教师考核个人总结

教师工作考核个人总结5篇

教师工作考核个人总结（一）

在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自

己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己

任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，

吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，

处处做们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故

请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到

工作之中。

二、工作上

一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项

工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、

吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的

教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养

学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞

好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1

篇。

在搞好工作的同时，我还不忘与们搞好团结，尊敬领导

及同事，真诚的对待每一位。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的

好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今

后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习

还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人

能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领

导及全体们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的

思想和工作都能更上一个台阶！

教师工作考核个人总结（二）

一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守

《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服

从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真

落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级

教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况总结如下：

一、我的思想

坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求

自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真

学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，

并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断

研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自

己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做

出了典范。

二、我的纪律

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主

动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导

同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，

处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养

自己的综合素质和能力。

三、我的教学

我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、

每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻

辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解

学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可

能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂

我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学

生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，

使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明

了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学

习的兴趣，课堂上讲练结合。

五、我的作业

根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到

全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中

做到有的放矢。

总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去

成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻

入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

教师工作考核个人总结（三）

一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平时一样

都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这

一年中我的工作情况。

一、思想认识

这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，

面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，

“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发

展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全

面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时

时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，

力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政

治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做

好校内外的各项工作。

二、教学工作

在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，

从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都

做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程

中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教

学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一

个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特

殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课

堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交

朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心

和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进

生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他

们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心他

们会学好，我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下，他一定

有很大的进步。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他

们开会，提出“老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”

的作业，辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根

据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老

师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁指

点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进

步非常快。

三、领班工作。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过

班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱

人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良

好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的

班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开

会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能

在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

四、出勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项

规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积

极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度

的责任感。

五、主要成绩。

在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事

比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学

期期末调研中语文合格率为100﹪，优秀率为88%，本学期期中

调研中语文合格率为100﹪，优秀率为96.2%。

总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得

失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能

虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严

格要求。

教师工作考核个人总结（四）

一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守

《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服

从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真

落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级

教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：

一、我的思想

坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求

自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真

学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，

并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断

研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自

己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做

出了典范。

二、我的纪律

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主

动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导

同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，

处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养

自己的综合素质和能力。

三、我的教学

我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、

每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻

辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解

学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可

能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂

我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学

生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，

使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明

了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学

习的兴趣，课堂上讲练结合。

五、我的作业

根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到

全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中

做到有的放矢。

总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去

成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻

入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

教师工作考核个人总结（五）

本学期，本人担任_班_课教学工作。一学期来，本人以学校

及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平

为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动

力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年

来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德

修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提

高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学

习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个

全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好

了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一

个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，

做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教

师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立

了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、

细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重

点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材

又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在

此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，

能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多

种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高

课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生

的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的

原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，

及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活

动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教

学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课

任务。

四、加强研讨，努力提高教研水平

本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”

的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究

工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时

总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极

在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推

广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的

同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学

生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，

为学生的终身可持续发展打好基础。

五、正视自我，明确今后努力方向

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极

性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;

2、对知识点的检查落实不到位;

3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有

时时抓在手上。

4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。

下学期改进的措施：

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利

用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效

率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，

抓在手上。

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，

提高学生解决问题的能力;

4、采取措施，加强训练，落实知识点。

5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

教师工作考核个人总结