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读书伴我成长

更新时间:2023-01-20 20:07:34 阅读: 评论:0

中考抛物线题型和解题技巧-一个非一个文


2023年1月20日发(作者:外贸电子商务)

读书伴我成长作文30篇

读书伴我成长作文(一):

书是我们生活中必不可少的一部分。一本好书就是打开

智慧的钥匙,也是一盏明灯。

读书提高了我的写作本事。记得我一二年级的时候,最

怕的就是写作文,因为每次写作文我的脑子里就空荡荡的,

什么也写不出来。我此刻不一样了,我从一个不会写作文的

人,变成了一个不怕写作,会写作文的人了。每次写作文,

我的脑海里都装满了好词好句。这就是读书带给我的好处。

读书让我就能够开阔视野。我虽然没有去过北京,西安,

内蒙古…可是我从书上了解到了这些地方的文化习俗。这也

是书带给我的好处。

读书让我明白了许多英雄人物的事迹。读了《七律·长

征》我了解到了的他们乐观和不怕艰难险阻的精神。

书就是一片知识的海洋,也是一片丰收的田野。爱书的

人是渴望读书的,无声地书会告诉你有声的世界是怎样的精

彩。时间在不停地流逝,而书却会一向陪伴着我成长,一天

又一天,一年又一年到永远。

读书伴我成长作文(二):

读书——这个词,我想你们并不陌生吧!它既是一门艺

术,也是一节必修的课程。在人生的道路上,它会陪着我们

从小时候一向到年迈的晚年。它不仅仅教会了我们做人的道

理,还教给了我们要不懈努力、相信自我。

读书,它就像一位一向鼓励我的好朋友。在我迷惑、彷

徨时,书为我点亮了自信的光芒,指引我前进的方向,为我

排忧解难,让我大大的增强了自信心;在我悲伤痛苦时,书

告诉我说:“悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现

欢乐就在眼前”;在我被别人误解时,书告诉我说:“勇敢

地去走你的路,他们会看到真实的你”;在我······

读书,让我丰富了课余生活,也让我的作文成绩提高了。

读了《新语文读本》和《马小跳爱科学》等书籍,我在写作

文时就会得心应手了,不用再伤透脑筋想枯燥乏味的词语了,

也能够让自我的课外知识更丰富。

读书,让我的生活更加趣味啦。小时候,我总想把星星

和月亮摘下来,可是怎样也够不着,到上学读书的时候,我

才明白月亮距离地球有40多万公里呀!这个幻想是怎样也

实现不了的,除非我是个空想家,整天在那里瞎想。

读书,教会了我做人的道理。一篇关于蜜蜂勤劳的文章

让我体会到:蜜蜂用它的辛勤劳动来酿造了蜂蜜,还把蜂蜜

献给了我们,它们这种无私奉献的精神十分值得我们学习。

所以我也要像它们一样无私奉献,做一个对社会有用的人。

可是首先我得好好学习,从小刻苦读书,掌握渊博的知识,

长大才能用自我的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

读书能够改变一个人的性格和他的品行,能让他的心灵

变得无比纯洁和天真。但我们也得预防书籍的坏处:(1)

不能长时间看书。(2)不能离太近。(3)不能看有害的、

不良的书。

读书虽有益,但也得谨慎而行。它会成就人才,也会毁

了一个人。“书籍是人类提高的阶梯。——高尔基”就像他

所说的一样,仅有读书才会使人提高,所以我们要让书籍发

挥它最大的用处,让无数人受益。

读书伴我成长作文(三):

读书伴我成长

“梦想的书籍是智慧的钥匙”。“我爱书,我常常站在

书架前,这时我觉得我面前展一个广阔的世界,一个浩瀚的

海洋,一个苍茫的宇宙”

题记

先哲曾将书喻为“灵魂的壮游”,一卷在手,明山川,

兴衰,变迁,悲欢离合便如沿途的风景扑面而来,铸就人类

仰望的姿态,从而到达精神新境界。

高尔基曾说过“书是人类提高的阶梯”,“书籍是青年

人不可分离的生命伴侣和导师”。假如世上没有了书,人生

就没有欢乐可言。神秘的金字塔就不会屹立在世界的东方;

中国上下五千年的历史就会与我们失之交臂,更不知什么是

《物种起源》,人类是怎样产生的。整个世界将笼罩在愚昧、

野蛮之中。没有了书,就像精神失去了阳光,思想无法传播,

知识不能保有,语言也失去了意义.

培根曾说过“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”。

读书能够给我们多种选择:生命的选择,思想的选择,生活

的选择。读书能够增长见识,开拓视野,提高自身思想道德

素质和科学文化素质,让我们在社会中立于不败之地。要明

白是我要读书,而不是要我读书。读书重在过程,我们要学

会享受读书的过程,享受读书的乐趣,仔细感悟书中折射出

的哲理,让书发挥出真正的价值。经过读书我们能够参透做

人的道理,能够深入了解社会的现状。我在《祥子》和《名

人传》这两本书中,读懂了社会的残酷现实的,在残酷的社

会中,要学会在逆境中成长,培养坚强的毅力,决不能像祥

子一样经过几次失败就自甘堕落,浑浑噩噩;而要像鲁滨逊

一样,心中永存坚强的信念,自强不息。在《名人传》中我

被贝多芬,米开朗其罗,托尔泰的精神和毅力所折服,提升

了我的精神境界,使我能够进取应对人生,敢于挑战!

世纪老人冰心曾说过“读书好,好读书,读好书”。读

书要善于选择,否则一生也读不完,这样读书就失去意义和

价值。当然,我们更要选择一些好书,来满足我们精神需求,

激发我们内在的才智。美国著名作家弗格森说“每个人都守

着一扇只能从内开启的改变之门,不论动之以情,或晓之以

理,都不能替别人打开这扇门。所以,成长靠我们自我,读

书也靠我们自我。

读书伴我成长。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,

让我们努力打开读书之门,向更高的方向发展吧!

读书伴我成长作文(四):

培根以往说过:“读书使人成为完善的人。”是的,这

些年我的每一点成长和提高都离不开书的熏陶和影响。从幼

儿时期的《童话故事》,到学生时期的《三国演义》。书,

无时无刻不在伴随着我成长,指引着我前进。

孩童时,最喜欢读的要数《十万个为什么》了。每一天

晚上,我都缠着妈妈给我讲。从书中我明白了为什么向日葵

总是向着太阳,明白了幼嫩的玉米为什么会长“胡子”,清

楚了太阳为什么能发光发热,懂得了为什么植物的根都向下

生长……每一天我都在书的海洋里探寻宇宙的奥秘、自然的

神奇和人类的伟大。书,为我的幼时生活描绘了无数美丽和

多彩的画卷。

步入小学,我又结识了一大堆新“朋友”——《科学漫

画》、《中华上下五千年》、《昆虫记》、《假如给我三天

光明》、《三国演义》、《稻草人》、《小狐狸游花街》等。

这些书有科普的、有童话故事的、有历史的,都让我耳目一

新。读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》,我为当时劳动人民的

苦难而悲痛;读了《中华上下五千年》,我为伟大祖国的悠

久历史而骄傲;读了《钢铁是怎样炼成的》,我为保尔身上

那种顽强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志而感动……这些书

时而让我哭,时而让我笑,已经成为我生活中不可或缺的一

个重要部分。

还有一本挚爱的书,它就是李教师送给我的那本《获奖

作文大全》。从小学四年级开始,它便伴随着我一向到此刻,

每每挤出空闲时间,我就认真地背诵,肚里的“墨水”也多

了起来,相信在它的陪伴下,我的作文水平会越来越好,再

也不用为写作文头疼了。

书带给了我无限的知识、无尽的欢乐和无穷的活力。我

要像书中的丑小鸭一样坚持不懈,要像白雪公主一样纯真善

良,要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直。“书籍

是巨大的力量”,以后,我会更加努力地读书,让书成为我

人生道路上最好的伙伴!

