。通过平时的学习、

座谈、讨论，我认真查找自身存在的不足，思想有了新的认识，

觉悟有了新的提高。

二、能：

在这个学期中，我担任了五年级2个班级的数学教学任务以

及二（1）班的数学教学。平时我总是抓紧一切时间钻研新教材，

把握教学的重点和难点，充分利用新教材配套的课件，使课上得

更鲜活。在课堂上，我总是以学生为主体，让学生自主合作探究，

而真正的探究，必将伴随着差错的产生，这些差错的凸现，正是

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学生不解的地方，需要我们下功夫去教的地方，面对学生的差错，

我舍得花时间，让学生慢慢的感悟，决不一挥而就，把部分好生

的思维替代全体学生的思维，否则最终会使学生思维能力的流失。

只有充分利用了，才能真正的帮助学生成长，课堂才会因此而成

为师生生命撞击的乐园。

针对学生错误较多的知识点，经常利用课余时间，根据教学

内容的实际情况，自编成学生浅显易懂的琅琅上口的儿歌，起到

事半功倍的作用，提高了课堂的效率。例如文字题中的“除”与

“被。。。。。除”是学生比较容易混淆的概念，我就编了个顺口溜：

看见除，找被子（字），有被字，直接盖，没被字，倒一倒------

提高了课堂的效率。

本学期我在大组内上了一节组内公开课，内容为五年级的《循

环小数》，先自己研究教学内容，并把教案人手一份打印给组员，

让同组老师通过听课以后提出自己的想法和意见，以此来共同研

究新教材，把握重点和难点，通过开课，使自己对新理念的认识

有了进一步的加深，对新教材的理解有了进一步的认识。课后，

结合教师们的评课，写了反思，再进一步修改了教案。

本学期，我担任了一个班级的副班主任，使我与学生更贴近，

更深的走进了孩子的心灵，了解他们的情感世界。前苏联教育家

赞可夫曾说：“当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人

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特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，

这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。”也正是这

种理解和尊重，使我的教学工作有了更多的乐趣和幸福。

三、勤：

一直以来，我工作勤恳，遵守学校的各项规章制度，从无迟

到和早退的现象，也从无病假和事假。常常利用课余时间给学习

困难的学生开小灶，使他们尽可能地跟上大家的步伐。

四、绩：

本学期上了一节大组公开课《循环小数》，在全校教师大会上，

给大家推荐了一本曹文轩的《草房子》成长中的撼动！！

教师工作是崇高的，只要我们心中时刻记着学生，以学生为

主，本着愚公移山的精神，相信一定会有所获的。幼儿园教

师的述职报告篇2

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好!

时间飞逝，转眼间，我从事幼教工作已经半年有余，在过去

的半年工作中过得很有意义也很有挑战性，自己在思想政治、业

务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将半年多

的工作汇报如下，为今后的工作开展奠定良好的基础。

一、政治思想方面

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本人坚决拥护中国共产党的领导，思想端正，认真贯彻党的

教育方针，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素

质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为

本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，

刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严

格遵守园里的各项规章制度。

二、教学方面

我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，积极参加园里

组织的教师间相互听课活动，并认真做好听课笔记。工作中我以

新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴

趣的事物和问题，制定出切实可行的活动计划。

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要把课上好，为

此我认真备好每一节课，自己动手制作教学用图和活动道具，重

视教学内容的趣味性，以游戏为基本活动，充分体现幼儿学习的

主体性地位。我还不断地对自己的教育实践进行反思，积极找出

问题的症结。在业务学习方面，我利用空闲时间阅读了一些幼儿

教育方面的相关书籍，并在中华听课网上注册了账号，定期地去

观看优秀教师的精彩讲课视频，不断扩宽知识面，开阔自己的视

野，力求能为教学内容注入新的活力。

三、保育方面

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作为刚刚接触幼教工作的我来说，自己在保育方面的工作能

力还是非常欠缺的，但是我并没有气馁，而是积极抓住有班上老

师请假或外出学习的机会，主动到班上去和另外一个老师配班，

学习保育常识，锻炼自己的实操能力，经过老师们的帮助和指导

再加上自己的勤奋练习，我从一开始急急忙忙、杂乱无章的状态

到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前

准备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。我在

日常生活中非常重视对幼儿品德的教育，引导幼儿了解自己与集

体的关系，团结互助，养成良好的生活习惯。我尊重幼儿的成长

规律，鼓励幼儿大胆表现自己的想法，树立自信心，为他们在幼

儿园能够健康快乐地成长保驾护航。

四、家长交流方面

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长和老师之间的有效交流

互动，将有助于幼儿更好地成长，实现家园互动。我在平时上课

时注意留心观察每位幼儿的动态，发现问题或异常时，及时告知

班上老师和幼儿家长，并利用能和家长沟通的有限时间，积极主

动地去和家长交流讨论，了解幼儿的成长环境、在家的作息时间、

特殊爱好和习惯等，并积极和家长探讨幼儿教育的好方法，了解

他们的诉求，不断改进自己的工作，争取成为幼儿成长的“好伙

伴”。

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五、其他方面

我利用不上课的时间，还完成了幼儿园8个班的200多集动

画片的更新下载工作，并把电视机配合U盘使用播放动画片的方

法教给了班上的老师，并且这项工作将成为我今后的一项常规工

作。看到幼儿都非常喜欢看更新的动画片，自己心里也很开心。

我还参加了县里组织的一个课件制作比赛，初赛已经过了，

目前正在积极地准备决赛的作品。

六、努力方向

作为一名刚刚加入教师队伍的年轻人，自己无论是在业务水

平和知识储备上都存在着不足，如何能够更好地践行新《纲要》

的要求，实施素质教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。

通过这半年的工作，我很幸运地学到了很多东西，也得到了

很多人的帮助，我深爱着幼儿教育事业，在今后的工作里我会继

续多学、多思、多试，努力把工作做得更好，争取早日成为一名

优秀的人民教师!

谢谢大家!

