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以热爱祖国为主题的手抄报大全

以热爱祖国为主题的手抄报大全

导语：为了国家的利益，使我们的一生边为有用的一生，让我们

为国家的未来而喝彩，为国家的未来而奋斗。下面是小编分享的以热

爱祖国为主题的手抄报，欢迎阅读!

以热爱祖国为主题的手抄报1

1、《从军行(选一)》

唐·王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

2、《十一月四日风雨大作》

宋·陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

3、《示儿》

宋·陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

4、《出塞(选一)》

唐·王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

5、《和张仆射塞下曲》

唐·卢纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

6、《武威送刘判官赴碛西行军》

唐·岑参

火山五月行人少，看君马去疾如鸟。

都护行营太白西，角声一动胡天晓。

7、《少年行(选一)》

唐·王维

出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。

孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。

8、《夏日绝句》

宋·李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

9、《牡丹》

宋·陈与义

一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。

青墩溪畔龙钟客，独立东风看牡丹。

10、《州桥》

宋·范成大

州桥南北是天街，父老年年等驾回。

忍泪失声询使者，几时真有六军来。

11、《初入淮河(选一)》

宋·杨万里

船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳。

何必桑干方是远，中流以北即天涯。

12、《己亥杂诗二首》

清·龚自珍

之一

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

之二

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

13、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》

宋·陆游

其一

迢迢天汉西南落，喔喔邻鸡一再鸣。

壮志病来消欲尽，出门搔首怆平生。

其二

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

14、《过零丁洋》

宋·文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死留取丹心照汗青。

15、《石灰吟》

明·于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

16、《题临安邸》

宋·林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

以热爱祖国为主题的手抄报2

1、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁《报任少卿书》

2、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给

了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿·托尔斯泰

3、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈

海亦英雄。——周恩来

4、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。

——华罗庚

5、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给

了我们参加斗争和取得胜利的力量。——托尔斯泰

6、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛

起有黄人。——吴玉章长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原

7、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

8、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

9、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在

于这种必要性得到满足的时候。——罗曼罗兰

10、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可

夫斯基

11、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

12、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同

13、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德

14、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚

的感情。——列宁

15、为中华之崛起而读书。——周恩来

16、爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使

人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体

验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛

夫

17、爱国主义怎么会和悲观主义一样呢？爱国主义的支柱是希望。

——劳合·乔治

18、爱家的人才人爱国。——柯尔律治

19、爱祖国高于一切。——肖邦

20、除非你能消除人类爱国的心，否则世界永远不会太平。——

肖伯纳

21、虽然科学没有国界，科学家却是有祖国的！我是中国人，我

的祖国现在正需要我！——茅以升

22、国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知

23、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃、勇敢的爱国者却比黄金

更宝贵。——林肯

24、力争使祖国变得更加美好的人才是最爱国的——英格索尔

25、每一个伟大人物的历史意义，是以他对祖国的功勋来衡量的，

他的人品是以他的爱国行为来衡量的。——车尔尼雪夫斯基

以热爱祖国为主题的手抄报3

浩瀚的历史孕育了璀璨的文化，

伟大的民族见证了革新的辉煌。

打开天窗迎接来自世界的阳光，

亲爱的祖国已走向繁荣富强。

四十年前那个冬天，

一位老人手指一圈，

勾勒出一幅蓝图画卷，

中国迎来改革的春天！

无畏前行，突破了保守的束缚，

大胆创新，开辟了经济新时代。

四十年风雨前行，

四十年时代变迁，

新时代“四大发明”应运而生：

遍布全球的移动支付；

世界领先的快捷高铁；

低碳环保的共享单车；

方便到家的网上购物。

看！

翱翔在宇宙中的飞船，

五星红旗飘扬在太空。

中国在用实力向世人昭示：

伟大的华夏民族已然崛起！

过去的屈辱已随港澳的回归洗刷殆尽，

昔日的贫困落后已在改革下悄然翻新。

这就是我的祖国——母亲！

用她的智慧、勤劳与坚定，

创造了一个又一个世人瞩目的奇迹！

也还将用更加开放的胸怀拥抱世界！

祖国，我为你自豪！

以热爱祖国为主题的手抄报4

1.生长在花园时原花朵是美丽的，生活在祖国土地上的人是自豪

的。(柯尔克孜族)

2.记住背后是强大的祖国，即使单独一人也无比勇敢。离开人民

找不到幸福，爱祖国才有好生活。(维吾尔族)

