讲文明

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讲文明懂礼貌演讲稿

讲文明懂礼貌演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流

长。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德！有人说，从细微之处

观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文

明；当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当父母

善待老人的时候，我看到了文明；当同学们向贫困山区孩子捐款的时候，我也

看到了文明……

还记得中央电视台的一则公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身

体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾

箱，帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一条路，好事做了一条

路，送人玫瑰，手有余香，帮助了别人也快乐了自己。

一个人如果不讲文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清

朝的时候，李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，

被外国记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

我们不能决定生命的长度，但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，

但可以利用今天；我们不能样样顺利，但可以事事尽力；我们不能改变容貌，

但可以展现笑容；我们不能选择出身，但我们能选择文明！

我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校

园。让文明之花在校园竞相开放。

我的演讲完毕，谢谢大家！

讲文明懂礼貌演讲稿2

亲爱的同学们：

下午好！

今天我演讲的题目是《文明礼貌在校园》。

校园内，一些衣着整洁的同学边走边聊，随手丢下刚刚吃完零食剩下的包

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装袋；菜摊旁，小贩们卖完了菜，赚足了钱，随手将他们摊上的垃圾扔在了大

街上；路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学

们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来吧，做一个文明的好

少年，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校园，让这个世界清洁

起来吧。

不要把“讲文明、懂礼貌当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的

素质，它可以提供你生活中的机遇；它甚至可以改变一个人的命运，可以提升

一个民族的形象。

小的时候，听爸爸说起一个故事，有一个农民去了北京，随手丢了一个烟

头，被罚了五元钱，当时只把他当成一个故事来听，觉得丢一个烟头有什么了

不起，还被罚钱。今天细细想来，这不是一个文明礼貌的反面体现吗？讲文

明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就

一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到

呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您，你是否在和老师

碰面时，微笑的说一声“老师好，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一

声“老师再见，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不

起。

也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面

庞，只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言

行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝

福和由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我们的人格品质，折射出了我们的素

质涵养！

同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，

是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件；而对于我们现在来说，最起

码要做一个文明的小学生。因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌作为我们

生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助

时，客气地说一声“谢谢你，当遇到老师时，微笑地说声“老师好，当给别人

添了麻烦时说

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一声“对不起……这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，

他们感受到的是100度的热情！

一声“谢谢表达了对对方的无限感激，一声“老师好传递了对老师由衷的

钦敬；同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌的标语，用一份行

动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧！谢谢大家！

讲文明懂礼貌演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是

具备文明懂礼貌素质，只有当每一个人都具备了文明懂礼貌素质，那么这个国

家的整体素质才能提高。今天我给大家说说我的“讲文明懂礼貌演讲稿”。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的

国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明

礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用

中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大

陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行

为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门

广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖

残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑

痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可

见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些

不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极

不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认

为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼

走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗

话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同

学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养

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成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，

是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的`基础。在学校没有良好的行

为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果

我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设

出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个

时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就

在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不

在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于

人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂

文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机

器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，

那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事

例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的

我们，

需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以

什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的

接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必

结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜

装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和

学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的

口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住

我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出

一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我

们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一

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定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文

明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做

人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件

小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

我的演讲完毕，谢谢大家！

讲文明懂礼貌演讲稿4

老师们，同学们：

新学期好！今天，我讲话的主题是“讲文明，懂礼貌，人人争当礼仪

星”。我国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的文明古国，也是一个举世闻名的

礼仪之邦。在几千年的发展历程中，形成了代代相传的传统美德。“孔融四岁

让梨”的故事相信同学们都知道。那么，怎样才能把祖国优秀文化发扬光大

呢？

我想，文明的学生，是个爱学习的孩子。他总是对知识充满渴望，上课积

极思考，爱提问题，勇于发言。做到小手直举，小眼发光，小脸通红。

文明的学生，是个懂礼貌的孩子。“请、您好、谢谢、对不起、没关系”

这些礼貌用语常常挂在嘴边。

文明的学生，是个讲卫生的好孩子。他不会乱扔饮料杯、面巾纸、塑料

袋、纸片，看见垃圾会随手捡起。因为他懂得，美化环境，人人有责。

文明的学生，是个爱护公私财物的孩子。他爱学校的一草一木，不会践踏

草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且还会劝阻、制止破坏行

为。

文明的学生，是个遵守纪律的孩子。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉

排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，是个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、友爱同学，关爱

身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的

养育，感恩老师的教导……

一声谢谢，等于一次情感的交流；一声对不起，能化许多生活中的矛盾；

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一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风。文明礼貌，重在表现；良好习

