我能行作文

我能行作文600字

我能行作文600字

我平凡而不能再平凡，普通而不能再普通。与同桌那位天才

相比，不知相差十万几千里。可是我有目标，有志向。我不会让

别人看不起我，说我不行。

我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的题

目时，我右手转着笔，嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指，眼睛直

直地盯着试卷不动，很像在发呆。然后他就看着我，轻轻一哼，

“呵，做错那么多。白痴。”我听后，笔不转了，嘴不咬了：什

么！凭什么说我白痴。我就是要边转笔，边啃手指，边做出个满

分给你看！于是我眼睛一眯，奋笔疾书起来。但是渐渐地，我习

惯了听他说白痴，淡忘了刚开始听到“白痴”后的激奋，不再在

乎了。

“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的听着他说这

句话，成绩也日复一日地下降，从原来的好滑到了现在的一般。

终于有一天，他再也看不下去了，大吼着：“你以为我想每天说

你白痴啊。我那样是为了激起你的斗志！”“咦？”原来，如此。

是为了让我证明自己能行。

我还记得小时侯看过的《丑小鸭》。里面讲述了在丑小鸭很

小的时候，它的同伴――那群长着黄毛的小鸭子总会嘲笑它是一

身灰毛，没有自己的黄毛好看。可是随着时间的推移，丑小鸭不

再是以前的一身灰了。它换了一身白装，能够展翅飞翔了。就因

为它本是一只天鹅，更因为它在被同伴嘲笑的同时告诉自己：我

能行。

还有上次的期末考试。我们第一门考的是数学。考完后，我

和同学校对答案。但我只对了5道就已经扣了17分。我很失望：

这次完了。可是同学安慰我：“不是还有4门吗？你能行的。”

我真的能行吗？我那语文是突然间很好，突然见很差的那种。这

次能好吗？还有我的物理，从来就没好过。怎么办……不！我要

相信自己。语文我作文不错的，这次争取只扣3分。物理嘛，我

有次单元测验成绩不错的，这次要照样。英语……

于是，我就这样边鼓励着自己，边努力付出着。终于，不负

我望，其它4门都发挥的很好，我进了前20。同学拍着含泪的

我，“噢，不哭了。”“嗯，我就说我能行的啊~”我缓缓地抬

起手，擦掉了眼角的泪珠，笑了。

我想人不必拥有迷人的外表，也不必拥有过人的头脑。只要

能随时随地地提醒自己，告诉自己：我能行，成功就不会离我太

远。即使有时会失败，我们也不必气馁，更不必放弃希望。有句

话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说我能

行，那么成功就会光临我们的自信之家，我们的勇气之家。

所以，我会挺起胸，昂起头。把别人的辱骂当作动力，把别

人的嘲笑当作鼓励，把一次的失败、一次的失误当作下次成功的

垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天，

因为总有一天，我会证明：我能行！

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在近六年的小学生活中，我遇到过很多困难，多数情况下我

都是可以克服的，在每次候，我都迎接挑战的时会对自己说一声：

“我能行！”

记得那是三年级的时候，数学老师给我们出了一道奥赛题，

全班同学无不叫难。我仔细读题后也“晕菜”了，题型异常复杂

多变，不禁心里开始埋怨老师怎么出这么难的题，无疑间瞥见我

们班上的“数学天才”也在冥思苦想，心中更是没了底气。“怎

么办呀？一会儿还得去上小提琴呢，要迟到了。”越是做不出，

脑子里越是胡思乱想，越是让自己着急。这时，一位同学居然做

出了这道题，兴冲冲的跑到老师的面前展示自己的成功，看着他

兴高采烈的样子，我的心里更急了，我擦了擦额头的汗，深深地

吸了一口气，心想：“别人能做出来的我为什么不行？我能行的！”

