读 匆匆 有感

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朱自清《匆匆》读后感7篇

朱自清《匆匆》读后感篇1

一大早，小屋里射进两三房斜斜的太阳，不禁让我想起了朱自清笔下的

《匆匆》，，燕子的去来，杨柳的枯青，桃花的开谢，这些都在默默的轮回着，

“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”

文章中这几个弯弯的问号，让我也陷入了疑问之中，为什么时间总在无形

中悄悄的流逝去呢？后知后觉，我无意的身处在这美丽的画面里，这是春的模

样，有草，有花，有虫，有树，那芳香也不时的向我扑面的吹来，白云也在蔚

蓝如湖的天穹里漂泊，似一群欢乐的舞者优美的移动着舞步，可惜屋里窗外的

嘈杂声让我无法再“沿着”春天的小路走下去，我的思绪被打断了，于是一股

留恋的味道油然升起。

当时是“五四”落潮期，现实不断给作者失望。朱自清为时间的快速飞逝

而感到无奈，于是，他在一九二二年三月二十八日写下了《匆匆》。是的，我们

的日子就像针尖上一滴水滴在大海里，没有声音也没有影子。我们永远不知道

它们留给了我们多少日子，不知不觉中，时间从我们身边伶俐的跨过，从我们

的脚边飞去了。

我想——

这时的我们，是不是应该在时间墙上留些痕迹，虽然我们赤裸裸的`来，但

是也许我们不将赤裸裸的去，让我们对虚华而无实的生活说再见，对繁琐而慵

倦的生活说再见，虚度光阴不属于我们。华罗庚也曾说：“时间是由分秒积成

的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”

朱自清《匆匆》读后感篇2

今天我学习了《匆匆》这篇课文，他是现代文学家朱自清的一篇散文，我

读后感触很深。

在文中，朱自清先生告诉了我们时光匆匆、一去不复返。在生活中，时光

正是这样匆匆忙忙、急急地从你身边奔过啊！。在你嬉戏的时候，时光从你的欢

笑边悄悄溜走；在你谈天时，时光从你的话语边轻轻飞走；在你感到时光的流

逝，想抓住它时，它还是嬉笑着一点一点地消失。时光一去不复返，那我们能

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做些什么呢？

时间一点一点过去，我们一点一点长大，一点一点变老；我们能做的，也

不过是在时间的大河中留下游丝样的痕迹罢了。这样，事物就因我们而改变，

生命的意义也就显了出来。否则，我们来到这世界，又离开，为什么要这样白

白走一遭呢？

日子过去，便不再来；将来的日子，又有多少？我们来到这世界，也有许

多日子了，悄无声息，袅无踪迹，我们又做了些什么？

人生很短，一晃眼便是一两年。我们唯有抓紧时间，努力做事，在时间的

流里留下痕迹，便是我们生活与生命的意义！

朱自清《匆匆》读后感篇3

前几天，我们学了匆匆一文，很受启发。

作者把文章分为三段，第一段讲了“我们的日子为什么一去不复返呢？”

第二段主要写了时间在我们身边悄悄逝去，令人感慨。第三段照应开头，再次

提出“我们的日子为什么一去不复返呢？”这一问题。

课文开头运用排笔的手法暗示时光流逝的痕迹，进而引出问题：“我们的

日子为什么一去不复返呢？”这一句看似再问，实际上表达了作者对时光逝去

的无奈和对已逝日子的深深留念。然后，写自己八千多个日子无声无息的消失

了，表达了作者的无限感慨。接着，作者用细腻而独特的笔触，通过多种修辞

手法。具体写出了日子是怎样来去匆匆和稍纵即逝的，最后，作者写出自己对

人生的思索，反身弓自问：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我

能做些什么呢？”深切的表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。结尾一句，照

应了开头，突出了作者关于时光匆匆的感慨，引人深思。

时间飞快，转眼我就要小学毕业了，这时我才感觉到了时间的匆匆，我一

定要好好学习，绝不会再浪费大好光阴。

朱自清《匆匆》读后感篇4

读了《匆匆》这篇课文，使我感受到了生命是有限的，时间是无限的，我

们应当珍惜时间，不要时间从我们身边闪过。

我的成长历程也是如此，几度风雨，几度春秋，我从一个咿呀学语的孩

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子，成为一个既将步入中学的少年。六年时光，转眼而过，无声无息，无影无