述职人：__

20__年_月_日幼儿园教师的述职报告篇3

亲爱的董事长、园长、全体教职工：

你们好！我是__。我来__幼儿园差不多三个月了，我主要负

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责教美术、体育、手工等科目，其中分享阅读、整合是我和我搭

档进行轮流上课，现在担任小小一班的副班老师。

时间过的好快啊，三个月，使我受益匪浅！虽然以前我也从

事过一年的幼儿教育工作，但是来到了新的环境，就要开始学习

新的知识，接受新的挑战，一切都是新的开始！我被分配到了小

小一班，我的搭档是黎老师，这是一个爽朗大方的老师，因此她

给我留下了深刻的印象！我搭档给我的任务就是利用一个星期的

时间，认识我们班所有的小朋友。每个小朋友都有自己的外貌、

性格特征。我利用下课和户外活动的时间，主动找他们聊天，因

此一个星期下来，我基本记住了我们班小朋友的名字。还有一位

生活老师就是冯老师，冯老师也很平易近人，我有什么不懂的地

方，她都会很耐心地教我，还会经常询问我的生活，问我是否适

应新的环境，也经常鼓励我。作为一位新的老师，首先要让家长

和小朋友接受自己，认可自己。然而要让家长和幼儿接受自己并

不是一朝一夕的事情。每次家长来接送他们的孩子时候，我总会

很主动、热情地对待他们，主动告诉家长孩子在园的表现，慢慢

的，家长们开始接受我了。要让小朋友接受新的老师更是难上加

难，刚开始上课的时候，他们根本就不听我的，我在上课，他们

跑的跑，聊天的聊天，当时的我还挺生气的。

但是孩子是没有错的，要让孩子接受我，需要一定的时间，

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毕竟他们适应了原来的老师。我也把我的烦恼告诉了我的搭档，

我的搭档很耐心地指导与鼓励了我。我经常主动地找小朋友聊天，

接近他们，刚开始的时候，他们理都不理我，更不要说和我打招

呼了。我经常和他们一起玩有趣的游戏，根据他们的性格特点，

采取不同的沟通方式，慢慢的，孩子们开始接受我了，开始喜欢

我了，上课的时候都比之前认真很多了，课下，还会经常围着我

一起玩呢。家长接受我了，小朋友喜欢我了，我感到无比的欣慰！

当然来这里，也接触了一门新的课程《分享阅读》，刚开始教

的时候，真的不知道如何下手，我就观察了我的搭档，还有隔壁

班老师上课的方式，慢慢的也就开窍了。以下是我这三月个来的

总结：

一、保育方面：

一向粗心大意的我，经过这三个月时间的锻炼和改进、努力，

已慢慢地进步，同时我也知道保育是保教工作中不可缺乏的一面，

我根据已往的经验认真地开展工作。早接时我主动地向家长询问

每一位幼儿的身体情况和在家的表现，不时用手摸他们的头。一

发现幼儿有不适就记录在晨检本子上，遇上严重的马上和家长联

系，并说明情况。早操后，督促幼儿要喝水，对有汗水的幼儿要

及时更换衣服或垫毛巾。午睡时，根据天气变化适当帮幼儿增减

衣服，保证幼儿身体健康成长。

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二政治思想方面：

这三个月时间的学习和工作积累的经验，让我的思想得到很

大地进步，认真贯彻党的教育方针，认真完成领导安排的工作，

并热爱幼儿作风品德良好、为人师表，关心每一位幼儿，对幼儿

有一颗热诚的爱心。

三、家长工作：

我经常利用打电话和家长沟通，我利用电话访问、飞信、面

谈经常与家长进行沟通交流，有时候我也利用早送晚接的家长进

行简单的谈话，不仅让家长及时能了解幼儿在园的表现，也为我

进一步了解幼儿在家的习惯和掌握幼儿的个性特征等等。老师和

家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以家长和

老师的交流显得非常地重要，每次放学后，我都及时向家长汇报

幼儿当天的纪律与学习情况，做好的给予奖励和表扬，做得不够

好的话请家长和老师一起配合，助幼儿纠正。如果发现缺席的幼

儿及时打电话询问幼儿不回园的情况，努力做到家园同步工作。

四、家长开放日：

我来__幼儿园不久，就要举行家长开放，也就是第一次

接触家长开放日，对“家长开放日”这个词感到很懵懂。到了那

天，有很多家长参加了，说真的，我心里还是挺紧张的，不知所

措，但是我的搭档还是很耐心地鼓励了我，叫我放松。慢慢地，

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我就不紧张，我们班级也举行了一系列的活动，家长们也都很配

合，因此活动也就圆满结束。活动过后，我也自己写了一篇小结，

这次开放日，我真的学会了很多东西。

以上是我在__幼儿园三个月来的总结。感谢我的搭档，感谢

领导，感谢各位老师的悉心教导。我会努力让自己成为一名合格

的教育工作者！幼儿园教师的述职报告篇4

凭着对教师这个职业和对孩子的热爱，我才从事这份工作的，

所以我能以积极的、主动的态度去对待我的工作。

从执教的第一天起，我就严格要求自己，因为我深知“为人

师表”的重要性，教师的一言一行都影响着一批人，也就是我所

教育的对象――活泼可爱的小朋友的未来。我要对他们负责。幼

儿的心理很脆弱，他们的模仿力又很强，所以作为幼儿教师的我

更应该在各方面作出榜样，用爱心去教育他们，让他们从小就懂

得去关心别人。

在这短短半年的幼儿教学工作中，虽然我没有经验，但我热

爱幼教工作，所以对待幼儿能给予关心、爱护，合理安排幼儿的

学习和生活，力求让幼儿身心愉快地成长，为其打好人生的基础。

随着幼儿教育改革的不断深入，人们的教育观念也随之发生了变

化，教师们已告别了传统的统一由教师预设的教学方式，通过学

习新，开始考虑如何根据幼儿的年龄特点和根据幼儿的个体差异，

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尽力满足每个幼儿发展的需要。在教育实践中，促进幼儿全面发

展，而关键就是教师。因此我坚信要勤奋工作，扎实工作，服务

热情周到，真心诚意为幼儿服务，经常和家长沟通，了解幼儿在

家的情况，和家长交换意见，收集家长建议，实现家园共育。在

实际工作中能认真开展班级工作，合理组织幼儿一日活动；在生

活中细心照料每一位幼儿，做好保育工作；在教育教学中，面向

全体幼儿因材施教，使幼儿能全面协调发展。

幼儿园的班级工作是烦琐而细致的，这要求我们要有很大的

耐心、细心和爱心。在一日活动中我们加强了各方面的常规管理，

使幼儿自觉形成良好的习惯，培养幼儿在心理、学习能力、自理

能力、交往能力等各方面的发展，为他们进入小学做好衔接工作。

教育幼儿从小要学好各种本领，使孩子的各项能力得到了全面的

提升。

幼儿的安全工作是幼教工作中的难点，幼儿的生性好动，好

奇心强，喜欢模仿，在室外活动的时候是最容易出现意外的，所

以在幼儿安全工作方面我竭尽全力，没有安全事故的发生。

为了改变自身的教育观念，提升自己的专业水平，我经常在

网上查找与幼儿教育有关各种教育案例，积极参加培训、听课，

学习各种教育方法，积极学习新。

身为大班的教师，幼儿即将进入小学，如何使幼儿顺利地适

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应一个崭新的学习环境是来期的工作重点。所以我应该在工作中

