赞美老师作文

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赞美老师的作文精选15篇

赞美老师的作文1

1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在

祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您

的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为

我们开道。

4、教师的春风，日日沐我心。

5、一位好老师，胜过万卷书。

6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃

了多少青春，摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、一日为师，终身为父。

9、片言之赐，皆我师也。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老

师，您把我们引向壮丽的人生。

12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是

您，支撑起我们一代人的脊梁。

13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨

露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比

父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟

大，最高洁。

15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

教师是人类灵魂的工程师——斯大林

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

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太阳底下最光辉的职业

人类灵魂的工程师

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

身为世范，为人师表

老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

十年树木，百年树人

赞美老师的作文2

老师，一个“神圣”的字眼，所有的老师就好像母亲一样关心、爱护着我

们，我们也把老师当做母亲一样孝顺、尊敬。

当我们成为少先队员的那一霎那，我们这些少先队员的代表，手捧鲜花，

欢呼着跑上主席台，兴高采烈的把“尊师花”献给了我们亲爱的老师，老师在

我们之间，和大家一起兴奋不已地跳着唱着，我忽然感觉她就是我们中间的一

员。

敬爱的老师，您从未在我们面前炫耀过，只有那盛开的桃李，就是对您最

高的评价，我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水，是您为我们指明了人

生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人。

老师，我们问您累吗？您总是摇摇头，您虽然表面上不显现，但我们知

道，您在上课时，讲着讲着就会坐一会，是因为您患了严重的骨病，而您，从

不告诉我们，是让我们能认真学习，不分心。

您对我们很负责，我缺课时，您会到我家里补习，我没上学，您会主动问

明情况，我生病时，您会带我去医院，自掏费用，当我不会做题时，您会耐心

的给我讲解，直到我明白了为止。

您很敬业，自己生病时，从不告诉我们，带病坚持上班，让我们不缺课，

您下课时，常常在班里预习下节课内容，您每天早出晚归，特别的累，而我们

却不知情，常常惹您生气……

我有时会误解您，在背后责怪您，现在我知道您是为了我好，我不应该责

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怪您，如果您看见了，希望您能原谅。

老师啊，您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因

奉献而充实。

您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般

的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大

海，高如蓝天。

我爱您——老师！

赞美老师的作文3

老师是这个世界上最神圣的的职位，但有一些人尊崇这个职位，有一些人

却藐视这个职位但在我的眼里，这个职位确是神圣无比的了，再没有任何一个

职位比这个职位在我心中占有这么重要的地位了。

老师就像是一支蜡烛，把自己燃烧却把他人点燃从不说一句抱怨的话，虽

然有时我们不懂事不懂老师为什么那么做，为什么会不顾我们的感受而强制我

们，但在我们懂事之后才慢慢懂得那些年老师为什么强制我们那么做，那都是

因为他为我们的未来来考虑考虑我们的以后会生活得更好，宁愿让我们当时埋

怨他，老师真的是很傻很傻。

老师就好像每个新生命的指路灯，让他们走上光亮的大路而他们却是用自

己的一生用自己的青春来换来我们的成长，换来我们的成功，换来我们的幸福

生活而我们在那时却时时误会老师误会老师常常说我们误会老师常常骂我

们……我现在真的想说'老师我们错了，我们错了'我们当时没有理解您当时对

我们的期望我后悔了，我真的知道了我也真正的读懂了你。

老师就好像是汪洋大海而我们就好像是汪洋大海中的一滴海水，我们被老

师这个汪洋大海包围着，我们永远生活在这个大海中而这个海却永远包容着我

们永远容纳着我们就算我们犯了不可原谅的错误他都会原谅我们，老师我爱

你。

我们在变，越来越懂事，越来越变的高，我们长大了，而老师您却花费你

人生中最好的几年搭在了我们这些不懂事的孩子身上。等我们董事时你却老了

我们真的是对不起你。

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老师这辈子的使命就是教书育人。教书育人，一本书教了我们一遍又一

