优秀见习报告
优秀见习报告范文(通用18篇)
在经济飞速发展的今天,报告对我们来说并不陌生,报告具有成
文事后性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编为大家整
理的优秀见习报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
优秀见习报告篇1
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句古诗形容
教育的无私与光荣。“再穷不能穷教育”,这句话体现了教育的重要
性。而对于我们这些还在校园里面学习理论的师范生来说,教育见习
是教育实习的前奏,为我们后来的实习打下基础,为我们能更好地理
解教育本质铺设了一条轨道。
一、见习目的
学习分为两种过程:一是直接经验;二是间接经验。我们师范生
在学校里学习的关于教育的知识绝大部分是前人的经验总结,没有真
正的实践机会亲眼见证。而见习无疑是检验真理正确与否的一个关键
步骤,唯有实践才能检验出真知。许多优秀教师都是“听课听出来
的”。著名的特级教师于漪说:“我的特级教师是听课听出来的。”
二、见习概况
这次见习主要是在丽江市古城区大研中心小学进行,共听取一天
的课程。见习形式分开到各个教室听课。
三、见习内容、过程和完成的任务
(一)见习内容
我们是数学教育专业的师范生,毕业后的就业方向主体是中小学
教师,所以这次见习的目标有语文、数学、英语、科学、思想品德课。
听取了人教版五年级语文《儿童诗两首》、五年级数学《长方体表面
积》、五年级英语《口语》。
(二)见习过程
在老师的带领下,我们师范生一同到大研中心小学听课,并分散
到各个教室,感受小教室的气氛。没有了公开课的气氛,但更多的是
真实。
认真准备
我们师范生事先已经知道听课篇目,所以可以事先准备。“凡事
预则立,不预则废。”如同要先备课后上课一样,要先备课后听课。
1、仔细观察
听课时仔细观察,观察教师的言行举止、神情体态;观察学生的
应对反应、神情状态、交往习惯等等。当然这些都是表面的现象,我
们还得学会洞察现象背后的本质。
2、详细记录
详细记录的前提就是专心倾听。应该抱着学习的态度来听课,用
“中性笔录像”,记录教学的主要过程、精彩对话、意外生成、练习
设计,还有自己即兴点评或瞬间碰撞的思维“火花”等等。
3、整理反思
详细记录的速度总是有限的,总会有遗漏,这就需要课后及时地
回忆补充。能地“还原”课堂,然后详细分析、认真思考,找寻执教
者的教学设计、教学活动等背后的思想观念、理论依据,剖析其优劣,
“取其精华去其糟粕”。
(三)完成任务
从20xx年3月27日早上到下午日共完成了两次听课,期间按照
要求我们认真听课,做好记录。
四、见习体会
(一)用心去和孩子交流才会收获同等的爱。
在见习当中,在大研小学《儿童诗两首》这节课上,我们真正见
识到了老师与学生之间的浓烈情感。和金泗老师本人相当慈祥给了学
生很好的发挥空间。因为学生不用担心答错,不用担心会受到批评。
在老师眼里,孩子都是纯洁的天使。所以她耐心地讲解,运用最简单
的方法,将抽象的知识点化为简易的单纯的形象区别。相信经过这样
的讲解,无论是哪一位学生都能理解,并且印象深刻,达到事半功倍
的效果。
另外,在和新月老师的《长方体表面积》课堂上,在数学语言这
个环节当中,学生们都相当认真地回答,答出自己心中字母所代表的
的意思。
优秀见习报告篇2
一、见习目的
将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神、
提高动手能力,加强社会活动能力,与严肃认真的学习态度,为以后
专业见习和走上工作岗位打下坚实的基础。通过两个星期的工厂见习
使我们对常见的PVC,PE等材料以及PVC的流水生长线有一定的感性
和理性认识,打好日后学习高分子材料专业课的入门基础。同时见习
使我们获得了对橡胶,塑料材料的实际生产知识的认识和技能的提升。
培养了我们理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,
增强独立工作的能力。最主要的是培养了我们与其他同学的团队合作、
共同探讨、共同前进的精神。具体如下:
1、熟悉各种高分子材料的生产流程、工艺设计、加工设备、加工
方法以等,了解橡胶,塑料在生活中的应用,用途等。
2、了解有PVC,PE,橡胶等高分子材料的加工工艺流程,以及
加工的基本设备。
3、熟悉各种见习工厂的坏境,从而对工厂有一个更高的认识。
二、见习要求
1.听从老师和企业工作人员的安排指导,有秩序,有礼貌,遵守
工厂的相关规定。
2.认真听取工作人员的讲解介绍,有问题及时虚心提问,有意见
建议要有礼貌地提出并做好相应的笔记。
3.认真学习橡胶,塑料,以及电缆厂的相关知识,包括橡胶,塑
料生产流程,销售过程,企业的管理工作等,总结出自己的收获和心
得体会等,写一篇见习报告。
三、见习时间
xxxxx
四、见习单位
这次见习的公司主要有:湖南飞博塑胶有限公司、中盐湖南株洲
化工集团有限公司、湖南金德管业集团、湖南振云塑胶有限公司、华
菱电缆有限公司、湘潭冠华环保制品厂等等。
五、见习内容
(一)XX年11月10,老师已经给我们预定好车子八点准时出发,
这是我们的第一次外出见习,虽然天气很冷,我们都很兴奋,人数一
到齐,我们就向湖南飞博塑胶有限公司前进。在车上,老师首先给我
们讲了安全第一,然后在学习的时候要做好笔记,同学们在车上有说
有笑,一会儿就到了第一个厂里—湖南飞博塑胶有限公司。
然后再师傅们的带领下,我们进入了工厂。里面的工人正在工作,
对于我们,每件事,每个东西都很新鲜,很好奇。接着给我们讲解各
种管道的材料,其中聚乙烯是最常见的。聚乙烯简称PE,是乙烯经聚
合制得的一种热塑性树脂。在工业上,也包括乙烯与少量αx烯烃的共
聚物。聚乙烯无臭,无毒,手感似蜡,具有优良的耐低温性能(最低
使用温度可达x70~x100℃),化学稳定性好,能耐大多数酸碱的侵
蚀(不耐具有氧化性质的酸),常温下不溶于一般溶剂,吸水性小,
电绝缘性能优良;但聚乙烯对于环境应力(化学与机械作用)是很敏
感的,耐热老化性差。聚乙烯的性质因品种而异,主要取决于分子结
构和密度。采用不同的生产方法可得不同密度(0.91~0.96g/cm3)
的产物。聚乙烯可用一般热塑性塑料的成型方法(见塑料加工)加工。
用途十分广泛,主要用来制造薄膜、容器、管道、单丝、电线电缆、
日用品等。还有它的应用,生产流水线,已经在我们生活中的用途。
该公司生产的PE导管主要是用来装电缆,有天蓝和暗绿两种颜色,
分别用来装零线和火线。其生产的CPVC电力管主要适用于做套管,
埋于地下,耐高温高压。主要生产流程为:原料——成型——冷却—
—自动切割经过他们的介绍,我了解到原来他们工厂的管道主要出售
给联通,移动公司用做保护各种电缆,电线保护膜。紧接着老总带我
们去他们的生产流水线去了,一边走,老师和老总也一边给我们讲解,
在学习的同时,除了自己学习理论知识外,我们也经常请教他们车间
的老师傅给我们讲解,如何学习,在学习的同时还教我们基本的操作
以及注意的问题!在现场跟着师傅去设备上观察怎么制做管道在平时,
我们自己也在仔细的观察装置的流程,认识此装置上的每一个设备,
以及那些橡胶,塑料等。刚开始学时感到很不可思议,不过在老师的
讲解下,又豁然开朗!通过师傅们和老师傅们给我的细心教导,我对
管道现在有一个新的认识,不仅自己有所收获,而且自己也会普通的
操作了,在操作过程中,联系到的操作方面很多,要从多个方面加以
考虑,才能达到操作的最佳效果!
然后给我们介绍了聚氯乙烯的工艺流程:叙述:来自乙炔工段的
乙炔气经乙炔砂封与来自绿化氢工段的氯化氢气体以1:1.05~1.1配比
进入混合器,混合后的气体经两组石墨冷却器冷却后进入除雾器进一
步脱水,脱水后的混合气进入预热器,开温后的混合气体进入装有绿
化汞触媒的一组转化器进行第一次转化,经过初步转化的混合气体再
进入二组转化器,反应后的粗氯乙烯进入脱汞罐脱汞后进入除沫冷却
器降温,降温后进入制酸塔,回收气体中的氯化氢进入水洗塔,然后
进入碱洗塔,然后经除沫器,一部分进入气柜一部分进入压缩机,压
缩后的气体进入全凝器,没有冷却的气体进入尾气回收系统达标后排
放。全凝器和尾气冷凝器冷凝下来的氯乙烯液体进入粗单体贮槽,除
水后氯乙烯液体进入低沸塔,塔釜再沸器用热水加热塔顶,用0度水
降温冷却除去低沸物的粗氯乙烯液体进入高沸塔,塔釜再沸器用热水
加热塔顶,用0度水冷却气态氯乙烯进入成品冷凝器,用0度水冷凝
成液体氯乙烯,成品氯乙烯进入单体贮槽贮存再送聚合工段。方框图:
HCL—→HCL缓冲罐—→HCL预冷器+乙炔沙封—→混合器—→石墨
冷却器—→多孔过滤器—→预热器—→转化器→除汞器—→冷却器—
→水洗组合塔—→碱洗塔—→汽水分离器—→机前冷却器—→单压机
—→机后冷却器—→全凝器——→水分离器—→低塔加料槽—→低沸
塔—→高沸塔—→成品冷却器—→单体贮槽。
然后,配料用的水由纯水车间送来加入高纯水贮槽,由高纯水泵
送到单体计量槽,准确计量氯乙烯单体,由氯乙烯工段送到单体计量
槽,称量好的各种助剂加入釜中进行一段时间冷搅,结束后启动热水
泵,把热水送入釜夹套和内冷管中,当釜温升到反应温度停热水泵,
用循环水将反应热移出,聚合反应持续进行,当反应压力下降
0.1x0.15MPa即可。
虽然顶着寒冷,但我们还是听到有劲。株化很大,也很有实力,
但我觉得不好的一面。首先感到的是坏境的不适应但株化的环境很差,
空气质量极其恶劣,对周边环境伤害也很大。或许是建立很久,工厂
设备比较陈旧,这不重要,但里面的气味真是难闻,而且还有产品外
泄导致有些地方一面白色。还有水管的排泄没处理好。其次是设备、
厂房更新问题。株化的很多设备是株化刚建厂时建造的,真的很不雅
观。
(三)接下来的几天,我们又参观了金德管业集团,给我整体的
感觉是管理严格,规模宏大,各种管道多种多样。金德管业集团是一
家经国家工商行政管理总局批准注册的大型企业集团,组建于1999年。
在先进的理念引导下,金德管业集团飞速发展,在业内树立了良好的
声誉。集团目前拥有沈阳、株洲、金华、宝鸡等8大生产基地,近300
家销售分公司,500多个办事处,销售机构遍布全国。产品已成功地
打开了国际市场,远销欧洲、中东、非洲、拉美等地。集团不断拓展
发展领域,拥有包括中超球队xx长沙金德足球俱乐部、酒店等多项产
业。
接下来的几天里,我们有参观了振云塑胶有限公司和湖南华菱电
缆有限公司。我坚信通过这一段时间的见习,从中获得的实践经验使
我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持
续地理解和体会见习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的
理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人
价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。
六、感想与体会
将近两周的见习,真正到达高分子材料生产的前线,让我学到很
多。了解了我国目前橡胶,塑料制造业的发展状况。也粗步了解了这
些高分子材料制造的发展趋势。在新的世纪里,科学技术必将以更快
的速度发展,更快更紧密得融合到各个领域中,而这一切都将大大拓
宽材料制造业的发展方向在见习过程中,我初步了解的几种材料的工
艺流程、设计步骤和方法。可对其中的许多细节问题还非常陌生,这
不能不说是一种遗憾。这个见习迫使我相信自己的知识尚不健全。
1、前景广阔:将来高分子材料的工艺装备与工艺路线能适用于生
产各种产品的需要,能适用于迅速更换工艺、更换产品的需要,使其
与环境协调的柔性,使生产推向市场的时间最短且使得企业生产制造
灵活多变的灵捷化,还有使制造过程物耗,人耗大大降低,高自动化
生产,追求人的智能于机器只能高度结合的智能化以及主要使信息借
助于物质和能量的力量生产出价值的信息化,智能化促进柔性化,它
使生产系统具有更完善。
2、亲身体验的乐趣:在见习中,我们不再像以前那样只是稳稳地
坐在教室里面,看着老师的比划和描绘。现在可就大不一样了,当那
些课本上的图像和老师课上描绘的机器真正摆在我们面前的时候,我
们是异常地兴奋,看到这些曾经在头脑中苦苦思索可就是看不清其真
是面目的家伙,我们是万分欢喜,再想到我们不仅可以看的到它们,
摸的着它们,而且我们还会学习如何去我们心中的喜悦更是难以言表。
3、学会定位思考:自己的未来职业取向思考。思路决定出路,定
位决定地位。此次认识见习,涉及橡胶,塑料的生产。污水处理和环
境监测等则是涉及环境保护、化学分析手段范畴的领域。
4、培养创新的精神:正如金德,就是从一做起,“千里之行,始
于足下”敢于创新,才有今天的成就!对于创新来说,方法就是新的
世界,最重要的不是知识,而是思路。在金德管业集团的师傅给我们
上课的时候,重点说到企业创新对于企业发展的重要性,同样对于学
生来说,创新思维必不可少,因为世界总是在变化之中,所以必须时
刻有应变局势的思维。
5、保护环境:生命与绿色拥抱,人类与生态共存。工厂见习中,
有污水处理、环境监测等两个关系环境科学方面的见习课题,当今世
界,环境问题是阻碍经济发展的一个重要的因素。特备是作为化工厂
污水处理要特备注意。所以企业在发展自身的同时,必须关注环境保
护,关注社会责任。对于个人的大学生,则要从自己做起,从小事做
起,做有利于环境友好的事情。
总之,通过这两周的见习使我我明白,要多听、多看、多思考、
多学习!只有采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践
的关系。“千里之行,始于足下”,这两周短暂而又充实的实践,我
认为对我走向社会起到了一个非常重要作用,对将来走上工作岗位也
有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教,好的习惯和他们的知
识也会是我们人生中的一大宝贵的财富。但是动手的地方太少,希望
下次见习能让我们有更多动手动脑的地方!