重视幼儿的德育工作和幼小衔接工作。幼儿的良好素质主要在幼

儿园中培养，将终身受益。所以为了保证我们下一代具备良好的

素质，我非常重视幼儿交往合作能力和习惯的培养。在日常生活

中，我利用多种形式，让幼儿学会交往，提高其交往合作能力，

使幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯。

在双语教学方面，虽然我们已经取得了不小的进步，但是在

新的一年里，我还要加强双语环境的营造，加强浸入式双语教学

的力度，使得双语教学落到实处。

在过去的半年里，我又学到了很多，这要感谢幼儿园的领导

对我的工作的支持和信任，也让我深刻体会到作为幼师要时时刻

刻从“幼儿发展为本”的角度去考虑问题，使自己成为幼儿学习

的参与者，合作者，而不仅仅是教学活动的执行者。幼儿教育是

教育的基础，作为一名幼教工作者，我要不断地提高自身的专业

水平和综合素质，不断地充实自己，从而改善自己的教育教学方

法，并吸取先进经验，运用于实践中，不断为自己积累经验，以

便在新的一年里更好地为我园、为幼教事业做出贡献。幼儿

园教师的述职报告篇5

每个人都喜欢用眨眼来形容时间过得有多快。确实，好像是

实习正式工作后加入学友快一年了。在这一年里，我觉得：忙碌

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与充实，烦恼与快乐，都是有内在联系的。我的忙碌，我的充实，

我的烦恼和快乐都深深融入到我的职责中，这让我享受自己，坚

持和进取，努力工作。虽然没有轰轰烈烈的成绩，更谈不上惊天

动地的成绩，但我还是解读为“一分耕耘，一分收获”。今年的

工作总结如下：

第一，政治思想方面

这一年，我认真学习了《新纲要》的指导思想，并在教育教

学活动中贯彻实施，不断提高思想觉悟。我热爱学前教育，严格

要求自己，恪守职责。在工作中力求求实、求实、创新。以积极热

情的态度完成工作。积极要求进步，热爱自己的岗位和奉献，以

耐心、爱心、公平和尊重对待每一个孩子。

第二，教育教学

作为一名新老师，我在教育教学方面比较薄弱。我会尽量考

虑这个班孩子的实际情况，认真安排每周计划活动的内容，结合

园区的工作计划，认真组织活动的各个环节。在教学活动之前，

我尽最大努力为教学做准备。比如我每次上语言课，让孩子学儿

歌，我都会自己制作故事图片，这样可以让孩子学儿歌更直接，

更形象。在教学活动中，由于我的经验不足，经常会出现意想不

到的情况，老师会帮我提出结束方法。遇到其他不懂的问题，会

及时向老师请教。而且在一些免费的课上，我做了很多老师的实

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践教学课，看了很多老师的实践教学课，给我带来了很多课外观

看活动和反思讨论的灵感，也让我在设计和开展教学活动方面有

了很大的进步。

第三，日常管理

今年上了一节大班，我让父母积极配合我们老师反映孩子当

天的各种情况。如果发现缺席的孩子，我会及时给父母打电话问

候孩子的健康，做好家里的同步工作。

并通过设立家庭窗口、家庭联系簿、家访等方式。，我们可以

及时向家长反映孩子在公园的生活和学习情况。同时，我们在学

年开始的时候召开了家长会，向家长介绍这个班孩子的作文特点

和大班孩子的适应性，并讨论一些问题。幼儿园教师的述职

报告篇6

大家晚上好。

时光荏苒，半个学期过去了。在这半学期里，有些事，有些

人，让我记忆深刻。

这个时候，我忘记了所有的不开心。因为这半学期的收获让

我感到兴奋和快乐。我在与人交往和工作中积累了很多经验。我

从对学前教育的无知，成长为对学前教育的自信！虽然各方面都

有进步，但我知道还远远不够。

在工作中，我努力提高自己各方面的能力，其中对幼儿有一

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定的了解和掌握，和他们融为一体。我也有独立工作的能力。

业余时间也查一些关于幼教的微博网站，多请教幼教经验。

在这个期中，孩子们还会学习如何玩游戏。然后，感谢领导给我

学习的机会，其中公开课让我收获良多，积累了更丰富的课堂经

验。也要感谢所有评课的老师指出我的不足，让我成长的更快。

说说我的缺点吧。我的缺点总是归结为两大点。第一，我的

课堂控制能力不够，父母的沟通能力也缺乏经验。在学前教育中，

我觉得这两点很重要，希望经过自己的努力，能有很大的提高。

这段时间，徐老师一直负责父母的工作，这让我很内疚。在这里，

我想说一句“许老师，您辛苦了。”

最后，我要感谢在座的每一位。感谢徐老师的栽培；感谢班

长对我手的指导。感谢领导给我一个学习的平台，感谢叔叔阿姨

对我生活的照顾！以上是我这半学期的报告！谢谢大家！幼

儿园教师的述职报告篇7

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！

我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师，但我深深的认

识到爱心、耐心、责任心是做好幼儿教师的关键。我热爱幼教事

业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个

学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水

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平，虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取经验发挥长处，经过努力

各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工

作总结：

一、政治思想方面

本人思想端正，认真贯彻党的教育方针，对工作有奉献精神、

热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一

位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。

二、保育方面

我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认

真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，

不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本

上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，督

促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。

午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡

查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少

幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。

三、教学方面

在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上

好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具

进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，

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多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不

同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，

除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找

对了吗？”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面，

平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼

儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易

懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼

儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。

在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的”、

“他是个守信的孩子吗？”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个

诚实守信的好孩子。

根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创

设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作

教具。工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆

尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平

时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好

课，工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。

四、家长交流方面

老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，

所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时

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向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的

鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席

的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做

好家园同步工作。

五、其他方面

本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作

认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与

同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园

的工作。

以上是我自己的努力和拼搏所取得的一点成绩，但离上级的

要求还很远呢，在今后的改造中，我一定会不断努力竭尽所能，

把工作做得更好，再创佳绩。

此致

敬礼！

述职人：__

20__年_月_日幼儿园教师的述职报告篇8

一年来，在各位领导和老师们的关心支持下，我不断学习，

认真履行岗位职责，勤勤恳恳、任劳任怨，顺利地完成了各项教

学、科研工作。一年的工作包括两部分：上半年去北京师范大学

做访问学者，下学年在校工作。现具体总结如下：

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一、一年来的工作情况

(一)认真学习，不断提高理论修养和管理水平

我认真学习了教育部颁布的《幼儿园教师专业标准》(试行)、

《3-6岁儿童学习与发展指南》，细心领会其中先进的教育理念。

我经常登录中国学前教育网、中国幼儿教师网等网站，了解并掌

握当前学前教育的最新动态，以此指导自己的教学科研工作。通

过学习，能够把握住教育前沿信息，也便于用前瞻性的眼光审视

当前的教育现状。

(二)认真履行岗位职责，更好服务师生的专业发展

1、强调对教师的培训工作

结合学院的工作实际，我完成了对教师以下几方面的业务培

训。一是对各班的教育实践指导教师进行了培训，主要内容是指

导学生如何备课、如何听课、如何撰写教学日志、如何评课、如

何在实习中从事教育科研，以此提高教育实践的质量。二是对指

导论文的教师进行培训，介绍了各种文体的特点及如何选题、撰

写论文等。三是对指导毕业设计的教师进行培训，介绍了讲课、

说课、创新报告的撰写、课件的制作等内容。

2、制订完善规章制度，规范教学管理

根据学前教育学院的实际，我先后起草了教学科研工作计划

与总结。根据《淄博师范高等专科学校教师教学工作规范》，制定

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了《学前教育学院教师教学工作规范》，包括备课、上课、作业、