读书伴我成长作文(五):

我最喜欢的事情就是读书,读书让我领悟到了人生的真

谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我

前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我

悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开

拓,便会发现欢乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我

说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。读书,让我

如初如醉。

读书,提高了我的作文水平。从小一有空,我便读起《格

林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书,不

仅仅提高了我的阅读本事,还能够从中摘录一些好词佳句,

等到写作文时,就能得心应手,不会感到欲言无物、词汇匮

乏了。

读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得很小的时候,

脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有月亮?鱼为

什么不能到陆地上来生活?等等。但当我上小学并爱上了读

书之后,很多问题便迎刃而解了,甚至有时候我还充当小朋

友的小教师,每当这时候,我都会由衷地感到读书的好处,

更坚定“我要多读书,才能多长见识”的信念。

读书,教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章,

文中的古井就同伟大的母亲一样,无私地向人们奉献甘甜的、

清凉的泉水,养育一方村民,而对人们毫无所求。读完这篇

文章,我体会到做人应当有博大的胸怀,也更应当有无私奉

献的精神。虽然我还是个中学生,此刻我还不能干大事,但

在学校里,我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难,我会

主动帮忙他们解决难题。

读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总

理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前

人已经为我们铺平了道路,创造了幸福的生活,难道我们这

代人不应当把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个宏伟

的目标,仅有从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用

自我的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的

灵新之气,甚至还能够创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读

陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那

种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背

后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,

让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心

灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,

他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅

美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生

活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们

拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁。

读书伴我成长作文(六):

书,是我忠实的朋友,它寸步不离的陪伴在我身边。

在我咿咿学语的时候,每一天晚上我总是静静地躺在妈

妈的怀里听妈妈讲书中那动人故事。

到了4岁那年,我便不让妈妈给我讲了,我开始自我捧

着薄薄的连环画看得津津有味。并且还把故事讲给小朋友们

听,我告诉他们只要多读书就能明白许多的故事了。小朋友

决心向我学习。我高兴极了,这可都是书朋友的功劳啊!

随着年龄的增长,我看的书越来越多,读书的欲望更高

了。于是妈妈给我买了《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、

看了《钢铁是怎样炼成的》我为主人公保尔的成长过程而感

到震撼,为他成为一个勇敢的革命者而喜悦。

在今后的学习中,我要读更多的书,在书的海洋中遨游,

让好书伴随我成长!

读书伴我成长作文(七):

读书伴我成长

高尔基以往说过:“书籍是人类提高的阶梯”。我从小

到大,读过很多书,书就像我形影不离的伙伴,一向陪伴着

我。

在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的故事书,如《格

林童话》《幼儿画报》、《灰姑娘》等,每一天晚上,我都

是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认

识字了,自我会读书了,渐渐地感到了读书的乐趣。

此刻,我已上六年级了,快要进入初中了,在父母和教

师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。并且,我也不再满足

于那些童话和漫画之类的书了。我已经读资料深奥点的书了,

如:《红楼梦》、《西游记》、《童年》等中外名着。我的

书很多,在家里,我的书有满满一个书柜,桌子上、床上、

沙发上到处都有我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我

都会读书。我还经常到书店里看书、买书,有时在书店里一

呆就是几个小时。

读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读了《笨狼

的学校生活》,使我觉得有时有一些奇怪地想法并不是什么

坏事,读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力

和不屈不挠的精神深深地打动了我,读了《西游记》这本名

着,我明白团结就是力量,只要团结合作,就没有什么办不

到的事情。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。果然是这样,

由于我读的书多,所以我的语言表达本事也不错,作文总能

拿高分。平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认

真地、反复地读,有时还读给爸爸妈妈听、读给同学们听,

让他们也分享我读书的欢乐!

书,是我的良师益友。书带给我欢乐,读书让我提高,

读书伴我成长!

读书伴我成长作文(八):

高尔基以往说过:“书籍是人类提高提高的阶梯。”一

本好书,就像一滴水,它能够折射我心中的太阳;一本好书,

就像一片绿叶,它能够净化一个人的心灵。

一本好书,就是一把开启智慧大门的钥匙,也是一枚人

类精神的长生果,它能够告诉我们许多道理。

比如:在《海鸥乔纳森》这本书中,讲述了一只海鸥为

寻求梦想而不懈努力地故事,在书中,我明白了:生命,并

不是用来吃和睡的,而是用来去学习、去发现、去追求梦想

的,仅有这样的人生,才是完美的、精彩的。

再比如《女生日记》这本书,它是以日记的形式真实而

生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女时的

生理、心理的微妙变化。读完这本书后,我一下子长大了许

多,它让我明白,要学会勤俭节俭,珍惜每一分来之不易的

钱,我还会捐送一些不用的东西给需要帮忙的人,同学遇到

困难我也会向他伸出援助之手,让他感受到同学之间的温暖。

我懂得爱是无私的,爱是向人伸出援助之手,爱让人感受到

温暖。经过这本书,我悟出的道理是:大千世界,芸芸众生,

人类、动物,一切的生物最少不了的就是爱,播撒一颗爱的

种子,世间的更多人就能过的更加欢乐、幸福,就能够完成

更多人的愿望,让世界洋溢着欢笑,让世界成为爱的天堂,

成为和睦的家园。

俗话说的好:“读万卷书、行万里路。”一本好书能够

成就一个人的一生,让书永远成为折射你心中太阳的那滴水,

永远成为净化你心灵的那片绿叶,永远成为你在黑暗中为你

指路的明灯,永远成为你迷茫中的那位导师。

读书伴我成长作文(九):

高尔基以往说过:“书籍是人类提高的阶梯。”人的生

活中不可能没有书籍,当你计算一下一生读过几本好书,你

可能会回答道:“我读过的书数不胜数。”可是,当你真正

去计算一下,你真正去仔细的“品尝”过几本好书的时候,

那可能就是屈指可数了。

书给予人道理。

我以往读过《老人与海》,这篇散文讲述了一位老渔夫

在连续八十四天没有捕到鱼的情景下,最终独自钓上了一条

大马林鱼,但这条鱼实在是太大了,这条大鱼把他的船拖了

三天才筋疲力尽,他杀死了这鱼,然后绑在小船的一头,在

归程中他一再遇到鲨鱼的袭击,最终,回港的时候只剩下了

鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅

不长的散文,可是,这篇文章却告诉了我一个深刻的道理:

不管做什么事都要努力完成,要学习散文中“老人”不管有

多么困难,都要努力去解决的品质。

书给予人智慧。

读了《少儿百科全书》这本书,我明白了为什么电子计

算机又叫电脑,印刷术是谁发明的,火药是谁发明的,救生

圈为什么是黄色的,煤气是煤发明的吗,冰箱里的细菌会被

冻死吗。这本书让我明白了心里的疑问,并且还明白了世界

上的千奇百怪的事物。

书给予人欢乐。

我读过《小飞侠彼得·潘》这本书,这本书讲述了在一

个黑夜里,彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座

小岛上,小温迪给遗失在岛上的孩子们当“妈妈”,照顾他

们的衣食住行,并且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命

地争吃“妈妈”做的蛋糕时,我顿时哈哈大笑,那笑声是我

发自心底的笑声。

书给予我道理,给予我智慧,给予我欢乐,书籍伴随我

走过最纯真、完美的童年。

读书伴我成长作文(十):