踪。

一年级，日子从秋千上掠过，二三年级的时候，日子从踢健子中一闪而过

了，在五年级，日子从篮板上走过，从鼠标上走过。在一至五年级的匆匆里，

又能怎样样呢？我在贪玩的日子中，我又不开始好好学习了，又不好好写作业

了，变成了一个不学习的孩子。从今后的日子里，我要认真完成教师布置的所

有作业，不能再向以前那么马马虎虎了，把书包、文具都放整齐，把画也学得

更好。

过去，浪费了不少时间，那么从此刻开始抓紧每一天吧！让每一天的日子

过得很充实。

朱自清《匆匆》读后感篇5

今天，我学习了著名作家朱自清的散文－＜匆匆＞，不仅为朱自清的文笔

叫好，还不禁对作者在文中提出的问题掩卷沉思。

＂但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？＂这是作

者提出的问题，一个值得所有人深思的问题。是啊，我们的日子为什么一去不

复返呢？不是有人偷走了，不是它自己逃走了，而是你自己虚度了那鲜花似的

年华，白白的浪费了那金钱似的时间。如今，四千多日子已经从我的手中溜

去，在这来去匆匆的四千多日子里，我没有取得一点成绩：该学习的时候却心

不在焉，想这想那，一会儿听听歌，一会儿翻翻书，从来不正正经经地学习

过。虽然我现在已经十二岁了，但我懂得的知识却是星星点点。一到星期五，

我就会毫不在意，先痛快的玩一场，把老师布置的作业抛到九霄云外去了，直

到星期天的晚上，才如梦初醒，拼命地赶作业。还有的时候，妈妈如果叫我起

床，我就左耳进，右耳出，照样睡得很香，时间就是这样一分一秒的过去了，

等到妈妈＂大发雷霆＂，我才慢腾腾地从床上爬起来。一看钟，呀！不好，七

点了！抓紧时间，早饭也不吃，拿起书包就跑，到了学校，看着自己那副狼狈

样，真后悔，不该消遣那一寸光阴一寸金。

时间是宝贵的，我们要好好珍惜那一去不复返的日子！

朱自清《匆匆》读后感篇6

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燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开

的时候。但是，聪明的，你告诉我为什么我们的日子一去不复返呢？--是有人

偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们逃走了罢：现在又到了哪里呢？

这是现代作家朱自清的《匆匆》一文中的第一个自然段。作者用对比的手法写

出了日子的一去不复返，读完全文后，我不禁思绪万千，是呀，时间如流水，

一去不复返，我们一定要珍惜时间。

著名发明家爱迪生曾在他七十九岁诞辰时，庄严地宣布自己是一百三十五

岁的人，这是因为他抓紧了时间，也就等于延长了寿命。这使我们意识到，抓

紧今天就能换取更多的明天，对人类社会的进步就能有所贡献。

时光如水，稍即逝。我们生活在当今社会，生活在当今知识爆炸的时代，

我们今天的任务是学习，明天将肩负起建设祖国的重任，时代要求我们以争分

夺秒的精神去珍惜“今天”。本文作者朱自清在二十四岁以前并没有意识到时

间的珍贵，总以为今天过了还有明天，而二十四岁以后就意识到了以前没有珍

惜时光，虚度了许多光阴，所以对虚度光阴感到了无奈。

朋友们，一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤，赶快把握

住“今天”的分分秒秒，学习更多知识，弥补昨天，准备未来，做走在时间前

面的人吧！

朱自清《匆匆》读后感篇7

在暑假期间，我无意间读了朱自清先生所写的《匆匆》，这篇文章告诉我们

应该珍惜时间，不要去浪费和挥霍时间，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋

惜之情。

回想一下，我又何常不是这样每天都快速地把作业在学校写好，放学回家

后把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好

了，老师说的重点在书上我也记了，可当试卷发下来时，却是处处挂“红

灯”。就像《匆匆》里写的一句：“头涔涔而泪潸潸了。”

真正懂得珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也不会去浪费，他会过的

很充实，而那些浪费时间的人，哪怕给他几十年的时间，甚至几百年的时间，

他也会去浪费，过着空虚的生活，因为他们不知如何去做。珍惜时间并不是整

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天都忙碌地去工作，也不是去干些毫无意义的事情，更不是无味的追逐潮流，

视利已为高尚，一生只为自己谋求利益。我觉得，既然父母把我们带到了这个

世上，我们就应该抓紧时间，努力学习科学文化知识，全心全意为人民服务，

珍惜时间，努力学习，为达成珍惜时间的最终目的而奋斗。

古人曾云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“少壮不努力，老大

徒伤悲。”时间过得飞快，是何等的匆忙，年少时无所事事，老来自当后悔万

分，若是如此，我们还要来这世间有什么用呢？