感恩教育

感恩教育心得体会

【推荐】感恩教育心得体会合集七篇

感恩教育心得体会篇1

感恩，是中华民族的传统美德，素有羊羔跪乳，乌鸦反哺之美德，人有，滴水

之恩，当涌泉相报之美德。我的父母与我很少有时间待在一起，但是在儿时，他们

教会了我人生中最重要的东西。学会承担责任，学会感恩。我记得小时候每当有好

东西吃好的衣服穿的时候，母亲就会说，这得谢谢我和你爸爸，每天那么努力的工

作，才换来了今天的富裕生活。我很礼貌地对父母说一声谢谢。中国人很忌讳孩子

对自己说谢谢，那是因为他们感觉那样做太见外。所以现在的我们习惯性的把父母

的东西当做是自己的。

感恩，就应该从细节做起。学会感恩，是每一个人的责任。感恩，不贵重，每

天下班后，放学后，和父母聊会天，给父母泡杯茶，在父母病了的时候，端茶送

水，或者给父母洗一次脚，这都是感恩。感恩，不仅仅是感恩父母，老师，朋友，

社会，生活，都是感恩的对象。感恩社会给你这么一个平台，感恩老师的教诲，感

恩朋友同事的帮助。才有了今天的你。对你身边的人说声谢谢，不是客气，是感

恩。

我们每次都会被感恩教育感动得流下眼泪，可是这里不需要我们的眼泪，需要

的是我的实际行动。就正如我上面所说的，很细小的举动，都是感恩。记得有个大

学教授给学生们布置的作业是：给父母洗一次脚，结果完成作业的人寥寥无几。口

口声声的说，我们要学会感恩。可是感恩了吗?没有，洗脚都做不到，何谈感恩?我

想这位教授的真正目的并不是简单的洗脚，而是让学生看看，父母曾经为了生活为

了你有多辛苦，看看他们脚上的死茧，学会感恩!感恩的并不仅仅是父母，而是所

有人!

我想，每天对身边的人说一声谢谢，并不是什么难事。你要学会说谢谢，才懂

得感恩。每次宪哥和父母吵架的时候，想一想，父母这么做是为什么?再做决定!

感恩生活，从点点滴滴做起!从说一声谢谢开始!感恩教育，不是目的!目的是

让你学会感恩!