惯，重在平时；社会公德，重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为，

重塑一个更加文明，更加礼貌的新小学子形象。最后祝愿老师们新学期工作愉

快，万事顺意！同学们身体康健，学习快乐！

讲文明懂礼貌演讲稿5

同学们：

文明是路上相遇时的甜甜微笑，文明是同学有困难时的热情帮助，文明是

平时与人相处时的亲切宽容，文明是见到师长时的问早、问好，文明是不小心

撞到对方时的一声"对不起",文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到

有人做错事时的主动制止……文明就在我们平时生活中的细小琐事中。

每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，影响到一生。因

此我们要改掉坏习惯、培养好习惯，做一个讲文明懂礼貌的人。

我们向大家发出以下号召：

一、做文明人，要学会尊重他人。

尊重他人是文明人的一种基本素养，希望大家要做到：

1、孝顺父母长辈，听从父母的教导;

2、老师讲课、同学发言时，认真倾听;

3、在校内外，见到老师、同学要热情打招呼问好;

4、不管在任何场合遇到老弱病残的人都主动帮助;

5、别人帮了你，要对别人道一声"谢谢";冲撞了别人，先说声"对不起";别

人冲撞了你，说声"没关系";

6、尊重他人的劳动成果。

二做文明人，要有文明的行为。

要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、小的摩擦。

有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，拳打脚踢论英雄。请

同学们记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力永远解决不了任何问题，只会

把事情搞得更糟!

三、做文明人，要自觉养成文明习惯。给同学们一点建议：

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1、无论校内外，都穿戴整洁;

2、佩戴好校徽;

3、课间不追跑打闹，不玩危险的游戏;

4、定时清理书桌抽屉，既要讲究个人卫生又要讲究公共卫生;

5、不说粗话、脏话，不骂人，经常使用文明礼貌用语;

6、能爱护花草树木，不随意践踏草地，不随意采摘花果;

7、看到不文明现象敢于站出来制止!而不是不闻不问。

要保护环境，既要做到不乱扔垃圾，还要主动清理垃圾，比如我们脚边的

垃圾，有些同学以为不是自己扔的，就不理睬，这不是一个文明人的态度。看

到纸屑等垃圾要主动拣起来，不要斤斤计较，辩解什么这不是我扔的!我们想告

诉你的是：不是你扔的，你还能拣起来，不正体现了你比扔垃圾的同学更讲文

明更有素质吗?所以我们提议：从今天开始，大家都行动起来，弯下腰，伸出

手，主动地捡起脚下的废纸，决不随手乱丢一片废纸。请大家记住：净化校

园，是你我他、大家共同的责任!

文明的事其实很容易做到，但却也是最难坚持的事。只要坚持了就播种下

了一个好习惯，让你受益终生。总之希望所有同学从现在做起，从一言一行、

一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让文

明之花处处开放!文明火炬代代相传!

讲文明懂礼貌演讲稿6

老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。

自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，

也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文

明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我

们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表

明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我

想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正

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端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她

说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过

吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了

楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。

我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们

都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校

园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明

礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分

同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能

见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认

为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追逐

打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别

同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而

不为，老来何为？”

作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前

提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。文明礼仪是我

们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要

出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明

之星，让文明与我们同行！

讲文明懂礼貌演讲稿7

星期天的早晨，湛蓝的天幕上，几朵如絮般的云朵悠悠地漂浮着，火红火

红的太阳透射出明朗的光，和煦而又轻扬、温润地洒在身上，浸透人的每一个

细胞，给人温暖如春般的感觉。

张寻哼着小调，一路小跑准备到陆里家玩电脑。突然，一个身影闯入了张

寻的视线。他定睛一看，班主任徐老师正急冲冲地往这边赶。张寻想：“不

好，我可得赶快低下头，免得再?里八嗦向老师问好。”于是，张寻迅速把帽子

往下一拉，头一低便轻简单松地从老师身边走了过去。

张寻得意洋洋地继续往前走，可刚走没几步，张寻就听见徐老师甜甜的声

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音，她正向一位老大爷问好：“老大爷，早上好!”张寻愣住了：徐老师连不认

识的人也问好!可自我刚刚还在为自我的小聪明而躲过“一劫”洋洋得意。想到

这，张寻的脸不自觉地红了。是啊，老师不是教导大家――讲礼貌、讲礼貌要

从我做起，从小事做起吗。于是，他回转身，紧跑两步追上徐老师，站到徐老

师面前，脱下帽子，然后恭恭敬敬地向老师敬了个队礼：“徐老师，早上

好!”“张寻同学早上好!”老师微笑地向张寻问好。

这时候，张寻觉得天更湛蓝了，云更柔软了，情绪更舒畅了。

讲文明懂礼貌演讲稿8

亲爱的老师同学们：

大家好!

