幼儿园教师述职报告

幼儿园教师述职报告5篇

【篇一】幼儿园教师述职报告

尊敬的各位领导：

大家好！

在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。回想这个年来，我忧心忡忡，

追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请

让我用形象的比喻来述说。假如，把幼儿园的保教工作比喻成“一台

晚会”，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那默默

无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在

执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，

所以，我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作

实行回顾与反思。

一、协助工作

我记得在竞聘副园长时，以前对副园长这个“副”字，特意查了

字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是辅助的作用。

所以，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通

有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推

诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发

挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、

年段长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。

二、提升自身素质

我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，

就必须有更多的知识和水平，把握各方面的信息，必须持续更新思想

观点和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才能不被激烈的

竞争所淘汰。不过，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，所以，

对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，

常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》

《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找

差别，努力探索新的教育观点与教育模式，并在指导过程中得以使用，

持续提升自身的业务水平。

在新课改的冲击下，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，

把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，查阅资料、

总结反思，与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并

抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的

教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时，如：优质课、教坛新秀

评比，公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线教师，但也

是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待，对指导工作一丝不苟、

竭尽所能，使自己在学习中持续成长。

三、增强培训，促动教师成长

我园教师专业水平参差不齐，为提升教师专业素质和业务水平，

把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式实行培养：

一是增大指导力度。尤其是对新教师实行随堂听课，跟踪指导，

每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的协助和耐心指导，

力求使教师通过课堂实践提升基本功。

二是增大园本培训力度。以园为本，展开自培活动，充分利用老

教师的人才资源，采取新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新，

强带弱的良好氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果。

三是重视群体素质的提升。为使教师获得专业成长，为教师搭建

学习、锻炼、展示的平台，展开各种业务练兵活动，鼓励教师积极参

加各级各类的技能比赛，如：教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩

具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，鼓励教师“有才你来秀，

有奖你来拿”，通过活动优秀教师脱颖而出。

四是充分发挥公办园的示范作用，积极承担民办园的指导培训工

作。为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差别，本人多

次承担对村、民办园的指导工作，于5月23日，以“艺术领域的基本

步骤与教法”为主题，展开公、民办园帮扶指导培训活动；还准备在

六月份展开“送教下乡”活动，派送青年教师童珊珊老师到三班幼儿

园组织现场教学活动，让我园教师在不同的环境下实行锻炼。

【篇二】幼儿园教师述职报告

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

时间飞逝，转眼间，我们在忙忙碌碌中又一学期已到尾声。本学

期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。

一、政治思想方面

我坚决拥护中国共产党的领导，坚持时事政治学习，认真做笔记，

持续提升自己的政治思想素质，增强素质教育理论学习，更新自己的

教育观点，树立育人为本的思想。积极参加园里的各项活动，热爱集

体，服从分配，团结同事，自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、

不早退，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿。

二、教育教学方面

在教学中我深知要提升教学质量，关键就是要上好课。要上好课，

就要钻研教材，认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。在

教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材

料，热爱幼儿，平等的对待每一个幼儿，让他们都感受到老师的关心，

良好的师生关系促动了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育，并使这个

工作贯彻到对幼儿的学习指导中去，扎实抓好教育教学工作，工作中

虚心向其她教师学习，观摩其她教师上课，积极参加园内教研活动，

以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣

的事物和问题，制定出切实可行的学期计划、周计划，并认真组织好

半日活动。在活动中，恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味

性，以游戏为基本活动，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并

主动去学习。在教学中，我还持续地对自己的教育实践实行反思，找

出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果！。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小，安全意识

差，自我保护水平差，所以从一开学我就把安全教育放在了首位，并

所以制定了一系列措施：

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护水平。

教育幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高

处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救等。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

3、增强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事

故的发生。

4、认真填写班级日志，做好交接班工作。

5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品，减少危险因素。

四、家长工作

家长工作也是我们工作的一个重要部分，平时我主动亲切地与家

长打招呼，也充分利用接送时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在

园的情况。同时通过家园栏、电话多种形式实行访问、家园联系，还

通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等

等，强调家园共育的重要性，并结合孩子存有的问题，与家长一道商

讨符合幼儿特点的教育措施，共同促动孩子的成长。

【篇三】幼儿园教师述职报告

反思一个学期的工作，我有了很深的理解：我们都有一种感觉，

当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的

时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，

开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。不过

细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着逐步成长的孩子们，

从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛

还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子

们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现

将本学期工作做如下报告：

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩

子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并

认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认

真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真

正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、

新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼

儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会

在游戏中去寻找问题，并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给

幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名

尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要准确引导幼儿课堂上

的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、

并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲

话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真展开各项体育活

动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计

好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，增强幼

儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、

擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面

我深刻地理解到，时代在发展，社会在进步，教育教学观点也在

持续更新和变革，我十分注重业务学习，持续充实自己，解剖自己，

分析自己，正视自己，持续为自己充电，提升自身素质，提升文化专

业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家

长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等

形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、即时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，即时取得家长的密