书是我们的良师益友,是终生的伴侣,是智慧的启迪,

正如高尔基所说:“书籍是人类提高的阶梯。”阅读一本书,

就是跨越时间和空间。我的成才过程,是书籍一路陪伴着我,

它让我学到了知识与智慧。

我最早的读物就是连环画一类的小书,妈妈给我买了很

多书,什么《葫芦金刚》、《小小西游》、《狮子王》……

在我幼小的心灵里留下了抹不去的回忆。好书犹如一叶轻舟,

载着我去遨游那知识的海洋。渐渐地,我长大了,读书要求

提高了,阅读也越来越广泛,我与书结成了好朋友。

我爱看的书很多,《西游记》、《水浒传》……给我留

下印象最深的书是《绿野仙踪》和《草房子》从书中我认识

了善良小姑娘多萝茜,她被龙卷风刮倒了一个神奇的.国家,

在哪里,她遇到了“没有脑子的稻草人”“没有心的铁皮人”

“没有胆量的狮子”,他们结伴同行,一路上互相帮忙,历

尽艰险,最终完成了自我的心愿,找到了自我的幸福。从书

中让我懂得友谊能够给人力量,给人战胜困难的勇气。

读《草房子》我认识了聪明的男孩桑桑、杜小康、纸

月……他们在桑桑生病的时候,照顾他,鼓励他,让桑桑有

了信心,战胜了病魔,勇敢的活了下来。在油麻地小学我感

受到了同学之间的那份真爱,遇到困难要勇敢坚强地去应对,

战胜困难。

书是人类思想的结晶,也是一把开启智慧大门的钥匙,

是人们精选出来的财富,也是我们的朋友,无论生活中遇到

什么困难,你都能够向它求助,它永远是我的好朋友,是我

的至爱,它让我拥有了一个欢乐的童年,书给了我知识和力

量,让我懂得了什么是善和恶,美与丑。一本书就像一扇扇

窗囗,向我展示着知识的海洋,我爱你书。

读书伴我成长作文(十一):

读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,

书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,

增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲

伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现欢乐就在眼前;

当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们

会看到真实的你。

读书,提高了我的作文水平。从小一有空,我便读起《格

林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书,不

仅仅提高了我的阅读本事,还能够从中摘录一些好词佳句,

等到写作文时,就能得心应手,不会感到欲言无物、词汇匮

乏了。读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得很小的时

候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有月亮?

鱼为什么不能到陆地上来生活?等等。但当我上小学并爱上

了读书之后,很多问题便迎刃而解了,甚至有时候我还充当

小朋友的小教师,每当这时候,我都会由衷地感到读书的好

处,更坚定“我要多读书,才能多长见识”的信念。

读书,教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章,

文中的古井就同伟大的母亲一样,无私地向人们奉献甘甜的、

清凉的泉水,养育一方村民,而对人们毫无所求。读完这篇

文章,我体会到做人应当有博大的胸怀,也更应当有无私奉

献的精神。虽然我还是个中学生,此刻我还不能干大事,但

在学校里,我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难,我会

主动帮忙他们解决难题。读书,使我立志做个对社会有用的

人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起

而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路,创造了幸福

的生活,难道我们这代人不应当把社会建设得更繁荣富强吗?

要实现这个宏伟的目标,仅有从小刻苦读书,掌握渊博的知

识,长大才能用自我的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖

国。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的

灵新之气,甚至还能够创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读

陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那

种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背

后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,

让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心

灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,

他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅

美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生

活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们

拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁。

读书伴我成长作文(十二):

时光流逝,转眼间,我已经长大了,我已经学会了“a、

o、e、i”这些简单的拼音,也学会了“木、土、山、水”等

结构简单的汉字,随之我也学会查字典、学会的汉字、学会

看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿,在海里探搜的奥

妙。我从书结实了《童话故事》里美丽、单纯的白雪公主,

可怜的卖火柴的小女孩,穿着水晶鞋的灰姑娘,变天鹅的丑

小鸭。结实了《同桌冤家》里两对同桌冤家,讲述了他(她)

们之间的喜、怒、哀、乐。结实了《十万个为什么》里的各

种各样的不解之谜。结实了《妈妈,累了就哭吧》里的同学

们,和他们一齐分享对于父母之间真实的故事,对于“妈妈,

累了就哭吧”这句简短的话的含义。书籍抚育了我,让我成

长!

我刚开始写作文时,我写的一点儿也不好,语言不通顺,

词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见

了猫样的害怕,可就在害怕的时候。是你,书,出此刻我的

面前,书,你就象一位教师有耐心的一句句教会了我怎样才

能让自我的作文丰富多彩,怎样才能够委婉逼真。从此以后

我再也不怕写作文了。每当我受到教师表扬,有些飘飘然时,

书,你又出此刻了我的面前,告诉我:“骄傲使人落后,虚

心使人提高。”这时,我的脸会一下红了。以后,我再也不

骄傲了。

书!多谢你!是你陪我成长,伴我一路远航!

读书伴我成长作文(十三):

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,任我成长;

如果我是一只小鸟,那么书就是湛蓝的天空,任我高飞;如

果我是一条小鱼,那么书就是清澈的河流,任我遨游。

高尔基说:“书籍是人类提高的阶梯。”书是人类提高

的知识点,在书中,更不用说是我这样的少年,对读书的渴

望那可是不言而喻!

书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识

殿堂的大门;书,是一叶扁舟,让我在知识的海洋中遨游,

让我领略学习的趣味。

读书,让我懂得了一些道理,比如《汤姆,索亚历险记》,

文中的汤姆·索亚(简称:汤姆),在遇到了种种困难,都

勇于应对,最终成为了顶天立地的男子汉。让我懂得了一个

道理:“做人要勇敢的去应对一个难题,不能害怕,不能退

缩!

在我心境乏味时,我会拿起书,津津有味的读起来,我

像是在海洋里欢快的玩耍,情不自禁的被故事的情节所吸引

了。这时,我的乏味的事情都消除了,我的心境也十分愉快,

令我最难忘的是《时代广场的蟋蟀》……这些书看我的如痴

如醉。

读书都会我们许多的知识,诸如《十万个为什么》让我

明白了有利于学习帮忙的知识,《动物大百科》让我了动物

的来历和进化,所以,我们要读书,才能增加更多的知识和

智慧。

书,是一盏明灯,照亮了我的前途,让我勇往直前;书,

是我的教师,它让我在知识的天空下飞翔;书,是蓝天,我

就是蓝天下飞翔的小鸟,是它让我在天空下自由的飞翔;书,

是一片知识的海洋,我就是海绵,我在一点点吸取它给我的

知识……

读书伴我成长作文(十四):

