教师成长故事

新教师成长故事

时间过得真快，转瞬间我已经踏上工作岗位三年了，回顾这三年自己的工作

真是有经验，有教训，有挫折也有喜悦。

刚踏入工作时，对周围的新环境有一种新鲜感，对新的挑战有一种兴奋感，

可当我在工作中实践时，却不是我想象的那样，孩子们年幼无知，琐事不断，真

所谓“学校无小事，处处都是大事。”而且每件事情都要我们做老师的亲力亲为。

又由于我刚参加工作，不是太熟悉初中各方面的教育教学工作以及一些日常生活

等琐事，所以刚开始我并不怎么适应这个工作。

就在这时我却迎来了进校的第一次重大“考验”——教学大比武，对于一个

“新手”来说难免会感到紧张，尤其是我还从来没有正规上过课，所以紧张之余

不免还让我感到措手不及。从选课一直到上完课，我都处于精神紧绷的状态。不

过在这段期间也使我看到了许多老教师对待工作的热情，勤奋，努力，使我感触

颇多。我从这次大比武中学到了在书本上看不到的知识，这次的这种工作态度使

我原本盲目的道路找到了方向。很多老师说“教师的职业是一种良心活”，我感

触颇多，我开始改变自己对待这份工作的态度，我每天平静地去面对工作中的点

点滴滴，遇到繁琐的事情我不再皱眉头，我尽量微笑着去对待每一个学生，每一

件事。

古语云：“己所不欲勿施于人”，做老师的就要事事为学生作表率。我们学校

每年都举行秋季运动会，可是我们班的学生体育方面根本不行，所以我们班只有

争取精神文明队，我除了让同学们积极排练方队花样，还让同学回家写广播稿，

可看到同学们写广播稿的积极性不是很高，我灵机一动，我说晚上回家我也写，

并且写二十篇以上，看看谁能比我写得多，同学们一听，积极性空前高涨，回家

都写了很多。通过同学们的努力，我们班在运动会中获得了“精神文明对”的称

号，同学们都特别开心。

踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那

默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。作为一名教师，我们都应有默默

无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬。当我

们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，

眼神不够渴望；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个

性的孩子依然我行我素，对此我们会有说不出的恼火、伤心。

但几乎与此同时，这些孩子又能让你欣慰和感动。记得有一次学校的流感的

学生特别多，当时还剩几天就要期中考试，我很着急，天天为学生消毒，每天打

扫教室卫生，拖地，当时觉得身心俱疲，压力很大，终于我也病倒了，发高烧。

为了不耽误教学进度，我白天上课，晚上打吊瓶。可就这样，我的嗓子还是不幸

哑了，几乎说不出话。身在异乡的我感觉很无助，可就在这时孩子的行动让我欣

慰和感动，我所教的两个班的学生都纷纷给我送来药和祝福，让我的心久久不能

平静。想到同学们实际上也是如此关心爱护着我，我又何必如此大骂他们，伤了

他们爱我的一颗心呢。所以我想爱你身边的这些孩子们吧,去接纳孩子的优点和

缺点吧。

在这三年的教学中，我逐渐感悟到人生的哲理：以积极乐观的心态对待生活

是成熟的标志。我的教育生涯还很长，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，

努力工作，发扬优点，改进不足，多学习多思考，在平凡的教师岗位上“认认真

真做人，踏踏实实工作”，不求最好，但求更好！