优秀见习报告篇3
一、见习目的
毕业见习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,是一项实践
性的教学环节,目的在于让财会专业的学生亲身体验会计工作的具体
内容和操作,让大学生能够在实践中了解社会、在实践中巩固知识,
积累经验,掌握技能,培养处理财务实际业务的能力、严谨的工作作
风、良好的财务职业道德,养成敏锐洞察财务改革并迅速做出相应工
作调整的好习惯。
通过见习,可以检验出学生的专业知识、业务水平、实际动手能
力等,让大学生学到许多在课堂上根本学不到知识,为顺利毕业并走
上工作岗位从事财务管理等工作打下坚实的基础。
二、见习时间
20xx年3月5日至20xx年5月5日
三、见习单位
广东天禾农资股份有限公司
四、见习单位简介
广东天禾农资股份有限公司是广东省农业生产资料总公司(广东省
农资总公司)通过股份制改组成立的主营化肥、农药、化工、进出口、
仓储物流、种子等业务的广东省供销系统下的“三农”服务龙头企业。
广东天禾注册资本为1.25亿元,计划在两年内引进战略投资者,
增资扩股达到3亿元,并通过五年努力,把广东天禾打造成为年销售
额100亿元的大型农资流通龙头企业,成为“华南地区影响力的三农
服务商”,并力争成为公众公司。目前广东天禾已发展区域配送公司
31家、核心门店4000多家,销售网络遍布全省,并在湖南、海南、
广西、河南、山东等地建立了农资经营分支机构。
五、见习内容
刚到见习单位时,公司的一位见习老师就耐心的向我介绍了公司
的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,之后又
向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我多
提出的疑难困惑,她都有问必答,尤其是一些会计的基本操作,她都
给予细心地指导。
初到见习公司,见习老师首先让我浏览了公司以前所制的会计凭
证和会计账簿,本着新鲜、好奇的心情,我认真翻阅了那些会计凭证
和账簿。我用了一周的时间看完公司以前的会计账簿后,见习老师开
始让我尝试着填制凭证。起初我觉得填制会计凭证应该是一件很容易
的事情,只要按照以前书本上所学的理论知识,填制凭证就可以熟料
掌握了。但是,事实上填制凭证却并非一件易事,需要十分地细心。
由于浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石xx会计分录,所以我只能
晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真熟透。凭证填
制好后,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据
整理好,用图钉装订好,为之后的记账做好准备。
制单后就需要记账。记账看上去像是小学生都能做好的事情,可
是重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因
为一旦出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了的,每一个
步骤的会计指导都是有严格要求的。例如,写错数字就要用红笔划横
线,再盖上责任人的章才可以作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划
横线并在旁边写上正确的摘要,平时我们写字总觉得应该要写正中间
好看,可是摘要不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止
摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹要清晰清
秀,按格填写。记账时要清楚每一明细分录及总账名称,不能乱写,
否则总账的借贷就不能截屏了。如此繁琐的程序让我不敢有丝毫的马
虎,这并不是做作业时或考试时出错后扣分就可以解决的,而是关乎
一个企业的账务,是一个企业以后制定发展计划的依据。
从制单到记账的整个过程就是我在见习期间所要掌握和熟悉的环
节,刚开始接触会计工作时,总认为这项工作很复杂,但是一个多月
的见习后,也开始对会计工作产生兴趣,但一定要有足够的耐心才可
以做好会计。
六、见习心得体会
见习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。经过这次见
习,虽然时间不是很长,可我学到的却是大学四年中都难以学到的东
西。就像是如何与同事们相处来说,相信人际关系是现今不少大学生
刚踏入社会遇到的一大难题,所以在见习过程中,我特别注意观察前
辈们是如何与同事以及上级相处的,而自己则从中学习,虚心请教。
在工作中,要想搞好人际关系并不仅仅局限于本部门,还要和别的部
门的同事相处好,这样工作起来的效率才会更高。此外,在工作中常
常与前辈聊天不仅可以放松自己的情绪,而且可以学到不少工作以外
的事情。
除了在人际交往方面有所体会,对于会计工作我也有了更深的认
识。通过见习,我明白了会计工作是一门专业性和实践性都很强的工
作,从行业人员不但要有良好的专业素质,还必须具备良好的道德素
质。在刚开始记账的时候,有很多专业知识没有掌握牢固或是因为很
少接触实践性的工作,都不知从何下手,通过这一个多月的见习,我
将之前没有掌握牢固的知识重新温习了一遍,并且还获得了一些新的
知识,从而加深了对会计这一行业的认识。以前认为会计不就是把每
天发生的经济业务登记一下就可以了,但是在见习后,我才明白会计
并不是单纯地记录每天发生的经济业务,它需要有专业的知识来规范
它。而且还得不断地学习和掌握最新的会计准则、税法、法律知识及
有关的经济动态,这样才能精通会计行业。
见习是一个真正将所学到的知识运用到实际中去的大好机会。以
往大学四年学了很多专业课,但都只是理论上的知识。通过见习,我
们就可以真正的将所学知识运用到实际中去,真正体会到如何把理论
知识运用到实际,也进一步的巩固了所学的专业知识。在见习过程中,
我学会了实际工作中如何登记科目汇总表、明细表和日记账,和处理
现金收付的程序等,学到了开设公司账户需要哪些资料和手续等。这
都是书本上学不到的知识。
通过此次见习,我锻炼了自己,了解了自己的不足,检验了自己,
培养了自己的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的
课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作有了一个新的开始,
同时也发现了自己的不足,希望在以后的工作中能够改正过来。见习
开阔了视野,使我们对会计在现实中的运作有了更多地了解,也对专
业术语有了较好的掌握,为今后踏入社会从事财务相关的工作奠定了
扎实基础。
优秀见习报告篇4
一、实习目的
1.实习目的
作为一名合格的人民教师,必须德才兼备,既要有丰富的学科知
识和扎实的专业基础,还必须具备综合运用并发展这些知识的能力;
既要有精湛的教学技能,又应该有高尚的道德情操与优良的品质修养。
因此我认为,教育实习的目的在于使我们师范生将所学的教育科
学理论、专业知识和基本技能,综合运用于教学实践活动,从而培养
我们从事中学教育、教学工作的能力,巩固我们的专业思想和从事教
育事业的光荣感及责任心,为将来尽快成为一名合格的教师奠定基础。
2.实习意义
教育实习是一门体现师范教育特点的专业实践课,是师范院校教
学计划的重要组成部分,也是整个师范教育结构体系的重要支柱。教
育实习同时可以加深和巩固大学学到的理论知识,激发我们对教育科
学领域的科学研究工作的兴趣,也能够为撰写课程论文或毕业论文搜
集资料、进行实验等等。
3.实习单位发展情况
广东汕头华侨中学是广东省国家级示范性普通高中、市重点中学、
省一级学校,全国现代教育技术实验学校、广东省新课程改革实验样
本学校、广东省校本培训示范学校和广东省依法治校示范学校。学校
地缘优越,设施领先。汕头侨中位于市区金砂路黄金地段,校园内榕
树吐绿,青草如茵,芒树飘香,环境优美。科学楼、室内体育馆、游
泳馆、多功能学术厅、标准草地足球场、400米环形塑胶跑道田径场
和所有教室的多媒体教学平台等教学设施,在市区学校中堪称一流。
学校师资优良,实力雄厚。有一个开拓进取、奋力拼搏的领导班子;
有一个敬业奉献、团结协作的教师群体;以“志、严、实、美”为校
训,学生有“爱国、尊师、勤学、守纪”的优良传统;有丰富多彩的
校园科技、文体生活。学校先后被省教育厅授予“先进集体”、被汕
头市授予“文明学校”、“科技活动先进单位”、“法制教育综合治
理先进单位”等光荣称号。
我这次实习的年级是高一级,学校的高一级一共有16个班,有两
个是重点班,其中我实习的班主任工作的班级是高一1班,数学教育
实习的班级是高一1班、高一2班,这两个班均是学校高一级的重点
班。
4.实习要求
①要求我们把已经学到的专业知识、教育理论和基本技能应用到
教育实践中去,从而培养我们对教育、教学等组织管理工作的初步能
力;
②要求我们掌握较为系统的数学知识以及数学思维方式、方法,
学会数学地思维;
③要求我们会将解决数学问题的思维方法析出、归纳,并准确生
动地表达出来;
④要求我们乐意教会别人数学知识、懂得如何教会别人数学地思
维。
二、实习内容
我于20XX年9月10日至20XX年10月27日在广东汕头华侨中
学进行为期七周的教育实习工作,这次实习的主要内容分别是班级管
理和课堂教学两个方面。班级管理
班级管理是实习期间接手的第一项工作,我来到华侨中学的第一
天,刚好是教师节,真是有意义的一天。而这天恰好也是高一级班会
课,于是我在原任班主任的引导下在高一1班的班会上简单地做了自
我介绍。
高一1班是学校高一级两个重点班之一,班上共有62名同学,其
中男生24人,女生38人。从我第一次走进高一1班的教室开始,我
就觉得这个班级很活泼好动,在接下来的相处中,果然印证了我的这
一看法。
我在原任班主任马老师的指导下,完成了我实习中的班主任工作
这一部分,而我也对班级管理工作做了详细的记录,使自己在实习过
程中能够全面地了解班级管理工作的核心。首先,我的日常班级管理
工作主要是监督高一1班的早读午写以及眼保健操、广播操的纪律。
虽然这个班很好动,有时候也会有些吵闹,但只要老师或我在场,他
们都会安静下来,还算比较乖。在这一个多月的时间里,我努力做好
班主任日常工作,按时到位管理班级纪律。高一1班也在我实习结束
之前,取得全校广播操比赛三等奖。
接着,刚到高一1班时,我已经发现学生们在学习方面缺乏自觉
性,作业常常会拖欠。从几个科目的单元测试看出,两个重点班之间
有一定的差距,高一2班的学生明显数理化方面的成绩要略胜于高一1
班。针对这些情况,我除了反映给科任老师和原任班主任以外,我也
有私下找班长和学习委员探讨同学们学习习惯的问题,并制定了早读
要如何进行的计划。对于一些学习不认真的学生,我也私底下会找他
们谈话,希望他们端正学习态度。原任班主任马老师是优秀的班主任,
有着丰富的班级管理经验,在他的指导下,我学到了很多关于管理一
个班集体的技巧。
再接着,我在原任班主任马老师的带领下,对高一1班的两名学
生进行家访。这次家访的这两名学生都是因为家距离学校比较远的,
所以他们都选择了在校外租房子住。我和马老师分别来到这两个学生
住的地方,嘱咐他们要注意门户安全和饮食安全,也希望他们能够认
真努力学习,我也和他们分享了到目前为止的高中生活。虽然他们住
的地方都显得比较简陋,但我却看出了他们的坚强,相信他们一定会
克服困难获得最后的成功的。最后,这次实习期间,我一共组织了两
次班会课。
第一次班会课是在实习第二周的星期一,由于学生们都是新生,
彼此之间还不熟悉,对班集体也没有太多的归属感和荣誉感,所以我
设计了一个主题为“新集体新同学”的班会课,共有三个环节,前面
两个都是游戏,考验的是大家的合作协调力,最后一个环节是看视频
说感受,视频是一个大雁南飞的过程,里面有一句结束语是我要和大
家分享的,“独自飞行可以飞得很高,集体飞行可以飞得更远”。班
会结束后,学生们都反映获益良多,在接下来的日子里我也看到同学
们之间开始熟悉亲密,班主任马老师也称赞我的班会设计得很成功,
这些表扬使我对接下来的班级管理更加有信心。
而第二次班会课是在我实习最后一周的星期一,这一次班会我没
有和学生们玩游戏,而是作为一个老师兼师姐的身份与学生们分享我
当初高中生活学习的经验。我简单地介绍高二分科之后的不同,以及
强调数学英语对于文理生的重要性,希望他们能够尽快适应高中生活
并为自己的未来开始奋斗。一节课下来,好像时间过得特别快,学生
们也听得津津有味,很多人都表示有所启发,看到自己能够给他们带
去正面积极的影响,我也觉得很开心。
2.课堂教学
这次实习的课堂教学的任务主要是高一1班和高一2班的数学课
进行听课、备课、讲课、课后指导以及批改作业等。
在听课方面,这次实习期间,我一共听了将近40个课时的数学课,
其中绝大部分是原任数学老师郭老师的课。郭老师是学校的老教师,
也是数学教研组组长,他上课风趣幽默,总能把学生认为枯燥的数学
课讲得生动有趣,同时又能够把握住重点难点并且做出适当地开拓,
让我获益匪浅。与此同时,在指导老师没课的情况下,我也积极地听
取学校其他老师的数学课,认真做好听课笔记并思考不同老师的教法
的不同,对于课堂有疑惑的时候我也会课下请教任课老师。其实任课
老师上课各有特点,有的亲和力强课堂气氛活跃,有的讲课精彩绝伦
学生津津有味,我也从这些老师身上看到了作为一个老师应该具备的
责任心和教学热情,我想从老师们身上学来的东西,足以让我受益终
生。
在备课方面,我一共备了五节新课和五节习题课。从进入实习学
校开始,我便与原任数学老师郭老师商量我要上的课题,郭老师让我
自己先选择两个课题来上,我选择了《1.3.1函数的单调性与最大(小)
值》第一课时和《2.1.2指数函数及其性质》第一课时。这两次课分别
安排在实习的第二周和第三周上,在实习的第一周,我便将教案和对
应的PPT做好并交予郭老师过目,郭老师耐心地给我指导我教案中的
不足之处并给我提出了宝贵的意见和建议。由于有郭老师的帮助,我
的讲课得以顺利进行。在接下来的实习中,我还备课备了《2.2.2对数
函数及其性质》第一课时和《3.1.2几类不同增长的函数模型》第一课
时和第二课时以及几节复习课。这些课的备课案我每次都认真的写,
而郭老师也非常认真地为我指导,郭老师也让我认识到了备课不仅仅
备的是教材还要备学生、备方法、备课堂组织,老师的指导让我在备
课这一方面有了很大的进步和启发。
在讲课方面,我这次实习一共讲了大约二十节课,其中有十节是
新课,十节是习题课或复习课。在每次修改完备课案之后,我便会自
己试讲,训练说话流利之余也可以控制上课时间。每一次讲课的时候,
郭老师都会来听课并在课后对我提出宝贵的意见和鼓励我继续努力。
而我也在一次又一次的课堂实践中渐渐把握住上课的节奏和适合这两
个班的教学方式,现在高一的学生对学习数学还停留在初中填鸭式的
教学方式,还不能够适应高中数学这种具有较高开拓性的教学模式,