3.即使自己的祖国贫穷，也不要嫌弃。(维吾尔族)

4.就是祖国的炊烟，也使人感到香甜。

5.在异国做皇帝，不如在家乡耪大地。(维吾尔族)

6.忘记祖国的人，好比离开森林的鸟。(维吾尔族)

7.离开祖国的人，象离开花园的布谷鸟。(柯尔克孜族)

8.背弃祖国的人，如同失去森林的夜莺。(维吾尔族)

9.亡国奴不如丧家犬。

10.不能让坏人进我们的寨门，不能让敌人进我们的国土。(佤族)

以热爱祖国为主题的手抄报5

同学们，每当看着国旗冉冉升起的时候，我们都会想起战争的时

候，志愿军叔叔们为了保护我们的祖国，我们的家园不惜代价，他们

用鲜血换来了今天的幸福生活，换来了这个美丽、灿烂的世界。我是

一名少先队员，我应该牢记祖国的耻辱与兴衰，热爱自己的祖国。

志愿军叔叔是多么的勇敢，多么的伟大，为了志愿军叔叔们，我

们要好好学习，作为祖国的接班人，我们应该为祖国服务，热爱祖国，

不能有偷盗的行为，应该珍惜每分每秒，抓紧学习，节约用水，浪费

可耻，我们应该做一位知错能改，善于认错的好孩子。我们应该以诚

实为本，守信为荣，团结互助，开心你我；勤奋自强，节约有方。我

们应该爱心接力，构建和谐大家园。

虽然这些事说起来简单，做起来难，但是，为了我们的祖国，努

力起来吧！勇敢上前，做我们祖国的建设者和接班人，让我们的祖国

更伟大，更美好。让我们一同争做知荣明耻的小学生吧！从身边的琐

事做起，用我们的双手延续祖国的优良传统，用我们的心声唤起全国

小朋友们的爱国之心。

以热爱祖国为主题的手抄报6

1.少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，

正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，

树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗

帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变

成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来

贡献自己的力量!

2.爱国就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青”的

崇高信念。当宋军防线崩溃，他依然转战各地，纵然兵败被俘，元军

四次劝降，仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马，

他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”

的坚定执着的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家

同生死，共患难。

3.当我又一次站在鲜艳的五星红旗下时，我的心又一次的被震撼

了，祖国是什么?祖国就是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那

一种殷殷深情，是一种使得一个国家虽然饱经沧桑忧患，却仍能焕发

出生命光泽的力量支柱，更是一种流淌在每个人血管里，祖祖辈辈、

生生不息、光照千秋，与日月同挥的魂。而我们，新一届的赣中学子

们，新世纪的青年们，更要真正把爱国之志变成报国之行。今天为报

效母校，振兴中华而勤奋学习，明天为五星红旗下的祖国辉煌的未来

贡献自己力量!