遍。而他还是那么耐心那么用心老师你真的是让我们敬佩，让我们崇敬。你是

我们人生的指路灯。给我们照明，老师我爱你，我爱你。

我愿意把你的义务继续传承下去让这种精神流传的更远更远。

赞美老师的作文4

教师是一个平凡而又神圣的职位，老师就像辛勤的园丁一样，用智慧、爱

心和汗水浇灌、培育着我们，带领我们在知识的海洋遨游。

林老师从三年级开始就一直担任我们班的班主任，她教的是语文。为了让

我们更好的掌握知识，林老师经常备课到深夜，想尽办法来提高我们的学习兴

趣。

记得有一次，我在上课的时候和同学讲话，被林老师发现了，但是老师并

没有说什么，只是让我站了一会就完了，虽然我表面上很惭愧，心里却在想：

嘿嘿，就站一下而已，没什么大不了的嘛！“铃铃铃”下课了，我正想冲出去

“大闹天宫”，突然听到老师说：“献恒，到我办公室来一下。”我这才意识

到大事不妙，只好低着头慢慢挪到办公室。到了办公室，老师正在批改作业，

见我来了，便停下了手中的笔，用温柔的目光看着我，语重心长地说：“虽然

你学习不错，但是每节课都有新内容，你和同学讲话不仅影响你自己，还影响

了其他同学不能好好听课，你觉得这样做对吗？”我听了老师的话，知道自己

错了，羞愧的低下了头。

我以前很不喜欢写作文的，每次写作文都弄得我头昏脑胀，举起笔半天都

写不出一个字来。在林老师的耐心指导和帮助下，我的写作水平慢慢的得到了

提高，作文也经常被老师当范文在课堂上朗读呢！而且老师还经常鼓励我们多

看、多写、多投稿，我按老师说的积极投稿，功夫不负有心人，终于，我的一

篇作文刊登在《椰城青少年写作》上，捧着刊登着自己作文的杂志，我心里无

比的激动！

我知道我能取得这样的成绩，离不开老师的辛勤培育，教师节就要到了，

我想对您说：林老师，您辛苦了！祝您节日快乐！

赞美老师的作文5

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我们四年级的数学老师名字叫沈宝生，他今年将近60岁了。也许是操劳所

致，他的胡子，甚至眉毛全白了。沈老师那双眼睛一直都是那样炯炯有神，他

讲课的声音响如洪钟，加上那副刻板严肃的表情，让人感觉很有威严。我们班

学生都很怕他，不少学生私下都叫他“白眉大侠”。

“白眉大侠”在我们沈庄小学是出了名的认真、严厉的老师。我们班学习

基础本来就差，“白眉大侠”为此整天愁眉苦脸的。在我的印象里，很少见他

脸上露出过笑容。每次上课的时候，尤其是评卷子的时候，他总会用他那响得

就像炸雷的声音训斥我们。每到这个时候，我们全班学生都是战战兢兢，准备

迎接那暴风雨般的洗礼。

在一次期末考试的前一天，沈老师说复习时间不多了，让我们抓紧时间。

真是不巧，就在我复习的时候，突然觉得头痛，非常难受。我想告诉沈老师，

等了半天也没敢说。我的头越来越痛，豆大的汗珠从额头渗出。谁知沈老师看

见了，快步走过来问：“怎么了？”我说：“我……头痛……”