所以我将两种教学方式进行了综合,给多些具体的实例让学生们容易
理解之余,也会适当提高一些例题或作业题的难度训练他们对知识的
展开有更好的认识。在实习的过程中,我真正体会到了教学相长的含
义,也对课堂教学有了更深刻的认识。
在课后辅导和批改作业方面,我这一次也学到了很多。由于学校
高一级没有自习课,所以课后辅导主要是学生主动来找我的,从一些
学生来问我的问题可以看得出,学生们还是不习惯高中数学学习的开
拓性,他们常常觉得数学题就该局限在定义概念上,而不懂得从概念
定义上延伸出去来分析题目。我想这应该也是很多学生的弊病,要解
决这一现象,必须要让学生明确一点,高中数学不同于初中数学,高
中数学更需要学生学习的自觉性以及思维的发散性。而在批改作业上,
我觉得是最能够看得出学生学习得如何的地方。有的时候课堂上你以
为学生懂了,他们也真的在点头回答懂了,但实际上做起作业来却有
时会做错。这应该是很多学生的通病,而作业正好让我们看到学生在
学习上最真实的一面,每一次改作业我都会在他们的做错的题目旁边
写上备注,知识性错误的我会要求他们重写。而每次改完作业后,我
都会做一次统计,哪道题错得最多,为什么写错,等等汇报给原任数
学老师,有时老师会上课重新强调这个知识点,有时是我在早读午写
时间来给他们评讲。
三、实习总结
实习是我们师范生必须经历的一个过程,它可以让我们看到目前
学生的状况之外,还能够让我们把大学里学到的理论与实际联系起来。
这一个多月的实习,带我的感受和体会确实很多。
首先,实习的过程让我明白一个道理:学海无涯。不是大学生就
一定能够解决高一生的数学问题,俗话说的好,“要给学生一碗水,
自己就要有一桶水”。我曾自信得以为,高一的知识我在高三的时候
就已经学得滚瓜烂熟,要解决他们的习题简直易如反掌。可是,有一
次我却遇到我解出来的题目,看着学生期待我的解答的眼神,我忽然
间才发现,这世上学习是无止境的,我必须要充实自己才有能力帮学
生解决问题。于是我和学生们一样,买了一本数学的练习册自己做,
把很多过去遗忘的知识点捡回来的同时,也可以在做题的过程中总结
出思路和经验留待下次与学生们讲授和分享。
接着,在另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,
不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作
神态等也都是要有讲究的。正如,上好一堂课不仅要求我们能够旁征
博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不
仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生
容易理解的平实的语言将它表达出来。这次实习过程中,从听原任数
学老师的课可以看出来,
老师的知识丰富以外,讲课的时候也很风趣幽默,形成自己的风
格之余也容易使学生气氛轻松而且理解和接受新知识。反观自己,虽
然只有第一次上课时说话不怎么流利,其余的课都讲得还好,但是就
是教学过程过于一板一眼,学生们的反应也有些沉闷,有些学生在写
给班主任的周记里也提到说不大喜欢我讲的课,这曾经一度使我很苦
恼,心情也有些低落。虽然指导老师常老师对我说,没有一个老师能
够让所有学生都喜欢,正如没有一个人能够让所有人都满意。但是我
还是希望自己能够尽量减少学生对我的不满,后来原任老师教我,上
课的时候不要老想着自己高高在上,现在的课堂已经不是单单以老师
为中心了,而是以学生为中心,多试着与他们在课堂上互动,课下与
他们交流,这样上起课来气氛会轻松很多。我尝试着按郭老师的指导
做,效果果然很好,学生们在课堂上也踊跃地发言,互动之中大家都
学到了新的知识。
而在教态方面,衣着谈吐上我可以做到一个教师的仪态,但是有
时候往往一些细小的动作或是习惯会破坏你作为一个教师的仪态。在
这次实习过程中,我的一个不好的小习惯就凸显出来了。我喜欢在没
事的时候拨动一下额头前的刘海,这已经成为一个我没留意的小习惯,
如果不是原任数学老师提出来,我也没有意识到。讲课的时候,手指
难免会沾到粉笔沫,此时弄头发的话会让头发也沾上白色的粉笔灰。
同时,我还有另一个不好的习惯,就是讲课的时候,常常把三角板抱
在身前,原任数学老师郭老师对我说,这些小动作虽然不会影响你的
课堂进程甚至不会影响你讲课,但作为教师就该有教态,这些小动作
都会破坏你的教态,也会令一些老师认为你还不够专业。所以,在这
次实习中,我努力地改掉自己这些小动作小习惯,争取做一个教态满
分的准教师。
紧接着,在班级管理方面,我一直都以为,要管理一班学生,只
要够严肃,学生怕你就可以了。但这次实习,我在原任班主任马老师
身上学到了很多,明白到要管理一群人,首先要收服学生们的心。比
如,要多留意班里面比较安静内向的学生,找机会和他们谈心,或是
安排他们做班干部或负责班里的一些事务等等。我领悟到,要做好班
主任要了解学生、爱学生、信任学生,就要想方设法创设民主和谐的
教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,班主任要把自
己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,同时
也必须在学生之间建立适当的威严。为了努力做好班主任工作,我首
先就是把班里每个学生的名字记住,人和人的沟通的开始,总是从打
招呼喊名字开始的,我认为一个能在最短的时间里记住全班的面孔和
名字的班主任,不一定是优秀的班主任,但一定是用心为学生的班主
任。
接下来我就开始留意学生们各自的性格个性,并根据他们个性的
不同采取不同的交流方法,有些学生比较内向,需要你从关心他的内
心出发;有些学生比较外向开朗,则可以从与他开玩笑聊起;一些有
自己想法的学生,则可以从他关心或感兴趣的话题出发等等。在我和
他们建立起友谊的同时,我也不会忘记自己是老师的身份,在讲课和
班级管理工作上,一旦出现纪律问题,我还是会严肃的对待。这样子
双重的身份让我觉得要做一个好的班主任确实不容易,但越难做到的
事情就越考验一个人的能力,我相信我会努力做好的。
最后,在这次实习中,我还发现了,有些东西虽然我们不能选择,
有些东西我们却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的
“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就
会有意想不到的收获。回顾这一个多月的时间,虽然我不一定是成功
的,但我一定是用心的。
在这一整个实习的过程中,让我明白到,“纸上得来终觉浅,须
知此事要躬行”的道理,理论总是要联系实际才能够得到真理,同时
我也明白到要成为一名优秀的老师我还需要进行怎样的努力,因为我
从原任老师的指导下看到了自己的不足和缺点。这次实习的收获,离
不开指导老师和原任老师的帮助,也离不开这一群活泼开朗的学生,
我想在实习中我付出的远远多于我得到的。实习,不仅是我人生中一
段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点。虽然实习生活已经结束,
但我发现我已深深爱上了教师这样一份光荣的职业,我也会带着在实
习中学到的知识和精神,向着未来的路走去,应用到未来的工作岗位
上,争取做一名优秀的人民教师。
优秀见习报告篇5
一、见习目的
教育见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节,
是专业教学法课程的有机组成部分。其目的是使学生了解社会、初步
接触教学实际,增强学生对本专业学科知识的感性认识,初步了解所
学专业的地位、作用及发展趋势,获得本专业教师教学初步的实际知
识,激发学生热爱本专业、奋发学习、立志成才的热情,激发学生学
习的积极性,为后续课程的教学作好准备;弥补课堂教学的不足;初
步训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能;培养学生
的师德,培养学生尊师重教、爱岗敬业、开拓创新、团结协作的精神;
巩固和运用所学的理论知识,丰富、发展教育教学理论和学校德育理
论,培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力。
二、见习概况
这次见习是在金华六中和金华二中进行,见习形式为公开课,分
别为上新课和复习课。主要观摩教师在讲解一个知识点时,是怎样引
入知识点的,知识点和例题是怎样相互结合来让学生明白所学内容并
加深印象的,深入高中数学课堂,直接感受数学教学过程,并在课后
与老师交流以学得更多的经验。
(一)见习内容
两节公开课分别为金华六中的《余弦定理》以及金华二中的《函
数的单调性与导数》,在课上观察和学习老师的教学方法。
(二)见习过程
1、金华六中的《余弦定理》
老师首先在黑板上写了4个问题:什么叫解三角形,什么是正弦
定理,三角函数定义,两点间距离公式。由前两个问题,复习前两节
课的内容并且引出余弦定理的研究方向,由后两个问题,导出余弦定
理,并且讲解了余弦定理的应用。在整堂课中,老师与学生的互动十
分多,老师负责引导学生一步步地推导出余弦定理,让学生在亲手操
作中对于余弦定理的理解更深,并且在后半段利用几个例题,培养学
生对余弦定理的运用方法。
2、金华二中的《函数的单调性与导数》
老师首先复习函数的单调性的定义以及作差法的方法,引出这节
课的内容,用导数判断函数的单调性,然后又复习了基本初等函数的
导数公式、导数的运算法则、单调函数的图像特征以及曲线切线的斜
率是函数的导数的一些基本知识。根据不同的例题,教学生如何运用
导数判断函数的单调性,并让学生动手操作,加强对知识的理解。
3、在见习过程中,认真观察,观察老师的言行举止、神情体态以
及学生的反应和上课状态;仔细记录,记录老师上课的过程以及方法,
对于知识重难点的分析和解释,对于学生反应所做的调整,以及对于
整堂课的时间和内容的把握;整理反思,反思老师在整节课上的优缺
点,并且对应自己平时模拟上课时的状态,取其精华。
三、见习体会
(一)老师注重与学生的情感交流。我们注意到,在教学过程中,
授课老师的眼神、动作、语言和神态都与学生的学习活动配合完美,
老师通过用眼神和动作对学生的回答和思考进行鼓励和引导,也向学
生传递自己的教学思想,让学生充分感受到老师的教学心情和课堂气
氛,从而带动学生积极地投入到思考和回答问题的过程中。例如在
《余弦定理》这门课中,老师引导学生一步步推导出公式,在这个过
程,老师经常与学生互动,通过问答以及请学生上台推导的方法,与
学生一起去学习,注重与学生的情感交流,加深学生对于知识点的理
解。因此,教师学会与学生在眼神、动作、语言和神态等方面的交流,
有利于调动学生学习的积极性和提高教学质量。
(二)老师对于课堂的把握。老师对于课堂的把握不仅仅表现在
对于课堂时间上,也表现在老师对于一个知识点的分配上。老师在讲
解知识的时候,不只是自己在说,更需要留出时间让学生思考,让学
生表达出自己的想法,而这个就是需要老师对课堂时间的分配的把握,
一节课45分钟,多少时间是老师在说,多少时间是学生在想在说,都
需要根据不同的情况做不同的调整,这就要求老师对于班级同学的一
个比较深的了解。而对于在每节课中教给学生多少知识也是一个很重
要的方法,虽然在给定的教师工作计划中,有规定每个知识点的课时,
但是根据不同的学生情况,也要适当变化,在不耽误总的工作进度的
前提下,对于某些知识点的分配要做不同的调整。
(三)上课方式的创新。比较《余弦定理》和《函数的单调性与
导数》这两节课,我更喜欢前者,因为前者是在与学生共同讨论中使
学生获得知识的,而后者除了上课前一小半段的知识回顾以及新知识
的讲解,其他时间都是在做各种类型的题目,在学生对知识的理解上,
可能两者都差不多,但是在培养学生的学习兴趣上,却是前者更好。
因此我觉得,在数学教育中,虽然不能缺少一些枯燥乏味的题目,但
是也可以加入更新鲜更好玩的教学方法和更加贴近生活的例子,并且
对于知识的传授,不能一味地停留在做题目上,要从学生的兴趣着手,
引领学生,陪伴学生,这样有利于调动学生学习的积极性和提高教学
质量。
四、问题与思索
五、结束语
课程教授的目的在于传授启发,一堂优质的课堂应该兼顾传授知
识和启发思想两项职能。简单来说,从学生角度讲就是有所知、有所
悟,能让学生从课堂中吸收很多知识的精华。而从教师的角度来讲,
一堂优质课需要具备很多的条件:条理清晰、旁征博引的讲述、良好
的沟通等等,并且老师要注重与学生的情感交流,适当掌控好课堂时
间与内容,对知识的传授方法进行创新,提高学生的学习兴趣,加强
学生的学习积极性,并提高课堂质量。
真正的教育是让学生想学和会学,而不是一味地把知识灌输到学
生的头脑中,要把知识变成学生的双手,能灵活运用,这才是成功的
教育。
优秀见习报告篇6
课程教授的目的在于传授启发,一堂优秀的课堂应该兼顾传授知
识和启发思想两项职能。简单来说,从学生角度讲就是有所知、有所
悟,能让学生从课堂中吸收很多知识的精华。而从教师的角度来讲,
一堂优秀课堂需要具备很多的条件:条理清晰、旁征博引的讲述、良
好的沟通等等。在本学期,我们系组织了一个星期的见习活动,在这
一个星期中我和我们组人过的很充实,很有意义。我学习到了很多知
识,也感触颇深。
一、见习目的
见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节,是
专业教学法课程的有机组成部分。因此,本次见习活动的目的是让我
们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际,增强对本专业
学科知识的感性认识,获得本专业教师教学初步的实际知识,为后续
课程的教学作好准备也弥补课堂教学的不足;训练学生从事本专业课堂
教学工作的相关教育教学技能;巩固和运用所学的理论知识,丰富、发
展教育教学理论和学校德育理论,培养学生分析、研究、解决实际问
题的初步能力。
二、见习概况
于xxxx年5月23日,在组长滕於肥的带领下进行了教育见习。
本次见习采取小组的形式,主要见习单位是在本市育英中学,我们参
与数学教师刘老师的教学课堂,和高中生一起来感受教学的全过程。
三、见习体会
1、我们一定要学习老师先进的教学理念和教学方法,与时俱进,
不断创新教学模式。听课的过程中,我们注意到老师摒弃了过去传统
的教学方法,不再采取满堂灌的教学思路,老师利用丰富的经验和驾
驭课堂的能力,引导学生参与到教学活动中,充分调动他们的积极性,
使整个课堂充满活力。同时,我们也发现老师在教学过程中体现了新
课改的理念,在教学课堂中完全把课堂还给了学生。提出一些有针对
性的问题让学生自己解答,当学生遇到不能解决的问题时老师再进行
解决。最后,对于重难点问题,积极引导学生谈论、思考,充分调动
学生的积极性。最重要的是在教学过程中注意对学生情感态度和价值
观的引导树立。
2、老师注重与学生的情感交流。我们注意到,在教学过程中,授
课老师的眼神、动作、语言和神态都与学生的学习活动配合完美,老
