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教育孩子的方法

更新时间:2023-01-20 23:04:50 阅读: 评论:0

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2023年1月20日发(作者:2016年里约热内卢奥运会女排)

怎样教育好孩子,一直是萦绕在每一位父母心中的话题,也是每一位家长一直

在探讨。关心和学习的话题。教育孩子,是家长不可推卸的责任。下面给大家介绍

正确教育孩子的方法,欢迎阅读!

正确教育孩子的方法

一、树立榜样:

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、

教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学

习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影

响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

二、环境熏陶:

家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生

活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为

为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好

情操。

三、批评惩罚:

批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为

的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情

节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,

使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不

要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。

四、指导安排生活秩序:

良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居,布

置好生活环境,教给子女学习安排和利用时间,使之有条不紊。要让孩子自己安排,

家长可以在旁指点。

五、说服教育:

说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,

使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,

居高临下地训斥、挖苦。二是讨论,家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐

心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。家长观点

不正确要勇于承认。

六、实际锻炼:

实际锻炼的内容相当广泛,如适应周围环境,锻炼身体,生活自理,家务劳动,

独立作业,文明礼貌,社会交际等等。进行实际锻炼,首先要孩子明确目的意义

(为什么),提出具体要求(怎样做),鼓励他们克服困难,坚持到底。锻炼内容要适

合孩子的年龄特征和个性特征,从他们的实际能力出发,交给的任务和提出的要求

必须适当。要允许孩子在实践中有失误,不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而

中途停止锻炼。

七、表扬奖励:

表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评,以加强子女

进取心和荣誉感,争取更大的进步。表扬奖励要实事求是,要及时,要说明原因,

并且应以精神奖赏为主,物质奖赏为辅。

八、指导课外阅读:

指导子女阅读书报杂志,从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内

容,和子女一起讨论,引导子女通过阅读增长知识,开扩眼界,受到精神陶冶。

九、利用家庭电视:

电视进入家庭,子女可以从看电视中得到许多知识,增长见识,要充分利用。

但是要注意:不能没有选择,不要时间过长。看完电视最好和子女谈论,讨论电视

内容。

十、带领子女外出接触社会:

带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去,或者去访问同学、亲友,进

行社会交往,使之开扩眼界,接触社会,认识社会。

家长教育孩子的的具体做法

一、教育子女“学会做人”

教育孩子学会做人,是家庭教育主要的、根本的.任务,也是贯彻素质教育思

想和要求的核心问题。教育孩子做人,就是要十分重视孩子思想品德的教育。作为

家长不能重智育轻德育。因为比知识重要的是能力,比能力重要的是道德。家庭教

育重在教育孩子做人,主要提高其思想道德水平,培养其遵守社会公德的习惯,增

强其法律意识和社会责任感。

二、教育子女“学会求知”

学会求知的方法途径很多,但重要的一条是培养孩子良好的学习习惯,不要强

迫子女“死记硬背”知识,而是重在理解,学会灵活运用知识。

三、教育子女“学会劳动”

应引导孩子参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女

的自理能力和劳动习惯。子女从小学会劳动,将终生受益。勤劳是所有良好品德的

基础,懒惰是万恶之源。因此,安排子女从小参加劳动,是家庭教育的必修课和基

础课。

四、教育子女“学会自立”

孩子在成长过程中,碰到的坎坷会很多,因此,父母要培养孩子的独立自主能

力,勇于面对挫折的能力,随机应变的能力,让孩子在广阔的天地里学会磨练自己

的翅膀,展翅飞翔,教育子女“全面发展”

五、家庭教育需要创新

当前中国的家庭教育现状不容乐观,最大原因是中国家庭教育传统的断裂和失

承。其实,家庭教育的绝大多数内容都是继承而不是创新,只要按照父辈教育我们

的经验来教育子女,就大致不会出错。但是现在的问题是,我们所获得的家庭教育

经验在今天已经无法参照。因此,当代中国的每个父母都在摸索。

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