4.鲁迅爱中国，我们也爱中国，鲁迅将自己的爱铭记在心中，并

且用行动证明了自己的爱，而我们的爱是否还停留在口头上，我们是

不是也该把爱国情怀铭记在心间，然后让自己的爱出现在行动里?可现

在太多的人已不再为祖国奋斗，我们是不是也一样?我们希望那些人抬

起头看看远方的道路，再低下头为祖国奋斗吧!我们现在该做的不是高

喊口号，而是像鲁迅当初在仙台一样努力学习，真正为报效祖国而努

力奋斗，不要到将来无力可施、无才可展，我相信只要我们将爱国情

怀铭记心间，并且努力奋斗，总有一天，我们会像鲁迅那样让祖国因

我们而闪闪发光。

5.乘着爱国的翅膀，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀;乘

着爱国的翅膀，我们要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理

想;乘着爱国的翅膀，我们要让我们的祖国更和谐更强大。

6.爱国主义教育是全民族，全社会的事，这就要求我们，在生活

中教会孩子教会学生爱国要从点滴做起。，从身边小事做起。正确引

导孩子从尊重历史的角度去进行史观教育，从民族感情。民族精神的

角度去进行德化教育，从爱祖国。爱人民。爱劳动的角度去进行思想

教育。让爱国主义教育的热潮深入社会。深入家庭。深入课堂，营造

全社会的爱国环境，培养全民族的爱国感情，让人人都萌生爱国主义

情结，我们就不怕我们的孩子和我们的学生不明白什么的好与坏，分

不清什么是善与恶，懂不得什么是美与丑。

7.青年，永远是一个国家的未来和希望，这个群体对自己祖国的

关注程度，将决定着一个国家的前途和命运。作为中国的青年，如何

去谱写那自从有人类一来便延绵不绝的华夏篇章，去为迎风飘扬的五

星红旗再增添一抹绚丽的色彩，是值得我们每个人思考的问题，而作

为赣中学子，作为同龄人极具代表性的一群，可以毫不夸张的说，我

们表现和奋斗将回会具有深远影响的。“赣中学子”，是一个让我们

感到骄傲的称谓，可我们同时也应该想到，这个称谓不仅仅是赞许，

更包含着学校，祖国的重托。

8.捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳

智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩

负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维

护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂

侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更

加辉煌的民族文化而尽心尽力。

9.爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我

们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹

心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧!

10.爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具

有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫

祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱

国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的

命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在

中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的

伟大的民族精神。

11.国家的今天，改革重要，发展重要，稳定重要，我认为在此基

础上教育我们的国民要恪守爱国主义的信念更是至关重要，教育我们

的学生爱国，恢复民族的自尊心和自豪感，从精神上团结我们的民族，

大家同心同德搞建设，一心一意促发展，就算是真的有一天要打一场

卫国战争时，我们将会无所畏惧。

12.爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂，

当大漠的霜雪染白了他的双鬓，他依然手握节毛尽落的旄节，眼睛跨

越千山万水，寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变，

匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心中装着两个字“祖

国”。为了这两个字，他把“生是大汉人，死是大汉臣”的信条铭记

心间。于是我知道了，爱国需要一种坚毅的品格，它使我们无论如何

都不能背叛自己的祖国。

13.我们的祖国历史悠久，地大物博，经历风雨，在世界民族林中

巍然屹立。我们的民族精神就是精神就是以爱国主义为核心的，这是

中华之魂，是光照千秋的高尚情操。而人类的精神世界好比是一座高

不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，

因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神!

14.红色，还代表了一颗赤城的爱国心。爱国，其实就是对自己扮

演的社会角色的忠诚。忠诚，对自己忠诚，不做违心的事;对朋友忠诚，

不背信弃义;对家人忠诚，要懂得感恩;对国家忠诚，要严守一个底线。

就我个人而言，我从小就想成为一名优秀的主持人和演讲家，我一直

想用自己的思想，语言，以及女性特有的感性和细腻去传播真善美，

去影响和帮助身边的每一个人，如果可以，我更想让自己走出国门，

让全世界都听到中国的声音。对我来说，学好我该学的，做好我该做

的，这就是我实现自我价值的最好方式，也是我对于生我养我的这片

土地最好的爱的表达。

15.爱国主义精神和爱国主义信念不应是某一时代的产物，而应是

无论任何时代都应该大力弘扬的时代精神，坚决不能随着某一个时代

的结束而结束。在我国现今社会主义现代化建设的大时代背景下，在

经济建设取得辉煌成就的滚滚热潮中，全民族的爱国主义精神和爱国

主义信念更应该与时俱进，继往开来。

16.爱国就是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志。

当岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十

二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头，

空悲切”的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语，

最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞，但他成了民族魂。岳飞

的爱国之声回响在大地山河间，让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨

铮铮，澎湃着我爱国的血液。

17.感谢你，亲爱祖国!我们在您的怀抱成长，您哺育着千千万万的

希望，我们将怀揣一颗感恩的心，用真诚和智慧行动，让我们的祖国

越来越富强。祝福祖国!也祝福所有为祖国做贡献中国同胞们。神七问

天,国家强盛,中华儿女共创奇迹!作为中华儿女中的一分子深感自豪!您

哺育的儿女继续不断为你努力奋斗，你放心，我们长大了!

18.感谢祖国，给予我无忧无虑的生活。让我们没有战争;让我拥有

我最想要的玩具和书;让我每年可以去最想去的地方旅游;让我的爸爸妈

妈拥有一份良好的工作……

19.感谢祖国，让我看到了我们中国人乘着“神州火箭”飞船在太

空上留下了咱们中国人的第一个脚印，在那一瞬间我感到非常的自信，

这说明我们中国还会在太空上留下第二个、第三个脚印，甚至可能在

月球上安家。

20.感谢祖国，让我看到了一场在我们自己国家举办的精彩的奥运

会，圆了我们中国人的百年梦想，让我心里感到无比的自豪。

21.感谢祖国，是祖国的腾飞让我能够好好学习;感谢祖国，是祖国

的强大才能让我们这个国家在任何大灾大难来临时，都能很从容的面

对;感谢祖国，要是没有这么强大的祖国，汶川大地震，我们的灾区就

不会是现在的样子，我们的灾民就不可能能过上幸福生活，灾区的小

朋友就不可能能读书，感谢祖国!感谢祖国母亲!