灿烂的阳光投射在漫无边际的大海上,远处,高险危立

的悬崖上,一只苍鹰抖落满身的灰尘,张开翅膀,像风一般

飞向太阳,消失在一片金色的日晖中。

雄鹰之所以能振翅高飞,是由于它的羽毛丰满了,翅膀

硬了,是因为它经过无数次尝试,积累了足够的自信心。由

此可见,当羽翼渐渐丰满时更要经受磨砺。

当代著名青年数学家陈景润,在中学时代就显露出超凡

的数学天赋,在证明“歌德巴赫”猜想这个世界数学难题时,

经常把自我关在屋子里,潜心钻研。无论是在寒冷的冬天还

是在酷热的夏季。他用他的成功告诉我们:在羽翼渐渐丰满

时不忘脚踏实地的验算。

清代小说家蒲松龄年轻的时候就在着手收集小说素材,

经常来到集市附近处的一棵大树下,摆开一块布,布上放一

支烟杆以及一杯茶水,每当有行人走过时,他总会恭敬地请

他们来歇歇脚,喝上一口茶水,抽上一袋烟,然后请他们讲

一些民间的神话故事,并自我做好记录。这样日复一日,年

复一年。直到四十多岁,他最终完成《聊斋志异》的创作。

他用实际行动告诉我们:当羽翼渐渐丰满时,要有勤奋和虚

心求教的精神。

千里之行,始于足下,当羽翼渐渐丰满时,我们要力戒

狂妄自大。

赵括是楚国大将赵奢之子,自幼熟谙兵法,谈论用兵理

论,连他的父亲——一代名将赵奢也难不住他。高傲的赵括

便自以为精通兵法,天下无敌,于是在赵奢死后便冒然请缨,

代替与乃父齐名的一代大将廉颇。可是只长于空谈兵法,而

无实战本事的赵括断送了赵国四十万活生生的年轻将士。

“纸上谈兵”的教训警示我们:羽翼渐渐丰满的时候,一个

人最容易狂妄自大。

注重磨砺,当羽翼渐渐丰满时,我们就会享受到翱翔于

天空的乐趣。

加强基础,当羽翼渐渐丰满时,我们会领略到山之巍峨,

海之博大。

充满信心,当羽翼渐渐丰满时,虚心向老一辈学习,成

功就在人生的前方。

日光下,山林间,人生之路上,我看到自我的一双羽翼

渐渐丰满,一种奋力抗击人生风浪的精神在心之高端渐

生……

读书伴我成长作文(十五):

书是精神的粮食,是指路的明灯,书拉近了地域的距离,

缩短了时间的间隔;书使我畅游千山万水,鸟瞰古今中外,

书向我打开了通往知识的大门,架起了通往社会的桥梁。我

喜欢读书,在书中学到了很多在生活中没有接触到的知识。

此刻我每一天都离不开书,似乎一日不读书,就感觉缺少了

什么。

小时候我就喜欢书,不管是什么书,只要有字,我就会

一头扎进去,止住嬉戏哭闹。由于有了书在相伴,儿时的我

不再寂寞。童年也随之变得丰富多彩。

小时候,童话是我的最爱。读着《海的女儿》我哭过,

听着《小红帽》我笑过,品着《神灯》我惊讶过……哪一个

又一个神秘多彩的童话故事推开了我寻觅知识的第一扇大

门。《一千零一夜》让我了解到了阿拉伯国家的风俗与文化,

《海蒂》则让我深深的感受到了有一颗爱别人的心是多么重

要……读书,开起了我幼小无知的心灵;让我融入了神奇魔

幻的童话世界;让我翱翔在无忧无虑的童话中。

长大后,我又迷上了关于名人的故事。千古圣人——孔

子,汉代杰出的科学家——张衡,精忠报国的名将——岳飞,

还有海伦?凯勒,她创造了生命的奇迹……这一位又一位杰

出的名人,成了我学习的警钟,成了我生活的路标。

书是生活中必不可少的,读书能让给我们变成一个高尚

的人!

可是,读书也要讲究方法。

高尔基以往说过:“书籍是人类提高的阶梯。”

是啊,书能让我们打开知识的宝库,让我们获取更多的

知识。可是读要讲究方法。我觉得用朱熹的一句话来形容在

适宜可是了:读书有三到,谓心到、口到、眼到。古往今来

有许多人都爱读书,但读书的方法不一样,获取知识的程度

也就不一样。

有一次,我一边看书一边听音乐。不一会儿我就心不在

焉了。眼睛也不知不觉的离开了书面,眼睛也随着音乐飘向

了远方。第二天,妈妈问我从书中学到了什么,我支支吾吾,

一句也答不上来。

那一次的经历让我悟出了一个道理:读书时,即使眼到、

口到,但心没到,也不能从书中汲取营养。

还有一次,我在读一本散文集,被书中优美的句子陶醉

了,仿佛进入了仙境,情不自禁地放声读了出来。再一次写

作中我把那一次背的好词好句都用上了,并得到了教师的夸

奖。

这小小的荣耀,使我又懂得了一个道理,在专心致志看

书的同时,并放声朗读,是记住好词佳句,有效的方法。

还在等什么呢?让我们一齐阅读吧!

读书伴我成长作文(十六):

书籍是人类提高的阶梯。——高尔基

在成长的过程中,书籍一向陪伴着我,书香做伴,一路

花开。

从小到大,爸爸妈妈给我买了许多书,而我每次得到书,

总是如饿狼一般贪婪地读,仿佛其中有什么宝藏。

一年级时,我读唐诗宋词。这一阶段,我认识了诗仙李

白、东坡居士苏轼、诗圣杜甫及唐宋八大家之一的王安石。

他们的诗有的豪迈奔放,有的婉约清新,有的充满满腔爱国

热情,有的则是月夜思亲。

二年级,我读成语故事。掩耳盗铃告诉了我不要自欺欺

人,愚公移山告诉了我要执著追求,曾子杀猪告诉了我做人

要讲诚信。读成语故事,我懂得了很多人生哲理。

三年级、四年级,我读四大名著。有时,我会为宝黛的

凄苦而暗自神伤,为悟空的智斗妖魔拍手叫好,对刘备、张

飞、关羽的兄弟情深敬慕,为梁山好汉的出色而舞蹈……

五年级,《柳林风声》、《时代广场上的蟋蟀》陪伴着

我,让我又一次丰富了文库。

六年级,我重温唐诗宋词,品味一首首古诗的韵味。有

时,我会寻一本唐诗宋词,找一处宁静之地,静下心来读书。

我见到了李白走在床前,抬头望向明月,又喃喃道“举头望

明月,低头思故乡”;走出李白,在广阔的沙漠,我看到杜

甫对边塞风光的欣赏,也许是在想那“大漠孤烟直,长河落

日圆”吧;眨眼间,时空仿佛又换了一个场景,是在一个紫

色的窗帘后,我听到了一个女子的叹息,之后一句“人比黄

花瘦”便流入心底,便知晓了这位女词人是李清照。再读唐

诗宋词,我了解了诗人们的内心世界。

七年级,我开始阅读冰心奶奶的《繁星·春水》,一首

首精致的小诗余味无穷。它告诉人们不要忘记自然、母爱、

童真,给我留下印象最深的是这一首:“家是什么,我不明

白,但烦恼、忧愁都在此中消灭融化。”

如今,我已上八年级,读的是奥斯特洛夫斯基写的《钢

铁是怎样炼成的》。这本书经过保尔这个形象,展现了一个

时代应具有的最完美的品质——钢铁般的意志。

看啊,这一路上都是书在陪伴着我,因而我的世界才更

精彩。

书籍是我的导师,读书伴我成长。

读书伴我成长作文(十七):