感恩教育心得体会篇2

刚看到《不要让爱你的人失望》这本书时，习惯性的先看了作者简介和引言部

分，因为这些内容能让我们最直接快速的了解一个人及他的作品，透过这些，可以

看到作品的灵魂和精髓。作者简介部分深深地引起了我的好奇心，一个毫无背景、

学业平平的普通人是如何取得如此辉煌的成绩的呢？在好奇心的牵引下，我细细

品味书中的每一个故事，才发现成功者背后永远都有一个坚定地、不服输的信念，

就像彭成曾在书中写到“长大后看一些成功人士写的书，发现见到最多的就是?一

定要?这几个字”。从捡垃圾、摆小书摊贴补家用的小“黑将”到今天四处演讲，

要将感恩教育推向世界的名人，在他成长的过程中，艰苦的环境磨练了他的意志，

激起他想改变现状的决心，在家人的支持和关爱下，他度过了人生的每一个难关。

一个个小小的故事，用鲜活的事实告诉我们，爱存在于我们生活的每一个角落。学

会感恩，我们才能在苦难中健康成长，正确对待身边那些并不公平的事情；学会感

恩，才会懂得父母师长的付出与辛劳，不再认为长辈所做的一切都是理所应当；学

会感恩，才能在激烈的社会竞争中不断成长。在感恩教育的背后，我们也不得不深

深反思我们的教育。无论是家庭、学校还是社会，在对待我们深深爱着的孩子时，

究竟该采取什么样的方法来教育他们。一味的批评固然不对，过度的溺爱更加可

怕。

作为教师，我们热爱教育事业，热爱自己所教的每一个学生，但过度的溺爱让

孩子们习惯了坦然接受别人的付出却不懂得回报。当孩子们犯错时，面对家长的一

度袒护，我们究竟该怎么办？教无定法，在教育这条路上，我们需要探索的还有很

多很多。

经过认真读《不要让爱你的人失望》使我加深了对教师职业的认识，教书育人

是这个世界上最神圣的职业。知识可以改变命运，如果没有老师的培育，我们的

知识从哪里来？我从主人公小时候眼里的教师体罚中感受到，伤害别人会给别人带

来怎样的痛苦。使我更深地感受到教育是一种爱的事业，更是一门心灵的艺术。

感恩教育心得体会篇3

人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶

对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是

白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路

上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我

们的生命变得五彩斑斓。

今天，学校进行了感恩教育启动仪式。会后，我感慨万千。听着《感恩的心》

这首歌，心中总会有一种无言的感动，总有一种感恩的心弥漫在自己的心头。是

的，人生一世，不能不有一种感恩的心。在这个世界上，谁都需要有一种感恩的

心，随时需要一颗感恩的心。伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言：“花的事业是甜

蜜的，果的事业是珍贵的”。而我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿

叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃

李。让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧！我要把我的

爱，我的智慧，我的整个生命全部都献给教育事业。

这个世界上，让自己感激的事情还有很多很多。有人说，一个人，只有怀揣一

颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。这句话

让自己感觉说得很对。人的一生走过来，有太多需要感谢的人和事。我应该对生活

抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩，虽然自己的人生没有别人

走的幸福，但我依然应该感恩我周围的一切，感恩我所遇到的一切。我要让自己在

自己的感恩中，让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间，让自己体会到生活原来

是那么的美好，值得自己去珍惜和拥有。引用一句《感恩的心》歌中的话，就是：

感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜在尊师重教的今天,党和人民政府

对人民教师关怀备至，称教师为“人类灵魂的工程师”：教师在社会上也受到人们

的尊重，得到各种荣誉...为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩，提高教师的社

会地位，鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业，给教师发放岗位补贴和课时工

资,让每位教师感到政府对教师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多

的精力投入到教育教学中.每当看到一批批学生升入高等学府,我们心理那份成就感

和自豪感就油然而生.我感到最满足的是选择了教师这个职业.也由衷地感谢党和政

府给予我们一份神圣事业,受到社会的尊重.

