以生命为话题的作文

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有关生命的话题作文5篇

因为有了生命，世界才变得丰富多彩;因为有了生命，大地才变得万物复苏，

生机勃勃;因为有了生命，我们才能幸福的过着每一天。而这些生命是亲爱的爸爸

妈妈给我们的，是上天给予给我们的！而然这些生命只有一次，我们应该加倍爱

惜它们！

我要珍爱生命！我曾经在电视上看新闻，一次的汶川大地震，夺取了数多人

的性命。许多人因为失去亲人而绝望想寻死。但是我看见了一个小女孩，她父母

亲为了保护她，而用身躯护住了这个女孩，父母被活活压死。而这个小女孩却幸

存地活了下来。但是也在下面呆了几天几夜，她可是靠吃天上的雨水，书本和草。

被救出来后记者的采访，她插掉泪水，坚强地说：“爸爸妈妈既然愿意舍身让我活

下来，我就要实现他们的这个愿望，我一定要坚强的活下去，这样才对的起他们！”

这句话，令我深受感动。是啊，一条生命是多么的宝贵！

我要珍爱生命！因为它让我看到了美丽的大自然，让我能蹦蹦跳跳，也让我

学会了许多做人的道理！春天悄悄地来临了，一切开始新的生命。我时不时会去

公园，在那里充满了生命的力量。小草有精神饱满地探出尖尖的脑袋了，那青绿

的颜色直逼你的眼。虽然它不强大，但是它有顽强的生命力！在经历无数的挫折，

与困难中，还能生长得那么艳！我轻轻地抚摸着这片小草，它们似乎把正能量传

递给我，告诉我：“无论你何时何地，无论你遇到多大的困难都不能放弃生的希望！”

我要珍爱生命！因为它给了我丰富多彩的情绪，我会遇到不愉快的事情而生

气，我会开心的笑，我会因无聊而觉得寂寞，我会感到委屈，我会……

生命是顽强的，又是脆弱的。只有愿意去珍爱生命的人才能让自己的人生焕

发出光彩;只有珍爱生命才能让自己创造出新的奇迹！

我最喜欢和小动物打交道，前两天刚从河里捞来几只小蝌蚪，没几天就让冻

死。为此，我哭了一个晚上。这次我听说毛笔老师养了许多蚕宝宝，我自然不放

过这个机会，厚着脸皮登门拜访，好话说了一大堆。老师还是面不改色，没有丝

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毫给我的意思。我真是急了，死缠硬磨，好歹，老师扭不过我，小心翼翼地拿出

纸条，一再叮嘱我一定要好好养，它也是一个小生命。我连连点头，捧着盛有蚕

宝宝的盒子夺门而出，生怕老师改变主意。

从此，我的手上经常出现一个盒子——那就是蚕宝宝的小屋。我天天像照顾

宝贝似的照顾它们。

你看它多可爱呀！白白胖胖的身子一扭一扭的不时把头抬起来，好像求我喂

它一些吃的，我爱怜地看着它们，拿出几片桑叶来，放到蚕宝宝的盒子里几个小

家伙争先恐后地抢着吃。你看，它们的头一摇一摆，小嘴不停地动着，一会儿把

桑叶啃个大洞，这条蚕宝宝压到了那个蚕宝宝的身上，两只蚕宝宝只顾着吃，连

这个也来不及过问。它们吃饱就躺在那里一动不动静静地休息。有一次，有一只

蚕一直不动我还以为它死了呢，伤心极了。没想到过了几天，它又“死而复生”，

原来它正在脱皮，好一场虚惊。

这样，在我和王首逸、孔铭洁的精心照顾下，我们的蚕比别人的都大，它们

的食量也越来越大。好可爱的蚕宝宝！

我们的蚕宝宝在幸福成长。可是李清宇的蚕宝宝却遭到了厄运。我们兴趣班

的男生十分调皮，可怎么也没想到他做出了那种事——把一个活生生的小生命撕

成两半，蚕宝宝的血像喷泉一样喷了出来，残不忍睹。。眼见一个活生生的小生命

从地球上消失，我的心情如刀绞了一般。当今少年儿童的心怎么那么狠毒，他们

怎么担当起社会的重负，我想这足以引起我们的深思，失去了就知道珍贵，看着

的李清宇蚕宝宝死了一个我也更加珍惜这几只蚕宝宝好好的喂养它。看着它们一

天天长大起来我们感到很开心。

同时我想大声说：不要以强欺若，不要去伤害任何一个小生命，俗话说得好：

春蚕到死丝方尽。我们为什么要去伤害它呢？

世界上的万物都有生命，我们不能那它们的生命开玩笑，更不能杀死它们！

生命是什么?