读书是最大的爱好。在我的生活中,有家人爱我,他们

伴随着我度过了一个又一个的春夏秋冬。与此同时,还有一

位默默无闻的好朋友也伴随着我成长,并且是我成长的道路

上不可缺少的好朋友——书。

我喜欢读书,喜欢书中那优美动人的词句,喜欢书中那

令人胆战心惊、扣人心弦的故事情节。因为妈妈喜欢看书,

在妈妈的熏陶下,很小的时候,不管是广告、宣传页、报纸,

还是爸爸妈妈的专业书籍,我都会拿过来翻一番,看一看。

从此,我便对那些“书”产生了不可泯灭的情感,而最让我

爱不释手的当然是那一本本五彩缤纷的童话书了。那些带着

插话的小故事一向深深地吸引着我。看着看着,我仿佛身临

其境,置身于美丽而又凄凉的童话故事王国之中。虽然书里

有许多我不认识的字,但这并不妨碍我看书的心境。

上了小学之后,我学了拼音,就更加热爱读书了!读书时,

仿佛走在百花园中,“清香”扑面而来。我享受着读书的欢

乐。到了三年级时,我又迷上了杨红樱写的小说,它成了我

知心的朋友。就像金缨说的:“读书未见书如见良友,读书

己见书如逢故人。”每当我沉浸在书的海洋中,我就好像到

了另一个世界,成为了书本故事里的一员,一齐玩耍,一齐

回家,一齐……

渐渐地,此刻的我又对长篇小说产生了浓厚的兴趣。比

如:《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等,我都看得

津津有味。异常是《三国演义》中足智多谋的诸葛孔明,骁

勇善战的关羽、张飞,一身是胆的赵子龙……都给我留下了

深刻的印象。

书,是我的良师益友。读书让我欢乐,读书让我提高,

读书伴我成长。

读书伴我成长作文(十八):

人们常说:一本好书就是一位位良师益友。书给予我的

不仅仅是闲暇时的欢乐,无聊时的解闷,更教会我如何明辨

是非,让我透过那一行行小小的方块字去感知,去了解多彩

的世界。

很小很小的我,喜欢在宁静的夜里躺在外婆的怀抱中,

听外婆讲那些古老的民间故事;稍稍大一些,识得三两字的

我,便开始试着自我阅读童话。我时常幻想着走进开满鲜花

的大森林,与白雪公主、小矮人一齐做游戏;来到富丽堂皇

的海底王宫,寻找那化为泡沫的小美人鱼;去找丑小鸭,问

它变成白天鹅后过得开不开心……童话为我展现五彩斑斓

的奇妙世界,教给了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。

读书,教给了我人生的第一课。

随着年龄的增长,我渐渐喜欢上诗词。喜欢李白的才华

横溢,苏轼的潇洒豪迈,品味着东坡胸襟豁达的“但愿人长

久,千里共婵娟”,泪洒于岳飞在《满江红》中的一腔忠愤,

碧血丹心。诗词让我穿越时空,回到古代,去体会古人的悲

欢离合,阴晴圆缺。读书,让我触摸到了华夏古老的文化底

蕴。

此刻,散文小说成了我的挚友。我伴着海明威的脚步陪

着老人钓鱼,在风浪中搏击强敌;陪着高尔基去回忆他痛苦

中又交织着甜蜜的一生;跟着冰心去追寻故去的往事,那盏

在暗夜中静静发光的小橘灯;感叹着曹雪芹笔下的黛玉葬花,

贾家兴衰;望梁山一百零八将的英勇豪迈;看刘备、曹操、

孙权的三国鼎立……读书,让我品味到中外文化的灿烂多姿。

诺贝尔发明炸药的坚定觉醒,使我懂得了梦想是生活的

风帆;齐白石三改告示,告诉我爱国是最高尚的情操;爱迪

生工作认真刻苦废寝忘食,让我明白了勤奋是成功之母;《爱

的教育》使我懂得了要爱父母,爱祖国,尊敬师长,学会感

恩……读书,让我受益匪浅。

一次我考试考砸了,心乱如麻,随手翻看一本书,书里

记述着我国现代著名生物学家童第周中学时因为综合成绩

平均45分被学校勒令退学,但他执意补习,并且经过一年

的努力名列前茅的故事。我豁然开朗。是啊,正如歌词所唱

的:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”

我笑了,重新振作起来,更加努力地学习,最终取得了好成

绩。啊!是书这位良师益友打开了我的心扉,让我在成长的

道路上又迈进了一步。

书,让我有了自我的梦想,并不断提高;书,教会我许

多人生哲理,为我指引正确的方向。一本本好书伴我度过了

十三个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接每一个灿烂的明天。

让我们一齐,沐浴在书香中……

点评:文章以时间为线,把自我从读书中获得的感受一

一道来,显得简洁而流畅;巧用修辞,熔叙述、描述、抒情

于一炉,用词精当、传神,字字含情,让我们真切感受到小

作者沐浴在书香中的欢乐与成长。

读书伴我成长作文(十九):

在人的一生中,会养成许多的习惯,有好的习惯也有坏

的习惯。习惯一旦养成,往往难以轻易改变,好的习惯使你

终生受益,坏的习惯使你永远受累。我有一个好习惯,那就

是读书。下头,我来介绍一下我的读书经历吧。

幼儿时,我就迷上了书。我读的是小人书。由于不识字,

我经常缠着爸爸、妈妈给我讲书中的故事,没完没了。再大

一点,我就能够自我看书了,书中那奇妙的世界让我有足够

的空间去探索。书在我成长的旅途中起着不可替代的作用。

六岁那年,我迈进了小学校门,开始接触更多的知识。

之后,我在学习以外的时间看了中国的四大名著,其中,我

最感兴趣的是《西游记》。每每读到激动人心的场面,我都

会激动不已;读到令人悲痛欲绝的场面,我总是泪流满面;

读到驱逐恶魔的场面,我不禁为正义担心。童年时代,我就

在这书海中的一叶扁舟上度过来了。虽然童年的影子再也找

不回来了,但童年书海里的收获却是让我回味无穷的。

带着憧憬,带着一丝兴奋,我走进了中学。初中要学的

知识越来越多,我仍没有放弃在书海中寻找打开知识宝库的

钥匙。但刚刚进入初中的我还是在学习上遇到前所未有的困

难,数学有理数混合运算正、负号的变化;语文、英语阅读

量的突然增多,让我一时难以招架。一次次单元考试成绩的

不梦想,让我感到了学习的压力,感到了中学和小学的巨大

差异。我有些迷茫,心里充满了焦虑,教师鼓励我,爸爸、

妈妈安慰我,我自我也暗下决心必须要加紧学习,不浪费一

分一秒。这时,一次偶然的发现,就像一场及时雨让困惑了

多时的我明白了许多道理。那天,我在学校图书室借书时,

无意中发现了《哈弗家训》这本书,我拿起来随手一翻,正

好翻到“你遇到过1049次拒绝吗》?”这篇文章。我的心

为之一振,遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自我的追求,

我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢?从图书室出来,

我的心一下子豁然开朗了,我对读书的渴望又回来了。中学

生活刚刚开始,我应当坚定信心,以优异的成绩完成学业,

绝不轻言放弃。

习惯能够推动你前进,也可能拖累你导致失败。好的习

惯会给你带来鲜花和掌声,让你迈进成功的殿堂。既然如此,

我们还有什么理由不去养成一个使人受益终生的好习惯

呢?

读书,是我的好习惯,它让我受益匪浅。同学们:今日,

你读书了吗?