真没想到，一向严厉的“白眉大侠”竟然变得温和起来了。他亲切地摸了

摸我的额头，有点儿发烫。沈老师安慰了我几句，然后赶紧从车棚里推出他的

自行车，把我扶上车，急急忙忙地向村卫生室奔去。看完病以后，沈老师又急

急忙忙地把我送回家。我看见沈老师的额头上布满了汗珠。他是那样着急！那

样关切！这是我们那位人见人怕、被称为“白眉大侠”的沈老师吗？

真没想到，我的一次感冒让我感受到了沈老师的另一面，感受到了他对我

们无私的关爱之情。沈老师表面上看上去刻板严肃，让人望而生畏，其实他对

学生是很关心的。沈老师的严厉是一种“恨铁不成钢”的关爱。真没想到，通

过一件小事，我终于理解了沈老师，彻底改变了对他的看法。沈老师，您真是

我们的好老师。

赞美老师的作文6

古人言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬城灰泪始干。”这句话就是赞美老师的

“蜡烛”精神——默默无闻，无私奉献。

我的班主任杨老师，长着一头乌黑亮丽的短发，浓眉下，一双炯炯有神的

眼睛中显得有些严肃，从这严肃的眼神中，又渗透着一丝忧虑，那是老师在担

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心我们的学习，那更是老师焦急的目光。

期末考试即将来临了，教室里到处流淌着一股紧张的气氛，杨老师比平时

更加用心，更加努力地为大家讲课。我听见杨老师的声音越来越低沉，听起来

有些沙哑了，可她并没有停下休息，为了使同学们听得更加清楚，杨老师带上

了扩音器，继续用她那已经沙哑了的嗓子为我们娓娓动听地讲课，教室里十分

安静，同学们都聚精会神地听讲，连一根针掉在地上都听得清清楚楚。我心中

特别感动，觉得心中十分不忍心，老师为了让我们班能够取得优异的成绩，付

出了多大的代价啊！我想：老师那么用心，我一定要认真听课，期末考一个优

异的成绩来报答老师。

就在这个时候，老师忽然叫道：”圳铨，你来回答这个问题！”我站了起

来，因为走神，我根本没有听清问题，我低着头，支支吾吾了半天，显得特别

难堪，我不敢看老师那严肃的目光，我不知该如何去回答老师提出的问题，我

觉得对不起老师，自己没有认真听课。老师并没有生气，而是用温柔的目光示

意我坐下。我想：我不能让老师失望，我要认真听课，我顿时感到一股力量在

我身上涌动，那是必胜的信念。

这次期末考试，我并没有辜负老师对我的期望，我考了全班第二名的好成

绩，我看到了老师赞许的目光。老师就是一位辛勤的园丁，我是一束怒放的花

朵，在我身上没有少掉老师对我付出的心血，和细心的栽培。

赞美老师的作文7

是谁一直在默默无闻地批改着堆积如山的作业啊？是谁一直在深夜准备着

明天要上的课啊？是谁一直在给予我们知识，并告诉我们做人的道理啊？是谁

把雨露撒遍大地啊？是谁把幼苗辛勤哺育啊？这都是老师。老师如醇酒，味浓

而易醉；老师如花香，芬芳而淡雅；老师如秋天的雨，细腻又满怀诗意；老师

如寒冬的梅花，高洁又傲然挺立。老师，您就是美的耕耘者，美的播种者。是

您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

老师，您对我们的付出与我们对您的回报是那样地截然不同！如果说老师

像那堆砌万里长城的劳动者们，他们用汗水洗刷过的一块块砖建起了蜿蜒长

城。那老师正是如此，就像那建长城的人们一样，不辞辛苦，用您所拥有的知

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识一点点地给予我们……您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿

荫！您就象一根蜡烛，光虽然微弱，却照亮了每一个人；您也象一级级石梯，

帮助我们一步步登上学习的顶峰。啊，老师，您的精神，我永远也不会忘怀！

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严

峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，天下最伟大，最高洁。

在那百花盛开的春天，我愿化作绚烂的阳光，为您增添几分光彩。在那烈

日炎炎的夏季，我愿化作一把遮阳伞，为您遮住那酷热的阳光。

老师的爱是无止境的，是无微不至的。老师的爱是五颜六色的粉笔，为黑

色的土地添上色彩；是甜润的雨水，滋养着大地；是温暖的太阳，使幼苗茁壮

成长；是清爽的春风，吹拂着我们稚幼的心灵。伟大的人类灵魂工程师啊！

评价：

文章开篇连用多个问句点出老师在学习和做人上对我们的帮助，让人印象

深刻。文中又多次运用比喻和排比的修辞手法描写老师对我们的爱，形象生

动，表达了对老师无止境、无微不至的爱的赞美。

赞美老师的作文8

初遇您时，正是八月阑珊的烈夏，太阳拥有最后一把拼搏之力，蝉，也热

得一声不吭。我看见您匆匆走来，又匆匆地渐行渐远。你那飘扬的长发，让我

思忖着下一次的碰面。虽说当时暂未分班，但是，我相信这世上定然存在一

物，叫缘分。

后来，我当真分进了您的班里，于是，便思忖着往后的事……

时间转瞬即逝，在与您一年的相处中，我知晓了什么叫作“一方水土养一

方人”。

在陕西这方最淳朴、最真实的土地上，生活着最淳朴、最真实的您。您不

喜爱华而不实，不喜爱虚情假意、谎话连篇，您喜爱拼搏奋进、认真仔细。您

教给大家的第一课便是：先做好孩子，再做好学问。您常说，学习都是次要

的，一个人的品质才是最主要的。的确如此，假如一个人没有一点素质、涵

养，就算他脑子里读了再多的书也只是一具躯壳，毫无价值。

您更是亲自为大家示范了什么叫作一丝不苟，什么叫作争分夺秒。不到一

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年的时间，您将班级拧成一股绳，大伙团结和睦，会在课间推荐好题，也会在