考试、上课、听课、缺课、补课和调课制度，做到了“精”、“细”、

“实”，为教师工作提供了明确的方向。

制订了《学前教育学院青年教师导师制暂行规定》，对于工作

三年内的年轻教师，实行导师制度，建立了一对一的指导任务。

在师德培养、教学、研究等方面提出了明确的要求，有效促进了

青年教师的成长。

3、实习工作成效显著

今年10月份，组织毕业班的学生到淄博市20余所幼儿园开

展集中实习活动。为确保实习的效果，实习前，我起草制订了实

习方案，对指导教师进行了专题培训，让学生明确了实习的要求

与任务。实习中，去各幼儿园进行听课并巡视指导。实习结束后，

组织学生召开实习总结大会，引导学生梳理实习中的收获与不足，

确立了下一步的努力方向。其他各年级也完成了分散实习工作。

12月份，带领学生去淄博师专附属幼儿园观摩教学能手评选活动，

观摩后及时与学生一起评课，学生收益很大。

4、技能训练常抓不懈

围绕学生的专业发展，我先后参与组织了讲故事比赛、朗诵

比赛等，强化了学生的技能训练。根据教务处的安排，参与组织

完成了毕业班的技能考核工作，达到了以赛促学，以考促学的效

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果。目前正在参与修订《学前教育专业职业技能考核》的修订方

案。

5、完成了学院的其他工作

如期中检查工作、制订了中韩合作班的培养方案、接待了韩

国湖原大学访问团的工作、辅导部分青年教师的校级课题申报等。

(三)以身作则，做好个人的教学科研工作

高质量地完成了主持的省级教改项目《学前教育专业专科人

才培养方案的改革研究》的结项工作，高质量地完成了省级课题

《农村幼儿教师的培训模式研究》的结项，研究成果得到了幼教

专家的高度称赞。撰写了文章《与幼儿教师对话：贯穿培训的全

过程》发表在核心期刊《内蒙古师范大学学报》(教育科学版)(20__、

4)上，受编辑部约稿撰写一篇文章，将于明年3月份发表。

在北京师范大学作访问学者期间，我认真读书，认真听专家

的每一次课，勤于反思，经常向专家请教，两次去北京的两所街

道幼儿园进行测验幼儿的数学入学准备、语言入学准备测试，尽

管在北师大才短短的几个月时间，但自己在知识的获得、认识问

题的深度等各个方面都有了很大程度的提高。

二、自己的思考

本人紧紧围绕中心服务大局，履行好自己的工作职责，从实

际出发，以全局为重，摆正自己的位置，做到了识大体、顾大局，

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从根本上树立了全心全意为人民服务的意识，从没有多拿公家的

一分钱。对我来说，一年来不仅仅是工作，也是学习和锻炼自己

的一个机会。一年来，我始终明确自己的职责，尽管有时很忙、

很累，但是我能够做到加班加点，从来没有耽误一项工作，都能

够按时完成，自己从中也收获了许多。当然在看到成绩的同时，

我也清晰地认识到自身的不足：理论学习不够、工作不够泼辣、

创新力度不大、与部分教师缺乏彼此的沟通与交流、工作中没有

很好地讲究方式方法等，我想今后工作中要摆正自己的位置，在

不断加强自身素质的同时，虚心向有经验的领导、老师、同事请

教，求真务实，扎扎实实干好每一项工作，争取更大的成绩。幼

儿园教师的述职报告篇9

在孩子们的欢声笑语中，我参加工作十一年了。我更深地感

到幼儿教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与

日俱增。在领导和同事的关心和帮助下，通过自己的努力，曾先

后获得“山东省优质课二等奖”、“泰安市教学能手”、“泰山

教学新星”、“肥城市优秀班主任”、“肥城市优秀教师”、“优

秀党员”、“学前教育工作先进个人”等荣誉。所写的论文在省

教育年会上，多次荣获一等奖。现在对我的工作做如下总结：

一、自己的成长与进步

1、政治思想方面

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能够积极参加园里组织的政治学习和组织的各项活动，发挥

党员教师的先进性。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严

格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。热爱幼儿教育事业，

坚持正确的教育思想，时刻严格要求自己，努力把理论知识转化

为实践，并运用到教学活动中。

2、爱班中每个孩子

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的

人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿教师应具备的美德，也是教

师的天职，作为一名实验园的教师，当然更应该做到这一点。师

爱比渊博的知识更重要。师爱对孩子的成长和进步有很大的推动

作用。因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让

他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活。今年我带的是中班，

与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更

多的是欢乐。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听

话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是与孩子朝夕相处，我

始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。

这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份

苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要

我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。

3、教育教学方面

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多年来的教学，让我不断地在教育教学上积累经验，进一步

提高自己的能力。经过总结，我认为作为一名幼儿教师，最重要

的是上好每一节课。为了能上好课，我做了以下工作：

首先虚心听课、认真讨论。听课是提高自身上课能力、提升

教师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会，

把它们当成自己提高的桥梁。认真听课，认真反思。抱着学习的

态度去听课，抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。从

材料的准备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行

交流讨论。

其次认真备课。多年来的教学，让我懂得了备课的基本要点

不仅仅是要备知识备教材，更重要的备孩子。孩子不一样，同样

的一节课也许会用完全不同的方式去演绎。所以多年来我总是提

醒自己要蹲下来了解每一个孩子，及时了解他们的认知能力，认

知兴趣，抓住他们的兴趣点，生成课程。变幻多样的内容也让孩

子们感觉新鲜，在玩乐中不知不觉地学到了知识，让学习不再枯

燥无味。

第三，及时反思。一个合格的老师就是要及时地反思自己的

教育行为。于是，及时反思成了我的必修课程。每天的备课时间

我总会拿出一定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点

滴滴，把印象深刻的场景写下来，与老师们交流着教育中的困惑

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和教育成果，开阔了自己的教育视野，也有了意想不到的收获。