读书伴我成长作文(二十):

书籍,是开启智慧之门的金钥匙;书籍,是浩瀚无边的

知识海洋;书籍,是我们生命旅途中的启明星。我读书,我

欢乐,我成长!因为从书中,我能够获得鼓励,获得宽慰,

汲取丰富的营养。

从小到大,我都十分喜欢读书,所以,我与书本结下了

不解之缘。睡觉前看书,刚起床时捧着书看,甚至吃饭、上

厕所也要捧上一本书在手。

渐渐地,我喜欢看书了,常常书不离手。从书中,我懂

得了真、善、美的本义,明白了完美生活要靠自我去奋斗,

去争取的道理;也明白了生命的真谛,书中那些精彩奇妙、

生动曲折的故事有时让我捧腹大笑,有时令我暗暗落泪,有

时使我义愤填膺,有时又让我拍手称快。

我因为是只小书虫,十分迷恋看书,所以闹了不少关于

看书的笑话。在我身边发生的趣事可真是不胜数呀!下头,

我给大家讲几件我关于看书的趣事。

有一次,妈妈出去办事,临走时嘱咐我照顾好弟弟,我

十分高兴地答应了。可是,妈妈前脚刚走,我就迫不及待地

捧起《淘气包马小跳》阅读起来,马小跳的故事太精彩了,

并且故事情节十分贴进生活,我被深深地吸引住了,全身心

地投入到故事情节中,也不明白过了多长时间,发生了什么

事情。傍晚,妈妈回来后,因为中午我没有喂弟弟吃饭,把

弟弟饿坏了,说了我几句,就去给我俩做饭去了。唉,都是

马小跳给害的。

还有一次,妈妈让我去图书馆看书,我十分开心。在图

书馆里,我发现了一本十分好看的书,看得入了迷,简直忘

了时间,管理员再三催促离馆,我也没听见,直到关门时,

发出声响,我才察觉,赶紧把书放回,跑到门口,才没有被

锁进图书室里。好险,差一丁点就被锁在图书室里,出不来

喽!

书籍,还能够陶冶情操,提高道德修养。我十分喜欢在

冬日的午时,沏一壶浓花茶,坐在阳台上,一边喝茶一边品

读名著,细细体会书中的每个故事。冬日的阳光,暖融融的,

照在身上十分舒服。在这样舒适的环境中读书,真是惬意极

了。我也好幻想,常常趴在窗口,仰望天空,纺织那美丽的

梦。

书,像一盏明亮的路灯,指引我前进的方向;书,像一

只小船,载我驶向成功的彼岸;书,是我的良师益友,指导

我一天天提高,伴随我一天天成长。

读书伴我成长作文(二十一):

邀一轮明月,品一盏香茗,持一本好书,人生最大的乐

趣莫过于如此了。从小时候的《百家姓》到此刻的《红楼梦》

我像一个“吃书虫”一样,从未落下过一本。

微风吹过,一阵书香回荡在心间,心中已有了习惯看书

的习性。每到夜深人静之时,我便拿起一本书来看,陪伴我

的仅有那皎洁的月光和摇曳的灯火。有时回过头张望,惊讶

地心想着:“原先我已经读过这么多书了!”从《高老头》

到《汤姆叔叔的小屋》我轻轻抚摸着每一本读过的书,心里

回忆着每本书的故事情节,《红岩》里的江姐在受尽刑罚时,

依然坚忍不拔的身姿;《童年》里主人公在姥爷家时的调皮

可爱,印象最深的就是主人公的爸爸在去世时的情景。想着

这些,心中不忍浮现出一抹浅笑。他们以往让我开怀大笑,

也让我为之动容。心中最割舍不下的,可能就是他们了。

高尔基说过“书籍,是人类提高的阶梯。”也许是因为

这些书,我才有了今日这样的成绩,就算平时再忙,也要抽

空看书,有时,它会给我一些灵感,有时它会给我莫大的鼓

舞。我明白,从书中所看到的知识,经过时间的沉淀,它会

绽放出灿烂的光辉。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”

没错,这就是它们带给我的体验。

我以往最想体验到的情景,莫过于手持一本书,独自一

人坐在台阶上或倚在断桥边,树叶被风吹得沙沙作响,听着

那小河流水的声音,让微风伴随着我的思绪一齐飘向空中,

随星晨起伏,随大海荡漾。可惜,我此刻仍没有体验到。

我明白,我对于书来说,可是是一个匆匆过客罢了,但

它对于我来说,却是一生挚爱,我想,等我到了花甲之年,

也会追求于读书事业吧!

微风又吹,我又开始了读书……

读书伴我成长作文(二十二):

古人读书爱在书中夹些香草,乃有书香;油墨之味,亦是

书香。

——题记

书对我而言,犹如空气,无处不在,而我,时时刻刻都

需要他。

自童年开始,我便明白,当肚子饿了的时候找食物吃,

眼睛饿了便要找书看,我的双眸时刻都处于饥饿状态,只要

一书在手,我便有了欢乐,有了满足。

小时候,我喜欢在书的海洋里遨游,闻着淡淡的书香,

时间悄悄的走过,我在书中与孙悟空大战三百回合,与鲁滨

逊一齐漂流,跟卖火柴的小女孩一齐哭,随F4一齐笑,书

香成为我童年记忆中最完美的香味。

长大后,我依旧喜欢在书的海洋里遨游,《世界史》让

我识天地之广,晓人生之道,《三国演义》让我洞察世事,

了悟人生百态,,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴

着淡淡的书香,我有了精神的巢穴。

当我悠闲的时候,书香便如蚁附膻,我拿起书,即有了

蚕吞桑口的欢乐,便发现,屋子里每一点空隙,都漂着一缕

一缕的书香,视线所视之处,都有书,高高低低的叠着,密

密麻麻地堆着,疏疏散散的放着,整整齐齐的排列着,疏和

屋子你侬我侬,成为了一个圆的整体,看着这些亲密的伙伴,

我变得蚕吞桑口,慢慢的细嚼,伴着淡淡的书香,我有了生

命的禅床。

书香书香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,书

香,亦是生命永久的香味,书在左右,有书闲手翻翻,有时

倾心细读,有时一笑而过,有时反复品读,芬芳盈口,满心

余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。

以书增智慧,以书育人格,人生便愈加丰富,充实。我

愿书香永伴左右。

读书伴我成长作文(二十三):

我喜欢读书!书籍伴随着我的成长!书是了解世界的窗口,

是改造灵魂的工具,是打开知识宝库的金钥匙。

小时候,爸爸经常在我睡觉前讲一些故事,每一天晚上,

我都是在爸爸的读书声中进入梦乡的。稍长大了一些的时候,

我开始认识字了,每一天都会抽些时间来学读书了,随着时

间一天一天的过,便渐渐地感觉到了读书的乐趣。此刻我已

经上四年级了,在教师的倡导下,书已近成了我形影不离的

好朋友,每个星期一我都会跑到学校里的图书馆借书来看。

几天后,我们班的图书角又增添了几本新书,听到这个消息

的我心里别提有多高兴了。

书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;令人回味无穷;书,

是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜

爱读书,读书伴我成长!