课后讨论难点，班级整体学习氛围格外浓厚。

您也像妈妈一样照顾着大家的生活起居，早晨六点是您提醒大家带上雨伞

和外套；升旗时，是您从队伍的首排给大家每个人整理衣领；即将收假，是您

提醒大家定好闹钟不要迟到；发下书本，也是您挨个为大家写名字……您无微

不至地照顾大家，时时有有股股暖流，贯穿血管，溶于血液……

您也是我的榜样，我拼命向您看齐，也便改掉了我拖拉的问题。让我做事

效率提升，学习成绩上升，总而言之，您使我受益匪浅。

作为老师，您也必不可少对大家的严厉，您看中大家的态度，批评大家的

缺陷，赞扬大家的努力。对于所有的同学，您也全部同等看待，不因成绩而对

任何一个同学另眼相看。您实事求是，对就是对，错就是错，爱憎分明。

人生能遇到这样一位良师，实属不容易。

虽然在这浩瀚似海的宇宙中，您只是一颗平凡的星星，但在我心中——您

是那十五的明月，完美无缺，独一无二！

赞美老师的作文9

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由

飞翔；老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您

的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。

在我们即将毕业时，您为了让我们考上一所好的学校，您为了我们似一块

海绵一样充分吸收水分”。一有时间就给我们开小灶”，时常强压着某些同学

学习。不惜背上了法西斯”之类的称号。尽管在某些同学眼中我的语文老师李

老师上演着法西斯”的角色，但是我认为作为一名老师，她真正做到了春蚕到

死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您的爱，似太阳一般温暖，似春风一般

和煦，如清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您的爱最伟大，

最无私，最神圣。但是我们还不领情您的情，在您情感最脆弱时还给时常给您

添乱。那时，您的丈夫生病住院了。您本可以请假，在医院陪他。但您却选择

了留下来继续教我们，每天学校医院两头奔。最后，您的丈夫还是去世了。您

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放心不下我们，仅仅休息了几天，又回到了我们中间。在那段日子里您的头上

又添了不少银丝。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师

感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过

不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老

师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为感恩是精神上的一种宝藏。”

卢梭也说过没有感恩就没有真正的美德。”

周末我回到了母校，校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化，老师

鬓上的银丝好似又多了。老师看见我来好象非常开心，说我们这些学生又长高

了，有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物，它代表着我

深深的祝福。一直以来我们只懂得索取，不懂得感恩。在第23个教师节即将到

来的时刻，我想对所有尊敬的老师说一声老师，您辛苦了！

一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。

赞美老师的作文10

我依稀还记得初见她的模样，那个人个子不高，但是身材苗条，浓浓的眉

毛下面长着一双清澈的眼睛，特别是还有着樱桃一般的小嘴，让人一见就不能

忘怀：那就是我的语文老师。

初二刚开学的时候正是晚夏，我们几个学生来到了阔别近两个月的学校。

初一结束后，放假时脏乱的教室实在有些不堪入目，我们几个人抄起了工具开

始打扫教室。经过两个多小时的不懈努力，终于，眼前的场景从脏乱变得一尘

不染。正当我们坐在椅子上边休息边欣赏着自己的劳动成果时，一句听后仿佛

如春风抚耳的声音传来：“打扫完了吗？同学们辛苦了！”，还没回过头，但

是我已经知道是谁来了。回过头一看，果然是我的语文老师。我精神一振，带

头说道；“不辛苦！不辛苦！谢谢老师”。看着老师微笑的脸，听着和蔼的问

候，我仿佛受到了极大的鼓舞，顿时打扫教室的疲惫感一扫而光。那只是一件

很小的事，小到在我丰富的初中生活中甚至不值得被铭记，但我不知为什么就

是记住了那个场景：那个夏日的风微拂的下午；那一句很普通的关怀；那件可

能被很多人遗忘的小事。回想起来充满温馨、回想起来幸福洋溢。

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我的语文老师不仅是一位平易近人、关爱学生的老师，更是一位对工作一