一直以来，我深深地感谢家长的信任和支持！我清楚的知道,孩子是家长的心

灵寄托生命的延续，希望之光。而今天，家长又把孩子送到我们教,这也就是把希

望交给了我们，把孩子的成长与未来托付给了我们，把自己的信任寄托给了我们，

家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力。所以，我们不敢也不会懈怠，只会

信心百倍地努力工作，把您的孩子当成祖国的花朵，用心血去浇灌、去呵护，把您

的孩子培养教育得更加优秀，不负您对我们的希望和重托。愿我们的付出能使您们

更加满意、放心。

成就一番事业,离不开我们身边的每一位亲人和朋友，是他们支持我把每个学

生前途命运的教育工作放在第一位,无论是在物质和精神上,亲人和朋友的支持、帮

助、理解和宽容,配合我一起工作、学习、是我工作的又一个动力，使我在教师这

个舞台上进一步实现了人生的价值。人说：教师是红烛，燃烧了自己，照亮的学

生。即使是这样，作为教师的我，仍然感到骄傲和自豪。

我真诚地感谢党的教育和培养，感谢所有关心过我、帮助过我、支持过我的领

导、同事和父老乡亲，感谢我的家人，我特别要感谢那些可爱的孩子们。我将永远

铭记党和人民的重托,为太阳底下最美好的事业奋斗一辈子。

感恩，让生活美丽；感恩，使人生精彩。学会感恩、善于感恩，将使我们的灵

魂得到洗礼，心态得到调整，境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧感悟，感恩是

一种永恒的人生支柱。思路决定出路，态度决定成败。作为教书育人的人民教师，

该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢？比较现实而有效的正确态度，应该

是“怀着感恩的心教书”，在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂。

怀着感恩的心情教书，我们会更乐教、善教。我们不仅要教授学生科学知识，

而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能。陶醉于学生们的健康成长、欣赏

着学生的进步与发展，我化的心情，将会象阳光一样灿烂；我们的人生，将水存于

历史长河；我们的未来，将因学生的拓展而更加美。

感恩教育心得体会篇4

5月4日，我校组织全体师生和家长一起在学校听了一场让人感动的演讲。这

次演讲是王老师主讲的，她的演讲深深打动了在座的每一位家长，老师和学生。王

老师从感恩父母，感恩老师两个方面演讲的。这是一场感人肺腑、催人泪下的讲

座。一边听讲座，我们一边哭，王老师的演讲如同给我们的心灵进行了一次洗礼，

唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。

首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命

去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情，鸦有反哺之

义”。人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想

将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定

非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。父母是我们人生的第一任老

师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或

许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的――

生命。用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父

母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，出国留学已经

是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，学会感恩，怀

着一颗感恩的心去孝顺父母！

再次我们要感恩老师，尊重老师。我们每学一点知识，每得到一点进步，都离

不开老师的教导，都凝聚着老师的心血。老师不仅赐予我们知识，还教会我们如何

做人，尊重老师我们不能仅仅停留在口头上，而应体现在具体行动中。王老师在讲

演中有好几个互动过程，其中一个让是让班主任老师站到演讲台上，问学生爱不爱

他们的老师，同学们一口同声说爱，王老师说，爱你的老师就去拥抱你的老师，我

们大家一起冲上去拥抱班主任，嘴里还说着，“谢谢老师，老师您辛苦了”，此时

我的心中既是幸福又是快乐，与老师拥抱的那一刻，是心灵的碰撞，是心灵的交

流，每个学生都泪流满面，表达着对老师的感激和尊重之情。

最后我们要感谢学校给了这次机会，有这么好的演讲让我们的心灵得到一次洗

礼。拥有一颗感恩的心，能让我们的生命变得无比珍贵，更能让我们的精神变得无

比崇高！一颗感恩的心就是一粒美好的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种

责任，一种追求阳光人生的精神境界。让我们怀着感恩的心快乐的生活。

感恩教育心得体会篇5

“感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己。”每当听到这首歌我的心就澎

湃起伏。其实，人要拥有一颗感恩的心，学会接纳别人，也要学会认识自己。

这是一段真实的故事，罗斯福有一次家里失窃，被偷去了许多东西，一位朋友

闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福却在回信写道：亲爱的朋友，谢谢你写信来安慰

我，我很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我；第二，

贼偷去了我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是

我。对任何一个人来说，失窃绝对不是什么好事，而罗斯福却找出感恩的三条理

由。

其实，感恩是种处事哲学，是生活中的大智慧。面对失窃这件不幸是事情，而

罗斯福却依旧抱着感恩之心，人生因此而感到快乐。

听过这样一个故事，一个生活贫困的小男孩为积攒学费，挨家推销商品，并不

顺利，他饥寒交迫时，敲开一扇门，希望主人给他一杯水，开门的年轻女子递给他

一杯热腾腾的浓牛奶，男孩从此对人生重新鼓起了勇气，许多年后，他成了一位著

名大夫。一天，一位病重妇女，被转到这位大夫治疗。无意间，这位大夫发现那位

妇女正是多年前给他那杯热牛奶的年轻妇女，他决定要好好报答她，一直为昂贵手

术费发愁的那位妇女去办出院手续时，只见手术费单上看见了这九个字，手术费：

一杯热腾腾的浓牛奶。

感恩，其实不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于

发现美并欣赏美的道德情操。

感恩教育心得体会篇6

感恩教育一直是学校对学生进行德育教育的重要内容，感恩教育的'目的是要

求学生树立良好的道德观，学会关爱自己，关爱他人，有一颗感恩的心。

为了做好这次感恩教育主题活动，我精心设计了主题活动的流程，并从网上收

集了相关的图片，歌曲等，努力为学生创造一种感恩的氛围，让学生真正意识到人

应该有一颗感恩的心。

主题活动开始前，我播放了《感谢》这首歌曲，随着歌曲旋律的响起，字幕的

现实，学生很快地投入到了一种关注平静欣赏的情境之中，有的还跟着歌曲轻声的

唱着。

歌曲播放完毕后，我问学生我们应该感谢谁，学生兴奋了，七嘴八舌的喊着：

“父母，老师，大自然，和平”我知道他们只不过把歌词中所提到的感谢的元素不

假思索的重复了一遍罢了，并没有真正的体会到“感谢”一词所包涵的情感。

我接着说道：“我们要感谢的人和物很多很多，那我们最应该感谢的是”。学

生大多数喊着说：“父母”，有少数声音很低说：“老师。”“那我们就来说说为

什么要感谢自己的父母吧”。“父母很辛苦”“父母关心我们”“父母每天大清早

起来为我们做饭，还有洗衣服。”“父母给了我生命。”.

