怎样教育孩子

怎样教育好自己的孩子

身为父母的我们有着不可推卸的责任，所以家长在百忙之

中一定要抽出时间多多与孩子交流、沟通，了解他(她)想什么，

需要的是什么。家长还要注意在孩子的同龄人中，在班上的同

学中，为孩子寻找学习的榜样，这样可以增加学习的亲切感。

怎样教育好自己的孩子

一：尊重孩子的人格、尊严让孩子独立思考，自由选择，

把孩子视为家庭的平等成员。

二：对孩子的意见要认真耐心的倾听，争取与孩子做朋友，

家长不可只是自己说了算，完全不听孩子的建议。

三：争取理解孩子，了解孩子的内心和愿望，尊重孩子的

选择，对孩子的正当要求要同意。

四：教育孩子的时候要用摆实事、讲道理的方法。不要轻

易对孩子的行为做出评价、发指令，要尽量引导孩子去思考。

五：与孩子成为朋友，并不是自己没有原则，对孩子溺爱。

发展孩子的兴趣爱好的自由，但并非对孩子的放任。

六：多与孩子沟通主动和孩子交流想法。这样做的目的是

拉近家长与孩子之间心灵的距离。

怎样教育好自己的孩子

一、在家庭教育中，最常用的方式是交谈。交谈的质量，

跟交谈的艺术有密切关系。

交谈，是在民主和谐的气氛中，家长与孩子之间的娓娓谈

心。交谈的时机应该是恰当的，交谈的话题应该是有益的、孩

子是感兴趣的。交谈之前，家长应该诱导孩子无拘无束地把心

里话倾吐出来，然后，再把自己高于孩子的见解作为一份礼物

回赠给孩子。通过家长和孩子之间的思想交流，使孩子受到教

诲和启迪。单纯的家长讲、孩子听，没有反馈切磋，不能算是

真正的交流。至于家长借交谈对孩子进行挖苦训斥，抓住一件

小事唠叨不休，使孩子反感生厌，则更是不可取的了。

交谈的艺术，主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运

用上。一般地说，家长和孩子双方在情绪不佳时，特别是在气

头上，不要交谈;在事情的原委还没有搞清楚时，不要交谈;有

局外人特别是有客人在场时，请不要做批评性的交谈;在饭桌

上，在孩子睡觉前，也不宜做批评性的交谈。家庭教育的特点

是“遇物则诲”，所以教育的时机要灵活掌握，一切从教育的

需要，特别是教育的效果出发，以孩子能接受为准则。交谈的

方式可以多种多样，如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教

育式等都可采用。其中的漫谈式，即不拘时间、地点、内容，

海阔天空、轻松愉快地交谈，常常是孩子欢迎交谈方式。

二、跟孩子一同活动的艺术

家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起

活动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。在生活中，家

长跟孩子共同活动的机会是很多的。跟孩子一起去野外游玩。

大自然是美的：春天的百花，夏日的蝉鸣，秋季的落叶，寒冬

的白雪，对孩子都会有无穷的吸引力。家长掐着时令带孩子郊

游，赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬，唤回

家长对童年趣事的回忆。共同的心境和语言，使长幼之间的距

离一下子消失了，多少教育内容都可以在此时此刻进行。

跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游，孩

子是最开心的。那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。游

览时，若家长能做精辟的讲解，孩子是最为佩服;如显知识不

足，则会迫使家长去翻书查资料，这更能赢得孩子的心。跟孩

子一起上街购物。孩子小的时候喜欢跟家长逛商店，顺便要点

民爱之物，家长可乘机介绍商品知识，灌输勤俭持家的道理。

孩子长大一点了，可以为家、为自己购物，家长陪着当参谋，

边买边谈，边看边谈，边走边谈，两代人之间相互没有戒备，

是教育的好机会。

跟孩子一起娱乐。晚饭后，节假日，一家人各展特长，吹

拉弹唱，谈天说地，让家庭充满欢乐的气氛，增强了家庭的凝

聚力和生活的情趣。家长和孩子共同活动的内容很多，共同活

动的目的是要消除代沟，融洽感情，寓教于乐活动之中，让家

庭教育在欢乐、亲切、无拘无束的活动中进行。

三、表扬、奖励的艺术

对孩子进行表扬、奖励也是很有学问的。

表扬、奖励孩子，可以鼓励孩子重复良好习惯形成;在表

扬和奖励中可以激发孩子的上进心，有利于培养孩子的自尊心

和荣誉感，培养孩子自我约束的能力，还可以增强孩子的是非

感，有助于父母与子女之间的情感的加深。

孩子改选履行了父母的要求、希望，可以给予表扬、奖励;