4、班级管理方面

开学初，幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情绪

不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象；一部分幼儿早晨来园晚，晨

间活动不能够参加。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大

差异。针对这一现状，我将班级前期工作放在：与家长一起培养

幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自

理能力的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理能

力较差的幼儿，我们进行重点培养，开始从日常的生活活动开始

慢慢的渗透，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有

了很大的提高。

5、家园联系方面

密切联系家长，增进家园互动。为了更好的做好家长工作，

我们三位教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个

别幼儿出现特殊情况时，我能做到立刻打电话向家长询问、了解

幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护

幼儿的一些举措，家长们也表示认可。在平时，我十分注重与家

长的联系，以谈话、电话、家访等方式与家长沟通。对于家长提

出的意见和建议，我们也及时寻求最佳的解决方法。

二、扎实有效的开展教科研活动，在主题区域活动中促进幼

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儿健康全面发展

在教研活动中，我积极响应上级领导及新课改要求，使主题

区域活动渗透在我们工作的方方面面。我扎扎实实的做好了以下

几个方面：

1、为幼儿创设合理的活动环境

幼儿园的活动材料和环境等应有利于引发、支持幼儿的游戏

和各种探索活动。根据这些特点，在区域环境的创设中，我既要

考虑到幼儿之间能相互交流共同合作，又要注意彼此之间互不干

扰，从而让幼儿专注的投入某一活动充满自信的探索问题。在区

域划分时，我们把相对安静的区域活动安排在一个活动室内（如：

看阅读区、美工区、益智区、生活区等）相对会发出比较大声音

的活动安排在另一个里（如：表演区）。

2、活动中材料体现主题性、多样性

在区域活动中，我也更多的投放了一些与主题相关的材料。

在美工区中我们投放了橡皮泥制作胡萝卜，巩固用蜡笔画黄瓜、

番茄、青菜等蔬菜，用皱纸制作白萝卜，用撕贴的方法拼贴蔬菜

以及蔬菜印章等；生活区中我们投放了拣芹菜、切蔬菜等与主题

相关的材料以及叠被子、系围巾等生活活动；益智区中我们自己

制作了许多蔬菜的卡片让幼儿辨认分类，还投放了不同的种子让

幼儿去辨认分类；在认识蔬菜和美术制作活动中，幼儿知道蔬菜

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是人们生活中不可缺少的一部分，知道了它的营养价值，明白了

每种蔬菜对人身体的不同好处，同时还体验到蔬菜也是生活中的

装饰品，可以美化我们的生活，进而激起了幼儿的食欲，解决了

幼儿挑食厌食的严重现象。在捡芹菜活动中，幼儿不仅感知了芹

菜的颜色形态知道芹菜吃的是植物的茎，还体验了劳动的快乐。

3、营造宽松氛围，发挥幼儿的自主性

幼儿在区域活动中完全是自由的，他们自主的选择游戏材料，

选择活动内容和合作伙伴，按照自己的想法意愿进行游戏，我在

活动中也完全尊重幼儿的主体地位，放手让幼儿创造性的主动的

活动，推动和激励幼儿在活动中发现问题，解决问题。如：幼儿

可根据自己的意愿进入不同的活动区域，在同一活动区中还可选

择不同的活动形式和活动内容。有时明明提供的是一个人的活动

材料，但看到几个幼儿能很投入的进行活动时，我也就不打扰了，

反而让他们自主地去进行活动。

在领导们的关怀和同事们的帮助下，虽然有了可喜的成绩，

但也有很多的不足。在以后的工作中，要努力提高自己各方面的

素质。要继续学习幼儿教育教学方面的知识，进一步提高观察和

了解幼儿的能力，提高教育监控及教育研究能力。我会向其他老

师多请教，多多吸取她们的成功经验。在学习上认真努力，研究

探索；在工作中锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，教

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育培养幼儿。让孩子们在自由选择、自主探索中得到真正的发展。

幼儿园教师的述职报告篇10

一、思想政治方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原

则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守园内的各项规章制度，团

结同事，与同时和睦相处，共同搞好班级工作。

二、教学工作

这一年来，我跨越了大，小两个年龄班的教学工作，主要担

任语言，计算，英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作，

经常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论知识充分运

用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力，

培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。

在语言教学活动中，我注意培养幼儿口语表达能力，并在教

师创设了活动角，围绕教学内容设置语言环境，为幼儿增加语言

的交流机会，鼓励他们积极与人交往，大胆表达。早期阅读活动

是语言教学中的一个重要内容，为了提高幼儿的阅读能力，我采

用了最新的教学方法。如：故事识字法，儿歌识字法等。教学取

得了明显效果，在此基础上，我大胆尝试，不断创新教学方法。

在半日活动中向家长展示的儿歌识字活动〈花脖子〉得到家长的

好评。

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随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高，

幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平

时经常向英语底子好的老师请教，还利用休息时间跟专职老师学

习音标，使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一

个语言环境外，还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。

《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园的品德教育应以情感教

育和培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。

在德育活动中，我从幼儿的年龄出发，采用了角色扮演，移情训

练，故事教育等进行情感体验，从而达到德育内化的目的。

三、家长工作：

在搞好教学活动的同时，我十份重视家庭教育作用。主动做

好家园联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设

家园窗，每月定期更换内容，向家长宣传教育方针，利用家园册

和家长真心交流。通过家长会，家长半日活动和家长面对面地沟

通，互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况，帮助家长树

立正确的教育观，与家长商讨幼儿教育新思路，新方法，从而使

家长更加了解孩子，理解幼儿教育的作用，家园共育，使孩子在

各方面都有很大的进步。

在这一年中，我能自觉履行教师职责，在工作中有成绩也有

不足，在以后的工作中我将更加完善自我，将工作做得更好。

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幼儿园教师个人述职报告回首这走过的一学期，孩子们学会

了很多，我也在与他们的交往中学到了很多，我和孩子们在共同

进步，在园领导及各位家长的鼓励和支持下，在我班老师共同的

不懈努力下，圆满地完成了各项工作，现总结如下：

一、思想政治方面：

作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先

必须具备良好的政治思想素质，本人在本学期中，积极参加各项

政治活动，并认真揣摩各个问题，争取做到理论联系实际，将学

到的知识运用到实际工作中来。

二、提高自身素质：

在班级工作中，我注意教书与育人的结合，根据幼儿的个性

特点和实际情况因材施教，并且虚心好学，在园内召开公开课时，

虚心向老教师请教，我班孙老师给了我很大帮助，认真给我提意

见和建议，找出我教案及讲课时的缺点，然后我尽量克服自身不

足，在讲课时有了很大进步。在工作之余，我经常翻阅一些有关

幼教方面的书籍，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，

不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教

师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具

备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。

三、保教工作方面：

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在保教工作中，忠于职守，悉心关爱每一位幼儿，我们班老

师为了尽快使孩子们适应集体生活，想尽办法，开展了一系列的

活动来帮助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。我们根据本

学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择，组织形式、教

学方法的采用上，都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养成

良好的生活和学习习惯，在活动中也逐渐变得活跃了，各种能力

都有了明显的提高，自理能力提高了：学会了自我照顾（能够独

立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服，上厕所时不拥挤，学会

了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情）。并

知道有需要时，告知成人或向成人求助。懂得友好相处。

在这个学期里，为了配合班主任做好班级工作，从做教具、

布置环境、家长工作等，我都尽力配合班主任去做，并力争做到

更好。在此过程中，不懂的就学，不会的就问，虽然偶尔也有些

失误、丢三拉四，但是总体而言，瑕不掩瑜。在班里几位老师的

共同努力下，家长对我们的工作表现出了极大的肯定，孩子们的

进步也非常的明显，看着孩子们一天天进步，一天天成长，并得

到家长的支持和肯定，我们的心里由衷地感到欣慰。

四、与班内老师共同合作：

学会合作，是现代人的又一基本素质。一个优秀的教师，应

善于把自我完善与集体和谐统一起来。在这个集体中，每一个个

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体都具有优势和弱势，到处都有可学习或帮助的人。我始终以谦

