五年级下学期班主任工作计划

六年级第二学期班主任工作计划

秦艳青

新学期已经开始了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作

计划。

（一）本班学生基本情况、成绩。

全班共有43人，男22人，女21人，少民33人，学生学习的

纪律性、自觉性较好，希望经过一个学期的努力，能使该班学生的学

风、班风能有明显的提高.

（二）基本措施和做法。

１、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义

教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖

国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措

施。要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听

口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热

爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

⑶组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过全天的紧

张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中

会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须

重视抓好放学这一环节的教育。

3、组织和培养班集体。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进

目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个

奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。为此，班主任必

须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确

的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就

可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。

首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，

让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，

给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更

多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被

领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、

培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好学困生学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别

教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或

是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工

作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，

感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现

后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信

心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别

生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造

成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他

来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，

对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验，充分发挥

班主任的教育作用，引导学生健康成长。

2017.3