师通过用眼神和动作对学生的回答和思考进行鼓励和引导,也向学生
传递自己的教学思想,让学生充分感受到老师的教学心情和课堂气氛,
从而带动学生积极地投入到思考和回答问题的过程中。因此,教师学
会与学生在眼神、动作、语言和神态等方面的交流,有利于调动学生
学习的积极性和提高教学质量。
4、高中课堂的授课过程和我们的试讲存在巨大的差别。无论是在
课前的准备,还是在授课过程中教师该具有的丰富理论知识和高超授
课技巧,乃至在讲课过程中出现突发情况的处理能力,都是我们所不
能及的。因此,我们需要提高我们的相关教育教学技能;巩固和运用所
学的理论知识,丰富、发展教育教学理论和学校德育理论,培养自身
分析、研究、解决实际问题的能力。
优秀见习报告篇7
一、见习目的:
通过实践,检验在校学习的理论知识,做到理论与实际相结合还
要不断从生活中,实践中学其他知识,为将来走入社会做一个良好的
思想和实践准备。主要有以下三个目的:
1、通过实习拓宽同学们的视野。通过参与车展的具体工作,从这
样一个小窗口来观察如此庞大的会展运营是怎样有效有序地实施和进
行的,在现场的工作其实也是在学习,这使教学不再局限于上课的教
师和大学的小圈子,而是放眼到社会,到具体的会展实施。
2、理论结合实践,在实践中学习其他知识,有益于今后的学习。
平时我们的学习都局限于书本和老师的讲解,而通过这次的亲身参与,
我们可以直观的感受到会展现场的气氛,不管多大的会展项目都是通
过一点一滴的细节准备和工作,才能有机的结合成为一个有效的管理,
有序进行的会展现场。虽然只参与了其中的一小部分的事实阶段,但
是对于同学们的学习来说,已经有了很大的帮助,这样更有利于同学
们今后在课程上的学习。
3、积累亲身实践的经验,锻炼实践的能力,为以后寻找工作打下
基础。虽然实习的时间只有短短的几天,但这样的实习经历对还处于
大学阶段的我们来说是很宝贵的,这次的实习经历,为我们在今后找
工作打下了良好的基础。
二、见习时间:
20XX年9月14日
三、见习地点:
锦州市政府广场
四、见习感受和体会:
这次实习中,我深深的感受到,学生的实际操作能力与在校理论
学习有一定的差距.实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到
客观实践中去,使自己所学的理论知识有用武之地.只学不实践,那么
所学的就等于零.下面是我对实习的一点感受:
1、理论与实践相结合。
我们要在学校里学习理论知识,还要从生活中,实践中学习其他
知识。作为我们学的专业,要做到理论与实际相结合,这样才能真正
的知识。因此,我们需要理论与实际相结合,及时了解到社会的发展,
不只要学好学校里所学的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知
识,不断从各个方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
2、人际沟通是关键。
另外,人际沟通在每个行业都是非常重要的,沟通不是单独的行
为。从你进入团队开始,每一个眼神和表情,每一个动作和行为,每
一句话甚至玩笑都是你处好人际关系的关键。对于一个新工作,只要
没有亲自做过,肯定是做不好的.所以请教别人是应该的。但是在执行时,
不要问为什么,只需要问怎么做.要么没有时间跟你解释,要么解释不
清楚,要么根本没有理由,要学会对自己的行为负责任。
3、学会实践结合理论。
实习是让自己学的理论知识有难变简单再变困难的过程。刚开始
实习,我感觉学校的东西的没有用的。感觉学的理论是那么的遥远,
那么的让人难以琢磨。学会了简单的操作之后,才发现好多东西都是
可以和学过的东西结合的,并且是一些简单的理论xx老师要求了解的
内容。随着工作的深入以及了解,就会感觉把学过的东西和在实践中
运用并不是一件容易的事情。是的,学会实践结合理论是容易的,而
用理论创造实践的过程却是困难的。
这是我第一次参加这样的活动,从一开始我就作好了决定,要认
真地对待这次实习,把它当作我人生的第一次锻炼。经过这次的实习,
我不仅对专业的工作方向有了大致的了解,也学到了许多课本上没有
的知识,学会了怎样处理日常工作事务,学会与人合作,为以后的工
作打下基础。通过这次展会,我切身感受到要完成整个展会工作,必
须具有良好的统筹能力、良好的业务关系、还需要精心策划、耐心沟
通,要具备化危机于困境之中的超强能力,在参与过程中,我锻炼了
沟通能力、协调能力、组织能力,发现问题的能力,同时与同学之间
体现出良好的互帮互带的专业团队精神。
优秀见习报告篇8
一、徐州市公安局出入境管理处基本情况
徐州市公安局出入境管理处成立于1978年,前身为外事科,目前
在编干警15人,机构设置处长室、副处长室、秘书科、外管科、出国
境科。徐州市局出入境管理处具有管理和服务双重职能,尤其是服务,
通过推出急事急办和一号窗口等便民新举措,展现了公安机关亲民爱
民的工作作风,树立了良好的出入境窗口形象。
二、见习收获
1.了解了办公常用设备的使用与维护
出入境管理出接待大厅主要办理出入境手续,打印机、复印机、
扫描仪、
传真机等是必不可少的工具,在外管处见习期间,我主要帮助警
官收集及整理各项材料,熟悉了各类办公用具的使用方法,将信息技
术与办公室秘书工作、档案管理工作等基本知识结合起来,了解了智
能化的日常事务管理工作。
2.了解了中华人民共和国出入境管理的相关法律法规
办理出入境相关手续涉及到的法律法规包括中华人民共和国护照
法、中国公民因私事往来香港地区或澳门地区的暂行管理办法、办理
劳务人员出国手续的办法、中华人民共和国公民出境入境管理法、中
华人民共和国国籍法、中华人民共和国外国人入境出境管理法、办理
港澳商务十项便民举措等。由于很多外国人及来徐的港、澳、台胞不
了解相关的法律法规,签证到期确不来办理延期,造成很多麻烦。2月
26日,一位老先生来帮寄养的韩国籍外孙女办理签证,可是距离上次
的签证截止日期已经9天了。按照规定,韩国小女孩这9天属于非法
居留,应当处以每天500元人民币的罚款。但念在孩子刚满3岁,监
护人年龄大加之理应办理签证延期的时间正好处于春节放假期间,警
官酌情处理,仅对孩子的签证代理人进行口头警告处理。
3.在外事工作中锻炼了自己的英语应用能力
外管科主要负责外国人和港、澳、台胞的签证工作,与外国人接
触的机会很多。见习期间,我与前来办理签证的外国人交谈,口语得
到了很好的锻炼。另外,徐州发生的各类涉外案件也需要外管科的警
官进行翻译工作,协助调查,我也有机会参与翻译。2月22日,在小
南湖一酒吧就发生了一起涉外纠纷案件。一名中国人在酒吧喝酒时与
一名德国人发生口角,有一名英国人上前帮忙调解,可是那名中国人
听不懂英语,误以为英国人是德国人的帮手,一气之下把来劝架的英
国人打得头破血流,去医院缝了十多针。云龙湖派出所负责调查此案,
邀请外管科钦主任协助翻译,我跟随钦主任一同前往,帮忙做笔录。
这次翻译工作是我充分认识到学习英语的重要性,并锻炼了自己听说
写的能力。
三、见习体会
1.掌握国家关于出入境管理的法律法规及相关政策十分必要
随着中国在国际社会的地位逐渐提升,中国与世界的关系越来越
密切。出国探亲、学习和旅游的中国公民日渐增多,同时,来中国的
外国人数量也与日俱增,办理出入境手续时必不可少的。想要方便及
时的办好各种手续,首先就要加强自己对该方面知识的了解,防止出
现证件不齐,无法一次办清的麻烦局面。更重要的是,要遵守相关法
律法规,避免违法行为的发生。
2.英语交流能力十分重要
目前来徐工作求学的外国人不在少数,而且有逐渐增多的趋势。
为了避免工作生活中遇到外国人无法交流的尴尬,普通公民掌握必要
的日常交际英语很有帮助。正如我在见习期间遇到的涉外纠纷案件那
样,该名中国人之所以打伤了前来劝架的英国人,归根结底就是不懂
英语,误以为英国人是德国人的同伴,上前恐吓自己。如果他懂得简
单的交际英语,可能根本不会发生这样的恶性案件。
优秀见习报告篇9
据学校专业实习要求,本人于20x'x年7月22日到8月22日在
中国邮政储蓄银行宁夏分行进行了为期四周的专业实习。实习期间,
在单位人员的精心指导下,我熟悉了金融机构的主要经济业务活动,
较好地学习并掌握了银行业的相关知识,在处理行政事务方面也获得
了很多知识和经验,理论水平和实际工作能力均得到了锻炼和提高。
现将专业实习的具体情况及体会做一系统的总结。
一、实习单位简介
中国邮政储蓄银行于2007年3月20日正式挂牌成立,是在改革
邮政储蓄管理体制的基础上组建的商业银行。中国邮政储蓄银行承继
原国家邮政局、中国邮政集团公司经营的邮政金融业务及因此而形成
的资产和负债,并将继续从事原经营范围和业务许可文件批准、核准
的业务。2012年2月27日,中国邮政储蓄银行发布公告称,经国务
院同意,中国邮政储蓄银行有限责任公司于2012年1月21日依法整
体变更为中国邮政储蓄银行股份有限公司。
经过27年的发展中国邮政储蓄银行已形成了以本外币储蓄存款为
主体的负债业务;以国内、国际汇兑、转帐业务、银行卡业务、代理
保险及证券业务、代收代付、代理承销发行、兑付政府债券、代销开
放式基金、提供个人存款证明服务及保管箱服务等多种形式的中间业
务;以及以债券投资、大额协议存款、银团贷款、小额信贷等为主渠道
的资产业务。2008年至2010年中国邮政储蓄银行对公存款和对公结
算业务在全国36家分行全面铺开,信用卡成功发行。
中国邮政储蓄银行宁夏分行于2007年12月28日挂牌成立,是
中国邮政储蓄银行的一级分行。邮政储蓄银行宁夏分行在全区共设
185个营业网点,下辖5个地市分行、22个县(区)支行。
二、实习目的(重要性)
银行是依法成立的经营货币信贷业务的金融机构,是商品货币经
济发展到一定阶段的产物。银行是经营货币的企业,它的存在方便了
社会资金的筹措与融通,它是金融机构里面非常重要的一员。银行在
社会经济生活中的作用十分重大。银行为我国经济建设筹集和分配资
金,对国民经济各部门和企业的经营活动提供金融服务,是社会经济
活动顺利进行的纽带。
而我们所学的知识与经济有着密切的关系,银行属于服务行业,
当然也需要行政管理等对银行工作作安排和协调。鉴于此,为了让所
学知识能更好的联系实际,我来到了邮储银行开始为期一个月的实习。
在这次实习中,有两个岗位的机会让我学到很多知识:一个是营业网
点的大堂经理,第二个是银行总部的综合管理工作。
我总结了以下几点实习的目的:
1、希望在中国邮政储蓄银行的实习能达到学校的实习要求,并在
单位指导老师的指导、帮助下,熟悉中国邮政储蓄银行的主要经济业
务活动,较为系统地学习银行企业信贷业务和日常业务。
2、学会如何更好的适应新的环境,为更好的正式走入社会工作打
下基础。
3、通过实习检验自身是否适合银行部门的工作,为将来择业理清
思路,选择适合自己的工作类别。
4、巩固、联系、充实、加深、扩大所学知识基础理论和专业知识。
5、提高运用所学知识,解决实际问题的能力。
6、敢于创新,并能正确地将独创精神与科学态度相结合。
7、养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。
三、实习时间
20x'x年7月22日至20x'x年8月22日
四、实习地点
中国邮政储蓄银行宁夏分行
五、实习内容(步骤)
在实习的一个月中,我从最简单的理论知识开始,先了解了实习
单位基本情况和机构设置等,各种业务的内容、办理流程及条件。之
后再进行了各种业务的简单操作,把之前学的业务知识运用到操作中。
下面对我实习时所学的业务知识做一个归纳:
(一)存款业务
存款是存款人基于对银行的信任而将资金存入银行,并可以随时
或按约定时间支取款项的一种信用行为。存款是银行对存款人的负债,
是银行最主要的资金来源。存款业务是银行的传统业务,基础业务。
存款业务包括三部分:活期存款、定期存款、储蓄存款。
储蓄部门实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的
储蓄业务,即开户,存取现金,办理储蓄卡等,凭证不再像对公业务
部门那样在会计之间传递,而是每个柜员单独进行帐务处理,记帐。
但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传
递到上级行“事后稽核”。
(二)财务会计业务
对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步
骤:记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转
帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看
出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或
者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收
款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透
支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到
元为整,到分则不能再记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后
记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给
出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出
纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同,在
处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。这里需要说明的
是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如
与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入
帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下,如一些委
托收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐。
(三)信贷业务
由于目前的实际情况,中小企业、个体工商户、个人独资企业融
资难,尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案,但是,
在各个银行内部都有严格的控制。嵊州瑞丰村镇银行也是如此。所以,
银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是,银行的个人贷款业
务并不是直接将款贷给个人,而是与商家签订一定的协议,其实是将
款贷给商家,然后商家把商品卖给个人,个人再还款给银行。银行在