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冬天一个早晨，我在花园的小径上散步，一丝丝飕飕的寒风深入人骨，我发

现草丛中的一簇小草垂头丧气的低着头，好像被人踩过似的。可是，几天后我再

次光临这片草坪时却发现那一簇小草又精神抖擞的挺立在哪儿。这件事真令我感

到惊奇，可正应了唐朝大诗人白居易的大作——《赋得古原草送别》之中的：“野

火烧不尽，春风吹又生。”

今年刚开学不久，轮到我们班打扫校园，所以我每天都要早起。一天早晨，

我走在路上，看见一个年龄大约四十来岁的叔叔身穿T恤衫在路上跑步，他似乎

没有感到一丝“寒意”。我真敬佩这位叔叔，我想他一定是对生命负责任，我长大

一定要学习他这中精神。

其实，生命是那样短暂，可是有些人却感到很漫长。珍惜生命就是珍惜时间，

哪怕直到我生命的最后一秒，我也要让我那有限生命体现出无限的价值。

从你出生那一刻，你就拥有生命。生命是公平的，你怎么对生命，生命就怎

样对你。生命有它的真啼，有它的意义，那是奉献。

生命的构造是时间，是光阴，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不

珍惜时间，不珍惜时间也是不珍惜生命，你嘴上说再多遍珍惜生命，你若不珍惜

时间，时间也会摒弃你。

生命的意义是奉献，我见过一棵枯树，它已经走到生命的尽头，它那样子实

在令人不敢恭维的形象：断裂、枯干、粗糙。这一切都很容易让人想到死亡，它

简直就是死的象征!然而，就在它那断裂、枯烂、粗糙的身身区上竟然长出了两棵

幼嫩的、翠绿的芽!你说，这个枯树，它哺育嫩芽，它用全部营养奉献给了嫩芽，

这何等伟大。

学了“热爱生命”这个单元后，我想：生命是什么?是短暂的，还是永恒的?

是渺小的，还是伟大的?是脆弱的，还是坚强的?这三个问题在我脑中徘徊。

我家花盆里的凤仙花，在水的浇灌和阳光的照射下，已从一颗颗小种子里破

壳而出，长得葱葱茏茏，俨然一片“小森林”。可在它们美丽的外表下，隐藏着残

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酷的自然竞争：它们都想尽快长大，“铲除”别的凤仙花，“占领”整个花盆，沐

浴着阳光，享受着水分。它们铆足了劲向上长，不断扩大自己的地盘，一株小花

苗被其它花苗夺走了大部分养分，耷拉着头，没过几天，它竟然又顽强地抬起了

头，追赶上了其它花苗的高度!这使我感受到了生命的坚强和不屈不挠。

有一次，我看到一只蚂蚁，在一小块面包旁转来转去，摇动着两只触角，并

爬了上去。过了一会，它知道了这是食物，便尝试把它抬起来，可这一小块面包

对它来说巨大无比。于是它快速地爬走了，约莫五六分钟后，十几只蚂蚁过来了，

它们分散在面包四周，艰难地把那一小块面包抬了起来，摇摇晃晃地把面包抬进

了蚂蚁窝。蚂蚁虽然身体是渺小的，但是它们的生命是伟大的。因为它们竟然能

把一块重量是它们的重量之和十多倍的面包从远处搬回洞中。

张海迪于1955年出生，五岁患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，无法上学，于是

她发奋学习，自学完小学、中学的全部课程，还有大学英语、日语、德语以及世

界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有

沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经历了严峻的考验。1983年

张海迪开始从事文学创作，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。她的

这种对生命发出的挑战毫不畏惧的精神是永恒的。

我懂得了：生命是坚强的，我们应该尊敬每一个生命，因为它们有永恒的精

神、伟大的力量和顽强的品质。我们可以让有限的生命体现出无限的价值，让生

命伟大、永恒。

生命一次又一次轻薄过，轻狂不知疲倦。——泰戈尔

生命是脆弱的，就像冬日里的小草，寒风袭来，便只能静悄悄地在风中倒下，

但是生命也是坚强的，就像那百丈冰上的`梅花，在陡峭悬崖上与凛冽的狂风战斗

着，枝头上艳丽的花朵是她璀璨的微笑，时时提醒着我们要敬畏生命！

每当我陷入沉思的时候，我总是会想起我少不更事时曾经播种在贫瘠的红砂

土中的枇杷种子，不知土中那些种子中是否会有一颗长成了小树，至少，我希望

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有一颗坚强的种子会破土而出，希望那颗曾经幸运地遇见土地的种子，在经过风

雨的洗礼后坚强成长，在一个撒种人的心灵深处能够蔚然成荫，教会她怎样敬畏

生命。

我想敬畏生命的一种形式应该如同“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”这

样吧，让生命光辉灿烂，然后欣然接受生命的终结，以静美的姿态迎接生命的新

生！

夏天的时候我总是会看到这样的场景：你看那一片片浓郁的绿荫，那是枫叶

伸展的生命。生命赋予了它浓郁的绿色，它要努力让这份色彩拥有不一样的历程。

它让自己从淡绿色变成深绿色，不断让自己变绿，变绿，好带给人们最浓郁的绿

荫，它要让生命披上绿色的色彩起舞，让全世界看到它强盛的生命力！因为只有

让生命绽放它最光辉的色彩，才是对生命的敬畏。

秋天来临了，它的生命即将走向终结，张张金黄的枫叶从树上飘落下来，它

来不及告别树的深情挽留，轻轻飞舞在风中，享受着风儿轻轻托起身体，没有束

缚和压抑，感受着从未有过的自由和在空中起舞的快感，它不停地飞舞着，飞舞

着，以不同的舞姿在空中盘旋，时而和风儿嬉戏，时而在空中打滚，该到了回归

大地的时候，它安然地落到大地上，接受着生命的另一种宿命——它化作春泥，

开始了自己的护花旅程。

生命是伟大不知疲倦的，但是它也很脆弱，我们的生命是短暂的，如何珍爱

生命，敬畏生命呢？我们唯有认真充实地过好每一天，让生命绽放它最光辉的色

彩，我们才算不辜负这宝贵的生命，也不枉来这人世间走一遭！

【有关生命的话题作文5篇】