虚的态度取人之长，补己之短并热心帮助人。和同事之间相互学

习、帮助和合作促使我们共同进步、共同提高。

在班里的三位老师的共同努力下，班里的孩子在不同程度上

都有了较大的进步，如：动手操作能力、语言能力、自理能力等

方面的进步都十分明显。

综上所述，有播种就会有收获，有付出就会有回报，天道酬

勤，诚不我欺，我们经过了半年的播种与栽培，终于收获了可喜

的成绩。但是我们也不会忘记在工作中仍存在有许多的不足与有

待改进之处，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，

思想上松懈就会影响工作，今后，我会针对自己的不足之处，向

其他教师吸取更好的经验，虚心学习，兢兢业业地工作，争取更

好的成绩，争取做一名优秀的幼儿教师。

幼儿园教师个人述职报告时间是一为永不知疲倦的老人，转

眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌

而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职

工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着

孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后

的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从

以下几个方面做一个小结：

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一、政治思想

本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行

党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼

儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受

领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热

情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习

积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学

习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，

写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，

领略其中的精华，吸取别人的经验。

本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，

利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化

水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。

三、教育保育

开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、

《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每

月的'主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。

在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的

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综合素质。

在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活

动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级

中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更

新丰富游戏材料。

为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境

条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随

笔，以提高自身的保教水平。

在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重

培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级

中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。

坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。

四、家长工作

认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况。

利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共

同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。

利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”

妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝；“端午节”请家长来远与

幼儿共同包粽子；“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演；

开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学

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教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既

增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育

教学工作，受到了家长们的一致欢迎。

五、不足与努力方向

一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在

教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用

多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的

技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要

进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力

做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。幼儿园教师的述职

报告篇11

一个学期在忙忙碌碌中不知不觉地临近尾声。犹记得刚开学

时孩子哭闹的身影，转眼间，新年的钟声提醒我们，该整理一下

自己的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各

项工作水平。

1紧张有续的迎检工作，使我在锻炼中获得成长。

这半年来对我们园每个人来说都是不平凡的一年。我们全园

上下一心，在园领导的精心设计与打照下，更新园内教育环境，

更合理布置教室格局，开放了美术室、电脑室、多功能活动室、

舞蹈室、建构室等丰富孩子的一日活动，为教师开放了阅览室提

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供给教师更多的学习机会。使我们幼儿园迈进新的成长阶段，为

孩子、家长提供更优的教育服务。

2重视班级日常各项工作，尤其是保教工作。

我们班的孩子大多数都是一群刚刚离开家庭进入幼儿园集体

生活的小宝宝，各方面的常规、能力、习惯的培养都需要教师有

机的一步一步的引导，因此，平时我耐心细致的教给孩子基本的

常规，注意在每个活动环节多给予提醒与指导，多注意观察孩子

的举止和表现，及时发现与纠正孩子的错误，对孩子的每一个进

步都给予肯定与鼓励，帮助孩子熟悉适应幼儿园的生活，冬天里

更是多多给孩子生活上的帮助，全面照顾好幼儿的饮食及学习，

保证孩子在幼儿园的安全，让孩子高兴的来园，也高兴的离园。

配合保育老师做好日常消毒工作，为孩子提供健康安全的生活环

境。班级环境的创设既考虑教育功能又考虑美观大方，体现环保。

教学时，重视对孩子的引导，帮助孩子积累知识经验。现在，每

个孩子都喜欢上幼儿园，也喜欢亲切的和老师拥抱，与孩子乐成

一团。

3不断学习，提高自身素质

只有通过多种渠道不断的学习，才能提高对教育事业的责任

心，才能提高自身的素质和教学本领。因此，学她人之长，补自

己之短，遇到问题多与其他老师商量，共谋适合于本班孩子的实

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际的教学方式方法，积极参加各项政治学习，领会园领导的教育

理想，从身边的小事做起，研读教材，观摩其他幼儿园的优秀课，

参加个人进修学习，提高个人业务能力。

4密切联系家长，增进家园互动

因为是小班，家长对幼儿园的各项工作都不是太了解，因此，

与家长的沟通交流就显得尤为重要。开学初我们召开了新生家长

会，让家长对幼儿园、对孩子在园的活动有一定的了解。其次，

充分利用家长来园接孩子的时间与家长做有针对性的短暂交流，

取得家长的信任与支持，平时还通过电话、家访、家园互动手册、

小便条等形式及时与家长进行多方面的交流，共同促进孩子的成

长与提高。对个别幼儿出现特殊情况时，我都及时打电话向家长

询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师

关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也逐渐认可与信任，主动配

合我一起教育。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方

面都取得了不同程度的进步。家长与我们也建立了浓浓的感情。

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，

但也看到自己在工作中的不足，如班级各活动环节之间的常规还

有待继续培养加强，孩子区域活动的能力和常规有待教师的引导，

等，将在以后的工作中继续完善!幼儿园教师的述职报告篇

12

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各位领导、各位同事：

在过去的一个学年里，我一直担任中三班配班老师一职，在

工作中，我能够和班主任老师密切配合，和睦相处，共同营造班

级稳定向上的良好气氛，为幼儿身心发展做了大量工作，取得了

一定的成果。在做配班工作的过程中，我认识到，不管是班主任

还是配班，都是幼儿园必不可少的角色，两者工作都很重要，它

们之间不应有高低之分；无论身处哪个岗位，都应该认真努力地

工作，力争让家长满意，让幼儿得到充分全面的发展。所以，在

即将到来的新学期里，出于班级保持稳定教师队伍的考虑，我希

望能继续担任配班工作，和班主任老师继续合作，在工作中取得

更大成绩。

作为一名教龄已经超过10年的幼儿老师，我在工作中已经积

累了一定的教学经验，也取得了一些成绩，但这都只能代表过去，

人的眼光应该向前看，不断给自己制定新的目标，尽力做好本职

工作，生活才会充实到有意义。

时代在进步，社会在发展，21世纪呼唤着高素质的幼儿园老

师。在今年，我将利用业余时间攻读本科学历，力争做一名具有

先进教育观念和现代知识结构，掌握现代化教育技术手段的教师。

新学期，在进入新的岗位后，我将努力做好以下几点：

一、积极主动地与班主任老师协调配合，共同管理好班级。

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认真做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作，在工作