与商家签订协议时,审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供
有关的收入证明,身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押,
最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。
信贷部门实行的是审贷分离制,就是进行贷款客户开发与具体发放贷
款,审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。
在中国邮政储蓄银行实习期间,我曾在两个职位任职,一个是营
业网点的大堂经理,另一个是综合管理部的行政人员。以下是我在不
同职位所获得的感受:
(一)大堂经理
大堂经理是银行形象的一个代表,是企业的门面,最能反映出一
个企业的文化和氛围。作为一名银行的大堂经理,要具备以下几种职
责:
1、服务管理。
第一,严格按照规定,协助网点负责人对本网点的优质服务情况
进行管理和督导,及时纠正违反规范化服务标准的现象。
第二,要求柜面人员在营业开始前做好班前准备,确保临柜人员
能以饱满的精神、统一的着装、整洁有序的办公区环境开始一天的工
作。
第三,确保营业厅内各类物品摆放整齐有序;(包括营业厅内各
种宣传资料、供客户使用的各种单据及凭证等的摆放),确保营业厅
内宣传资料的实时性和准确性,不允许出现过时的或不准确的宣传材
料;确保营业厅内的电子信息显示屏、时钟日历、业务标识牌等准确
完好;确保营业厅内的便民设施正常运行,达到总行规定的基本标准
(笔墨出水流畅;老花眼镜清晰可见、可戴、可用;自助终端、辨伪
仪器等设备的正常运转等)。对以上项目每天要进行检查,发现问题
及时联系相关部门予以维修、更换。
第四,营造和维护温馨、细致的营业环境和氛围,在精品化、细
节化方面提出要求并监督实施。
第五,协助网点负责人做好零售银行业务相关制度、政策及产品
等培训工作,对分行培训过的新产品以及相关知识,在员工中开展二
次培训。
第六,做好与柜员的交流互动,监督归原地规范服务于业务流程
操作,并将对柜员工作中的一件建议反馈给网店负责人或运营部经理,
共同提升服务质量。
2、迎送客户。
热情、文明地对进出网点的客户迎来送往,从客户进门时起,大
堂经理应主动迎接客户,询问客户需求,对客户进行相应的业务引导。
3、业务咨询。
热情、诚恳、耐心、准确地解答客户的业务咨询。
4、差别服务。
识别高、低端客户,为优质客户提供贵宾服务,为一般客户提供
基础服务。迅速判断出该客户是老客户还是新客户,属于哪种客户群
体,可能需要什么样的服务,从而采取不同的方式与客户交流,向客
户介绍我行的金融产品。
5、产品推介。
根据客户需求,主动客观地向客户推介、营销我行先进、方便、
快捷的金融产品和交易方式、方法,为其当好理财参谋。
6、低柜服务。
有条件的营业网点依据个人客户提供的有关证明资料,办理个人
客户的冻结、解冻和挂失、解挂等非现金业务。
7、收集信息。
利用大堂服务阵地,广泛收集市场信息和客户信息,充分挖掘重
点客户资源,记录重点客户服务信息,用适当的方式与重点客户建立
长期稳定的关系。
8、调解争议。
快速妥善地处理客户提出的批评性意见,避免客户与柜员发生直
接争执,化解矛盾,减少客户投诉。对客户意见和有效投诉的处理结
果在规定时间内及时回复。如有本人不能解决
或非本部门投诉,应及时与相关负责人或有关部门联系处理。
作为举报与投诉接待的第一责任人,确保意见簿始终出现在醒目
的位置,方便客户提出意见和建议,并负责每日检查、摘录客户意见
簿。对于客户提出的书面意见,要认真调查核实,分析原因,妥善进
行处理:客户意见正确又能解决的,要立即解决;客户意见正确但不
能立即解决的,要向营业网点负责人反映,并努力创造条件尽快解决;
属客户误解的,要及时与其沟通,耐心解释,消除误解;对客户留下
地址、姓名、电话的投诉或举报,要及时将处理结果反馈给客户。同
时,对所有提出正确的批评意见和改进工作建议的客户都应在重大节
日或其生日时送去我行的礼物、感谢和祝福,营造中信银行闻过则喜,
知错必改的良好社会形象。
9、维持秩序。保持整洁的卫生环境;负责对网点的标识、利率牌、
宣传牌、告示牌、机具、意见簿、宣传资料、便民设施等整齐摆放和
维护;维持正常的营业秩序,提醒客户遵守“一米线”,根据柜面客户
排队现象,及时进行疏导,减少客户等候时间;密切关注营业场所动
态,发现异常情况及时报告,维护银行和客户的资金及人身安全。营
业厅内客户较多时,要引导客户通过自助设备办理零售业务,并根据
业务需要设置终端,及时处理客户的咨询、查询以及操作非现金类的
零售业务。
10、工作要求。
大堂经理必须站立接待客户(可坐下与客户谈业务),做到眼勤、口
勤、手勤、腿勤,穿梭服务于客户之间;要记载好工作日志(履行基本职
责情况)和客户资源信息簿(重点客户情况);因故请假,各行应安排称职
人员顶替,不得空岗。
11、定期报告。
定期归纳分析市场信息、客户信息、客户需求及客户对本网点产
品营销、优质服务等方面的意见,提出改进的建议,以书面形式每月
向主管行长和网点负责人报告一次(遇重大问题随时报告)。对大堂经理
反映的问题,行领导和网点负责人应及时研究,并采取有针对性的措
施加以解决。
(二)综合管理部行政人员
企业的行政管理体系,可以说是企业的中枢神经系统。它是以总
经理为最高领导、由行政副总分工负责、由专门行政部门组织实施、
操作,其触角深入到企业的各个部门和分支机构的方方面面的一个完
整的系统、网络。作为一个行政管理人员,要具备以下几种职责:
1、坚决服从分管副总经理的统一指挥,认真执行其工作指令,一
切管理行为向主管领导负责;
2、严格执行公司规章制度,认真履行其工作职责;
3、负责组织对人力资源发展、劳动用工、劳动力利用程度指标计
划的拟订、检查、修订及执行;
4、负责制定公司人事管理制度。设计人事管理工作程序,研究、
分析并提出改进工作意见和建议;
5、负责对本部门工作目标的拟订、执行及控制;
6、负责合理配置劳动岗位控制劳动力总量。组织劳动定额编制,
做好公司各部门及有关岗位定员定编工作,结合实际,合理控制劳动
力总量及工资总额,及时组织定额的控制、分析、修订、补充,确保
劳动定额的合理性和准确性,杜绝劳动力的浪费;
7、负责人事考核、考查工作。建立人事档案资料库,规范人才培
养、考查选拔工作程序,组织定期戒不定期的人事考证、考核、考查
的选拔工作;
8、编制年、离、月度劳动力平衡计划和工资计划。抓好劳动力的
合理流动和安排;
9、制定劳动人事统计工作制度。建立健全人事劳资统计核算标准,
定期编制劳资人事等有关的统计报表;定期编写上报年、季、月度劳
资、人事综合或专题统计报告;
优秀见习报告篇10
一、前言
毕业实习是汉语言文学专业教学计划的重要组成部分,是为了巩
固学生的理论知识,培养学生的实践能力和敬业精神,拓宽学生的视
野,使学生在认识实习中建立的感性认识基础上形成理性认识,并进
一步了解本专业就业趋势的实践环节,为我们明年走向社会打下坚实
基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
本次分散实习为期六周,始于9月9日止于10月18日。
本次实习所在地为铜川市印台区王石凹社区卫生服务中心。
本次实习以参与社区卫生服务中心的服务工作为主,院办公室工
作为辅,两方面的工作共同构成本次实习内容。
二、实习目的和意义
毕业实习是教学计划的重要组成部分,它是巩固专业知识的重要
途径,更是培养学生实践能力及解决实际问题的第二课堂。实习时应
当深入实际,认真观察,充分获取直接经验及间接经验,巩固所学基
本理论,保质保量地完成实习中的事务,从而培养我们的实践能力、
动手能力。通过本次分散实习,我们要对汉语言文学专业建立理性认
识,并进一步了解本专业的学习实践环节。巩固和加深理解在课堂所
学的理论知识,让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更
加善于理论联系实际。
了解所在单位的工作概况,岗位职责;了解社区工作内容、流程;了
解办公室事务处理流程,能处理简单的事务;更加熟练掌握办公自动化
的使用。
三、实习目标和要求
(一)、实习期间不迟到,不早退,不无故旷工,若有特殊原因不能
按时到达或不能去实习单位负责人请假;
(二)、实习期间要仔细,认真听负责人的讲解,工作中遇到不懂的
地方及
时请教,避免给工作带来不必要的麻烦;
(三)、实习期间不穿奇装异服,不对工作内容以外的东西感兴趣,
不散播办公室内部消息;
(四)、实习期间巩固、深化所学理论知识,进行理论联系实际的训
练,培养分析和解决实际问题的能力;
(五)、实习期间再次熟悉办公室工作流程和工作程序,不眼高手低,
认真完成工作,获得实习所在部门的认可;
(六)、实习期间每天坚持写实习日记,实习结束后上交实习报告。
四、实习部门工作情况
王石凹社区卫生服务中心,原为“铜川矿务局第二医院”,是一
所集医疗、预防、保健、科研教学、社区公共卫生服务于一体的综合
性非营利性二级医院。我院始建于1970年7月,现有职工82人,外
聘15人,其中卫生技术人员67人,床位150张,设有8个职能科室,
10个临床科室及4个医技科室,形成了学历结构合理、职称结构科学、
专业结构全面的高素质专业队伍。1996年12月,被卫生部评审为
“二级甲等医院”和国际“爱婴医院”。2010年12月复审被省卫生
厅评定为“二级乙等医院”。
医院担负铜川东区六矿一厂及周边社区近10万人的医疗、预防保
健、科研教学等任务。现在又担负王石凹辖区职工家属城镇居民及周
边社区2万余广大居民的医疗、预防、保健、“六位一体”、社区卫
生服务及矿区工伤、职业病的抢救诊疗和康复治疗任务。
医院坚持“一切为了病人”的办院宗旨,努力建设以“满足社区
群众医疗服务需求为中心”的社区卫生服务特色文化,以亲民、爱民、
为民服务为突破口,把满足群众不断增长的社区卫生服务需求作为根
本出发点、深入社区、深入千家万户,为居民在医疗、预防、保健、
康复、健康教育、计划生育及心理咨询等方面提供综合性、持续性和
可及性的方便、快捷、价廉的全方位医疗保健服务,扎扎实实开展社
区卫生工作,以崭新的举措推动社区卫生服务的全面发展。
五、实习内容
(一)实习动员大会
暑假前,我参加了在主楼召开的实习动员大会。本次实习指导老
师冯老师对这次实习的性质和内容,实习报告书写规范,考核及成绩
评定,日程安排等进行了详细说明。通过老师的介绍,我们大体了解
了这次实习的基本情况。
随后冯老师又交代了一些在工作中要注意的问题,老师所说的这
些话不仅对本次实习有指导意义,对于一年后即将进入职场的我们更
是重要的经验。不论是目前的实习还是正式上班后,该问的问,不该
问的坚决不问,尤其不可传闲话,对于工作内容有保密性质的更是要
守口如瓶。日后作为一名进入职场的新人最忌讳眼高手低,有些人认
为一些初级的工作不应该是大学生来做,这种想法是错误的,新人做
一些端茶倒水打扫卫生的工作都是正常的,你的前辈比你进入单位的
时间早,你所做的这些工作他们也曾经做过。当有一天我们成为资历
较老的人时也会有更新的人来做这些事。所以我们要摆正心态正式对
待这些事情,并且要在工作中察言观色。
最后冯老师对我们寄予了厚望,希望我们能好好利用这次机会,
好好锻炼自己。
(二)参与社区卫生服务中心的服务工作
办公室的工作比较清闲时,我主要在社区服务这方面做一些事情。
这一部分的工作也是我本次实习中的重要内容。它让我首次接触到了
社区服务这个之前我很陌生的工作,现在却觉得十分感兴趣的工作。
社区服务中心承担着社区基层最基本最主要的医疗卫生服务工作,工
作量很大,要求也高。在实习期间,我参加了中心的整体工作:
1.社区卫生服务中心组织大型义诊活动
为迎接“爱牙日”的到来,社区服务中心组织策划了一次大型义
诊活动,而我也有幸参与策划并完成数据统计工作。
9月14日上午,社区卫生服务中心组织医护人员共12人在矿部
广场开展了宣传义诊活动,主题为“健康每一天,从爱牙开始”。现
场宣传以口腔保健及慢病知识宣传和义诊为主要内容,活动共展示条
幅2个、接受辖区居民口腔科疾病咨询及检查76人次,测血压及慢病
咨询145人次,发放健康教育宣传单及宣传手册300份,发放牙膏、
牙刷、牙线等物品200余份。这次活动获得了居民的的一致好评。
2.社区医疗卫生中心组织的知识培训讲座
为加强社区健康教育,普及中医药健康知识,提高居民对糖尿病、
高血压的中医预防保健能力,9月28日下午,社区卫生服务中心举行
了“中医防治糖尿病、高血压健康知识讲座”,邀请了医院两位专家
进行了讲解,120位糖尿病、高血压患者及家属参加了此次讲座。
本次讲座两位专家分别从引起糖尿病、高血压的主要病因、常见
表现及运用中医技术预防和防治等几个方面作了讲解。同时,结合真
实的病例和日常生活应注意的问题,进行了详细讲述,使讲座简明、
易懂、深刻。另外,在讲座现场,我同其他几位同事向来参加此次讲
座的居民发放了糖尿病、高血压中医健康教育宣传资料,让居民更加
深入地了解糖尿病、高血压的中医防治方法。
通过本次糖尿病、高血压的中医健康知识讲座,广大居民对糖尿
病、高血压病有了深刻地认识,提高了自我保健意识,从而养成良好
的生活习惯和生活方式。
这次活动中我跟随老师负责会场布置及接待工作,随后将本次活
动撰写成新闻稿交给社区居委会。
3.跟随社区卫生服务人员深入孕产妇家庭
为确保孕产妇妊娠过程安全和母婴健康,国庆节过后,社区卫生
服务中心医务人员深入孕产妇家庭走访,摸清底数,登记造册。妇产
科大夫为孕妇讲解产前保健知识,使孕产妇疾病得到及时治疗。同时
对她们进行产褥期的保健指导、对新生儿进行喂养教育宣传。
本次活动是我在得知后信息后处于新奇主动提出要跟着负责人去
的,过程中负责登记,之后三天的时间进行登记造册。
4.参加慢性病的管理随访工作。
在这项活动中,我主要开展电话随访方面的工作。老师教会我所
要询问的问题及如何记录,这次随访过程中共完成30例慢性病患者的
资料收集。
(三)了解特色科室
社区卫生服务中心因其面向社区的特殊性,亦有着它的特色,故
在本次实习中应负责人的要求对一些特色科室进行了解。
1.慢性病管理科:该科室工作主要面向群众,主要开展社区群众
高血压、糖尿病等慢性疾病的防控,以及对精神疾病患者的走访管理。
科室建立居民健康档案,同时科室对社区群众开展检查血糖、血压、
尿检等免费体检,以此来了解辖区居民的健康状况,加强慢病的防控
管理;该科室同时还对辖区内精神病患者进行规范化管理,采取走进患
者家庭走访制度等。
2.预防保健科:主要开展社区儿童疾病的预防保健及传染病防治
等,这也是社区卫生服务中心直接面向群众第一位开展的工作。
3.妇幼保健科:承担着社区内妇女保健知识的宣传和指导工作,
做好孕产妇保健系统管理,对围产期的孕产妇进行保健指导、家庭访
视;督促产妇定期进行产期检查,对高危孕产妇实行专案管理,包括检
查、登记、评价记录、处理原则、产后访视、做特殊标记,凡严重者
督促尽早上级医院诊治;全年有计划的查治妇女常见病、多发病,做好
妇女(经、孕、产、哺乳、更年)期保健.