切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条

理地实行交流。

4、工作上增强互动，对家长的建议虚心听取。

5、结合每月展开的主题教育活动，引导家长注重活动进展，并能

主动参与到相关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促动家

长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。

五、存有不足

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的

工作中力争做到“今日事今日完成”。2、工作中更严格的要求自己努

力提升自己分析问题水平和科研水平。

六、今后工作规划

1、积极、认真展开幼儿课题的学习和探讨，多方面的提升专业技

能。

2、珍惜教学机会，增大学习力度：一是保持工作热情，继续增强

自身科学文化知识的学习；二是谦虚谨慎，继续增大向领导和各位老

师的学习。

以上是我本年度的述职报告，不足之处请各位领导及老师指正。

我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩

子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

【篇四】幼儿园教师述职报告

尊敬的领导：

您好！

xx年转眼过去了，回顾这个年来的工作，有成绩也有不足。这个

年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》，自觉履行教师职责，能对

照新《纲要》来实行教育改革尝试，教育目标明确，态度端正，关心

幼儿，爱护幼儿，为人师表。以下是我一年来的工作述职：

一、思想政治方面

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政

策，自觉遵守园内的各项规章制度，团结同事，与同时和睦相处，共

同搞好班级工作。

二、教学工作

这个年来，我跨越了大，小两个年龄班的教学工作，主要担任语

言，计算，英语三门课的教学工作。为了更好地展开工作，经常利用

业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论知识充分使用到教学时间

中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力，培养幼儿良好的常

规及活泼开朗的性格。在教学中认真贯彻《纲要》精神，结合幼儿年

龄特点，更新教育观点，转变思想，大胆投身于教育改革的洪流当中。

我设计的教学活动《有用的筛子》使用新的教学理念，让幼儿主动探

索，发现问题。通过操作，游戏等环节，使幼儿轻松得获得知识，并

在活动中体验快乐。

在语言教学活动中，我注意培养幼儿口语表达水平，并在教师创

设了活动角，围绕教学内容设置语言环境，为幼儿增加语言的交流机

会，鼓励他们积极与人交往，大胆表达。早期阅读活动是语言教学中

的一个重要内容，为了提升幼儿的阅读水平，我采用了的教学方法。

如：故事识字法，儿歌识字法等。教学取得了明显效果，在此基础上，

我大胆尝试，持续创新教学方法。

随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提升，幼儿

园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平时经常向

英语底子好的老师请教，还利用休息时间跟专职老师学习音标，使自

己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外，还

着重培养幼儿对英语活动的兴趣。

《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和

培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育

活动中，我从幼儿的年龄出发，采用了角色扮演，移情训练，故事教

育等实行情感体验，从而达到德育内化的目的。

三、家长工作

在搞好教学活动的同时，我十份重视家庭教育作用。主动做好家

园联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗，

每月定期更换内容，向家长宣传教育方针，利用家园册和家长真心交

流。通过家长会，家长半日活动和家长面对面地沟通，互流通信息。

定期向家长反馈孩子的发展情况，协助家长树立准确的教育观，与家

长商讨幼儿教育新思路，新方法，从而使家长更加了解孩子，理解幼

儿教育的作用，家园共育，使孩子在各方面都有很大的进步。

在这个年中，我能自觉履行教师职责，在工作中有成绩也有不足，

在以后的工作中我将更加完善自我，将工作做得更好。

此致

敬礼！

【篇五】幼儿园教师述职报告

尊敬的领导：

您好！

来到我们幼儿园做幼儿教师，也是有了一年多了，回顾过去自己

的一个工作也是尽责的去带好孩子们，同时看到他们的成长，也是知

道自己的努力是没有被白费了的，同时自己也是有了很多的一个进步，

很是感激领导给予的工作支持以及同事们的一个协助，在此我也是就

过去自己的一个工作来向领导做述职汇报。

作为幼儿教师，我知道要去对孩子们负责，特别是我们是他们人

生中的第一任老师，能够说有很多的方面要去做好，要带着孩子们去

养成好的习惯，要让他们在幼儿园里面学到知识有很多的收获，很多

的方面也是要去思考要去做好的，而我作为一个新人来到幼儿园，也

是有老师来带着我去适合，去成长，一年多来，自己也是尽责的去做

好工作，同时也是积极的多和同事们交流，去学习，去把工作完成的

同时，也是明白要多去反思，多去学习新的东西，虽然作为老师，但

是其实自己和孩子们一样都是有很多的不懂，都是有很多要去学好的

而只有如此，才能更好的来对孩子们去负责。对于幼儿园组织的一些

培训以及交流的会议我也是积极的参与进来，和刚来到幼儿园相比我

也是有了很大的一个进步。

在教学方面，也是积极的去做好幼儿活动，去让孩子们在每一次

的活动之中都是找到快乐以及有收获到知识的，不单单是陪着孩子们

去玩，更多的是把知识放在活动之中让他们去成长，一年多来，我也

是做的不错，虽然是个新老师，但是也是得到了同事领导以及家长们

的认可，孩子们也是喜欢我这个刚来到幼儿园不久的老师。愿意配合

我来活动，在课堂的教学上面也是积极的听讲，我也是去做好准备，

多和孩子们互动，而不是单纯的我去传授而是让孩子们对于学习是感

兴趣的，愿意主动来学习。一年多来，也是有了很多的成长，看到他

们认真的样子以及有的好习惯，我也是知道自己的努力是没有浪费掉

的，同时也是明白以后的工作里头也是要去做的更好来让孩子们有更

多成长。

感谢领导以及同事们对于我教学工作的一个支持，以及在平时我

遇到困难或者疑惑时候的协助，同时对于自己还做的不够好的方面我

也是要继续的努力做到位，在来年的一个工作里头去继续带着孩子们

去成长，有更好的成绩。

此致

敬礼！