不仅是先辈的传承，将来我们也会变成先辈，他将是我们永远的呼唤和追

求。自古以来我们中华民族是一个讲究传统美德，人人具备礼仪修养的文明古

国。他素来就有“礼仪之邦”的美称，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而

又独特的文化，使每一个中华儿女都是文明的受益者、承载者、传播者;有责

任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，数千年的文明之光照耀着当代中国熠

熠生辉，发扬光大。给大家带来快乐、带来温馨。

走进校园，环顾四周，美丽的校园环境清洁，一尘不染，整整齐齐，空气

是那么的新鲜。仰望天空。鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。此时，你是否会改掉

你那出口成脏的坏习惯呢?看到地面飞舞的垃圾，你是否会弯下腰来捡起它吗?

你是否会做到人走灯灭，节约用水，不贱踏粮食吗?你是否会参与废纸、塑料

袋、非金属等的回收利用和杜绝浪费一切的好习惯吗?

这些不良行为你曾经有过吗?如果有，那就让我们在国旗下暗下决心，从今

日起，力争做一名讲文明、懂礼貌、有修养的文明人。文明礼仪是从日常生活

中的小事表现出来的。遇见老师时主动向老师问好;进出他人家门先打招呼;坐

公交车时主动给老人让座;公共场所不乱扔垃圾……

大家团结起来，把先辈们传承给我们的文明目标;用我们的实际行动与行为

去创造一个宁静、讲文明、有礼貌的校园环境。不让自己的脚乱踢墙壁和乱踩

那些有灵性的一草一木;要让自己成为一个品德高尚、语言出口成章的文明好学

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生;用我们的一双双不说话的小手去帮助每一个有困难的人，让自己身边的每一

个人感受到在是一个和谐、欢乐、充满爱心的世界——校园。相信我们，相信

我们每个人都能够做到，那么，遥望明天，我们仿佛看到天更蓝了，树更绿

了，水更清了，我们的校园更清洁了、漂亮了。

同学们人我们一起在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文

明之花，祝愿我们自己一步步迈向文明!

做文明之人，永远的呼唤、一生的追求!

讲文明懂礼貌演讲稿9

亲爱的老师，同学们：

大家好!我这天演讲的题目是做一个讲礼貌懂礼貌的少先队员。我们的祖国

是一个有着五千年灿烂文化的礼貌古国，礼貌的风尚源远流长。我们的祖先就

一向走在追求礼貌的道路上。礼貌是尊重别人，更是尊重自我。礼貌是一种美

德!有人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序

的时候，我看到了礼貌;当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了

礼貌;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了礼貌;当我们同学向贫困山

区孩子捐款的时候，我也看到了礼貌……我们每个人没有办法选取外表的美和

丑，但我们能选取礼貌!同学们，我们期盼着礼貌的阳光撒遍我们美丽的校园，

在那里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲礼貌懂

礼貌的好学生!遇到师长、同学，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲

究卫生，不乱扔果皮、纸屑;爱护公物，不乱写乱画;乘车时做到先下后上，主

动让座;同学之间互相帮忙，团结友爱……

同学们，行动起来吧!我们要从此刻做起，当一名优秀的少先队员，做一个

讲礼貌懂礼貌的好学生。

讲文明懂礼貌演讲稿10

咱们好！

我今日演讲的主题是——讲文明懂礼仪。

我国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，

雍容大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容

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笑貌，无不体现一个人的气质与素质。文明礼仪是咱们学习、生活的根基，是