读书伴我成长作文(二十四):

每个人都有自我喜欢的东西。有的喜欢玩游戏,有的喜

欢各种各样的玩具,有的喜欢忠诚的小狗。而我喜欢一向陪

伴我长大的书。也许你会笑我太傻太笨,世界上完美的东西

多的是,干嘛要为一本小小的书而陶醉对我来说,书就是一

盏灯,照亮了前面将要走的路;书就是一座桥,接通了我的心;

书就是帆,推动了我的人生。

高尔基爷爷说过:书籍是人类提高的阶梯。这句话说得

真不错,因为我从书里明白了很多很多的道理,明白了无穷

无尽的知识。我常常为了一个故事情节而沉思,感悟人生真

谛。我读完一本书,都要再翻一遍,再一次品味书中每一个

细节里的酸、甜、苦、辣。我觉得似乎成了书中的主人公,

随着它们的欢乐而欢乐,随着它们的悲伤而悲伤。我烦恼时

会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要;当我愤怒时,

我又会拿起一本书,它会告诉我理解是多么的宝贵。日复一

日,一种奇妙的感觉在不知不觉中悄悄溜进了我的心里。

我爱上了书,不禁沉醉在书的世界里。我跟着沈石溪去

拜访《骆驼王子》和《秋草母》。去葫芦石洞看望母老虎《金

叶子》和它天真可爱的小虎娃《蒲公英》和《绣球草》。我

最喜欢的一套书是《寻宝记》,每一本书都像一个小窗口,

让我撇开狭窄的视野,看到了更大的世界。我跟着主人公布

卡、麦克一齐遨游世界。我们来到了美国,看到了自由女神

像;来到了法国,游览了巴黎铁塔……各个名胜古迹展此刻我

的眼前,令我的心像沸腾的大海一样久久不能平静。

书籍是我的调味罐,是我的精神粮食,是我的良师益友。

我的童年生活又岂能少了它呢

读书伴我成长作文(二十五):

一首轻快的乐曲能为心境插上翅膀,让好心境像蝴蝶一

样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,让眼睛能像

钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本好书使人踏上想象的

旅程,让我们乘坐时光穿梭机在过去与未来畅游……过去十

二里的时光里,有一位“闺蜜”一向伴着我成长。我的生命

因它而精彩!

“读美文如饮醇酒,酒越酿越醇,文愈久愈香。”这句

话选自《儿童文学》20年经典选刊《岁月留香》。书如其名,

20年的风风雨雨,坎坎坷坷中也磨出了经典。我喜欢读书。

《天下第一巷》里的武侠传奇是我惊羡不已,向往自由;《月

华》里命运悲惨的姑娘使我心生怜悯,懂得珍惜眼前幸福;

《云端上》里的乡下孩子无忧无虑、幸福自在的生活让我流

连忘返,让我也成了“野孩子”……笑、叹、痛、愤、苦,

每当读起这一篇篇美文,我的心境也随之跌宕起伏,同文中

的人物一齐品味生活的酸甜苦辣。《小小姐》是成为阳光、

纯粹、开朗、乐观的女孩必不可少的生活志。《钢琴小淑女》、

《蔷薇少女馆》、《悠莉宠物店》都是我最爱看的纯美轻小

说。它们既让我感受到了文学那独特的魅力,更熏陶了自身

气质,此刻的我已是一个落落大方、活泼开朗的女孩。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书就

像是一双透亮的眼睛,给我打开了一扇看到新世界的窗户—

—写作。爱读书、善读书、读书多的我从小就爱上文字。写

作,这种特殊的表达方式,让我总爱把几个字拼起来,组成

一串趣味的音符。此刻的我已是班上大名鼎鼎的小作家,教

师经常把我的作文当优秀的典范点评,同学们也纷纷向我投

来赞赏的目光。“语文”这一科就是我的拿手好戏,年年考

试为我增了不少光呢!“唐诗宋词”当然难不倒我了,一时

兴起吟诵几首小诗词是小菜一碟。真是“问渠那得清如许,

为有源头活水来”啊!它不仅仅丰富了我的课余生活,还提

高了我的学识,果然是我的最佳“闺蜜”。

小说教给我做人的道路,诗歌唤起我对生活的完美追求,

童话让我感受到世界的美与丑……读书成了我每一天的必

修课。它伴我成长,促使我成长,未来的每一天、每一分、

每一秒我的世界都会因它而美丽!

读书伴我成长作文(二十六):

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我

却要说:“书中自有黄金屋,书中自有颜中乐。”

从书里,我学到了许许多多。书是知识的海洋,在书海

中我长大了。我在书海中迷失了自我,把自我当成文章中的

人物,会因主人公的高兴而高兴,为科学家发现的东西而惊

叹。合上书本,书里的资料还会让我回味无穷。书把我带入

了知识的世界,让我参加《爱丽斯梦游记》乘着轮船,唱着

优美动听婉转的歌踏上了《海底两万里》的路程,看珍珠在

水底占放光芒鱼儿在海底嬉戏,我和这些书中的朋友走出船

舱学鱼儿游来游去,同海螺满海共舞,每一个字母,每一个

声标,每一个音符都在那里跳动,随着海浪的拍打,我们改

正着一次次的错误,当我们该离开海底时,又重新唱那《离

别》赠歌,歌中有我们的收获,喜悦,成功时的笑容……海

螺又送给我一句话:我读书,我自信,我成功。

一个个春夏,一个个秋冬,三百六十五个轮回,读遍了

《唐诗三百首》,经过了高尔基的《童年》,越过了《孟姜

女哭长城》。在那里我从森林古猿一步步的演变成人用火,

住房,我们千心万苦心含成功的喜悦,来到了锦绣山川的《桃

花源记》,心如小河欢跃流淌,缠缠绵绵的向前进,我们大

家欢聚一堂,口中品尝着月饼,抬头观看天上的月亮,梦想

着《女娲补天》、《盘古开天辟地》为我们开辟了一片崭新

的天地,进入神仙化境,过的潇潇洒洒。不知不觉中,我已

经长大了,书成了我的生活不可缺少的伙伴,闲暇时总会遨

游在书海,丰富我的知识,增长了更多的见识,书的海洋深

深地吸引着我,让我在看书时就会十分欢乐中。

高尔基以往说过:人扑在书上,就像饥饿的人扑在面包

上。书是精神的食粮是我们提高的阶梯,我们应当多看书籍,

丰富我们的知识,增长我们的见识,学会融入到书中,把自

我当成书中的一员,这样我们就会从中感到欢乐,不会再把

看书当成一种负累,还能从中学道许多的许多东西。

看书,让我乐在其中。

读书伴我成长作文(二十七):

如果,饭是人身体最大的需求。那么,书就是人精神上

最大的需求。书就像是取之不尽用之不竭的水,人离不开水

更离不开书。书是人们最大的帮手。就像高尔基说的:“书

籍是人类提高的阶梯。”书给我们带来了许多的益处。

我最喜欢的一本书——《假如给我三天光明》,它给我

带来了许多的变化。读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒

惊人的毅力和不屈不挠的精神深深地打动了我。

《假如给我三天光明》出自英国作家海伦·凯勒写的。

海伦·凯勒是一个又盲又聋又哑的人,能够说她是一个十分

不幸的人。可是她并没有被困难压垮,她没有放弃这个美丽

的世界,而是比正常人更用心的去感受生命,去享受生命。

海伦出生在一个幸福的家庭,可是她的命运却又十分的

不幸,只用了19个月的光明,一场大病让她永远失去光明。

从此在她的生活中仅有无尽的黑夜,不论是白天还是晚上,

她再也无法看到一个色彩斑斓的世界了。直到她的父母请来

了帕金斯学院的莎莉文教师,她对生命才有了新的期望。她

的生活发生了很大的变化,能够说莎莉文教师是海伦在生命

中的一个重要的转折点。莎莉文教师的出现带给了海伦许多

的帮忙,莎莉文教师交给海伦许多的知识,学会了世界上最

美丽的文字。在莎莉文教师的细心教导下和自我的不断的努

力下,海伦考上了著名的大学——哈佛大学,并且还掌握了

英、法、德、拉丁和希腊五种文字,以优异的成绩毕业。

在《假如给我三天光明》中可知,海伦·凯勒一向期望

得到三天光明的时间。第一天:她要把全部的朋友都细看一

遍,然后找一本书看,去树林享受大自然的美,看一个五彩

缤纷的日出;第二天:她要去看历史博物馆和艺术博物馆,

去亲眼看看以前用手指触摸而认识到的各种事。到了晚上去

看一场喜剧和电影;第三天:她会睁大眼睛去看世界一切辛

福和痛苦。期望以后能够我深入别人的工作和生活。

看完了这本书之后,我看着外面异常美丽的太阳和白云

蓝天,听着美妙的音乐,此时的我觉得自我是世界上最幸运

的人之一。一向年少轻狂的我们,没有好好读书,没有好好

遵守纪律。回想起之前自我的做法,我觉得是多么的让人后

悔。一个在没有光明和声音中成长的人都明白要好好的去学

习,而我们一些身体健全的人却在那里不好好读书虚度光阴。

我们应当好好像海伦·凯勒一样,尽自我最大的本事去学习,

去享受世界的一切。以乐观,进取的心态去应对生活。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼

此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。

读书伴我成长作文(二十八):