孩子有了良好的行为表现，虽只是苗头，也可给予表扬、奖励;

孩子完成了一件比较困难的事情，表现了勇敢的品质或一定的

毅力，也可得到父母的表扬、奖励;孩子获得了光荣称号，父

母要给予表扬、奖励。

表扬、奖励孩子的方式很多，应以精神奖励为主。比如：

夸奖、赞许、点头、微笑、亲昵等，都能达到激励孩子上进的

目的。物质奖励也要有，对年纪小的孩子，必要的物质奖励也

是很好的教育手段。可以赠送书籍、衣物、玩具、学习用品等，

但要慎用金钱，更不能让孩子小小的年纪，纯净的心灵过早地

染上铜臭气。

家长要把握住表扬、奖励的时机。孩子兴奋起来，来得快，

去得也快，家长要把握孩子的心理脉搏，该表扬、奖励的时候

要及时，使他们良好的表现得以强化，得以巩固。如果是马后

炮，就会削弱激励作用。

再有,表扬也好,奖励也好,都要实事求是,因为这是对孩子

的一种评价,要让孩子在表扬和奖励中去认识自己。过高,容易

让孩子盲目满足;过低，又不容易达到到激励的目的。另外，

表扬、奖励，家长的态度要真诚，最好不要事先许诺，一旦许

诺就要守信;绝不能在奖励的程度上与孩子讨价还价。

近几年，有些“学者”把“赏识教育”称为“万能的教

育”，并且说：“赏识孩子时，可以无中生有。”这种说法是

值得商榷的，想用一种教育方法取代所有的教育手段是不科学

的。

四、向孩子道歉的艺术

在家庭生活中，家长说错了话，办错了事，甚至冤枉了孩

子的事，是常会发生的，如何处理这样的问题，实在也是家教

的艺术之一。

家长和孩子在家庭中应当是民主和平等的关系，家长做了

错事或错怪了孩子，是应该主动道歉的。这不会影响家长的威

信，更不会有损父母的尊严;相反，会给孩子树立有错就改的

榜样，会使孩子由衷地敬佩父母的品质与修养，从而更加信任

父母，亲近父母;父母的威严不仅不会降低，反而会更高，还

会使家庭中形成一个宽松、和谐、民主的有利于孩子成长的气

氛。

当然，家长道歉、认错，特别是向孩子道歉、认错，态度

必须是诚恳的，不敷衍，不找客观原因，真诚地去求得谅解。

五、宽容的艺术

宽容是指孩子做错了事之后，家长以宽大的胸怀接纳了孩

子的过失，他们没有过激语言的斥责，也没有穷追不舍的追究，

这都会使孩子的内心受到深深的自责，并在悔恨、内疚中对自

己的过去进行冷静的思考，促其在父母的大度中去痛改前非。

六、批评的艺术

批评是家庭教育中常用的一种手段，家长批评孩子是为了

对孩子不良思想、行为、品质给以否定的评价，并予以警示，

从而引起他们的内疚、痛苦、悔恨，从缺点、错误中吸取教训，

不再重犯。

运用要公正合理，恰如其分。有了一点错，就全盘否定孩

子;批评今天错,还带着以前的错;一分的错，总是当十分的错

来批评，这些估做法都是不合适的。所以，家长遇到孩子的缺

点，要弄清情节，弄清原因，恰当估计错误程度，不能在情况

不明的情况下，对孩子横加指责，乱上纲，乱扣帽子，乱分析

危害。如果这样，不仅起不到教育的目的，反而会引起孩子的

逆反心理，很不利于问题解决。

在批评方式上应是先肯定对的，再指出错的;先表扬以前

的，再指出今天的;甚至可先做自我批评，再批评孩子。批评

孩子可以严肃，甚至可以严厉，但这不等于粗暴，更不等于讽

刺挖苦、奚落谩骂。否则就会伤害孩子的自尊心，势必会引起

对立的情绪。

我们常说“数子十过，不如奖子一长。”是说在教育孩子

时，以正面激励为主，但不是否认对错误、缺点和过失的批评，