中坚持面向全体幼儿，并注意个体差异。

二、开展好家园共育工作，主动、热情地为家长服务，利用

早送晚接的时间与每位家长充分交流，并定期总结与家长交流的

情况，力争做到不冷落任何一位家长，让每一位家长都能感受到

老师对孩子的关爱之心。在工作中，当家长遇到教养方面的难题

时，能及时为其解答疑问；当家长提出合理化建议时，则应该虚

心接受；当家长反映问题时，能及时认真地解决。

三、继续美术园本课程的研究工作。21世纪，我国市场经济

将逐步完善，社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性的特

征，为了更好地让孩子们适应未来的社会，从现在起，就要在幼

儿教育目标中，体现未来社会对人才素质的要求，培养孩子们的

竞争意识、开放的思维习惯，重视幼儿创造力的开发，我们的美

术科研课题《关于幼儿绘画活动中创新能力的培养研究》，将努力

让幼儿在这三方面能够得到充分的发展。

四、为适应现代社会发展，在教学中应该适当增加如下教育

内容：

1、全球教育：让幼儿了解世界，关心中国在世界的地位；

2、环保教育：让幼儿从小形成强烈的环保意识，养成自觉维

护环境卫生的习惯；

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3、合作教育：培养儿童从小乐于合作的态度，善于合作的能

力，增强交往技能，在社会性方面得到健康的发展。

总结过去，计划将来，都是为了把工作做得更好，让我们脚

踏实地，兢兢业业，为幼儿园的美好前景奉献自己的力量。幼

儿园教师的述职报告篇13

时光如逝，岁月匆匆。转眼间20__年已成为过去的一页史册，

回顾这半年来的工作历程，点点滴滴则铭刻在我心里。有欢喜，

有忧虑，有付出也有收获。现将我的学期工作汇报如下：

一、更新观念、德育至上

我是一名从事幼教工作近十年的老教师，我深知师德素养对

教育工作的影响和促进。在工作中，指引自己的工作与生活，时

时刻刻严格要求自己。学高为师身正为范，严格遵守学校的规章

制度，做到服务育人、奉献为本。

二、加强修养，勇创佳绩

本学期，我与班上的龚老师、郝老师能团结一心，时时处处

心往一起想，劲往一起使，在校领导和园领导的正确指导帮助下，

各项工作都得到了较好的发展。

开展主题活动教学中，在每月初，为了给孩子们营造一个与

主题活动相一致的环境氛围，我都能及时与同班老师搜寻各种丰

富有趣的资料，并请请幼儿与家长进行亲子互动制作精美有趣的

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相关主题作品，一起制作精美的主题墙、主题挂饰、主题作品，

让孩子们充分地在主题环境中应用和实践相结合，认识和掌握主

题知识。

自9月份开通个人博客以来，自己书写了“做高贵幸福的孩

子王”、“伞花朵朵开”、“给你一封信”、“瞧，我们制作的

小书！”、“孩子你是好样的”、“幼儿冬季远足”等近百篇教

育感想、工作随笔和处事感言的博文。虽然文笔较浅，但在广阔

的网络平台中，在众多的良师益友的帮助下，在自己不断坚持、

不断积累中，明显感觉无论是教育思想，还是教学理念都有了明

显的进步与提高。

同时，在教学工作中，我能以满腔的热情与激情积极组织和

开展各项班级工作。严格按照计划精心开展字宝宝、珠心算和奥

尔夫、蒙氏等幼儿潜能教学，孩子们都掌握了较好的进步。9月初，

召开了家长会，受到了广大家长的大力配合与一致认可；同时以

严格认真的态度参加了“爱心育人真心服务”的演讲比赛。“六

课工程”教学观摩中，在园长的指点下积极准备，也迈出了令人

惊喜的一步。10月份认真筹备，精心准备，开展了幼儿早操比赛，

取得了年级组第二名的好成绩。11月份参加了一年一度的教师技

能技巧的比赛，锻炼了自己，同时又深深受益匪浅。12月份在园

里统一组织下，带领幼儿进行了冬季远足和“庆元旦暨半日开放”

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汇报演出，取得了较好的效果，深受家长的赞誉和孩子们的喜欢。

三、家园共育，培育新人

孩子是祖国的花朵，未来的希望。教育的责任是学校、家庭

和社会共同合作的产物，家园共育培育新人更是非常重要。我通

过家访、电访、短信等各种方式与家长及时沟通，共同培养孩子

良好的行为习惯和兴趣爱好。家长对孩子在园、在家的表现非常

满意，对老师表示由衷地谢意。一句句“老师您辛苦了、老师受

累了……”让我感到无限的自豪与崇高。

我是一名幼儿教师，我时刻都铭记自己的职责。用爱心、耐

心、悉心、精心培育每一棵幼苗，是我的职业操守，做一名优秀

的好老师更是我一生的追求。过去的工作，我充实、我快乐。我

要感谢领导对我理解、支持与爱护，感谢同事们对我的帮助与配

合。在新的一年里，我将再接再厉，不断努力，把自己的各项工

作做到更好！

幼儿园主班教师述职报告3

随着这学期的即将结束，心在逐渐地感受着一份怅然失落，

失落的是我又要暂时地离开集体生活，半年下来，幼儿园的生活

成了我重要的精神寄托，记得我在平安夜的“卡拉OK”活动中我

说过，________年，我收获了快乐，这份快乐，是大七班38位小

朋友给予我的，是他们的童心温暖了我；这份快乐，是这群80后

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90后的小姑娘给予我的，是她们让我重拾遗落的青春；这份快乐，

是幼教这份工作给予我的，它让我在辛苦中体会着充实的快乐；

这份快乐，是园长妈妈给予我的，是你的肯定与欣赏让我体验了

人生的另一种价值观。这快乐，是简单的，是真实的，也是温暖

的。感谢我的孩子们，是你们那一声声“我爱你”让我笑逐颜开，

是你们课间在我身边的圈圈环绕让我明白这就是爱的回报，看着

渐渐成长的孩子，想着你们期末与期初的不同，我真的为你们而

感到骄傲，也为自己能站在教师队伍之中而感到自豪。下面我为

本学期的教学工作作出如下总结：

教学工作推陈出新

因自身不是科班出身，入园初期各老师的教学方式让我耳目

一新，并从中体会到幼儿教学就是在玩中学，游戏与教学融于一

体，让幼儿自主自觉地投入到学习当中来，达到一个轻松、快乐

掌握知识的目的，以至我在这学期的教学工作中不断地在培养幼

儿学习兴趣方面下功夫，争取在每一节课之间做好备课工作，将

教案准备充分，教具多样丰富，在各环节的设计上尽可能地充满

童趣，特别是在培养孩子养成上课倾听老师讲话方面我着实费了

不少心力，在孩子的世界里，我身不由己地也成了一个孩子，融

入于孩子喜怒哀乐之中，我哄孩子，孩子哄我，和孩子们的感情

与日俱增，在孩子的眼里，我即是老师，也是玩伴。上课时我要

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求孩子认真听讲，下课后我“纵容”孩子“为所欲为”，我是一