优秀见习报告篇11
实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激
情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。
此刻要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,
但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作
为医生的经历会让我们铭记一生。在此,我就我们小组的六位组员对
实习期间的工作和学习做好见习报告,期望从中发现一些优点和缺点,
为我们以后的学习和工作增加经验。
一、实习目的
在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转
归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循
无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好
各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地
进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着
三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的潜力。
二、实习过程
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握
透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各
项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放
眼不放心”的带教原则下,我们用心努力的争取每一次的锻炼机会,
同时还不断丰富临床理论知识,用心主动地思考各类问题,对于不懂
的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师
没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,
以更好的加强理论知识与临床的结合。按照校园和医院的要求我们用
心主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们
书写、组织、表达等各方面的潜力。
刚进入药学医院病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处
于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没
有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的状况,
介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让
我们能够较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,
为在医院实习和工作打下了良好的基础,这就应算的上是实习阶段的
一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
药学医院临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临
床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管
这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,
珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒
之情。
三、实习总结
在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的
词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我
们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基
础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以
更用心主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论
知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作潜力,对卫生事业尽心尽
责!
优秀见习报告篇12
一、实习单位简介
江苏扬农化工集团有限公司是生产农药、氯碱、精细化工产品的
企业。其控股的江苏扬农化工股份有限公司是国内规模最大的新型仿
生农药——拟除虫菊酯生产基地,已于20xx年4月成功上市。集团公
司建有工程设计院、化工研究所、博士后科研工作站,产品开发与技
术转化潜质强,拥有自备热电厂,公用设施配套齐全,装置设备先进,
内部管理严谨,产品质量优良,厂区环境整洁。20xx年透过ISO9001
(20xx版)质量体系认证,20xx年透过了ISO14001环境管理体系认
证。江苏扬农化工股份有限公司成立于1999年12月前身为江苏扬农
化工集团公司菊酯分厂,主营除虫菊酯的研发、生产和销售,是国内
唯一以拟除虫菊酯杀虫剂为主导产品的上市公司。
目前公司拥有国内规模最大、配套最全的菊酯产业链,产品应用
涵盖农用、卫生两个领域,构成了三大系列、30多个品种的产品群,
其国内卫生杀虫剂,是国内规模最大的新型仿生农药——拟除虫菊酯
生产基地市场占有率到达70%,全球销量排行第二,产品远销东南亚、
欧洲、中东等十多个国家和地区已于20xx。
农药产品系列:高效、低毒、安全的新农药三氯杀螨醇、丰源
(吡虫啉)、天菊(高效氯氟氰菊酯乳油)、啶虫脒、巨剪(苯黄
隆)、抑杀净(氟铃脲)、农美(氟啶脲)、喜盖(10.8%高效氟吡
甲禾灵)等;
基础化工产品系列:对、邻、间二氯苯、2,5—二氯硝基苯、3,
4一二氯硝基苯、2,4,5—三氯硝基苯、对、邻、间硝基氯化苯、氯
化苯、环己烷、甲基环己烷、乙基环己烷、工业三氯苯、1,2,4—
三氯苯、1,2,3—三氯苯、双氧水、烧碱、盐酸、液氯等。
现已构成以菊酯为特色、农药为主导、氯碱为基础的产品精细化、
多元化格局。
未来3~5年内,扬农化工将以做大做强菊酯产品、振兴民族菊酯
工业为目标,大力发展绿色环保型农药,推动我国农药产业结构的升
级,缩小与国际先进水平的差距。一是加快高效新品种的开发,延伸
新型仿生农药产业链。二是加快产品结构调整,开发具有世界先进水
平的精细化学品,构成涵盖化工、医药、农药等多个领域的产品群,
申报发明专利10项以上。到20xx年,力争实现公司农药生产规模国
内第一,卫生类菊酯销售总量全球第一,企业研发费用率到达8%。三
是加快新型工业化改造步伐,实现废水零排放,成为结构合理、技术
领先、效益显著、成长良好、国际知名的现代化综合农药化工企业。
二、实习目的、岗位任务及实习资料
1、实习目的
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学
时光就要结束了,在这个时候,我们十分期望透过实践来检验自己掌
握的知识的正确性。在这个时候,我来到扬农化工股份限公司,开始
我的毕业实习。
透过生产实习,使学生学习和了解农药从原材料到成品批量生产
的全过程以及生产组织管理等知识,培养学生树立理论联系实际的工
作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和
充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的潜质,
为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。透过生
产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统
化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展
现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的用心性,为今后的学
习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
生产实习是与课堂教学完全不一样的教学方法,在教学计划中,
生产实习是课堂教学的补充,生产实习区别于课堂教学。课堂教学中,
教师讲授,学生领会,而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生
产向实际学习。透过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、
考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,
可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生
在实践中得到提高和锻炼。
我们大学生已走过的人生旅途大都是在学校中度过的,因而目前
对外界的了解只能是很肤浅的。但是我们能不能等到走出校门后再去
深入地了解社会?显然不就应。如果我们带着僵硬的书本知识走向社
会,必定四处碰壁,耽搁我们大好的青春年华。对于我们立志于做一
番事业,为我们的国家和民族贡献力量的热血青年来说,大学期间进
工厂实习以及接触社会是很必要的。只有我们对实际的东西有较为深
刻的了解,才能更有意识地在大学期间多学一些对社会有用的东西,
从而我们走出社会后才能更快地适应社会,更好地为人民服务。
2、岗位任务
(1)根据氯气加工方案的要求,调节好螺杆制冷压缩机及产品的
质量要求;
(2)搞好平稳操作,调节物料平衡,及制冷操作,严格控制个参
数,到达制冷消果好,产品收率高,合理的要求。
(3)负责个设备的正常运行。
3、实习资料
(1)掌控DCS、仪表知识,熟知本岗位温度、压力、流量、液位
等参数测量,并能够正确操作和使用;
(2)了解相邻岗位的工艺过程、工艺参数、调整方法实现装置平
稳生产、安全生产。
三、实习时刻
20xx年7月10日至20xx年8月1日
四、实习岗位的工艺特点
正式进入车间学习一线生产的时候了,什么都要从基本的学起,
当我跟着师傅学习的时候,第一个学的不是如何去操作,也不是什么
设备运行原理之类的,而是打扫卫生和做记录,基本每隔两小时就要
擦一次设备,每一小时做一次记录,虽然这些都是很简单的工作,但
它是了解生产设备、工艺管道、物料流向的关键,而每小时的记录能
够让操作人员及时了解设备的运行状况。
进入最基本的学习,首先是从生产过程中的一些基本常识及注意
事项学起。
1、液氯的性质
CL2,呈黄色的透明液体,在0℃是比重是0.364MPa,绝压下约
是水的1.5倍,常压下沸点是—34.6℃,纯度为99.5%以上,含水为
500ppm一下,液氯一般用于水处理的消毒剂、纺织造纸漂白剂等等。
2、液氯的生产方法
采用氟利昂蒸汽压缩的方法进行制冷,到达氯气液化所需的温度。
本生产工艺流程中有氟压缩机、氟冷凝器、氟节流阀、氟蒸发器四个
基本部分组成,它们之间一次用管道连接成一个封闭系统。制冷剂氟
利昂在系统中不断循环,在氟蒸发器内液氟与氯气进行热交换,液氟
吸热而蒸发,气氯到达液化变为液氯到达生产目的,生产出来的液氯
出巡在贮槽内,在由磁力泵带给压力后充装到钢瓶出售给用户。
3、工艺流程的叙述
从氯干燥输出的干燥氯气到氯气缓冲罐,进一步除去氯气中的酸
沫、杂质后到原氯分配台进行氯气再分配,去液化的原氯进入氯液化
器,氯气与液氟进行热交换,大部分氯气冷凝为液氯在气液分离器中
液氯与尾氯分离。液氯流入液氯贮槽,液化后的尾氯经为氯分配台送
到氯化苯、次氯酸钠、盐酸使用。液氯贮槽内的液氯到达规定的量后
由磁力泵将液氯槽内的液氯送到充装分配台,最后出售给用户。
4、氯系统开车方法
打开原氯分配台去液化器的阀门,开启氯液化器的进氯阀;
开启出氯阀和尾氯分配台的进出口阀门;
打开气液分离器的液相和气相出口阀门进行气液分离;
启动氟制冷装置,使氟回气温度在—25℃时进行液化操作;
稍稍开启氯液化器尾气平衡阀,抽空阀门正常关掉,仅供维修时
使用;
打开空液氯贮槽上的平衡阀及进液阀;
液氯靠位差进入贮槽;
做好液氯贮槽的计量记录。
5、螺杆压缩机操作方法
螺杆机主要作用是工质过冷之后,然后再去蒸发器,能够有效冷
却和密封压缩腔内气体,能够在不明显增大压缩机功率的状况下,提
高制冷量,并在螺杆和星轮之间构成良好的润滑。
打开蒸发冷补水阀,待集水槽内液位大2/3时启动风机及水泵查
看喷淋状况;
控制电源状况后,将【操作方式】选到【压缩机】;
红色的手动指示灯亮了之后,【准备开机】和【能级零点】指示
灯亮;
按下【开机】键超过1秒,机组就会进入启动程序,同时【准备
开机】指示灯熄灭,【启动】指示灯亮;
机组运行后,观察吸气压力,逐步开启吸气阀,注意吸气压力,
防止液态制冷剂进入吸气腔;
将【操作方式】选到【能级】位置,这时按下【增加】键,增载
电磁阀打开,松开手后停止增载;
将【能级】调至30%左右,开启节流阀,待吸气压力上升后逐渐
将【能级】调至100%;
根据液化器状况及时对液氟量调整;
做好记录。
6、螺杆压缩机运转注意事项
运转中注意吸气压力、排气压力、油温、油压的变化运转时如果
因安全保护装置动作而自动停止,需查明原因后方可开车,决不能随
意改变调定值的方法再次开车如果突然停电导致主机停车,应迅速关
掉吸气阀,减轻倒转机组长期停车,应十天左右开动一次油泵
7、氯系统不正常现象及处
(1)、液化效率低
原因:原料氯气纯度低、液化温度达不到技控要求、氯液化器传
热面积污垢多。
处理:提高原料氯气纯度、检查冷系统问题、处理液化器传热面
积上的油污。
(2)、液化后尾氯压力高
原因:尾氯系统出现堵不畅尾氯阀门开启过大、原料压力过高、
冷冻温度达不到技控要求。
处理:与用氯部门联系,确保尾气畅通、关小尾氯阀门、查看制
冷系统,到达液化温度。
(3)、原氯压力升高
原因:空气由技气泵进入氯气系统、高压氯气源进入技系统、液
氯制冷系统出现突发性问题。
处理:分析氯纯度、查找高压泄露阀并关好、卸压时缓缓上系统
卸。
五、心得体会及总结
时刻过的真快,转眼间,一年的实习已经过去了。在这一年多的
时刻,我学到了很多东西,不仅仅有学习方面的,更学到了很多做人
的道理,对我来说受益匪浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说,什
么都不懂,没有任何社会经验。但是,在师傅和师兄的帮忙下,我很
快融入了这个新的环境。在这半年多的时刻里,我感到自己收获了许
多,不仅仅有学习方面的,而且实践潜质上也得到了提高,这些对我
来说受益匪浅。
当初,在群众动员会上,系领导向我们指出,在实习中可能会经
历一些困难,思想上也会有一些变化,但我们大学生首先要端正实习
态度,踏踏实实地做好每一天的工作,要和单位同事和睦相处、坦诚
相见。那时,我就在心里暗暗下了决心:必须要好好珍惜机会,发奋
做好工作,认真的向老师、向前辈们学习。
透过这一次的实习,自己也学到了许多原先在课本上学不到的东
西,在这次实习中,我收益颇多,这些都是无形资产,将伴随我一生。
这次实习能够看到化工厂的管理能够说是军事化的管理模式,一切都
是那么的纪律严明,一切的操作都是那么的一丝不苟,安全培训中的
那些有据可查的事故案例也无声的向我们说明着操作规程的重要性和
必要性,同时也深切的体会到了“安全第一,预防为主”这八字安全
方针的真正好处之所在。此外,我们从和师傅们的谈话中也学到了一
些在社会上为人处世和工作的经验,让我知道怎样在平凡之中创造出
不平凡。
在这实习的半年生活中我也深刻的感受到了现代化生产所带来的
便利。众所周知,在化工厂工作每一天所要应对的都是刺鼻的气味,
这对公认的身心健康是有很大的危害的。而此刻随着生产力和科技的
不断进步这一切都已经成为了历史,此刻,虽然生产现场机器轰鸣,
但是工人们只要坐在控制室里面透过电脑来控制,设备就能够自动而
有序的运行,节省了超多的人力资源,同时也改善了工人的工作环境。
我以前构思过实习时的悠闲与简单。殊不知,现实给我敲响了警
钟,我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水,与现实有很大的
差距。理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是那
么的不一样,透过实习才发现实际操作与理论竟有这么大的差距,正