22.感谢祖国，虽然汶川大地震发生了那么大的灾难，但是在大家

的帮助下我们的灾区人民都坚挺过来了。在电视上看到的那一幅幅感

人的画面，尤其是解放军叔叔从一个个危险地区奋力抢救生命的场景，

温爷爷亲自赶到现场对灾区的孩子们说“孩子们，坚强一点，我们祖

国需要你们，全国人民都支持你们!”的时候，我不由自主地想说：

“祖国，您真好!”

23.嘹亮的国歌在“鸟巢”上方回荡经久不息，是英雄的见证：神

舟七号在瞬间飞上首次成功执行太空行走任务，是成长的步伐。我没

有没有华丽的词藻,没有悦耳的诗歌来赞美我们伟大的祖国母亲。

24.敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿

越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，

海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结

一个主题:感谢祖国!我先要对祖国妈妈说：“祖国妈妈我们感谢你。”

25.青春年少的我们为使祖国更加繁荣昌盛而努力奋斗，祖国的明

天在我们手中。为了明天的辉煌，我们需要少一分抱怨，少一分彷徨;

我们需要多一分责任，多一分希望;我们需要体育健儿的.毅力，我们需

要先辈们对美好未来的执着，为了明天的辉煌,我们需要少一分抱怨，

少一分彷徨;我们需要多一分责任，多一分希望;我们需要勤奋、刻苦、

拼搏。在当今飞速发展的社会中，我们需要不断用知识充实自己，完

美自己;我们需要可以为祖国建设增砖添瓦的一切。

26.伟大的中国孕育了同样伟大的中华人民。科技的飞速发展，使

得中国更加发达，神舟七号的顺利飞天和成功执行首次太空行走任务。

这一壮举又在中国的历史开辟出了新的一页。

27.我们是祖国母亲的骄子，是新时代风华正茂的一代，怎样有钢

筋铁骨支撑起祖国这座大厦?怎样迈开21世纪的坚定步伐，你、我、

他，大家都来刻苦求知识，潜心学文化，把满腔的爱国热情化为拯救

祖国的伟力，献给我亲爱的中华!母亲啊1我的中华我们一定把您打扮

得更美丽，建设得更强大。

28.我要感谢祖国妈妈，感谢祖国给予我的一切的一切，在这里我

想用一段歌词来表达我此时最想说的话，“感恩的心，感谢有你，伴

我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一

样会珍惜……”。

29.我要感谢祖国妈妈，是祖国母亲养育了我们，是祖国母亲让我

们走到了现在的幸福生活。

以热爱祖国为主题的手抄报7

1、钱学森

1949年新中国成立时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主

任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而

高兴。他打算回国，用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的

中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，美国千方

百计要将他留下不让他回国，他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。

钱学森是一位伟大的爱国者，1955年10月，在周恩来等老一辈

无产阶级革命家的关怀下，他冲破重重阻力，回到社会主义祖国，并

于1958年10月光荣加入了中国共产党。尽管当时人力、物力等条件

很差，但他以对祖国对人民的无限热爱与忠诚，满腔热情地投入我国

国防尖端科学研究和人才培养工作，为我国火箭、导弹和航天事业的

创建和发展，做出了历史性的卓越贡献。1991年国务院、中央授

予他“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和的一级英雄模范奖章。

1999年为奖励他的突出功勋，国务院、中央向他颁发“两弹一星

功勋奖章”。

邓亚萍

中国乒乓球名将。虽然身高仅1米50左右，但训练作风顽强，比

赛敢于拼搏，16岁就夺得世界冠军。前后参加两届奥运会，均囊括女

子单打和女子双打冠军，另外她还在世乒赛、世界杯乒乓球单打、双

打和团体赛上夺得14枚金牌。世界冠军总数达到18个。这个纪录保

持了9年，直至去年才被王楠打破。

李四光

说到中国地质科学的发展和地质科学所取得的成就，就不能不想

到著名地质学家李四光。李四光出生于中华民族遭受帝国主义、封建

主义双重压迫而处于内忧外患、灾难深重的年代。为了民族振兴和国

家强盛，李四光东渡日本、远去英国求学。求学归来后，他拒绝外国

高薪聘请的优厚待遇，毅然回到祖国。当时，中国地质科学的发展正

处于襁褓时期，迫切需要培养大量的专门人才。李四光来到北京大学，

协助蔡元培校长教书育人，他一面讲授地质学，一面从事科学研究，

在此期间培养了一大批优秀的地质科学专门人才。他在古生物学、冰

川学和地质力学领域所做的工作，为相关学科的建立和发展奠定了坚

实的基础。

文天祥