丝不苟的老师。还记得一次上课时，我们对于写“喉”这个字提出了疑问？下

面的同学七嘴八舌地议论这个字中间到底有没有一竖，同学们众说纷纭，各执

己见却又都不敢肯定。只见我们的语文老师，迅速拿出字典翻到了“喉”字这

一页，然后从前到后让我们传阅字典确认字形，非常肯定的告诉我们这个字的

写法以及字音和释义。她一丝不苟的工作态度让我敬佩！

我爱我的老师，因为她有着蜡烛一般的品质--燃烧自己照亮我们；我爱我

的老师，因为她有着园丁一般的精神--播洒汗水浇灌我们；我爱我的老师，因

为她有灯塔一样的品格--默默无闻照亮我们前行的路。

我歌颂我的老师，因为她们是最可爱的人！

赞美老师的作文11

是他，在我们最无助的时候，给我们带来了希望；是他，在我们脆弱的时

候，带来了无微不至的关心；是他，在我们最无药可救的时候，伸出了援助之

手，把您的知识毫无保留的给了我们，像老芭蕉和小芭蕉一样。都说我们是祖

国的花朵，那她必是辛勤的园丁。她就是我们的班主任——蔡老师。

以前，我们班可是全校老师无人不知无人不晓的差班，几乎所有老师都不

愿意接手，唯独蔡老师却从容不迫，信心满满的接手了我们四年一班。有一

次，我们班的两位同学又干上了，他们我一拳，你一拳，谁也不让谁。蔡老师

看见了，我们本以为是一场暴风骤雨般的责骂，可谁知蔡老师却语重心长的说

出了人生的哲理，后又滑稽，幽默地说：“我们班的两位同学挺能打吗！要不

明天开一场武林大会，让你们大展身手？”话音刚落，那两位同学羞答答的，

不好意思的低下了头。如今那两位同学经过蔡老师的辅导，已经变成了爱学习

的小书童

蔡老师不仅教书育人有一套，还很爱岗敬业。记得有一次，临近期末，我

们班的进度已经落下了许多，偏偏在这时候，蔡老师生病了，为了我们能学到

知识，蔡老师坚持带病工作。那天恰恰又是周二，她要上一整个下午的课。蔡

老师来了，为了我们不因为老师生病了而分心，蔡老师故若镇定，她的声音以

前是那么清脆，现在却是沙哑中带着厚厚的鼻音。不用说都知道，蔡老师生病

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了。第二节课，蔡老师突然头一晕，摔倒在地上。正当我们想把蔡老师扶起来