我知道这对于一个六年级的孩子来说，回答这样的问题太简单了，为了调动他

们的情感体验，使他们了解到父母对自己那份无私伟大的爱。我在屏幕上出示了一

些感人的图片。图片很有顺序性，叙述的是一个婴儿成长成少年的过程。

第一张图片是一个五六个月大的婴儿正在甜蜜的熟睡，母亲深情的守护着他，

谁知一出示后，学生一片哗然，有些调皮的男生还不由的说道：“好酷的贝贝。”

女生则有些茫然。我知道可能是这张图片太温馨了，学生可能不知道我的意图所在

了。我赶紧说道：“你知道那位呵护孩子的母亲心里想的是什么吗？”“你是我的

宝贝，你要快乐成长”“你是我的希望，你要健康成长。”。。。。。。

学生反应的很快，随着图片的一张张显示（风雪途中的母女，陪伴残疾孩子的

父母，做劳工的父亲），一次次的心灵交流，学生的思想渐渐地有了一些思考感

悟，因为随着图片的显示，相互的交流，班里变得沉静了，学生变得沉默了。少了

课初的一些骚动和兴奋，多了一份凝重与深沉。

看着学生的情感被渐渐的调动起来，我们进入了下一个环节回想亲情。说说在

自己的生活学习中，父母的那些做法让你最难忘最感动。一个一向活跃的学生郭子

健站起来了，说：“父母在他上五年级的时候，把他送到了私立学校，在一个下着

大雪的早晨，母亲不顾路途遥远步行踏雪为他送棉衣的事让他难以忘记。”说着说

着他的眼睛已经湿润了。

我知道他是一个很懂事的学生，感情很丰富也很细腻，我正要加以升华他的情

感以带动大家情感时，谁知有七八学生紧跟着嘀咕说：“郭子健真会演戏，什么破

事，还流泪。”由于这意想不到的插曲，刚才那和谐美妙的氛围又一次被打破。我

只能示意他坐下，说：“他母亲做的这一切不值得他感谢吗？”可能是我的语调高

了点，学生又陷入了沉默。我知道这次不是思考，不是回忆的沉默，因为他们的头

是低下的，眼睛也没有了那份自信和光泽。为了再次调动他们的情感，我说我向你

们讲一个真实的故事：“以前一位母亲，因家穷，一次遇大雨，孩子鞋湿了，为使

孩子早上穿上干燥的鞋，可能我也是个比较感性的人吧，每讲这个故事的时候我都

会不由的感到一丝苦楚，进而眼睛湿润。

看着学生呆呆的听着，若有所思，若有所感，几许陶醉，几许清醒。看看时间

还有三四分钟，我知道我准备的图片太多了，没有时间去让他们细细的赏悟了。只

好说：“正如歌曲所唱，我们要感谢的太多太多，感谢中我们要学会珍惜，学会体

谅，学会尊重，学会帮助。我们接着看一些图片，看到他们的生活和学习，也许你

会明白什么是幸福。”

图片显示出震撼人心，让人心酸的内容。最后，我又一次播放《感谢》的歌

曲，学生不再跟着哼唱了，而是看着字幕的歌词在思考着些什么。我做了一下简单

的，感恩让我们快乐，感恩让我们幸福，感恩需要尊重，感恩需要理解，懂得了感

恩就要学会珍惜，学会帮助，从尊重自己，尊重他人，理解父母，理解老师，帮助

同学做起吧，努力使自己成为一个懂得感恩的人。

感恩教育心得体会篇7

亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最

耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路

上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感

恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操。

两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神

态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸

用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我

的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老

了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的

痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给

我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛

冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更

大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸

着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸，爸爸”我在心里一遍遍地念

叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，

温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病

魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院.我永远不会忘记父母对我的爱，对我

的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，

洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会

感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗

碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语我尽我所能

给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲,我爱我的父母，普天下

的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行

动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴

在你我身边。

同学们，我们从哪里来?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到

世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我

们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作――照顾

我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们

一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天

经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一

颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。刚刚过去的星期

天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了

我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸

福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是

父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。

因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大

的恩人，是值得我们永远去爱的人。

然而，同学们，你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意

过父母的生日?民间有谚语:儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想

到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声

祝福呢?我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言:“父母之年，不可不知

也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。

但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母

的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，

但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶!

孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同

学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与

父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美

丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付

出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康!快乐!!!!