甚至惩罚。批评是可以采用的，但不要过多、过滥，不要把批

评当成家长的教育手段。另外，批评、惩罚是一种否定、一种

压力，但同样也可以成为一种激励、一种动力。作为家长，一

定要理智地面对孩子的问题，努力克制自己无益的感情冲动，

增强教育意识，讲究批评的艺术。

七、树立榜样的艺术

我们常说榜样的力量是无穷的。家庭教育中用榜样的言行，

使教育的内容具体化、人格化，使孩子受到形象的感染和教育，

增强教育的吸引性和有效性，激励孩子去模仿、学习高尚的品

德行为，自学矫正自己的不良言行。

孩子年龄越小，榜样的感染力就越大。小时候受到榜样的

影响，印象会极为深刻，甚至会终生难忘。

父母是孩子最重要的学习榜样。父母是孩子的师表，父母

的言行是孩子学习的最直观的教材，父母以身作则的示范，不

仅可以增强说理的可信性和感染性，而且也能像春风润物一样

起着耳濡目染、潜移默化的作用。因此，父母应时刻检点自己，

以自己良好的首先行为，为子女的品德修养做出示范。

怎样教育好自己的孩子

一、如何让孩子出人头地

1、教导社交技巧

根据研究，孩子如果展现出和同龄人合作，并帮助他们的

能力，可以比较理解自己的情绪，解决自己的问题，成人后也

会比较容易成功。

2、有很高的期望

孩子会成长到父母期望的水平，因此将水平设置高一点很

重要。根据研究，当父母认为孩子最终会上大学时，这些孩子

在标准考试中成绩比较高。为人父母都希望孩子出人头地。

3、更高水平教育

家长不仅要对孩子寄予厚望，对自己也应该有很高的期许。

根据研究，儿童的教育水平大多会到达和父母一样的水平。因

此，你应该要提高自己的教育水平。

4、建立合作关系

和孩子建立一个稳固的合作关系。透过这样，父母可以开

始教导孩子社交和生活能力，此外，还可以及早设定高期望，

确保孩子在生活抢先起步，发挥最大潜能。

5、减少生活压力

你一定会有很多的压力，上班、家庭生活，但你的压力最

终可能会传达给孩子。压力过大可能会影响健康。因此，无论

你面对多大的压力，千万不要在孩子面前表现出来。

6、培养孩子天赋

父母找出孩子的天赋是很自然的事情，发现孩子的才能会

让你感到很骄傲。培养孩子的天赋，但不要限定他，而是以培

养孩子成长的心态即可。

二、如何帮助孩子大脑更聪明

1、阅读任何东西

不论是阅读书籍、报纸或漫画书，阅读可以增加大脑很多

方面的功能。它会因为接收新的信息而刺激新的神经通路发展。

因此，鼓励你的孩子多阅读。

2、学会演奏乐器

神经科学家认为，音乐指令可以提高儿童的认知能力，像

是记忆、解决问题、顺序处理和模式识别。演奏乐器可以增加

灰质体积，让大脑2个半球神经连接。

3、定期锻鍊运动

运动产生血流中的蛋白质。当血液流通过大脑时，细胞会

吸收蛋白质，这是负责增加记忆和聚焦的细胞。

4、学习新的语言

当我们撷取声音，给予意义，然后回应的时候，大脑的几

个区域会被使用。说双语的人在语言中心有更多的灰质。他们

可以一次专注更多任务，因为大脑的推理、记忆和计画区域更

发达。

5、务必累积学习

累积学习是指孩子已经学到的同类型知识上再获得新的资

讯。像是数学，孩子先学会基本的加减，然后才会再学乘除。

如果让孩子持续累积学习，他的记忆、顺序排序、解决问题和

语言会更敏锐。

6、利用智力游戏

大脑就像是电脑和肌肉，置入越多资讯，它可以执行的功

能就越多。因此，可以利用智力游戏来锻炼大脑，让它的功能

更强。填字游戏、象棋都是不错的选择。