时，她说“不用管我了，大家先回到位子上吧，学习要紧。”接着蔡老师坚强

地站了起来，继续上课。

时光流逝，光影难忘，一转眼四年级的时光过去了，五年级还不是蔡老师

接手，还是个未知的定数，只好听天由命了。

赞美老师的作文12

她是一个留着长发披肩、眼睛明亮的人。她是一个有教师风度的人。她是

谁？哈哈，说实话，他是我的班主任兼语文老师林小姐。

从外表上看，我知道她是一个温柔的老师，事实上，她是“诱饵隐藏了鱼

钩，她很严格，前一天要背书，第二天她要抽查，一会儿要抽优生，一会儿要

抽坏学生，一会儿要抽不坏，是退了一点错，她会一个一个查出来，如果退了

一点或者只退了一点，那么同学就会受到惩罚放学前，老师会放弃那些记性不

好的学生，所以班上几乎所有的学生都会支持他们，他们都很好。显然，她对

我们的学习是多么严格！

林老师平时像好朋友一样和蔼可亲。抽查不仅仅是为了检查学生是否完成

了他们的家庭作业，也是为了检查我们是否不忍心看到考试中的课文被填空。

如果一个差生专心听课，老师会在课堂上表扬我。如果有些学生考试得了100

分，老师会鼓励我。记得有一次我考试得了100分，我是班上唯一得满分的

人。你不仅在全班面前表扬了我，还在家长会上表扬了我。那时我被你默默地

接受了

林老师也是一位乐于助人、关心他人的老师。每当学生受伤时，她会在上

课前停下来帮助学生处理受伤的问题。我的`同学有困难，她会帮助他。一天下

午有一节美术课。我没有带任何艺术品，所以我非常焦虑。你帮助了我，给我

妈妈发了一条短信。虽然艺术包没有来，但我从你短信的每一个动作中看到了

你对我的关心，就像我妈妈爱我一样。

老师！你是一个不怕艰苦细致的好老师。你布满老茧的手和善良的脸会让

我们铭记很久。你的一点一滴会让我们理解你的努力。当一粒小种子长大时，

它不会忘记曾经关心它的阳光和雨水。

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赞美老师的作文13

知识，就像一扇冰冷的大门，你要拥有一把能打开智慧之门的钥匙，而这

把钥匙就是老师。

有一句诗写得很好"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"老师就像春蚕，

只为他人服务，却丝毫不求任何回报，也从无怨言，还是认认真真地为人服

务，这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗尽管你的学习成绩很差，可老师不

会放弃你，而会尽力帮助你，希望你能进步；虽然你的学习成绩很好，老师也

不会偏心于你，袒护你，而是各方面都严格要求你，希望你能更上一层楼。老

师对每一位同学都是爱护的，平等的。

擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用

身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉

屑；像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那

种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师，他们

付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到

秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着

自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不

正像粉笔那种无私的精神

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可

她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。老师之所以伟大，不仅仅在于传授我

们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

我赞美老师，赞美老师不畏艰辛，无私奉献的精神。

赞美老师的作文14

电灯熄灭了，夜幕沉沉，我凭窗外眺，举目无星，万籁俱寂。我习惯地划

火柴，点着了一支蜡烛。在发出两下“噼啪”爆炸声之后，蜡烛便冉冉燃烧，

发射出耀眼的光辉。我凭着这明亮的蜡光正准备低头看书，突然一团思云轻轻

地向我飘来。我对着正在旺盛地燃烧的蜡烛凝思默想……蜡烛，多么可敬的蜡

烛！它给人们以光明，照耀着人们前进的道路……有人曾把教师比作蜡烛，我

觉得这是顶恰当的。是的，教师确实犹如一支蜡烛那样，她燃烧着自己青春的

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火焰，给人们以光和热；她用自己甜美甘醇的乳汁哺育着年青的一代，给他们

以聪明和智慧；她用自己全部的爱情，辛勤培育、精心雕刻，使祖国的花朵成

长为四化的栋梁之材。不是吗？你看：是谁教我们读书、识字、长知识、懂道

理？是我们的老师！是谁在我们跌倒的时候，把我们扶起来，教我们总结经验

教训，鼓

励我们奋发向前？是我们的老师！是谁当我们碰到困难和挫折的时候，向

我们伸出了热情的手，给我们指出前进的方向、鼓舞我们夺取胜利的信心？是

我们的老师！是谁教我们立大志、有抱负，做一个有热血的青年？还是我们敬

爱的老师。从春到夏，从秋到冬，一年四季，夜以继日，在烈日下，在风雨

中，老师用自己的汗水和心血浇灌着成长中的幼苗，用自己的理想哺育祖国的

未来。教师是人类社会的总工程师！

蜡烛在不停地燃烧着。我对着蜡烛在继续沉思，在我的面前涌现了一团越

来越大的火。这火是人民教师之火，是教育事业之火。有人说：“教师好比一

支蜡烛，照亮了别人，毁灭了自己。”不！这支蜡烛永远不会毁灭。人们会永

远铭记在黑夜里给自己带来光明的蜡烛；人们也会永远在心里树立起一座人民

教师的丰碑！在四化建设的今天，我们需千支、万支给人们带来智慧的人民教

师之烛，照耀神州大地，照耀炎黄子孙，让中华民族之文化、科学更加光辉灿

烂！

我爱这光明的蜡烛！我更爱无尚荣光的人民教师！

赞美老师的作文15

多少年来，人们一直把老师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的

精神，老师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

“老师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，老师的职业行为似乎成

了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情

倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但老师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不

辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用

自己的付出换来一批批学生的成长。

然而，在今天社会里，红烛对老师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

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我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原

则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，

同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区

的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。诚然，有极少数老师去试了几笔，但绝大多

数老师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大老师，用自己的崇高品德，去

塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十

年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的

肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

叶圣陶先生早就说过：“老师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更

让我深刻的理解了人们把老师比作红烛的内涵。是啊，老师如果没有红烛那种

燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设

的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？

人们对老师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美老师都难以涵盖你

奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为

教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己

矢志不渝的憧憬。