个温暖的老师，也是一个不错的玩伴。

班级老师融洽相处

要做好班级工作，班级老师之间的融洽相处尤为重要，一个

班级就像是一艘远航的客轮，班主任是船长，配班是副驾，生活

老师就是优质的服务员，航向重要，安全重要，服务也重要，三

者缺一不可，任何一个人的失职都将导致这艘客轮的偏差或是动

荡不安，所以，班级老师工作的协调安排、沟通、体贴、包容是保

证旅程愉快顺利的必备条件，相反，抱怨、遇事推卸责任、甚至

勾心斗角只会令彼此身心疲惫，严重的会殃及班级孩子健康快乐

的成长。

家长工作必不可少

这学期，我园的家长活动搞得不少，从中我深深体会到家长

工作的重要性，家园共育工作做得好，能有利地促进保教质量的

提高，家长的意见是对我们的鞭策，是我们进取的动力，很多的

工作需要我们家长的大力支持才得以顺利开展，如防止幼儿教育

“小学化”倾向，我们利用多种形式去博得家长的理解与配合，

真正地做到了晓之以理，动之以情，我相信，只要我们本着最大

的诚意，那么就没有做不好的家长工作。

配合园领导，完成各项任务

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在配合度方面，我本着不计较的心去做力所能及的事情，很

坦诚地说，一个学期下来，似乎还没有遇到自己能力所达不到的

事情，如在创市一级工作方面，关于多媒体教学课件这一块，我

园还没有过先例，我甚至是闻所未闻，虽然我没有专业的软件操

作技术，但我会结合自己以往制作图片的相关经验，结合自身积

累的教学经验，将幼儿教育多媒体教学课件逐一制作完成，诸如

此类的一些额外教学工作，我以尝试的心态，学习的心态，成长

的心态在完成，其结果也让我有着很大的成就感，也许是我骨子

里自信、爱挑战成就了我的工作态度，园领导任何一项的工作安

排我从未有过半点的推辞和犹豫，首先，对于任务的分配我当作

是对自身能力的一种认可，而在完成的过程当中又是对自身的一

种锻炼。我不是一个积极争取的人，同时，我也不是一个轻易妥

协的人，当然，基于园务工作的繁杂，很多任务都是匆促中完成

的，最大的感慨就是时间永远是那么地不够用，总想，不说时间

充裕，只要时间够一点，再够一点，事情一定会处理得更加圆润，

任务一定会完成得更加出色，生命中第一次体会到时间就像是在

挤海绵里的水，用力地去挤，再挤，然后在这有限地时间里完成

各项使命，累！充实！快乐！

安全工作不容忽视

幼儿的安全工作不仅限于平常那些上岗上线的大道理，更多

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地是具体细节上的体现，3―6岁的幼儿是一个多动而又无自我保

护意识的年龄，一方面我们既要锻炼孩子的自理能力，一方面又

要担负着保驾护航的责任，所以，工作中，我们要做到手离眼不

离，比如户外活动及课间活动是孩子最容易出状况的时候，所以

这时候活动前的安全教育必不可少，但理论与实际毕竟是二个概

念，这时候，老师的细心观察与经验积累最是重要，既不能限制

干扰幼儿游戏的快乐，也不能放任他们自由散漫。这方面，我还

处于一个紧张戒备的状态，什么时候我能完全放松地与孩子游戏

玩耍享乐的时候，那就是另一个境界了，嘿嘿，继续成长中。幼

儿园教师的述职报告篇14

20__年，在幼儿园正确领导和带领下，在广大教教职工的支

持及配合下，一方面不断加强政治、业务学习，提高自己的政治

觉悟和理论水平，另一方面，我严格要求自己，自省自律，努力

工作，并努力为教职工办好事、办实事，让教职工感觉到学校的

温暖，努力做教职工的贴心人，调动了教职工热爱学校享受工作、

享受生活的热情。回顾一年的工作，从德、能、勤、绩、廉、学六

个方面对自己进行总结，既是对过去工作的检讨，也是对自己今

后工作的促进。

一、德

反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从

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本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和责任感，尽职

尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，

在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。

无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个

人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振

兴学校紧密地结合起来，在工作和事业面前顾全大局，不争名夺

利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高理想的追求、保

持良好的道德情操密切相关。大家工作中以校为家的精神一直感

动着我，激励着我，我只有更加努力工作，让教职工的心血和汗

水获得应有的回报，才能表达我对教职工的感激之情。

二、能

一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履

行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以

下几个方面提高自己的能力。

1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。

2、深入工地、了解教职工掌握实际情况，为正确履行工作提

供真实依据。

3、珍惜团结、维护和谐，一个单位、一个小部门，教职工们

只要团结共事，形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作，在

工作中我严格要求自己，配合行政领导做好各项工作。

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4、十分注意保持与全体教职工经常性的沟通，经常听取他们

的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合，工作

心情舒畅、精神振奋、力量无穷。

5、注意听取方方面面的意见，特别是反面或不同意见，这样

不仅是对别人的尊重，更重要的是对完善自己的工作思路，将起

到积极的作用。

三、勤

反映一个人的工作态度和事业心。自担任教学处主任以来，

我始终保持良好的精神状态，决心把领导对我的重托，广大干部

职工对我的`厚望，化作工作的动力，满腔热情地投入到繁忙的工

作之中。在工作中得以充分体现，工作中勤奋认真，勤劳奋进，

以身作则，从不搞特殊化，上班早来晚走是我在多年养成的良好

习惯，经常加班加点放弃休息。

四、绩

正确执行学校的教学计划和决策，抓好教学常规落实，不断

完善各项教学制度。学校教学成绩保持了良好的发展态势，高考

成绩连攀新高。教学的各项活动有条不紊，教师专业化成长进步

明显。学校在新课程实施方面走在了兄的学校的前列。在教学工

作中爱岗敬业，一切为了学生的发展，既教书又育人。本人所教

历史学科连年获得高考学科优胜奖。这些成绩的取得，得益于上

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级领导和全体教职工的共同努力下完成的，在此我也向他们表示

感谢！

五、廉

我是一名共产党员，在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、

自警、自励。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名誉，决不

干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。要自省：就要经常

反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。要自警：就要用

党的纪律和国家的法律法规约束自己，警告自己不要有越轨的行

为。要自励：就要始终保持旺盛的工作斗志，振奋的精神状态。

时时刻刻按党员的标准严格要求自己，不断加强学习，加强政治

思想和道德修养，吃苦在前，享受在后，以身作则，廉洁自律，保

持清醒的头脑，抵制腐朽思想的侵蚀，严格遵守党的纪律，努力

工作，不辜负上级党委对我的期望。