现代的社会,有了电视,广播、网络和报刊,能够随时

随地随心所欲地浏览书籍,相比之下读书,显得有些“繁琐”:

字要一个一个看,没有生动形象的画面,没有动听的音乐,

没有任何解释,真是十分难读。可是,书籍是这些媒体的祖

师,它在丰富文化内涵、提高语言文字运用本事等方面有着

特殊的功能。

许多的名人把书籍当作不可缺少的营养品,高尔基说过:

“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”爸爸妈妈给我

的零花钱,我都攒起来,攒够钱就去买书,每次是待到关门

才不舍地离开;每逢节日,爸爸妈妈问我要什么礼物时,我

总是脱口而出:“书!书!我要书!”在我的房间里,摆放

着一个大书柜,那里面全是书,从连环画到百科全书,从作

文书到语文书,应有尽有。以往抱着书睡觉,也曾有多少次

一个人关在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜

徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,读

到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而悲痛不已,流下同情

的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙

不可言;读到深奥之处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到

优美的词句,我会动笔摘录,细细品味。书既像是一位充满

智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我应

对面的交谈。

我读过的书里,最难忘的是《假如给我三天光明》。

海伦.凯勒,一个度过了生命的88个春秋,却熬过87年

不见光明、了无声息的孤独岁月的弱女子,一个生活在黑暗

中却又给人类带来光明的伟大女性。她以一颗不屈不挠的心

灵倘然理解生命的挑战,以惊人的毅力应对生活的困难,在

黑暗中找寻着人生的光明,然后又以生命的全部奉献给残疾

人慈善事业。

《假如给我三天光明》以翔实的笔触描述了一个盲聋人

的奋斗历程,这种不畏艰难、自强不息的精神使得海伦凯勒

成为历史上最鼓舞人心的人物之一。从早年的懵懂无知,到

与安妮.苏立文的师生情谊,再到难以忘怀的学院生活,海伦

那朴实无华的文字使我们得以领略到她惊人的智慧和伟大

的人格。整整一个多世纪过去了,今日我们重读这部著作时,

依然会为其间闪耀的人性光辉和人生华彩深深震撼,依然能

从这样一首遒劲的生命之歌中汲取前行的勇气。

同学们,书,默不做声,却带着神秘的笑容等待我们。

当你打开一本书的时候,立刻就会听到许多声音:有智者娓

娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有

壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾

啾……让我们一齐走进书里去吧!

读书伴我成长作文(二十九):

我校举办了“读书好,读好书,好读书”的活动,全校

上下掀起了一阵读书热潮,于是,浓浓的书香飘满学校,它

像一阵春风,将缕缕书香传播到学校的每一个角落。

记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问一个又一个稀奇古

怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈

妈能生孩子,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭

笑不得,“快长大吧!书,会给你满意的回答。”每个夜晚,

在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上趣味的故事,听着听

着,就进入了甜美的梦乡。

上学了,在教师的帮忙下,我学会了自我看书,只要一

有时间我就跑到新华书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦

地在书的百花园里采集花粉。在那里,我发现了一个又一个

秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们

钻木取火……哦,世界原先这么奇妙!读书,真好!我不敢

想象,如果没有书,世界将会怎样?如果没有书,我们是否

会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩的故事?

如果没有书,我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是

怎样炼成的》中人生活着的真谛?如果没有书,人类会在原

始社会止步;如果没有书,人类将永远愚昧无知;如果没有

书,我们将不能生活,不能提高,不能发展。

我的成长离不开书,书使我成长得更快。课堂上的本本

厚书写满了难题,记满了知识,我喜欢读,坐在课堂里,聆

听教师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实,

在那里,我以往被皇帝的新装逗得前仰后合,被卖火柴的小

女孩感动得热泪盈眶;课外的书让我思索,那是人生的品读,

那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,在那里,我为岳飞将军

的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,课外的书更

能让我成熟,让我成长。

我爱读书,书能够开阔我的视野。俗话说:“秀才不出

门,尽知天下事。”读书能够使我足不出户就能感受到茫茫

宇宙的无限神奇。

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日

记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈

服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼

成的》使我明白人活着的真正意义。读书,让我明白了什么

是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱恶毒的皇后的诡计之

后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴经过自我勇敢

的拼搏重获王位的时候,我欢乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭

穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书,因为读一本好书能够让我们分清美丑,明辨

是非。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

是啊,读一本好书使我们从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的

真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,

从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌

可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。

众所周知,站在巨人的肩膀上,能够看得更远;以书作

垫脚石,能够攀得更高。有书伴我成长,真好。

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个

世界,拥有书,我们就拥有了完美的明天!

读书伴我成长作文(三十):

“读书破万卷,下笔如有神”,这是唐代诗人杜甫写的

诗句。当我拿起笔,应对着令我束手无策的作文,我总会想

起杜甫的诗句,一想起这句诗,我就立刻整理了头脑,找回

了头绪。所以,我一向都把这句话当成激励我的话。别看这

一句小小的诗,可帮了我不少大忙呢!从小到大,我都是靠

的这一句话。

小时候,教师让我写童话故事,我不论怎样想,不论怎

样编,都不明白怎样写。请教爸爸妈妈,没空理我;请教哥

哥姐姐,教师不耐烦地挥手赶我走。我只好失魂落魄地看着

《灰姑娘》,看着看着,我突然有了想法,何不模仿书中写

的故事呢?于是我立刻动了笔,一写就写得停不下来了,爸

爸妈妈喊我吃饭,我听不见;弟弟妹妹拉着我玩,我也听不

见。交上了作业,教师开心的表扬了我,别提我有多美的了!

哈哈哈,看书就是好效果!

上了三年级,也认识了许多字,就学着开始看一些小说

和名著了,为此,我也得到了报偿,我积累的好词好句一个

之后一个地滚滚而来,而自我收藏的“黄金”也越来越多了,

果然是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”啊!

最之后到了五年级,学校图书室早已被我转了一圈,看

见了《爱的教育》这个题目,让我的眼球情不自禁地停留在

那本书上,久久不能离开。之后,有一位同学把《爱的教育》

借来了,我第一件事就是急切地找他要那本我梦寐以求的书

本。翻开这本书,我并不是囫囵吞枣,而是细细的,认真的

品味这些美丽的字句,看着它们,我心满意足地笑了……

从童话书到文学故事,再到今日的中外名著,这些书的

变化见证了我的“书史”。书就是我的一位良师益友,一路

上教我知识,与我作伴;书就是我的一匹健壮骏马,带着我

环游知识的海洋;书就是我的一艘冲锋战舰,让我勇敢地应

对学习路上的艰苦困难,还一一打倒,与我并肩作战着!我

很感激书,书香将会盈满我的人生路,书将会陪伴我一生到

老,书就像一块具有强大磁场的吸铁石,吸引着我,让我不

禁由衷地感叹:“读书,真好!”

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