咱们健康成长的胳膊。

我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做

真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真挚的人，学生也应该首先学做

人，学做文明，懂礼仪之人。

讲到文明，有人会问：“文明是什么？”其实文明很简单，它是路上相遇

时的微笑，是你有困难时同学的热情帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到

亲人时的一句真挚的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将

垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种质量，文明是一种修养，文明是一

种受人敬重并被咱们广泛推重的行为。还记得中央电视台的一个广告吗？一位

青年早晨起来跑步锻炼身体，在这途中，一群小男孩正在踢足球，球踢得十分

高，眼看就要砸到一位推着婴儿车的妇女，青年看到了，急忙用头顶了回去；

两个女孩正快乐的玩着羽毛球，但羽毛球不小心打到了树上，青年看见了，帮

小女子拿下了羽毛球；一位老伯正骑着一辆沉重的三轮车在桥上艰难地上坡，

马上就要溜下去了，青年看见了，马上帮老伯推了一把……到最后还通知咱们

文明就在你身边。是啊！要做到文明，并不是一定要做出让人赞赏的伟事，而

是要从身边的点滴小事做起。提到就要做到，咱们不做“说话的巨人，行动的

矮人”！

提到礼仪，人们都众所周知，我国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，

“礼仪”是什么呢？礼，是表明尊重的意思；仪，是人的容貌以及举止。整个

来说，“礼仪”就是敬重人的一种行为规范，是对别人的一种敬重与理解。21

世纪，礼仪已经等于咱们的第二张脸。就算你长得再美丽，穿得再好，假如你

的言行举止粗鲁，没有半点礼仪的话，那么你仍是会遭人厌烦，你的形象会十

分失败。其实笑也是一种礼仪。在经济家的眼里，笑是一笔巨大的财富；在美

术家的眼里，笑是世界上最美的色彩；而在我的眼里，笑是柔和的平和武器，

笑是自信心的表现，笑是沟通人与人心灵之间的枢纽，笑是鼓励的，笑是温馨

的。你能够哈哈大笑，能够微微一笑，能够嫣然一笑，还能够仰天大笑。因为

笑，是位魔术师，也是礼仪的标志！

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同学们，革陋俗，讲文明，不是一时的风采，而应是持久的风景。红旗飘

飘，迎风展，文明礼仪记心间；好好学习，天天向上，自古英雄出少年！革命

事业我接班！让咱们积极行动起来，做一个讲文明，懂礼仪的人，一起推进和

谐社会建设！

谢谢！

讲文明懂礼貌演讲稿11

老师们、同学们：

大家中午好！

我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国，文明是我们的传统美德，我

们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的

小主人。

在同学们的家里，常常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们的同学常常

放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了，只有爸爸妈妈在忙着收拾碗筷；家里买

了好吃的，爸爸妈妈总是先让我们品尝，却很少有同学想到要先请父母吃；我

们生病了，爸爸妈妈忙前忙后照顾我们，而当他们生病时，几乎没有一个同学

想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到，爸爸妈妈其实是最

值得我们尊敬的人。

从小，我们就在父母的呵护下茁壮成长，在父母的教导下取得了一点一滴

的进步，长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道，我们应该尊

敬长辈并听从他们的正确意见。所以今天，我向同学们提出”家庭文明礼仪

“的要求，希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。

”出门会道别，回家打招呼。“有些同学放学之后不回家而在外面玩，到

很晚都不回去，弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先

回家，要出去玩必须先跟父母说清楚，得到许可后才能出门。

”有事求助先说请，得到关爱帮助说谢谢，尊重父母有礼貌，影响父母会

说对不起。“在学校里，同学们都在争做文明的学生，”请、谢谢、对不起

“这些礼貌用语常常挂在嘴边，希望大家在家里和爸爸妈妈讲话的时候，也能

用上它们。

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”尊敬长辈要学会，有好吃的不独食。父母生病会照顾，倒水拿药多问

候。有事有求会商量，常和长辈多交流，父母有错能原谅，家有争吵会劝告，

自己的事自己做，家里的事主动做，服务长辈定岗位，少给父母添麻烦。“每

一个同学都是家里的小主人，那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗

筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。

作为小学生的我们应做到：对父母说话，不高声叫嚷，不故意惹父母生

气，不跟父母哭闹、乱发脾气；能听从父母的劝告来安排自己的活动或纠正自

己不当的行为，在平时生活中对父母礼让，在日常生活娱乐方面不向父母提过

分的要求；在家中做错了事能主动承认，听取并虚心接受父母的批评和教诲，

不顶撞、不吵闹，对父母的行为差错能有礼貌地提出批评和要求。

”饮水思源，常忆养育之恩。“希望大家能按照”家庭文明礼仪“的要求

在生活中以实际行动尊敬父母、关心长辈，做一个文明的小主人。

讲文明懂礼貌演讲稿12

同学们：

中国是礼貌古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美

德，是我们国家，我们民族礼貌、进步的表现。

我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一

位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没

提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不

起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎样能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招

呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师

傅的顾虑。

我们小学生从小就就应讲礼貌，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅

而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，

要称呼“您”；请求别人做什么或给予帮忙时，要用商量的口吻说“请”；别

人帮忙了自我时要说“谢谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客

气”或“没关系”；当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说

“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打

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招呼，说“您早”、“你好”；分手时互相说“再见”。说话时，态度要和

蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不能够说脏话、粗话，要坚持说普通话。

待人接物，行为举止，都要讲究礼貌礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校

外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自我不对，要勇

于自我批评；别人不对，要能原谅别人的过失；当别人对自我表示歉意时，更

不能得理不让人。

到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行

为。任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当

别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。

同学们，让我们继承和发扬中华民族讲礼貌讲礼貌的优良传统，做到和

气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲礼貌、

懂礼貌的好孩子。

讲文明懂礼貌演讲稿13

亲爱的老师，同学们：

大家好!我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的历史源远流

长。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德!文明就在我们的身边!