于是，我又开始一步步审题，一点点推算，终于读通了题意找到

了解题的破绽，做出了这道难题。我轻轻地舒了一口气，心里重

复着“我能行！我能行！”。

其实有的时候，也许就差这句“我能行”，就可以到达成功

的彼岸了。

前年夏天，我在妈妈的鼓励下学起了游泳，说实话，学游泳

其实挺难的，我们在1。8米的深水池里学习，泳池长11米宽8。

9米，大人游一个来回都是件很费体力的事情，何况又是刚刚才

学会划水的我了，可是，教练却让我们游10个来回，“天哪，

这样游到下课也有不完呀。”我暗暗的在心里嘀咕，可看到其他

同学一个接着一个的跳进水中，我也不得不一头扎到了水里，拼

命的游了起来。

一个来回，两个来回，三个来回……五个来回，我坚持着向

前游，耳边是自己越来越深重的换气的呼吸声，我感到自己的力

气正在一点点的融化在这池水当中，我实在游不动了，教练看我

之前的努力让我休息了五分钟，然后又让我继续，我没有办法又

坚持游了4个来回，终于等到了妈妈来接我的时刻，我一个鱼挺

就蹿出水池，躲在妈妈身后，经过妈妈的说情，教练勉强同意我

回去了，可是其它的同学依然在泳池中奋力的继续完成自己剩余

的来回。

第二天，教练告诉我，昨天，所有的同学都完成了10个来

回的训练，连平时最慢的小妹妹也坚持游完了，只有我……听完

教练的话，我感到十分惭愧，10个来回，我只差了一个来回，

如果我当时坚持一下，还会不能完成吗？

“我能行！”，多么简单的三个字呀，却在我遇到困难的时

候，如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许我们有时候需要的

只是这么简单——“我能行！”。

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读了《乌塔》这篇课文，我好羡慕那个德国的小女孩乌塔！

她才14岁，这个年龄和我相仿的外国小女孩却能独自游历欧洲。

而我们这一代独生子女，许多从来就没有独自出过远门，甚至连

上学放学都让父母接送。我就不信我们会比她差，于是我悄悄的

进行着……

首先，我不再让爸爸妈妈接送我上学、放学，可妈妈说：“反

正我去上班和你顺路，还是我送你去吧！”我告诉妈妈：“上学

的路我已经走了五年了，轻车熟路的，难道还会走错吗？我能行！”

妈妈犹豫了一下，终于答应了。我高高兴兴地，迈着轻快地步伐，

自己上学去了。

第二天是星期五，我正要说服爸爸妈妈让我晚上自己上少年

宫参加“英语培训班”，可天公不做美，突然下起了倾盆大雨，

我对爸爸妈妈说：“让我晚上自己上少年宫上英语班吧！”爸爸

就是不肯让我自己走，他说：“天又黑，又下着暴雨，今天还是

我送你去吧，以后你再自己去。”我说：“正因为天黑、下雨才

能更好地锻炼自己，请相信我能行！”费了九牛二虎之力后，妈

妈爸爸终于同意了。

我高兴地背上书包，拿起雨伞走出了家门。一路上，风钻进

我的衣服，雨打湿我的脸夹，我小心翼翼地趟过大大小小的水

坑……来到了十字街口，走过一片喧闹的商店，穿过嘈杂的人群，

啊！终于来到了“少年宫”。站在教室门口，往回望了望那漆黑

雨夜，我笑了。

这次全国“书市”展览会，在我们福州国际会展中心举办，

听到这个消息，可把我这个小“书迷”乐坏了。于是我跟妈妈商

量：“这次让我自己坐公交车去吧！”可妈妈不放心，说：“学

校、少年宫你都去了好几年了，我们才放心让你自己走。‘会展

中心’你从来没去过，我看还是让你爸爸送你去吧！”“就是，

就是，还是我送你去吧。”爸爸忙说。我急中生智从书包里拿出

早已准备好的地图，自信地说：“你们看！我已经打听好了要坐

哪路车，而且我还带着地图。再说，我都已经11岁了，到了该

独立的年龄了，你们就放心吧，我一定能行！”爸爸妈妈经不住

我的“纠缠”，只好同意了。

我背上包，拿上地图，走到车站。等了好一会，“51路”

公交车终于来了，我上了车、投了币，急忙找了个靠窗的空位坐

下。坐在车上，我尽情地欣赏着窗外的风景，不知不觉地就到站

了。我下了车，就大步地跑起来。可总觉得有个熟悉的影子，一

直跟在我后面。我猛的回头一看，原来是爸爸，爸爸肯定是不放

心，所以就偷偷跟在我后面。其实我心里也有些害怕，爸爸要跟

就让他跟吧。我就假装没看见，继续往前走……穿过一条大马路，

来到了交叉路口，我站在那犹豫了好久，该往哪走呢？于是我取

出地图，可怎么也找不到我所处的位置。我站在那不知所措。对

了，鼻子下面有张嘴，问一问过路人不就行了，我找了一位叔叔，

叔叔帮我指明了方向，我顺着他指的方向走去。过了一会儿，我

看到前面有许多人，有好些人手上都拿着书，我知道，“书市”

就在前面了，于是我加快步伐。啊！终于看到了“国际会展中心”

几个大字，我兴奋地走进大门，这时一直跟在我后面的爸爸走了

过来，摸摸我的脑袋说：“孩子，你还真行。”

我相信，通过我的努力，不久以后一定能独自游遍福州，游

遍祖国。我要放声对中国所有家长呼吁：“新世纪少年儿童是要

展翅高飞的雏鹰，请不要让我们总在你们的保护伞下成长，放手

让我们飞吧，我们一定能行。”