如同招聘老师说的那样我们学习的理论知识甚至都用不到20%,而我
们在学校所掌握到的学习方法却有着比理论知识更重要的作用,而事
实也正是如此。在学校时,许多知识只局限在书本上,思考问题比较
单一,而在工作中,就要全盘思考问题,把各个问题点都提前想好,
才能把工作完成出色,同时对自己潜质也是一种提高。
在工作之余,在与一些老师傅们交谈中得知,在工作岗位上,有
着良好的业务潜质是基础潜质,但怎样处理好与同事的关联,为自己
和他人的工作建立一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能
体会在企业中“人和万事兴”的要义,同时也让我认识到社会是残酷
的,没有文化、没有本领、懒惰,就注定你永远是社会的最底层,但
社会又是完美的,只要你肯干、有进取心,它就会给你回报、让你得
到自己想要的。总之,这次实习是有收获的,自己也有许多心得体会。
就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,
更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项潜质就难以胜任未
来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域
是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。半
年的实习带给我们的,不全是我所接触到的那些操作技能,也不仅仅
仅是透过几项工种所要求我们锻炼的几种潜质,更多的则需要我们每
个人在实习结束后根据自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所
收获,使这次实习到达了真正的目的。
优秀见习报告篇13
时间过得飞快,一年的专业学习和时间学习已接近尾声,我告别
了xx幼儿园,告别了那些可爱的孩子们,还有亲切的老师,一年的见
习时间让我了解到孩子们快乐的笑容,了解到该如何和他们相处,也
学习到实践理论知识和娴熟的操作技能,为我以后成为一名合格的幼
儿园老师奠定了基础。现在我将在新时代古街幼儿园的见习情况总结
报告如下。
一、见习的目的与意义
1、幼儿园的见习是要将学校学习的基本知识和基础理论,更好地
运用于实践,使理论与实践相结合,在实践中检验、巩固、提高、丰
富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。
2、幼儿园的见习可使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育
教学方法,获得从事幼教工作的实际能力。
3、幼儿园的见习可以培养我们观察、了解幼儿的能力。
4、幼儿园的见习,可以使我们更多地接触幼儿,能和幼儿建立深
厚的感情,热爱幼儿,更爱幼儿教育事业,增强我们的事业心和工作
责任感
5、幼儿园的见习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深
对幼儿园教育任务的理解。
6、幼儿园的见习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前
幼儿教育的要求。
二、见习的内容与过程
在xx幼儿园一年的见习生涯里,小班、中班、大班的学生、老师
我都有接触,经历的每一位带课老师身上都有其独特的闪光点,是值
得我今后学习和借鉴的,在他们每个人身上我都看到了成为优秀幼儿
教师所必备的素质。
刚进入幼儿园时,我带的是小小班。初入园的孩子们无法适应与
家人的分离,因此整天的哭闹。作为一个新上手的教师,之前也没有
与这个年龄阶段孩子相处的经验,面对这种情况我感到束手无策。在
我迷茫的时候是贺老师一步步的指导我应该怎么和孩子们相处,怎么
样才能让她们融入到幼儿园生活中。在同事的耐心、爱心,对每一个
孩子的那种大爱深深的影响了我,让我深刻的了解到作为一名幼儿教
师所必备的大爱。
接着我转入到大班后,大班的孩子们在幼儿园一年已经养成了良
好的行为规范,他们最重要的任务是为升入小学做准备,因此老师相
对小班会更为严厉,上课方法也有所不同。在大班我学到的更多是如
何来控制课堂,引导学生。
中班的孩子是比较难管理的,他们已经适应了幼儿园生活,但是
还没有形成系统的规范。因此在中班的见习过程中,我从老师身上学
到的是怎么样来和淘气的孩子沟通,做为一名中班的带班老师需要更
多的耐心和策略。
在见习过程中,我更多的是在做保教的工作。在保育工作中,我
积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保,保中有教”。经常要根
据孩子们的特点,安排户外活动,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,增
减衣物;回到教室里,要督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不
要说话,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进
餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好
巡视工作,为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体
的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教
育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼
儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取
家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,
同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。
在见习过程中,我还主持召开过几次家长会,召开家长座谈会使
家长老师共同教育幼儿的方法。为了开好家长座谈会,我进行了精心
准备。家长会开始前,我先与家长进行了简单交流。如幼儿的自理能
力,学习能力等,并适当对家长提一些要求及建议。家长会上,除了
将近期主要事务告知家长外,还对一些优秀幼儿的表现进行了适当表
扬,对个别幼儿也指出了缺点及改进的建议。在会议结束的时候对会
议内容进行了总结,并对家长的支持给予感谢。这次家长会,由于准
备充分,得到了园领导、指导教师和家长的一致好评。
一年的见习生涯让我置身于社会活动中,与不同的人打交道,和
小朋友搞好关系,同其他任课老师的日常交流中学到了很多以前课堂
上学不到的课外知识。
三、见习收获及不足
在一年的见习过程中,我收获甚多,总结一下几点:
1、幼教工作要有耐心、细心、爱心、责任心并重,同时也需要有
专业的幼教技巧,了解幼儿的生理,心理特点;掌握幼儿的年龄特点;
性格差异,因人而异,因材施教。
2、应了解和掌握大、中、小班每个年龄阶段幼儿的身心发展特点
及其在保教工作方面的区别,另外,作为一个幼儿教师,除了做好幼
儿的教育工作之外,还要做好与保育员,其他教师及家长的合作与协
调。
3、要试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样才会获得他
们的欢心,才会得到他们的信赖,同时还要用母亲般的心去呵护他们。
4、以身作则,为幼儿树立榜样。幼儿教师的一言一行,一举一动,
都有幼儿在模仿,所以我们平时要端正自己,注重平时的习惯。
5、要从小班开始抓常规,班上的常规不好,上课或者活动时就很
费劲,训练常规是一个过程,以后工作时,一定要从带班开始就训练
常规,并且从一些很小的事情上入手,给孩子,给自己的班级养成良
好的习惯。
6、安全警钟长鸣。无论是室内还是室外,课中,活动中,还是休
息,安全都是放在第一位的,特别是注意分小组活动,在游戏和活动
前要先明确提出要求,而且一定要多强调。
见习,让我增长了见识,更认识到了自己的不足:
1我的语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不够丰富,不
够感染小朋友,可能是因为自己性格偏内向,一时没有放开,没有很
好的用小朋友最能够接受的语气、语调与他们交流;
2没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有较好
的做到因材施教,应在调动幼儿情绪的同时,让幼儿欣然接受新鲜事
物,新的知识;
3教学组织管理水平有待于提高,这些还要在以后的教学生活中进
行磨练。
虽然见习已经接近尾声,但我从中所得到的收获或许可能是终身
都受用无尽的。感谢带教老师,正是你的不辞劳苦,才有了我丰富的
见习经验,为我的人生留下了宝贵的财富。也感谢其他几位老师的关
心和照顾,有了他们的热情关怀,让我一年的见习生涯留下了美好的
回忆。
优秀见习报告篇14
怀揣着对“白衣天使”这个称号的神往,我带着新奇与紧张的心
情踏进了xx医院,开始观察护士门的工作动态和性质及医院情况。尽
管时间很短,但收获颇多。刚进医院,着实很兴奋,激动,新鲜感很
强,对临床护理操作程序亦非常感兴趣,同时也有点担心,毕竟是进
入了一个新鲜提与社会各种人群进行交流。也是对自己的一个挑战。
十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢
所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如
此良好的实践机会。以下是我的见习报告。
一、实习概况
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操
作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间
很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一
天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
二、实习过程
护士长带领我们所见的第一站是:护士咨询台,以前进医院一直
把这里看的极其平常,然而今天却感觉一点都不平常呢。面对病人流
动量大,治疗项目多且没有规律的特点,他们具备随机应变,合理安
排的能力,在最短的时间内,给患者提供最完美的答复,护士们主动
热情周到细致,礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法,个人素质
服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。
护士长给我们介绍环境、护理任务、交接班和护理程序,了解病
人情况,护士工作无非就是交接班和铺床各项护理操作,看见人家都
很熟练的操作这些的时候,在想自己今后也要做这些相同工作,不免
有些害怕。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌
生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成
型的概念。庆幸的是,我们有老师介绍各班工作,带教老师们的丰富
经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医
院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上实习
阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是
真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,
还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着
其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医
生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握
透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各
项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,
放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,
如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、
静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理
论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老
师或其它老师请教,做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的
结合。
实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师
分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同
时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能
力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学
查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。
整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技
能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀
的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一
反三。
护士长又带领我们参观了手术室,护士长告诉我们,手术室是最
注重干净,整洁,无菌,穿手术衣,戴帽子,口罩,头发,衣袖,裤
脚都不能漏在外面。手机也要放静音,进了手术室,要认真观察每一
个手术每一步用什么器械,要记住并认真认识每一种器械,看看器械
护士是怎样估计到下一步医生的'企图,注意器械护士传递各种器械的
方法。
一周过去了,我去了几个科室,也见到了病人的离去和新生儿的
降生。当我看到心电图成一条直线时,我体会到了健康是多么重要。
对护士的要求是多么严格,作为一名实习生来说,一天三班倒,熬夜
在正常不过,有谁知道这白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,
日夜颠倒时如此艰辛。这让我深深体会到了护士这个职业的使命感和
责任感。
三、实习体会
从这次观察中,我知道了今后好好学习的重要性,每一个操作都
要会做,其实护士工作是个孰能生巧的过程,我们只有不断学习,思
考,锻炼,才能拥有更加牢固的技能,我会更加珍惜以后学习时间,
珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。
最深的体会就是不断学习,不断实践,学无止境,其实不用多说,
我们也知道,学习知识本身就是一个长期坚持,不断探索的过程,以
后我们也要离开校园,踏入社会,然而社会看重的不仅是所学的书本
知识,更多的是看重我们是否掌握了适应社会的能力,一旦踏入社会,
我们必须去适应、去融入,那么怎么做呢?怎么样才能学以致用呢?
就显得极其重要。其中最重要的一点就是我们要有踏实的基本功,以
知识为后盾,以不变应万变,而这些都是我们在校学习的主要目的。
虽然在医院实习的时间不多,但却是为步入社会,走上工作岗位奠定
良好基础。
四、实习总结
这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词
汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们
受益匪浅。总之在感谢xx医院点点滴滴的培养时,我们将以更积极主
动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走
上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!
我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!