文天祥，(1236——1283)字宋瑞，一字履善，号文山，南宋庐陵

(今吉安)人。

南宋末年，朝廷偏安江南，国势弱小，北方蒙古族于1271年结束

了内部争夺皇位的自相残杀局面，建立了元朝，接着把侵略矛头直指

南宋。1273年，丞相伯颜统20万大军攻下襄、樊，以此为突破口，

顺江而下，两年不到，便后临南宋首都临安的近郊。蒙古兵所过之处，

尸横遍野，血流成河，农田荒废，百业凋敝，这是一场空前残暴的野

蛮的侵略战争，南宋面临着亡国灭种的严重威胁，文天祥就是在这种

形势下出现的抗击侵略的伟大民族英雄。

邓世昌

邓世昌：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而

已!”

邓世昌(1849-1894)原名永昌，字正卿。广东番禺人。1867入马

尾船政后学堂驾驶班第一期学习，1874年以优异成绩毕业，并被船政

大臣沈葆璋奖以五品军功任命为“琛航”运船帮带。次年任“海东云”

炮舰管带，时值日本派兵侵犯台湾，他奉命巡守澎湖、基隆，获升千

总。后调任“振威”炮舰管带，代理“扬武”快船管驾，获荐保守备，

加都司衔。

关天培

关天培(1781～1841.2.26)，抗英名将。字仲因，号滋圃。江苏山

阳(今淮安)人。1803年(清嘉庆八年)中武秀才，授把总。后累升至参

将。1826年(清道光六年)，清政府初办漕粮海运，关天培押粮船千余

艘平安至天津，旋升副将。次年,擢总兵。1832年春,署理江南提督。

1834年调任广东水师提督。赴任后,踏勘地理形势,将虎门口的沙角、

大角炮台改为信炮台;在上横档岛一线，重建南山炮台(改名威远)，改

建横档、镇远炮台，增建永安、巩固炮台,控制东西水道;在虎门底,改建

大虎山炮台。

董存瑞

董存瑞(1933-1948)1945年，年轻的民兵董存瑞参加了八路军，

他在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的战士，并加入了中国

共产党。1948年，在解放隆化的战斗中，我军被敌暗堡所阻。董存瑞

抱着炸药包冲到桥下，但找不到炸药支架，为保证整个战斗胜利，他

毅然手托炸药包，炸毁了敌人的暗堡，英勇地献出了自己的生命。

吉鸿昌

1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，

到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到

的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，却对日本人却奉若神明。

有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说世界上已经不存在

中国了，吉鸿昌异常愤怒，刚要发作，陪同的使馆参赞劝道：“你为

什么不说自己是日本人呢?只要说自己是日本人就可受到礼遇。”吉鸿

昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸吗，可我觉得当中国人光荣!”为

抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，

用英文仔细地在上面写上：“我是中国人!”

华罗庚

大数学家华罗庚，在“七七”事变后，从生活待遇优厚的英国回

到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日

救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国

伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

茅以升

在我国老一辈科学家中，有许多人都是留学国外又回国服务的。

著名桥梁专家茅以升在1916年20岁时，到美国留学，成为康奈尔大

学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实

践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，

亲手绘图、切削钢件、打铆钉、油漆，终于成了一个既懂理论又有技

术的人才。美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程

师。

但是，茅以升没有接受聘请，而是决定回国了。美国有些人劝他：

“科学是没有祖国的，是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。

中国条件差，你留在美国贡献会更大。”茅以升回答：“科学虽然没

有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要

我。我要回去为祖国服务!”

1919年，茅以升带着一身本领回到国内，开始了为国造桥的事业。

现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以升设计并主持建

造的。