当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明;当我踏入

校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待

老人的时候，我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到

了文明……

还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身

体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾

箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。

俗话说:送人玫瑰，手留余香，帮助了别人也快乐了自己。

同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先

队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!请

我们每个人管好我们的口：遇到师长、同学，主动问好;让“请、您好、谢谢、

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对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。做到得理让人，失理道歉，相

互尊重，相互信任。管好我们的手：爱护公物，不乱写乱画;不乱扔垃圾、不打

架斗殴;管好我们的脚：上下楼梯，注意谦让;乘车时先下后上，主动让座;不践

踏草坪。

同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来

吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，继承和发扬中华民族的传统美

德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生，为构建和

谐、文明校园而努力!

讲文明懂礼貌演讲稿14

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我是五（4）班的__，今天我演讲的主题是《讲文明，懂礼貌》。

中国是文明之国，礼仪之邦。那么如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢？

1、对父母、长辈讲话要恭敬，不惹父母长辈生气。

2、大人问话时，要认真听，并有礼貌的回答。

3、早晚要向父母、老人问好。出去玩和回家都要告诉父母。

4、吃饭时不抢食、不挑食。

5、家中来客时要热情接待招呼，家长和客人讲话时不插嘴打扰。

6、不随便向客人要东西吃。

7、求人家帮助时，要说“请、谢谢”。

8、打喷嚏时，要用纸巾或手捂住嘴鼻，向下或朝外，而不要对着别人。

9、不要在别人面前挖耳朵、抠鼻子等等。

10、不给班里的同学起绰号，起绰号是一种不尊重他人的行为类型，每个

人都有自己的学名，不应该给同学起绰号。起绰号可能会带来其他一些坏的影

响，比如影响同学间的友谊等等。

这些生活中的小细节能体现出一个人的精神面貌以及这个人的素质。我

想，只要我们能从小养成好习惯，一定能成为一名文明、懂礼貌的好孩子！

在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲

文明、懂礼仪的好学生！不给同学起绰号！同学们，“勿以善小而不为、勿以

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恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴

做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪

律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！讲文明懂礼貌演讲稿二

讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明

礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师

教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给

他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带

来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经

成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌

的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形

象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点，

越来越成为大家的共识。

讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教

育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意

识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、

社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡

忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况，需要每个人从一言一行开

始，不能只说不做。学校要从老师做起，给学生做出榜样。家庭要从大人做

起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩，

还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

讲文明讲礼貌，需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩。完善

的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论

大人还是孩子，都应遵守规矩。规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外。

只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文

明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。

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因此，我们要从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不论何

时，不论何地，心中永远牢记的是：讲文明、懂礼貌。

讲文明懂礼貌演讲稿15

老师们、同学们：

早上好!

今天我讲话的题目是：讲文明讲卫生懂礼貌。

同学们，在我们的学校，在我们的班集体里，有不少文明小标兵、文明小

卫士。校园里，我们也经常会发现有些同学见到地上有纸屑，就弯下腰，随手

捡起来，用自己的双手去保护校园环境的优美，他们用行动证明了自己是学校

的主人。

可是令人惋惜的是，在我们身边也有个别同学不注意个人修养，出现了一

些不文明现象。中午，在大家等待着进入校园的时候，有不少学生追逐搞打;还

有不少同学吃着零食，随手乱扔包装袋;还有的在雪白的墙上，印上一个个不光

彩的手印、脚印。还有个别同学在学校厕所的墙壁上写下了不文明的话语，上

周五，“领袖家园”的清洁人员就发现学生在学校隔壁的公共厕所上写字留

言，并到学校检举。

其实，要想成为一名“讲文明”的好少年并不是一件很困难的事情。只要

我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯：

讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;

遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不

乱扔垃圾;

尊敬师长，见了长辈、客人主动问好;

团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅、墙壁上乱涂乱

画;

生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食、尤其在学校不吃零食，彻底与零食说

再见。

在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦。

同学们，你们是学校的主人，让我们携起手来，从现在做起，从自己做

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起，从身边的小事做起，让文明之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为

一流的学校而不懈努力吧!