优秀见习报告篇15
我们在xx医院进行为期x个月的临床护理实践。临床的实习是对
理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同
时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢xx医院给我提供
了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师
对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好
的锻炼自己的机会。现进行见习报告如下。
一、实习概况
护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生
物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此
基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有
着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此,
如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。急病
人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其
中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的
语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护
理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这日常的点点滴滴中反映
出来。
二、实习内容
认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和
计划性。观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多
知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有
在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质
的进步和飞跃。
要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切
观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管病人各项牛命体
征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或不良反应的观察等等,通过观
察才能掌握病人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处理突
发事件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功
率是至关重要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲
究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长
语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心
解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处
理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工
作学习起来也就顺心多了。
还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐
碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还需要合作。
相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必须要做的。所
以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等
待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病
人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公
室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人
加倍的学习机会,同时带教老师们也愿意把的知识和经验传授于你。
实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正
的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了
怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,
我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做
基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉
得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,
我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。
不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三、实习心得
面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦
地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,
束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一
点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解
决病人的痛苦。
在各个科室实习期间,每个老师都强调无菌观念,因此,我深刻
认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是
个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那只有熟悉情况了
再做打算。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂
亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住
在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂
的笑容,让病人感到温暖。总的来说,实习期间最庞大的收获,就是
护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,
同时也培养了一种良好的习惯,通过思考,举一反三。
四、实习总结
在这短暂的实习时间里,我真的收获很多。实习结束了,意味着
我们即将踏上工作岗位,相信现在的我们更加成熟,更加稳重,更能
担起作为一名护士的责任,相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神,
以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人,全心全意为病人服
务。
优秀见习报告篇16
我们的大学生活就要划上句号了,在这即将踏上人生旅途之际,
见习成为我们的必修课,只有通过见习才能真正的接触社会。见习能
让我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识,还能让我们学到许多
书本上学不到的东西,帮我们开拓视野,增长见识。希望通过不断的
学习与工作能够锻炼自己,检验自己,完善自己,发展自己,为日后
的工作打下坚实基础。为期几个星期在学校的出纳会计见习,我们都
对出纳会计工作有了一定的认识,了解。
一、见习概况
出纳工作。顾名思义,出即支出,纳即收入。出纳工作是管理货
币资金、票据、有价证券进进出出的一项工作。具体地讲,出纳是按
照有关规定和制度,办理本单位的现金收付、银行结算及有关账务,
保管库存现金、有价证券、财务印章及有关票据等工作的总称。从广
义上讲,只要是票据、货币资金和有价证券的收付、保管、核算,就
都属于出纳工作。它既包括各单位会计部门专设出纳机构的各项票据、
货币资金、有价证券收付业务处理,票据、货币资金、有价证券的整
理和保管,货币资金和有价证券的核算等各项工作,也包括各单位业
务部门的货币资金收付、保管等方面的工作。狭义的出纳工作则仅指
各单位会计部门专设出纳岗位或人员的各项工作。
随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要
求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强
社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的实际操
作能力,在学校组织的见习,经过在模拟的华美股份有限公司的见习,
我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识,使自己更加
充分地了解了理论与实际的关系。这次见习中我的职位是出纳,内容
主要包括会计业务,从原始凭证到会计报表的流程,以及公司的资产
运营等等。
二、见习过程
在公司的一个月,让我收获颇丰,也让我知道了会计这个是一个
需要把理论和实际相结合的学科,而且我发现会计是一个需要与时俱
进的学科。在从前的脑子里会计就是一个账房先生,学过会计发现电
算化已经在行业普及,走进企业发现,很多的手续已经一键解决。一
张传真,一份电子对账单就已经可以解决过去繁琐的手续,甚至是税
务也可以在网上一键搞定。这些常识都是我以后宝贵的资源和财富。
由于公司的规模比较小,出纳的工作范围就比较宽泛,除了一般
的出纳工作,还包括人事,保险,劳资,办公室等方面。因此我的工
作也就分为这几个部分。其实我一开始的时候对会计有了很大的期望,
总觉得自己能跟在学校学的一样,什么都看到。走到岗位才发现,事
情不是我想象的那么简单。
会计是一个单位的核心,财务章,公章的使用都是需要备案的,
甚至说一个章盖下去就是要承担责任的。所以,会计的账也是高度的
保密。因此能在这个单位算票据的总和,能去银行取对账单已经很不
错了。我也就理解了单位的做法。现在的对账单,跟在课本上学的已
经大不一样了,很多手续都已经简化了。不需要再调账了,我们只需
要核对就可以了。
分类黏贴票据应该说是这个是出纳的基本功了,因为这些原始凭
证是登记记账凭证的基础,也是会计原始档案,是要留底封存的。因
此就要求票据粘贴之后要平整便于保存,同时还要方便核算。一开始
的时候我是算出纳整理好的凭证,通过实际的核算我发现,如果票据
黏贴的不合理,挡住了金额就很难做到严谨正确的核算。
因此在我粘贴票据的时候,我特意按照类别分类,餐饮费,出租
费,火车票,过路费等分门别类的粘贴,并且按照发生时间,金额排
序,做到方便核算。在核算总数的时候,我总是会每个票据算两遍确
保工作分文不差,给同事方便。刚开始核算总数的时候特紧张,总怕
错。结果一个总数,我算了四遍出了三个数字,我急得一脑门的汗,
后来自己发现出纳他们都是用电脑excel核算,方便快捷,而且准确率
大大提高。我把同事的核算做了一个改进,分门别类之后,把相同金
额的放在一起,按照"数量x单价=总和",最后总和求和的方法核算,
就再没出过差错,甚至有的时候能找出出纳的错误,避免公司损失。
在这里面给我印象最深的是送合同,催款。催款的方式有催款函
和现场找领导说明。这些事情其实不大好办,我一开始的时候也不是
做的很好,但是慢慢的我就发现这个是在锻炼我和人打交道的本领。
因为官职大的领导,好说话,可是由于事务繁忙无法记得那么清楚。
官职小的职员态度不好,说话不算。所以我在面对不同的人的时候就
要找一个平衡点:这个事情怎么可以达到的效果,既不给领导添麻烦,
又可以完成自己的任务。
三、见习感悟
所以这个一个月可以说是人生最有收获的一个月,我第一次走上
工作岗位,虽然是一个小小的见习生,但是学到了很多的东西。我非
常珍惜这个机会,因为这次很多的事情是别人带着我做,看也是一种
学习,以后走上工作岗位很少有这个机会。
这次见习,虽然时间很不是很长,可我学到的却是我所经历的三
年大学生活中难以学习到的东西。比如如何与同事们相处,相信人际
关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在见习时我
便多跟同学们打交道,而自己也尽量虚心向他们求教。要搞好人际关
系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门的同事相处好,那样工作起
来的效率才会更高,步入社会了,良好的人际交往能力是必不可少的。
优秀见习报告篇17
本人于20xx年x月至20xx年x月在xxx公司进行见习,主要提
高自己的实际操作技能,学习、丰富实际工作和社会经验。
会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的
一种经济管理工作,会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要
的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济
管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
一、见习时间
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
二、见习地点
xx有限公司财务部。
三、见习内容
1、负责编制公司会计凭证,审核、装订及保管各类会计凭证,登
记及保管各类账簿。
2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等),并进行分析汇
总,报公司领导备案决策。
3、负责监督公司财务运作情况,及时与出纳核对现金、应收(付)
款凭证、应收(付)票据,做到账款、票据数目清楚。
(1)会计报告的编制、分析与解释。
(2)会计用于企业管理各种事项的办理。
(3)内部的审核。
(4)会计档案的整理保管。
(5)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应
包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编
制也是一项非常重要的事务,会计报表的目的是向机关信息的使用者
提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时,然而当前的财务报
表有很多的局限性。
在电子商务时代,基于网络技术平台的支持,报表的生成将呈现
自动化、网络化和非定时性,冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发
展,人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅
速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的电子商
务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响,xxx基本上结
合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。
四、见习收获与体会
为期一个月的见习结束了,我在这段见习中,学到了很多在课堂
上根本就学不到的知识,受益匪浅,以学习注册会计师专业的我们,
可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基
础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些
似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,
那我们也会是无从下手,一窍不通。
以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一
样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务会计
人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操
作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账,
对账。
在一个多月的见习中,虽然只学了基础的会计知识,但也能把整
个会计报表做出来,也算是很大的收获了。同时也了解了很多关于会
计报表以外的知识。制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有
点像小学生都会做的事,可都是接触英语。但在这一个月中所接触的
会计却让自己的知识有所提高,看过会计的一些书,里面的很多成本,
资金,固定资产等等的会计科目都不懂,但却在这见习中得到了操作,
慢慢的也让自己感觉到得心应手了。
五、见习总结
在这短短的两个月时间里,学到了好多:
第一,对自己更加有信心了,每天都是接触英语。但在这两个月
中所接触的会计却让自己的知识有所提高,看过会计的一些书,里面
的很多成本,资金,固定资产等等的会计科目都不懂,但却在这见习
中得到了操作,慢慢的也让自己感觉到得心应手了。
第二,工作不比在学校。毕竟工作的环境不比在学校的轻松,每
天都要按规定的时间上班下班,有时候工作需要还得加班,在学校上
课下课都是准时得很。
第三,工作交际。在工作见习中,觉得人与人的相处并没在学校
的单纯,注重的细节很多。如果不加注意,换来的会是麻烦,而这些
还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验。
一个学期的见习给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得
了更多的做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵和人
生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,
看清了自己的人生方向。
优秀见习报告篇18
一、见习目的
为了今后事迹工作的需要,为了接触广阔的社会,丰富我们的知
识和人生阅历,进工厂学习是一个很好的方法,马克思主义唯物辩证
法的一个最为显著的特点就是强调物的实践性。这次见习的主要的目
的是使我们对本专业密切相关的而一些外贸业务流程作进一步的了解。
例如:商品出口前的出口工作包括,事先对自己商品的了解,对国外
市场的调研情况等,及其在从事对外贸易中英着重注意的某些细节和
事项等。
二、见习要求
在课堂上,我们学到的一般都是纯理论的知识点,所以,借此机
会,我们要把所学的只是理论和在学习过程中所遇到的有关对外贸易
的疑难点与此次较为宝贵的见习实践相结合,真正做到学以致用,并
要在实际见习实践中充分对真实的外贸业务流程有一个较为系统的认
识和了解。此外,自己希望能通过此次的见习活动对怀化市近年来的
对外贸易发展情况有个初步的认识和了解。
三、见习过程和内容
宽泛来说,车次的见习活动总共为五天。其中,第一天(4月20
日),根据计划,老是安排为我们自主学习第二天和第四天讲座的内
容,着重是信用证和外贸业务流程等。
第二天和第四天,我们分别迎来了中国银行怀化支行的副行长林
老师,业务部经理李老师和怀化市中方县外经贸委科长,他们都为我
们做了十分精彩的讲座,同时也让我们从中学到了不少课堂以外的知
识。
在当天的而讲座中,我们着重到了当前经济发展的总体态势,
2008年下半年开始爆发的全球性金融危机开始的简单过程及其爆发的
原因。林副行长还对当前经济危机的结果做了他个人的预测和他个人
的看法。之后,他进入了讲座的重点----信用证。他以银行的角度和根
据他工作中所学到的经验向我们介绍了信用证的具体情况。最后,他
还结合自己的实际日常工作,给于了我们许多对外贸易业务中常见的
典型误点的提示和建议,使我们真正了解了对外贸易的实际操作流程。
林科长根据他在政府部门工作的经验和结合他本人所知道的信息
向我们种种介绍了近几年来怀化市的对外贸易情况及在发展过程中存
执的为题做了明确的说明。怀化作为一个刚刚建市10周年且经济发展
尚处于起步阶段的新兴城市,怀化市的进出口贸易量并不大,且大多
数份额集中于一部分较为大型的企业中。且严格上说,怀化市对外贸
易发展速度并不快且面临资源浪费等现象。原因主要是怀化市地处中
国的中西部地区,经济发展已晚于凄然东部地区,还有其经济尚处于
起步发展阶段,投资力量不足,人才较为缺乏。虽说,怀化对外贸易
量上不大,但依然出现了一些较为常见的问题。比如:出口货物常作
于拒收;难以及时地收回款项等。究其原因,大多是企业缺乏对外贸
易的经验和缺乏专业性人才和出口程序的不完善等。
4月22日和24日,根据计划的安排,我们分别参观了湖南湘维
化工有限公司和湖南怀化工业园区管委会及海连食品厂。
首先,都是湘维和海联的队伍贸易部负责人向我们介绍了他们公
司今年来的出口贸易基本情况和在出口业务中所遇到的问题向我们做
了认真的解释并做了必要的提醒和补救措施。其次,就在他们的带领
下,参观了他们企业产品的生产流程等。
从此次的参观学习中,我真正地认识到了一个实体企业的对外贸
易流程。怎样做好贸易前的准备工作,怎样有技巧地订立有利于危机
欧方的贸易合同,一级对贸易中常见和不合理的问题和要求,我们应
该怎样从容,灵活地让我们用课堂上所学到的纯理论知识与实际的业
务操作相结合,并学到了许多难能可贵的外贸操作经验。
四、见习体会
虽说只有一周的间隙时间,但好事觉得收获蛮大的,感受颇多的
一点是,理论学习是业务实践的基础,但实际工作于理论的阐述有时
多么的不同,在工作的先下之间,在同一些多年的工人的交谈中,深
知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力。因此,对于我
们在校的大学生,掌握好牢固的专业知识就显得尤其重要了。
好有一点就是在进行自身相对循环重复的工作中,不仅应保持关
注的质量及小路,还应具备必要的创新精神。
五、见习建议
经过五天兴奋而又轻松的见习活动,对怀化市的进出口贸易行业
有了一个初步的认识和理解。其间,自己也发现了一些经济发展过程
中的问题。其中,最为浅显的一个问题是,怀化市作为一个经济尚处
于发展阶段的新兴城市,对外贸易的的型企业数量并不多,以至于怀
化市的进出口贸易量并不大,仅排在湖南省第十二位,可见,怀化市
当前经济建设所面临的难题之一就是,要增加进出口贸易量,这就需
要有外贸型企业的进入。所以说,最显眼的一个问题便是,怀化市应
该如何吸引外地企业的进入,应该如何发展外贸经济?
这里,我个人认为:
1.怀化市政府应积极制定政策增加优惠政策来吸引企业的进入和
建立;
2.对企业的进入和投资应极大化地减少不必要的程序和不合理的
收费制度,加快办事效率;
3.可以给于新进入的企业适当的税收优惠政策;
4.积极发展交通运输也,为企业出口创造更加便利的环境。
六、总结
最受车次的见习活动只有短短的五天,但我还是较为合理地根据
西部的计划,安排了自己的时间,从中学到了许多实际的经验,从理
论到实际上,使我认识到了外贸业务流程中的各个环节,也学习到了
从事外贸工作应该注意的某些作为常见的典型失误及补救措施等。
最后,我应该感谢西部领导为我们提供了重重见习机会,能让我
们在课堂上学到的理论知识与实际外贸业务操作相结合,也让我们提
前感知到了真正的工作经历,也吸取了不少的时间经验。
真心的感谢此次为见习活动付出努力的老师和同学!
本文发布于:2023-01-20 20:01:30,感谢您对本站的认可!
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